UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI. Pedagogika XXV. Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 393

Transkrypt

1 UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ACTA UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI Pedagogika XXV Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 393 Toruń 2009

2 spis treści ARTYKUŁY Janina Kostkiewicz Potencjalność podmiotu wychowania w ujęciu antropologii katolickiej Jarosław Horowski Wolność od autorytetu jako zabobon. Teleologia wychowania w zakresie autorytetu w świetle analiz Józefa Marii Bocheńskiego Piotr Kostyło Problem usprawiedliwienia autorytetu nauczyciela Beata Przyborowska Uczeni jako eksperci refleksje nad współczesną rolą uczonego Jarosław Michalski Wychowanie do demokracji. Znaczenie i konieczność MATERIAŁY KOMUNIKATY SPRAWOZDANIA Z BADAŃ Joanna Cukras-Stelągowska Żydowskie szkoły świeckie pomiędzy tradycją a nowoczesnością Małgorzata Muszyńska U źródeł psychoanalizy dzieci Eugenia Sokolnicka ( ) Tomasz Leszniewski Uspołecznione ciało jako efekt oddziaływań wychowawczych inspiracje koncepcją Pierre a Bourdieu Walentyna Wróblewska Autoedukacja studentów w świetle badań eksploracyjno-diagnostycznych 149 Beata Cytowska Praca w narracjach osób z niepełnosprawnością intelektualną

3 DYSKUSJE RECENZJE OMÓWIENIA Lech Witkowski, Cztery ligi w nauce polskiej Lidia Burzyńska-Wentland, Strajki szkolne w Prusach Zachodnich w latach , Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2009, ss. 255, il., tab., indeks nazwisk, aneksy rec. Tomasz Maliszewski.. Aleksander Nalaskowski, Pedagogiczne złudzenia, zmyślenia, fikcje, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2009, ss. 120 rec. Zbigniew Kwieciński Suzanne Kraft, Wolfgang Seitter, Lea Kollewe, Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals [Profesjonalizacja osób pracujących w obszarze edukacji ustawicznej dorosłych], Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bielefeld 2009, ss. 108 rec. Ewa Przybylska..... Wdzięczność i zobowiązanie. Myśl Jana Pawła II źródłem inspiracji współczesnego środowiska akademickiego, praca zbiorowa pod red. Cz. Kustry, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2009, ss. 272 rec. Tomasz Biernat Stanisław Nalaskowski, Władysława Szulakiewicz, Pedagogika toruńska. Od katedry do wydziału, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2009, ss. 148 rec. Ryszard Ślęczka.... Andrzej Szmyt, Gimnazjum i Liceum Wołyńskie w Krzemieńcu w systemie oświaty Wileńskiego Okręgu Naukowego w latach , Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn 2009, ss. 417 rec. Agnieszka Wałęga Bogdan Stańkowski, Konflikt nauczyciel uczeń. Uzdrawianie relacji w świetle Reguły 5R, WAM, Kraków 2009, ss. 113 rec. Miro sław Stanisław Wierzbicki SDB Monika Jaworska-Witkowska, Ku kulturowej koncepcji pedagogiki. Fragmenty i ogarnięcie, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2009, ss. 577 rec. Wiesław Andrukowicz

4 KRONIKA NAUKOWA Joanna Falkowska, Seminarium naukowe: Profesor Elżbieta Zawacka w stulecie urodzin, Toruń 19 marca 2009 roku Marzenna Zaorska, Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Osoba z niepełnosprawnością życie»z«i»obok«. Opieka terapia wsparcie, Toruń marca 2009 roku Wioletta Kwiatkowska, Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Komunikacja media język edukacja, Toruń 4 5 maja 2009 roku... Zbigniew Kwieciński, O jakości współczesnych dyskursów o/dla edukacji. Na podsumowanie konferencji Współobecne dyskursy Agnieszka Wałęga, Ogólnopolska konferencja: Współobecne dyskursy, Toruń 13 maja 2009 roku Joanna Falkowska, Sprawozdanie z obrad Sympozjum Historii Edukacji na XVIII Powszechnym Zjeździe Historyków Polskich w Olsztynie, września 2009 roku Iza Kiwak, Anna Kola, Sprawozdanie ze spotkań Nasi Mistrzowie NOTY O AUTORACH

