UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI. Pedagogika XXIV. Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 392



Podobne dokumenty
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI. Pedagogika XXV. Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 393

Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11

UNIA EUROPEJSKA PERSPEKTYWY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE ROCZNIK NAUKOWY 2/2010

Polska myśl pedagogiczna II połowy XX wieku

POLSKIE TOWARZYSTWO AFRYKANISTYCZNE

Bibliografia podmiotowa

Materiały dotyczące działalności dydaktycznej z zakresu andragogiki i nauczania zdalnego. Bibliografia podmiotowa

STUDIA MEDIOZNAWCZE MEDIA STUDIES. Vol. 4 (39) Nr 4 (39) Warsaw Instytut Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego

STUDIA EUROPEJSKIE. Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego. Numer 1 (73) 2015

EUROPEJSKIE Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

FORUM MŁODYCH PEDAGOGÓW MIĘDZYKULTUROWYCH

Archiwa Kancelarie Zbiory. nr 2 (4)/2011

Kwartalnik 2009, nr 4 (73)

SPIS TREŚCI. Część I

Numer 4 (56) 2010 Warszawa 2010

Jarosław Bąbka, Ewa Janion (red.) Supporting the Development of Children Who Are at Risk. Toruń 2016, Wydawnictwo Adam Marszałek

ISSN ISSN Aesthetics and ethics of pedagogical action Issue 11

4/2017 (227) POLSKA AKADEMIA NAUK WYDZIA FILOZOFII I SOCJOLOGII UW

Szkoły dla mniejszości narodowych i społeczności kaszubskiej w Polsce

6. FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW INSTYTUCJA: UNIWERSYTET OPOLSKI-INSTYTUT NAUK PEDAGOGICZNYCH

SPIS TREŚCI. Część I

Profil Czasopisma / The Scope of a Journal

CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ NOWA BIBLIOTEKA NEW LIBRARY

Wykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW)

STUDIA EUROPEJSKIE. Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego. Numer 4 (80) 2016

6.1. Oznakowanie Flaga masztowa. System Identyfikacji Wizualnej UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA

STUDIA Z TEORII WYCHOWANIA TOM VI: 2015 NR 1(10) PATRONAT NAUKOWY: SEKCJA TEORII WYCHOWANIA KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK

PhD Programme in Sociology

510 Contributors. of Cracow, Poland.

TERMINARZ EGZAMINÓW w sesji letniej roku akademickiego 2012/2013 Wydział Nauk Pedagogicznych

SPIS TREŒCI. Artyku³y

SE ok_layout :44 Strona 1 Numer 2 (66) 2013 Warszawa 2013

EDUKACJA OTWARTA 1/2010

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska

Wykład Konwersatorium

JAN TOMKOWSKI Esej literacki miêdzy ksi¹ k¹ i gazet¹ PIOTR SIUDA Od dewiacji do g³ównego nurtu ewolucja akademickiego spojrzenia na fanów...

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW INSTYTUCJA: UNIWERSYTET OPOLSKI, WYDZIAŁ HISTORYCZNO - PEDAGOGICZNY

Program modułu 2 przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym [Syllabus of the module the psychological and pedagogical preparation]

STUDIA Z TEORII WYCHOWANIA TOM V: 2014 NR 2 (9) PATRONAT NAUKOWY: SEKCJA TEORII WYCHOWANIA KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk humanistycznych - filozofia,

ZESZYTY NAUKOWE 3 (47) 2007

Pan Tadeusz po angielsku. Spory wokół wydania i przekładu

WROCŁAWSKIE STUDIA POLITOLOGICZNE 18/2015

Rola Dyrektora Szkoły - zestawienie bibliograficzne

WYKAZ PUBLIKACJI PROFESORA JÓZEFA PÓŁTURZYCKIEGO (wykaz obejmuje książki autorskie, współautorskie oraz redakcje naukowe)

Kompetencje nauczyciela

Empiryczne dowody skuteczności dydaktycznej technologii informacyjnych

SPIS TREŚCI. Część I

Numer 4 (48) 2008 Warszawa 2008

EUROPEJSKIE Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

Problemy nauki i szkolnictwa wyższego

"Strategic management in organizations XXI Century"

EUROPEJSKIE Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

ROK AKADEMICKI SPRAWOZDANIE OPISOWE

UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI. Pedagogika XXVI. Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 394

ZESZYTY NAUKOWE 4 (48) 2007

Rzeźba Matki Boskiej z Dzieciątkiem ze Zbrosławic w typie simulacrum badania oraz zagadnienia konserwacji i restauracji

