PLAN PRACY WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO NA LEKCJACH TECHNIKI SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV (I rok) Bezpieczne poruszanie się rowerem Budowa, konserwacja i eksploatacja roweru. Obowiązkowe wyposażenie roweru. "Kodeks rowerzysty" - co należy wiedzieć o poruszaniu się rowerem po drogach publicznych. Doskonalenie techniki jazdy rowerem, prawa i obowiązki rowerzysty. Odpowiedzialność za siebie i za innych gwarancją bezpieczeństwa. Obowiązki rowerzystów wobec innych uczestników ruchu. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w przypadku urazów rowerzystów i pieszych. Ścieżki rowerowe i szlaki rowerowe w najbliższej okolicy. Uczniowie znają budowę i zasady eksploatacji roweru. Znają przepisy ruchu drogowego dotyczące rowerzystów i ruchu rowerów. Wiedzą jak powinien zachować się świadek lub uczestnik wypadku drogowego. Uczniowie, zgodnie z obowiązującą procedurą, mogą ubiegać się o kartę rowerową. LP. CZAS TEMAT LEKCJI ZAKRES MATERIAŁU UWAGI. 2. 3. 4. 5.. Budowa roweru * Historia roweru * Budowa roweru * Obowiązkowe wyposażenie roweru * Instalacja oświetleniowa roweru * Przekładnia łańcuchowa * Rower, a ekologia 2. Obsługa techniczna roweru 3. Przypomnienie podstawowych pojęć z zakresu ruchu drogowego 4. 2 Pieszy w ruchu drogowym 5. Warunki dopuszczenia rowerzysty do uczestnictwa w ruchu drogowym * Obsługa techniczna i konserwacja roweru wg zaleceń podanych w instrukcji * Elementy drogi * Kto to jest uczestnik ruchu, pieszy, kierowca, kierujący ruchem? * Oznakowanie dróg * Zagrożenia wynikające z niewłaściwego zachowania się na drodze * Przepisy ruchu drogowego dotyczące pieszego * Bezpieczeństwo pieszych na drodze * Kolumny pieszych * Znaki poziome i pionowe dotyczące pieszego * Wiek rowerzysty * Wymagane dokumenty * Wyposażenie roweru * Wycieczki rowerowe
6. 2 Przepisy obowiązujące rowerzystów w ruchu drogowym 7. 2 Manewry wykonywane przez rowerzystę 8. Postępowanie rowerzystów wobec pieszych 9. 3 Wybrane znaki dotyczące rowerzystów 0. 2 Zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach. Droga zatrzymania pojazdu 2. Postępowanie w razie uczestniczenia w wypadku drogowym 3. Analiza przyczyn wypadków 4. 5 Doskonalenie techniki jazdy na rowerze oraz rozwiązywanie przykładowych testów na kartę rowerową. * Ruch prawostronny * Ograniczenie zaufania * Szczególna ostrożność * Hierarchia ważności norm, znaków i sygnałów drogowych oraz poleceń dawanych przez osobę kierującą ruchem * Przewożenie bagażu * Włączanie się do ruchu * Zmiana kierunku jazdy * Zawracanie * Wymijanie * Omijanie * Wyprzedzanie * Ustępowanie pierwszeństwa pieszym * Przewóz osób rowerem * Znaki drogowe poziome i pionowe * Sygnały świetlne * Oznakowanie szlaków rowerowych * Skrzyżowanie: - z sygnalizacją świetlną - oznakowane znakami drogowymi - równorzędne * Pojazdy uprzywilejowane * Czynniki warunkujące zatrzymanie pojazdu: - prędkość pojazdu - stan nawierzchni jezdni - stan ogumienia - czas reakcji kierowcy * Oznakowanie miejsca wypadku * Powiadomienie służb ratunkowych * Udzielanie pomocy poszkodowanym * Nadmierna prędkość * Brawura * Nieznajomość przepisów ruchu drogowego * Alkohol i narkotyki * Stan techniczny pojazdów * Trening w miasteczku ruchu drogowego, na placu szkolnym, boisku, * Ćwiczenia w rozwiązywaniu testów 2
