CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

Podobne dokumenty
CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

Chemistry and Industry for Teachers in European Schools CHEMIA SĄDOWA. Zagadka kryminalna. Iwona Maciejowska

Chemistry and Industry for Teachers in European Schools CHEMIA SĄDOWA. Konspekt lekcji. Iwona Maciejowska

CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA

SŁOŃCEM CZYŚCI I DESZCZEM

Elewacje. Efekt lotosu. Powłoki elewacyjne z efektem lotosu

Analiza systemowa gospodarki energetycznej Polski

TECHNOLOGIE MATERIAŁÓW. dr inż. Anna Zielińska-Jurek Katedra Technologii Chemicznej pok. 026 Ch.A., tel

Elewacyjne farby silikonowe: estetyczna fasada w mieście

W tym poradniku dowiesz się jak krok po kroku, zmienić wygląd swojego samochodu i akcesoriów samochodowych z wykorzystaniem PLASTICARE.

CHEMIA PUSZKI RAVIOLI

Efekt Lotosu. Powłoki elewacyjne z efektem lotosu

WPUSZCZANIE PIENIĘDZY W KANAŁ

B2B: Architektura & Biznes; Inżynier Budownictwa; Magazyn Instalatora; Majster; Polski Instalator

Kryteria oceniania z chemii kl VII

ERGIA SIĘ LICZY. Strona 1 z 6

Karta charakterystyki mieszaniny

Produkcja bioetanolu w Polsce i na świecie stan obecny i przyszłość

Plan rozwoju: Płytowa ochrona przeciwpoŝarowa SS043a-PL-EU

realizacji inwestycji zagranicznych w gminach woj. małopolskiego

Postawy: Uczeń: - Odpowiada za bezpieczeństwo własne i kolegów, - Jest dociekliwy i dokładny, - Wykazuje postawę badawczą.

Plan rozwoju: Odporność poŝarowa lekkich profili stalowych w konstrukcjach budynków mieszkalnych

Pilkington Activ. szkło samoczyszczące. Szkło samoczyszczące o podwójnym działaniu

Odnawiasz elewację? Sprawdź, jaki tynk był zastosowany

realizacji inwestycji zagranicznych w gminach woj. Opolskiego

grupa a Człowiek i środowisko

ABC filtrowania w ciemni - Jerzy Kołaczyński 1. Teoria 1. Teoria 2. Zastosowanie 3. Split grading 4. Tabele dla głowic kolorowych

RJC. Wiązania Chemiczne & Slides 1 to 39

Wykorzystanie węgla kamiennego. Warszawa, 18 grudnia 2013

Paliwo rakietowe Rakiety

KODY SOCZEWEK I OZNACZENIA

Potrzebne materiały: Arkusze papieru do sprawdzanie przeciągów, kartki papieru do notowania

Nanotechnologiczna fotokatalityczna powłoka NanoSterile z dwutlenkiem tytanu i srebrem

Przykładowy materiał do pracy z uczniami na wczesnych etapach edukacji

Produkty z włókien szklanych ciągłych

+ HCl + + CHLOROWCOWANIE

Beton fotokatalityczny na drodze do poprawy jakości powietrza

Nanopory oszczędność energii? Fizyka Medyczna IV Magdalena Woźny Maria Śreniawska

Pakiet doświadczeń i obserwacji

Źródła danych: Wyniki pomiarów. Dane technologiczne

INSTRUKCJA OBSŁUGI PORTAL B2B

professional LINE DEVICE

Znaczenie udziału w sieciach i stowarzyszeniach dla jakości kształcenia przykład Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Glasscoat - nowy produkt

Materiałoznawstwo optyczne CERAMIKA OPTYCZNA

Plan rozwoju: Prefabrykowane płyty betonowe w komercyjnych i mieszkaniowych budynkach wielokondygnacyjnych

STRAśNIK ŚWIATŁA. Wymagane materiały: Stoper lub zegarek Tabela zapisów

JAK WYWIETRZYĆ SZKOŁĘ

Karta charakterystyki preparatu zgodnie z 1907/2006/WE, Artykuł 31

BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z CHEMII KLASA I GIMNAZJUM. PYTANIA ZAMKNIĘTE.

AKCYZA. Element konkurencyjności w energochłonnych branŝach przemysłu w Unii Europejskiej

Podstawowe informacje o obsłudze pliku z uprawnieniami licencja.txt

Szkło materiał przyszłości

Plan rozwoju: Przystosowanie do instalacji w budownictwie mieszkaniowym z lekkiej konstrukcji stalowej

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

uczeń opanował wszystkie wymagania podstawowe i ponadpodstawowe

Plan rozwoju: Zespolone belki i słupy naraŝone na oddziaływanie poŝaru. Spis treści

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

Dlaczego warto inwestować w naukę języków obcych?

