FILIA W NISKU NISKO, styczeń 2014

FILIA W NISKU NISKO, styczeń 2014

Wykaz literatury 1. ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2008, sygn. NG 51217 2. Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : skala oceny zachowań autystycznych / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2011, sygn. NG 54164 3. Ćwiczenia językowe : propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : "Harmonia", 2013, sygn. NG 55961 4. Dorastanie osób z niepełnosprawnością intelektualną / Żaneta Stelter. - Warszawa : "Scholar", 2009, sygn. NG 53111 5. Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod red. Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej- Nowak. - Warszawa : "Difin", 2012, sygn. NG 55786, 55863 6. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : [klasy I-III] / Renata Naprawa, Kornela Maternicka, Alicja Tanajewska. - Wyd. 2. - Gdańsk : "Harmonia", 2008, sygn. NG 51243 7. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : (klasy IV-VI szkoły podstawowej) / Renata Naprawa, Kornela Maternicka, Alicja Tanajewska. - Wyd. 2. - Gdańsk : "Harmonia", 2008, sygn. NG 52060 8. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla III etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : (gimnazjum) / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Gdańsk : "Harmonia", 2008, sygn. NG 52335 2

9. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny : zakres dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach. - Gdańsk : "Harmonia", 2013, sygn. NG 56304 10. Instytucje wsparcia dziecka i rodziny : zagadnienia podstawowe / Beata Krajewska. - Kraków : "Impuls", 2009, sygn. NG 52494 11. Język migowy w terapii / Bogdan Szczepankowski, Dorota Koncewicz. - Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna : Edukacyjna Grupa Projektowa, 2008, sygn. NG 51464 12. Kompetencje pedagoga w kontekście teorii i praktyki edukacji specjalnej / pod red. Piotra Majewicza i Adama Mikruta. - Gliwice ; Kraków : Kolegium Nauczycielskie ; "Impuls", 2008, sygn. NG 51256 13. Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2013, sygn. NG 56161 14. Kształcenie specjalne w systemie oświaty : vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców / Teresa Serafin. - Wyd. 2. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012, sygn. NG 54895 15. Kształcenie specjalne w systemie oświaty : vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców / Teresa Serafin. - Stan prawny na 22 kwietnia 2009 r. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009, sygn. NG 52502 16. Metoda Dobrego Startu : od słowa do zdania, od zdania do tekstu : wspomaganie rozwoju dzieci, zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu : książeczki tematyczne i zestaw pomocy / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Szewczyk. - Gdańsk : "Harmonia", 2007, sygn. NG 51837 17. Mózgowe porażenie dziecięce / Maria Król. - Gdańsk : "Harmonia", 2010, sygn. NG 54179 18. Nie jesteś sam : programy edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, 3

znacznym i głębokim / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Jolanta Wenta. - Gdańsk : "Harmonia", 2012, sygn. NG 56169 19. Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2011, sygn. NG 54187 20. Nierówność szans edukacyjnych - przyczyny, skutki, koncepcje zmian : praca zbiorowa / pod red. Wiktora Żłobickiego i Beaty Maj. - Kraków : "Impuls", 2012, sygn. NG 55790 21. Pedagogika specjalna : podręcznik akademicki. 1 / Deborah Deutsch Smith ; red. nauk. Anna Firkowska-Mankiewicz, Grzegorz Szumski ; [tł. z ang. Tomasz Hołówka, Andrzej P. Zakrzewski]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2008, sygn. NG 51963 22. Pedagogika specjalna : podręcznik akademicki. 2 / Deborah Deutsch Smith ; red. nauk. Anna Firkowska-Mankiewicz, Grzegorz Szumski ; [tł. z ang. Justyna Agata Korbel, Zuzanna Saba Litwińska, Mieczysław Eligiusz Litwiński ]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2008, sygn. NG 51964 23. Pedagogika specjalna : praca zbiorowa / pod red. Władysława Dykcika. - Wyd. 8. - Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 2009, sygn. NG 53275 24. Pedagogika trudności w uczeniu się / Rolf Werning, Birgit Lutje- Klose ; przeł. Magdalena Wojdak-Piątkowska. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009, sygn. NG 52656 25. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010, sygn. NG 54987, 54988 26. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [2010], sygn. NG 54983, 54984 27. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1. - 4

Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010, sygn. NG 54985, 54986 28. Praca z młodzieżą niewidomą i słabowidzącą : metoda pracy sekwencjami na lekcjach plastyki / Agnieszka Żabińska. - Warszawa : "Difin", 2011, sygn. NG 53905 29. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1 / pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty Krzyżyk. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012, sygn. NG 55494 30. Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością : regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja / Iwona Chrzanowska. - Kraków : "Impuls", 2010, sygn. NG 53208 31. Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / pod red. nauk. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : "Impuls", 2007, sygn. NG 50904 32. Profil osiągnięć ucznia : przewodnik dla nauczycieli i terapeutów z placówek specjalnych / Jacek Kielin. - Wyd. 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012, sygn. NG 56171 33. Program kształcenia zintegrowanego dla I etapu edukacyjnego sześcioletniej szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Aleksandra Feder, Anna Nieścierowicz. - Gdańsk : "Harmonia", 2009, sygn. NG 51979 34. Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej masowej lub szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim dla klas I-III / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : "Harmonia", 2009, sygn. NG 52383 35. Przestrzeń dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Katarzyna Parys. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2013, sygn. NG 56260 36. Psychopedagogiczne aspekty hipoterapii dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie : praca zbiorowa / pod red. Anny Strumińskiej ; [aut. Ewa Czownicka i in.]. - Wyd. 2. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, 2007, sygn. NG 50781 5