KL. V (II rok) Prospołeczne zachowania na drodze Pogłębianie wiadomości dotyczących znajomości kodeksu drogowego. Uwrażliwienie uczniów na społeczne aspekty ruchu drogowego - poczucie odpowiedzialności - partnerstwo. Patologiczne zachowania użytkowników dróg, skutki takich zachowań i sankcje karne. Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej - doskonalenie umiejętności. Uczniowie świadomie i odpowiedzialnie uczestniczą w ruchu drogowym jako piesi, pasażerowie oraz rowerzyści. Znają zasady udzielania pierwszej pomocy, w nagłych wypadkach potrafią wezwać pomoc. Propagują bezpieczne zachowania na drogach. LP. CZAS TEMATY LEKCJI ZAKRES UWAGI 2 3 4 5 Zasady poruszania się Zasady korzystania z jezdni, pobocza, pieszych. drogi dla rowerów, 2 Kolumna pieszych na drodze 3 Zasady obowiązujące pasażerów. Znaki i sygnały obowiązujące pieszych, Definicja Ustawienie Oznakowanie Zakazy poruszania się Zachowanie się w środkach komunikacji miejskiej, Zasady wsiadania i wysiadania, 4 Ogólne zasady ruchu. Pojęcia ustawowe, Ruch prawostronny, Hierarchia norm, 5 Zachowanie się pieszych w Zachowanie się pieszych na: Zakrętach, miejscach niebezpiecznych. wzniesieniach, mostach, tunelach, skrzyżowaniach, przejazdach kole- 6 Zachowanie się rowerzystów w miejscach niebezpiecznych. jowych, itd. Zachowanie się rowerzystów na: Zakrętach, wzniesieniach, mostach, tunelach, skrzyżowaniach, przejazdach kolejowych, itd. 7 Przepisy o ruchu rowerów. Pojęcia ustawowe, Włączanie się do ruchu, Zasady korzystania z drogi, Zmiana kierunku lub pasa ruchu, 8 Przepisy porządkowe dotyczące rowerów. 9 Zasady bezpiecznego poruszania się rowerem. Podstawowe manewry, Uprawnienia do kierowania rowerem, Zatrzymanie i postój, Używanie świateł zewnętrznych, warunki techniczne, Technika jazdy rowerem, Zasady ruchu nocą i we mgle, 3
GIMNAZJUM KL. I (I rok) Bezpieczne poruszanie się motorowerem budowa, konserwacja i eksploatacja motoroweru, niezbędne elementy wyposażenia motoroweru, pogłębianie wiedzy z zakresu prawa o ruchu drogowym, doskonalenie techniki jazdy motorowerem, Uczniowie znają budowę i zasady eksploatacji motoroweru. Posiadają wiadomości i umiejętności umożliwiające poruszanie się motorowerem po drogach publicznych. Uczniowie, zgodnie z obowiązującą procedurą, mogą ubiegać się o kartę motorowerową. LP. CZAS TEMAT LEKCJI ZAKRES UWAGI 2 3 4 5 2 Poznajemy kodeks drogowy. Przepisy o ruchu pieszych. Umiejętność samodzielnego posługiwania się kodeksem drogowym, Poszerzenie katalogu pojęć z przepisów o ruchu drogowym, znaczenie norm i przepisów powtórzenie przepisów dotyczących bezpieczeństwa pieszych, przepisy dotyczące poganiaczy zwierząt 3 Przepisy o ruchu rowerów. ruch kolumn pieszych przypomnienie przepisów i zasad dotyczących ruchu rowerów, utrwalenie prawidłowych nawyków 4 Budowa i konserwacja roweru. układy : jezdny, hamulcowy, napędowy, zasady obsługi i konserwacji, obowiązkowe wyposażenie rower 5 Bezpieczeństwo i porządek na Zasady dotyczące korzystania z drodze. dróg przez kierujących Obowiązek używania hełmów ochronnych, Warunki techniczne dopuszczenia pojazdu do ruchu 6 Manewry na drodze. Włączanie się do ruchu, Zmiana pasa ruchu, Omijanie, wyprzedzanie, zawracanie zatrzymanie i postój 7 Pokonywanie skrzyżowań równorzędnych. przecinanie się kierunków ruchu dróg równorzędnych, hierarchia ważności norm, itd, ruch kierowany zasady ustalania kolejności przejazdu 8 Skrzyżowania z drogą podpo- przepisy porządkowe, 4