Karta charakterystyki mieszaniny

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap szkolny MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU SZKOLNEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

dla rodziny dla radości życia dla Ciebie farby fotokatalityczne

Nauczycielski plan dydaktyczny z chemii klasa: 1 LO, I ZS, 2 TA, 2 TŻ1, 2 TŻ2, 2 TŻR, 2 TI,2 TE1, 2 TE2, zakres podstawowy

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I

ŚCIANY RYS HISTORYCZNY

Laboratoria MES. Porównanie opływu samochodu osobowego i cięŝarowego.

Zobaczyć - Zbadać - Zrozumieć. Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie

WYNIKI BADAŃ. Otrzymane wyniki podzielono na kilka grup, obejmujące swym zakresem: Parametry charakteryzujące wyrób.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. I

Karta charakterystyki (91/155/EWG) DERUSTIT Środek do czyszczenia cynku 1680

Nowoczesna teoria atomistyczna

Plan rozwoju: Stropy zespolone naraŝone na oddziaływanie. Spis treści

Atomy wieloelektronowe

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.1. I. Substancje chemiczne i ich przemiany

DM Plaza ZMIANA PREFIX ÓW DOKUMENTÓW

I. Substancje i ich przemiany

Biomimetyka przyroda inspiruje naukowców

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

BUDOWA ATOMU KRYSTYNA SITKO

Instrukcja "Jak stosować preparat CerMark?"

Karta charakterystyki (91/155/EWG) DERUSTIT Uniwersalny środek do czyszczenia 1622

TERMOCHEMIA SPALANIA

Instrukcja warunkowa i złoŝona.

WODA I OGIEŃ. Prezentacja Mileny Oziemczuk

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Moduł: Chemia. Fundamenty. Liczba godzin. Nr rozdziału Tytuł. Temat lekcji. Rozdział 1. Przewodnik po chemii (12 godzin)

SENOLITH -UV-FP Lakiery firmy WEILBURGER Graphics teraz jeszcze bezpieczniejsze w stosowaniu

Wykłady z Geochemii Ogólnej

Plan rozwoju: Zapewnienie usług projektowych dla budynków mieszkalnych o lekkiej konstrukcji stalowej

K2 SPID WAX. Wosk na mokro. Indeks produktu: K087M

III. TREŚCI NAUCZANIA

Polskich rzek. długa droga do Europy

Plan rozwoju: Natryskowa ochrona przeciwpoŝarowa SS044a-PL-EU

Ogrodowa lampa solarna LED (30 cm)

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Transkrypt:

Chemistry and Industry for Teachers in European Schools CHEMIA WSZYSTKO ZMIENIA Nanotechnologia w działaniu Keith Healey Tłumaczenie z angielskiego Anna Białas Project N. 129193-CP-1-2006-1-DE COMENIUS C21 v. 0.0 (2009-10-28)

CITIES (Chemia i przemysł dla nauczycieli szkół europejskich, ang. Chemistry and Industry for Teachers in European Schools) jest projektem programu COMENIUS, w ramach którego powstają materiały edukacyjne pomocne dla nauczycieli w uatrakcyjnianiu lekcji chemii przez ukazywanie tematów w kontekście przemysłu chemicznego i Ŝycia codziennego. Koordynatorem CITIES jest Hochschule Fresenius, Idstein, Niemcy, www.fh-fresenius.de Partnerami projektu są następujące instytucje: Goethe-Universität Frankfurt, Niemcy, www.chemiedidaktik.uni-frankfurt.de Czeskie Towarzystwo Chemiczne, Praga, Czechy, www.csch.cz Uniwersytet Jagielloński, Kraków, Polska, www.chemia.uj.edu.pl European Chemical Employers Group (ECEG), Bruksela, Belgia, www.eceg.org Royal Society of Chemistry, Londyn, Wielka Brytania, www.rsc.org European Mine, Chemical and Energy Workers Federation (EMCEF), Bruksela, Belgia, www.emcef.org Nottingham Trent University, Nottingham, Wielka Brytania, www.ntu.ac.uk Gesellschaft Deutscher Chemiker GDCh, Frankfurt, Niemcy, www.gdch.de Institut Químic de Sarrià, Universitat Ramon Llull, Barcelona, Hiszpania, www.iqs.url.edu Instytucjami związanymi z CITIES są równieŝ: Newcastle-under-Lyme School, Staffordshire, Wielka Brytania, www.nuls.org.uk Średnia Szkoła Chemiczna im. T. G. Masaryka, Praga, Czechy Firma Astyle linguistic competence, Wiedeń, Austria, www.astyle.at Uniwersytet Karola, Praga, Czechy, www.cuni.cz WyŜsza Szkoła Zawodowa, Tarnów, Polska, www.wsz.tarnow.pl Projekt ten jest finansowany ze środków Komisji Europejskiej. Publikacja niniejsza odzwierciedla tylko opinie autora/ów i Komisja nie ponosi odpowiedzialności za wykorzystanie zawartych tutaj informacji. Zespół CITIES doradza kaŝdemu korzystającemu z materiałów doświadczalnych zapoznanie i stosowanie się do odpowiednich zasad bezpieczeństwa, które są częścią uregulowań zawodowych, krajowych i instytucjonalnych. CITIES nie ponosi odpowiedzialności za Ŝadne szkody wynikające z niestosowania się do tych procedur. v. 1.0 (2009-10-28) 1