Bibliografia podmiotowa

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ NOWA BIBLIOTEKA NEW LIBRARY

Migracja i partycypacja:

POLISH POLITICAL SCIENCE YEARBOOK 2015, Vol. 44 PL ISSN NOTES ABOUT AUTHORS

Numer 1 (49) 2009 Warszawa 2009

POĽSKO. (Code) (Subjects Area) Niepanstwowa wyzsza szkola pedagogiczna w Bialymstoku Education (Teacher Training and education science)

TERMINARZ EGZAMINÓW w sesji zimowej roku akademickiego 2012/2013 Wydział Nauk Pedagogicznych

SPIS TREŚCI. Część I

numer 4 (55) 2013 Warszawa 2013

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk humanistycznych - filozofia,

Wydawnictwa Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych znajdujące się w zasobach Dolnośląskiej Biblioteki Cyfrowej.

Plan of Study : call for 2012/2013 and subsequent PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION YEAR I. 1. Subject to choose from (university-wide)

Nabytki maj Dydaktyka specjalna : wybrane zagadniania / red. nauk. Janina Wyczesany. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014 (sygnatura 39283)

Media w Edukacji. Wprowadzenie

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

Numer 3 (47) 2008 Warszawa 2008

Metoda Celestyna Freineta : zestawienie bibliograficzne w wyborze

dr Marcin Kuzel Przynależność do wydziału/instytutu/zakładu: Wydziału Zarządzania i Nauk Społecznych w Inowrocławiu Instytut Ekonomii i Zarządzania

Katedra Pedagogiki Pracy Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie prof. dr hab. Henryk Bednarczyk

METODA DOBREGO STARTU

Ekonomia Wroclaw Economic Review 23/1 (2017)

PAMIĘĆ W PEDAGOGICE. Program konferencji:

C Y B E R P R Z E M O C

Studia Pedagogiczne Akademii Świętokrzyskiej. Tom 14 Prace z historii wychowania i organizacji szkolnictwa

11-12 czerwca 2015 r.

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXI/2015 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 426. DOI:

Problemy wychowawcze XXI w.

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXIII/2017 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 438

w Zespole Wychowania Przedszkolnego w roku szkolnym 2016/2017

Odbudowa zespołu staromiejskiego w Szczecinie po II wojnie światowej ocena zastosowanych rozwiązań

LISTA PUBLIKACJI. dr Ewa Kołczyk Instytut Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Artykuły. Książki

ZAGADNIENIA EKONOMIKI ROLNEJ

Komisja Krajobrazu Kulturowego Polskiego Towarzystwa Geograficznego. Cultural Landscape Commission of Polish Geographical Society.

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE. Przemoc w rodzinie

Podręczniki dla dzieci 4 - letnich w oddziale przedszkolnym w Zespole Wychowania Przedszkolnego obowiązujące w roku szkolnym 2015/2016

Awanse naukowe. Prof. zw. dr hab. Eleonora Sapia-Drewniak

Krajobrazowe konsekwencje wyspowości

Sprawozdanie z IV Konferencji. Sieci Zrównoważonego Rozwoju Zasada zrównoważonego

Studenci Students. w tym of which. kobiety

All-Poland Scientific Conference

Dziecko, rodzina, wychowanie

Transkrypt:

UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI Pedagogika XXIV Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 392 Toruń 2009

spis treści OD REDAKCJI.................................................. 7 ARTYKUŁY Aleksander Nalaskowski Interhomo....................................................... Ryszard Łukaszewicz Szkoła w krajobrazie utopii........................................ Justyna Gulczyńska Problematyka oświaty w obradach okrągłego stołu.................... Bronisław Siemieniecki Multimedia a świat człowieka...................................... 11 25 45 67 MATERIAŁY KOMUNIKATY SPRAWOZDANIA Z BADAŃ Anna Haratyk Galicyjskie kolonie lecznicze dla dzieci jako forma profilaktyki zdrowotnej....................................................... Agnieszka Wałęga Autorzy polskich podręczników do historii wychowania XIX i I połowy XX wieku........................................................ Marzenna Zaorska Dziecko z wadą słuchu w szkole integracyjnej (implikacje dla praktyki pedagogicznej.................................................... Czesław Kustra Relacje terapeutyczne opiekuna i podopiecznego w przebiegu opieki.... 79 95 117 135 RECENZJE OMÓWIENIA Elizabeth Ann Ellsworth, Places of Learning: Media, Architecture, Pedagogy, Routledge, Francis & Taylor, London New York 2005, ss. 190 rec. Małgorzata Muszyńska............................ 149