rządkowaną. przecinanie się kierunków ruchu z drogą podporządkowaną, ruch kierowany ustalanie kolejności przejazdu 9 Znaczenie znaków drogowych zdobytych wiadomości, przypomnienie i poszerzenie znaki pionowe, poziome, sygnały świetlnej i dźwiękowe ruch kierowany 0 Wypadki i wykroczenia. Przyczyny wypadków, Prawne skutki wypadków, postępowanie w razie wypadku Postępowanie w razie wypadku. udzielanie pierwszej pomocy, zabezpieczenia miejsca po wypadku, 2 Zasady uzyskania karty. Tryb i zasady zdobywania karty motorowerowej Zasady zdawania egzaminów, KL. II (II rok) Bezpieczne poruszanie się motorowerem budowa, konserwacja i eksploatacja motoroweru, niezbędne elementy wyposażenia motoroweru, pogłębianie wiedzy z zakresu prawa o ruchu drogowym, doskonalenie techniki jazdy motorowerem, Uczniowie znają budowę i zasady eksploatacji motoroweru. Posiadają wiadomości i umiejętności umożliwiające poruszanie się motorowerem po drogach publicznych. Uczniowie, zgodnie z obowiązującą procedurą, mogą ubiegać się o kartę motorowerową. LP. CZAS TEMAT LEKCJI ZAKRES UWAGI 2 3 4 5 Jak korzystać z kodeksu drogowego. Umiejętność samodzielnego posługiwania się kodeksem drogowym, Poszerzenie katalogu pojęć z przepisów o ruchu drogowym, 2 Postępowanie wobec pieszych powtórzenie przepisów dotyczących bezpieczeństwa pieszych, ruch kolumn pieszych 3 Powtórzenie przepisów dotyczących rowerzystów. 4 Budowa i konserwacja motoroweru. przypomnienie przepisów i zasad dotyczących ruchu drogowego, utrwalenie prawidłowych nawyków, układy : jezdny, hamulcowy, napędowy, elektryczny, zapłonowy, zasady obsługi i konserwacji, 5 Motorowerzysta na drodze. warunki dopuszczenia do ruchu wykonywanie manewrów, omijanie, wymijanie, wyprzedzanie, 5
6 Podstawowe manewry w ruchu. 7 Powtórzenie o skrzyżowaniach. 8 Bezpieczeństwo i porządek na drodze. 9 Sygnały w ruchu kierowanym. zawracanie, włączanie się do ruchu, postój i zatrzymanie Osoby uprawnione, Ruch kierowany, Znaczenie sygnałów wydawanych przez policjanta, przecinanie się kierunków ruchu, hierarchia ważności norm, itd, przepisy porządkowe, jazda w warunkach ograniczonej widoczności, przypomnienie i poszerzenie zdobytych wiadomości, 0 Powstawanie wypadków Przyczyny wypadków, drogowych. Prawne skutki wypadków, Postępowanie w razie wypadku. udzielanie pierwszej pomocy, zabezpieczenia miejsca po wypadku, 2 Opieka nad młodszymi. opieka na młodszymi, społeczne skutki wypadków, SPOSOBY OCENIANIA UCZNIÓW Z uwagi na charakter przedmiotu najbardziej odpowiednie w technice są zadania praktyczne, gdy badany uczeń wykonuje pracę wytwórczą lub przy komputerze, a nauczyciel obserwuje i ocenia efekty jego pracy. Kartkówki i prace klasowe należy zastępować odpowiednio przygotowanymi zadaniami sprawdzającymi umiejętności uczniów (np. testy wyboru, krzyżówki). Powinny one być poprzedzone realizacją przygotowanych przez nauczyciela przykładów i ćwiczeń. Podczas ćwiczeń nauczyciel obserwując może gromadzić informacje dotyczące: samodzielności w rozwiązywaniu zadań współpracy w grupie umiejętności łączenia wiedzy teoretycznej i sprawności praktycznych. 6