5 table of content ARTICLES Janina Kostkiewicz The Potentiality of Subjects in Education in the Catholic Anthropology.. 11 Jarosław Horowski Freedom from Authority as Superstition. The Purposes of Education within the realm of Authority according to the analysis of Józef Maria Bocheński Piotr Kostyło The Problems of Justification of the Authority of the Teacher Beata Przyborowska Scientists as Experts a reflection upon the contemporary role of Scientists Jarosław Michalski Education for Democracy. Meaning and Necessity MATERIALS RESEARCH REPORTS Joanna Cukras-Stelągowska Secular Jewish Schools between Tradition and Modernity Małgorzata Muszyńska The Roots of Children Psychoanalysis Eugenia Sokolnicka ( ) 109 Tomasz Leszniewski The Socialized Body as an effect upon Educational Impacts Inspiration with Pierre Bourdieu Walentyna Wróblewska The Self-education of Students in the light of exploratory and diagnostic research Beata Cytowska A work in narratives of Mentally Disabled Persons

6 REVIEWS Lech Witkowski, Four Leagues in Polish Humanities Lidia Burzyńska-Wentland, School Strikes in Western Prussia in , University Publishing Company in Gdańsk, Gdańsk 2009, pp. 255 reviewed by Tomasz Maliszewski Aleksander Nalaskowski, Pedagogical Illusions, Fabrications and Fictions, Impuls Publishing Company, Kraków 2009, pp. 120 reviewed by Zbigniew Kwieciński Suzanne Kraft, Wolfgang Seitter, Lea Kollewe, Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals, German Institute of Life Long Learning, Bielefeld 2009, pp. 108 reviewed by Ewa Przybylska Gratitude and Obligation. John Paul II s Thought as Source of Inspiration of Contemporary Academia, edited by Cz. Kustra, Nicolaus Copernicus University Publishing Company in Toruń, Toruń 2009 a joint publication, pp. 272 reviewed by Tomasz Biernat Stanisław Nalaskowski, Władysława Szulakiewicz, Toruń Education. From Institute to Faculty, Nicolaus Copernicus University Publishing Company in Toruń, Toruń 2009, pp. 148 reviewed by Ryszard Ślęczka Andrzej Szmyt, Wołyń Gymnasium and Lyceum in Krzemieniec in Wileński Academic District System of Education in Years , Warmińsko-Mazurski University Publishing Company in Olsztyn, Olsztyn 2009, pp. 417 reviewed by Agnieszka Wałęga Bogdan Stańkowski, Conflict Teacher Student. Improving Relations According to 5R Principle, WAM, Kraków 2009, pp. 113 reviewed by Mirosław Stanisław Wierzbicki SDB Monika Jaworska-Witkowska, Towards Cultural Concept of Pedagogy. Parts and Embracements, Impuls Publishing Company, Kraków 2009, pp. 577 reviewed by Wiesław Andrukowicz

7 CHRONICLE Joanna Falkowska, Scientific Seminar: Professor Elżbieta Zawacka in the century of Her birthday, Toruń 19 March Marzenna Zaorska, International Conference: Disabled Person Life»with«and»beside«. Care Therapy Support, Toruń March Wioletta Kwiatkowska, International Conference: Communication Media Language Education, Toruń 4 5 May Zbigniew Kwieciński, About Quality of Contemporary Discourses for/ about Education Agnieszka Wałęga, National Conference: Co-existent Discourse, Toruń 13 May Joanna Falkowska, Report from Conference of History of Education at 18 th Universal Convention of Polish Historians in Olsztyn, September Iza Kiwak, Anna Kola, Report from Meeting Our Masters NOTES ABOUT AUTHORS