Wolfgang Brezinka, Wychowywać dzisiaj. Zarys problematyki, tłum. Henryk Machoń, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007, ss. 311 rec. Jerzy Kochanowicz............................................ Pedagogika medialna. Podręcznik akademicki, pod red. Bronisława Siemienieckiego, PWN, Warszawa 2007 (tom 1 ss. 348, tom 2 ss. 271) rec. Wioletta Kwiatkowska............................ Wiltrud Gieseke, Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive [Uczenie się przez całe życie i emocje. Oddziaływanie emocji na procesy edukacji z punktu widzenia teorii relacji], Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2007, ss. 280 rec. Hanna Solarczyk- -Szwec....................................................... Słownik biograficzny polskiej historii wychowania, pod red. Andrzeja Meissnera i Władysławy Szulakiewicz, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, ss. 921 rec. Czesław Kustra.............. Eleonora Sapia-Drewniak, Jolanta Piechnik-Borusowska, Contribution of Educational Societies to the Development of the European Culture [Wkład stowarzyszeń oświatowych w rozwój kultury europejskiej], Wydawnictwo UO, Opole 2008, ss. 205 rec. Anna Frąckowiak.... 155 159 163 169 172 KRONIKA NAUKOWA Agnieszka Wałęga, Doktoraty i habilitacje przeprowadzone na Wydziale Nauk Pedagogicznych UMK w Toruniu w roku 2008...... Katarzyna Jurzysta, Sprawozdanie z Konwersatorium Podoktorskiego Katedry Socjologii Edukacji i Pedagogiki Społecznej na Wydziale Nauk Pedagogicznych UMK w Toruniu i Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego................................................ Monika Staszewicz, Ogólnopolska Konferencja Naukowa: Ciało edukacja umysł. Wielkie tezy i przegląd/nowych?/koncepcji/ praktyk edu kacyjnych, Toruń 3 4 grudnia 2008 roku.............. 179 182 185 NOTY O AUTORACH............................................ 191

table of content FROM EDITORIAL OFFICE...................................... 7 ARTICLES Aleksander Nalaskowski Interhomo....................................................... Ryszard Łukaszewicz Schools in the Utopian Surroundings................................ Justyna Gulczyńska Problem of School in the Round Table Talks......................... Bronisław Siemieniecki Multimedia versus Human World................................... 11 25 45 67 MATERIALS RESEARCH REPORTS Anna Haratyk Medicinal Camps for children in Galicia as a form of Health Prevention Agnieszka Wałęga Authors of the Polish Textbooks to History of Education from the 19th century and the 1st part of the 20th century......................... Marzenna Zaorska Child with the hearing Disabilities in the Integrated School............ Czesław Kustra Therapeutic Relations of the Carer and Person in Care during the care Process.......................................................... 79 95 117 135 DISCUSSIONS REVIEWS Elizabeth Ann Ellsworth, Places of Learning: Media, Architecture, Pedagogy, Routledge, Francis & Taylor, London New York, 2005, pp. 190 reviewed by Małgorzata Muszyńska.................... 149

Wolfgang Brezinka, Educating Nowadays. Outline of Issue, tłum. Henryk Machoń, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007, pp. 311 reviewed by Jerzy Kochanowicz................................. Media Education. Academic Textbook, edited by Bronisław Siemieniecki, PWN, Warszawa 2007 (vol. 1 pp. 348, vol. 2 pp. 271) reviewed by Wioletta Kwiatkowska...................................... Wiltrud Gieseke, Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive, Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2007, pp. 280 reviewed by Hanna Solarczyk-Szwec..................................... Biographical Dictionary of the Polish History of Education, edited by An drzej Meissner i Władysława Szulakiewicz, Adam Marszałek Publication, Toruń 2008, pp. 921 reviewed by Czesław Kustra.... Eleonora Sapia-Drewniak, Jolanta Piechnik-Borusowska, Contribution of Educational Societies to the Development of the European Culture, UO Publication, Opole 2008, pp. 205 reviewed by Anna Frąckowiak.. 155 159 163 169 172 SCIENTIFIC CHRONICLE Agnieszka Wałęga, Doctorates and Habilitations carried out at the Faculty of Education at Nicolaus Copernicus University in 2007 2009 Katarzyna Jurzysta, Report from the post-doctoral the Seminar at Sociology of Education & Social Education Department at Faculty of Education at University of Nicolaus Copernicus in Toruń and the Polish Education Society........................................ Monika Staszewicz, National Conference: Body Education Mind. Grand Theses and Review of new?/concepts/educational Practices, Toruń 3 4 December 2008...................................... 179 182 185 NOTES ABOUT AUTHORS....................................... 191