NANOTECHNOLOGIA W DZIAŁANIU MATERIAŁY SAMOOCZYSZCZAJĄCE Skromny lotos odpowiada za wiele! Wstęp Czy to nie byłoby cudowne, gdybyśmy juŝ nigdy nie musieli uŝywać wody i mydła? MoŜe posuwamy się za daleko, ale są juŝ obecnie dostępne pewne samooczyszczające się materiały. To otwiera całe spektrum zastosowań, szczególnie w budownictwie i produkcji włókien.? Kiedy to wszystko się zaczęło? Prace rozpoczęły się we wczesnych latach siedemdziesiątych XX wieku, kiedy Wilhelm Barthlott, pracujący na Uniwersytecie w Bonn, w Niemczech, odkrył coś, co nazywa się efektem lotosu. Naukowiec dziwił się, dlaczego liście lotosu są zawsze tak czyste, bez względu na otoczenie, w którym rosną. To spowodowało, Ŝe zbadał on powierzchnię liści w najdrobniejszych szczegółach przy uŝyciu mikroskopii elektronowej. Barthlott dowiedział się, Ŝe powierzchnia liścia jest woskowana, ale duŝe zbliŝenia ukazały na powierzchni drobne guzki, o średnicy tylko kilku mikronów (między 10-8 i 10-6 metra). 2 Project N. 129193-CP-1-2006-1-DE COMENIUS C21

Czy to naprawdę chemia? Od dawna wiadomo, Ŝe wosk odpycha wodę, więc nie jest niespodzianką, Ŝe woskowany liść lotosu działa tak samo. Nazywa się to hydrofobią dosłownie nienawidzący wody. Mniej znany był fakt, Ŝe powierzchnia liścia odpycha wodę duŝo bardziej niŝ mogłaby to sugerować sama obecność wosku. Krople wody lokują się na powierzchni liścia pod szczególnym kątem: tak zwanym kątem zwilŝania. Wydaje się, Ŝe drobne guzki na powierzchni liścia powodują, Ŝe kąt zwilŝania wzrasta do ponad 150. W rezultacie, pozwala to kroplom wody utworzyć małą kulkę, kontakt kropli z powierzchnią liścia jest tak mały jak to tylko moŝliwe - kropla praktycznie nie jest przyciągana adhezyjnie do liścia. W efekcie końcowym krople bardzo łatwo staczają sie z liścia. Nazywa się to właściwościami superhydrofobowymi. (Zdjęcia z http://www.botanik.unibonn. de/system/lotus/en/prinzip_html.html) Barthlott wyjaśnił, Ŝe kiedy krople wody dotykają cząstki brudu, brud staje się wilgotny i podobnie superhydrofobowy w kontakcie z guzkami. To pozwala cząstkom brudu stoczyć się z powierzchni liścia w prawie taki sam sposób jak wodzie. (Zdjęcie z http://www.botanik.unibonn.de/system/lotus/ en/prinzip_html.html) Czy chcielibyście to wypróbować? Weź brzoskwinię i trzymaj ją pod bieŝącą wodą. Zobacz jak woda spływa z powierzchni nie zwilŝając brzoskwini. Pomiędzy drobnymi włóknami jest uwięzione powietrze, które zwiększa kąt zwilŝania, w ten sposób krople wody nie wchodzą na powierzchnię pokrytą włoskami. Jest to efekt hydrofobowy. v. 1.0 (2009-10-28) 3