37. Rehabilitacja w porażeniu mózgowym i zaburzeniach ruchu / Sophie Levitt ; z jęz. ang. tł. Andrzej Cedro. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2007, sygn. NG 50457, 54195 38. Sztuka, która pomaga dzieciom / Koryna Opala-Wnuk. - Łódź : "JK " : "Feeria", 2009, sygn. NG 53023 39. Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010, sygn. NG 53308 40. Tyflopedagogika / Renate Walthers ; przekł. [z niem.] Joanna Mink. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007, sygn. NG 50589, 55888 41. Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły / pod red. Zenona Gajdzicy, Jerzego Rottermunda, Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", 2008, sygn. NG 56280 42. Uwierz w siebie : program terapeutyczny dla uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Krystyna Szczepańska. - Gdańsk : "Harmonia", 2010, sygn. NG 55063 43. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. Beaty Cytowskiej, Barbary Winczury. - Wyd. 3. - Kraków : "Impuls", 2011, sygn. NG 54249 44. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. Beaty Cytowskiej, Barbary Winczury. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2008, sygn. NG 51088 45. Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej / Aleksandra Zawiślak. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2010, sygn. NG 53753 46. Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wyd. 4. - Kraków : "Impuls", 2007, sygn. NG 51823 47. Zabawy i gry ruchowe dla dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich / Piotr Winczewski. - Kielce : "Jedność", 2013, sygn. NG 56332 6

Wykaz artykułów z czasopism 1. Diagnoza różnicująca zaburzenia mowy u dzieci z alalią i niepełnosprawnością intelektualną / Raisa Iwanowna-Łałajewa // Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s. 184-191 2. Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych / Katarzyna Patyk // Wychowawca. - 2008, nr 10, s. 14-15 3. Integracja w nauczaniu / Bożena Tomaszek // Remedium. - 2005, nr 4, s. 10-11 4. Klasy integracyjne : z doświadczeń szkoły Łęcznej / Wioletta Tchórzewska // Życie Szkoły. - 2006, nr 9, s.35-40 5. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną (Część 2) / Barbara Marcinkowska // Szkoła Specjalna. -2011, nr 4, s.296-302 6. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w szkole przysposabiającej do pracy / Monika Gazdulska // Szkoła Specjalna. -2010, nr 3, s.208-216 7. Kultura fizyczna - jako obszar edukacji inkluzyjnej niepełnosprawnych / Tadeusz Maszczak // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2008, nr 9, s. 10-15 8. Matematyka w zintegrowanej edukacji/ Natalia Ruman // Wychowawca. -2010, nr 6, s. 20-21 9. Metody aktywizujące w nauczaniu zintegrowanym uczniów niepełnosprawnych intelektualnie / Monika Gęga // Nowa Szkoła. -2013, nr 4, s. 31-33 10. Modelowanie czynności poznawczych dziecka z wadą słuchu jako element pracy pedagoga specjalnego / Jolanta Zielińska // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 2, s. 83-91 11. Możliwości i ograniczenia ucznia niewidomego w nauce języka obcego / Małgorzata Jedynak // Języki Obce w Szkole. - 2011, nr 2, s. 71-75 12. Mózgowe porażenie dziecięce / Izabela Gelleta -Mac // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 3, S. 13-18 7

13. Podmiotowość osoby niepełnosprawnej : konspekt zajęć dla uczniów szk. ponadgimnazjalnych i II kl. gimnazjum / Anna Skóra // Wychowawca. - 2008, nr 10, s.27-28 14. Praca kompensacyjno-wyrównawcza / Beata Musielak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 3, s.46-49 15. Serce za uśmiech... / Anna Pniewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 3, s.58-59 16. Szanse edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych / Danuta Al-Khamisy // Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s.173-183 17. Scenariusze zajęć słuchowo-ruchowych dla klas integracyjnych z uczniem niesłyszącym / Marzena Czarnowska // Nauczanie Początkowe. -2008/2009, nr 4, s.67-73 18. Szkoła specjalna czy klasa integracyjna / Olga Czosnyka // Remedium. - 2007, nr 1, s. 6-7 19. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : integracja edukacyjna procesem złożonym i trudnym / Joanna Głodkowska // Szkoła Specjalna. -2013, nr 1, s. 5-16 20. Warsztat metodyczny pedagoga specjalnego / Katarzyna Patyk, Magdalena Wójcik // Edukacja i Dialog. - 2008, nr 11, s. 32-41 21. Wewnętrzne uwarunkowania zdolności motorycznych dzieci i młodzieży z dysfunkcjami narządu ruchu / Dominik Dąbrowski // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. -2009, nr 7, s.12-19 22. Zastosowanie muzykoterapii aktywnej w kształtowaniu funkcji manualnych dzieci / Izabela Dębicka // Nauczanie Początkowe. - 2008/2009, nr 4, s. 55-60 23. Znaczenie zabawy w rozwoju dziecka z niepełnosprawnością / Lidia Marszałek, Barbara Moraczewska. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 1, s. 39-49 8