Dodatkowe informacje Kilka lat później, Barthlott zdał sobie sprawę, Ŝe jeśli udało by się wyprodukować materiał syntetyczny o superhydrofobowych właściwościach, to mógłby on być nakładany na wszelkiego rodzaju powierzchnie, z samooczyszczającym skutkiem! Po kilku latach badań, międzynarodowa firma niemiecka Sto AG wdroŝyła te pomysły w praktykę przez wprowadzenie na rynek farby do malowania fasad budynków. Było to na krótko przed tym jak naukowcy zaczęli szukać substancji o właściwościach przeciwnych do materiałów superhydrofobowych. Nie dziwi, więc ich nazwa - superhydrofilowe. Jedną z najlepszych, znanych obecnie substancji superhydrofilowych jest tlenek tytanu (tlenek tytanu(iv), ang. titania). Substancja ta jest uŝywana od wielu lat jako biały barwnik w farbach. Jest ona równieŝ jednym z głównych składników filtrów UV. Wykorzystuje się ją takŝe do barwienia Ŝywności (E171). Tlenek tytanu, TiO 2 występuje w trzech odmianach. Najlepszą formą do zastosowań superhydrofilowych jest anataz. (zdjęcia z Wikipedii) W 1967 roku, Akira Fujishima, pracujący na Uniwersytecie Tokijskim w Japonii, odkrył, Ŝe tlenek tytanu, w obecności światła nadfioletowego, rozkłada wodę na wodór i tlen. Proces ten jest dość skomplikowany, ale w skrócie moŝna powiedzieć, Ŝe tlenek tytanu działa jako katalizator w obecności światła UV (jest fotokatalizatorem). Przejścia elektronów w tytanie, będącym pierwiastkiem przejściowym, są stosunkowo łatwe, jeśli jest dostępna właściwa ilość energii; a światło UV ma właściwą energię, aby to umoŝliwić. Dalsze prace pokazały, Ŝe materia organiczna (obejmująca bakterie) takŝe się rozkłada - na dwutlenek węgla i wodę, kiedy wyeksponuje się ją na światło nadfioletowe w obecności tlenku tytanu. 4 Project N. 129193-CP-1-2006-1-DE COMENIUS C21

Jak te samooczyszczające się materiały są zrobione? Jak moŝna się spodziewać, metody są róŝne w zaleŝności od rodzaju produkowanych artykułów. W przypadku szkła i ceramiki, bardzo cienka warstwa tlenku tytanu jest spiekana z ich powierzchnią. Warstwy te mają grubość rzędu 10-9 do 10-6 metra są za cienkie, aby były widoczne i za cienkie, aby mieć jakiś widoczny wpływ na przepuszczalność światła. Cały czas badane są nowe powłoki, niektóre z nich nie wymagają do działania obecności światła, dzięki czemu rozszerza się zakres ich zastosowań. Jakie są korzyści? Plamoodporne ubrania/tkaniny Oszczędność wody (zaoszczędzona na myciu okien, powierzchni malowanych i murowanych) Oszczędność detergentów a przez to ropy naftowej, z której są produkowane Unikanie zanieczyszczenia rzek, z powodu nadmiernego stosowania detergentów Efektywność energetyczna oszczędzanie na elektryczności przy myciu szyb itd. Efektywność energetyczna oszczędzanie na elektryczności do oświetlenia, bo okna są zawsze czyste Przeciwmgielne powłoki na szybach/szybach samochodowych/okularach Powłoki antybakteryjne/antyzapachowe w łazienkach/kuchniach Czy znane jest jakieś ryzyko? Przy wdychaniu przez ludzi prawdopodobne działanie kancerogenne. [2006, http://monographs.iarc.fr/eng/meetings/93-titaniumdioxide.pdf] Stwierdzono powodowanie lekkiego zwłóknienia płuc. Kancerogenne dla szczurów. Perspektywy na przyszłość Zmniejszenie oporu pojazdów (aby obniŝyć zuŝycie paliwa) Zmniejszenie oporu strojów pływackich (aby zwiększyć szybkość w czasie zawodów) Sprzęt medyczny? Zaintrygowani po przeczytaniu? chcecie wiedzieć więcej? Odwiedźcie następujące strony: http://members.ziggo.nl/scslai/lotus.pdf http://www.sciam.com/article.cfm?id=self-cleaning-materials http://aspdin.wifa.uni-leipzig.de/institut/lacer/lacer05/l05_19.pdf v. 1.0 (2009-10-28) 5

http://news.bbc.co.uk/1/hi/sci/tech/4696434.stm http://www.technologyreview.com/nanotech/20306/ http://www.saint-gobain-recherche.com/anglais/tuiles.htm 6 Project N. 129193-CP-1-2006-1-DE COMENIUS C21