O nas, dla nas, przez nas. Numer 3/2015/2016

Podobne dokumenty
Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE

O nas, dla nas, przez nas. Numer 5/2015/2016

BOŻE NARODZENIE w Polsce i Anglii

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

O nas, dla nas, przez nas. Numer 2/2015/2016

Firmowe życzenia świąteczne

Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

O nas, dla nas, przez nas. Numer 4/2015/2016

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu,

Wigilia na wsi, czas szczególnej tradycji

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Ankieta Gimnazjaliści

Kielce, Drogi Mikołaju!

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

BYLE DO DZWONKA. W numerze: WYDANIE SPECJALNE WSZYSTKIE MATERIAŁY PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW

Moja Pasja: Anna Pecka

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Piaski, r. Witajcie!

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O

Lista podręczników. na rok szkolny 2017/18

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Z życia świetlicy (s.15)

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ŻOŁNIERZY BOHATERÓW ARMII KRAJOWEJ W KRĘŻNICY JAREJ Strona 1

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

GAZETKA SZKOLNA XX/// LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania


TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ROK SZKOLNY 2011/2012

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii


ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

Tydzień Edukacji Globalnej 2018 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Siennie. Wykaz działań projektowych i zdjęcia

Wykaz podręczników - rok szkolny 2015/2016

Gazetka redagowana przez uczniów Gimnazjum nr 1 w Łasinie Nr 4 (55). grudzień 2011 r.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

Tradycje Świąt. Wykonali: Tomasz Borkowski i Adam Wyrwas. Bożego Narodzenia

A jak odebrali nas, aktorów, widzowie? Oto sprawozdanie jednego z nich uczennicy klasy VI:

Elemelek. Każdy czeka już na święta

O nas, dla nas, przez nas. Numer 1/2015/2016

Warszawa, 17 grudnia 2007 r.

Czwórka z plusem PROJEKTU

Gazetka szkolna Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Żyrardowie Wydanie świąteczne, XII 2012

WITAJCIE PO FERIACH!!!

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.

Numer programu i data przyjęcia. Tytuł podręcznika. Numer podręcznika

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

Miłego czytania. życzy redakcja

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Nasza Kosmiczna Grosikowa Drużyna liczy 77 małych astronautów i aż 8 kapitanów. PYTANIE DLACZEGO? Jesteśmy szkołą wyróżniającą się tym, że w klasach

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-polski

The voice of Students

PROGRAMY I PODRĘCZNIKI DO NAUCZANIA RELIGII OBOWIĄZUJĄCE W ARCHIDIECEZJI SZCZECIŃSKO-KAMIEŃSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2006/2007

Wpisany przez Administrator niedziela, 13 stycznia :51 - Poprawiony niedziela, 23 grudnia :49

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Badanie losów absolwentów

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia chiński-polski

SP 20 I GIM 14 WSPARŁY AKCJĘ DZIĘKUJEMY ZA WASZE WIELKIE SERCA!!!

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014

Kochać to nie znaczy potrzeć na siebie nawzajem, lecz patrzeć razem w tym samym kierunku Antoine de Saint-Exupery

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia!

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?

Opracowanie: Elwira Laskowska Julia Kurowska Patryk Stelmaszczyk Mikołaj Stybliński. Pod kierownictwem: Justyny Jedynak

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

Czasem ubolewam nad tym, że nie mogę doprowadzić do tego, by Wigilia była taką, jaką

Transkrypt:

O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 3/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna Kniaź kl. 3a Sandra Bartkowiak kl. 3a Karolina Lisowska kl. 3b Dominika Lopart kl. 3b Katarzyna Wzorek kl. 1b redaktor naczelna: Agnieszka Jung korekta: W jaki sposób do świąt Bożego Narodzenia przygotowują się nasi uczniowie? Jak je spędzają, które świąteczne potrawy pojawiają się na ich stołach? więcej na str. 2 Nie wiesz, do jakiej szkoły iść po ukończeniu gimnazjum? Może X Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego? Swoimi spostrzeżeniami na temat tej placówki podzieliła się z nami nasza absolwentka Andżelika Milka. więcej na str. 3 Nie macie pomysłu na książkę podczas długich jesiennych wieczorów? Zabójczyni i władca piratów Sarah J. Mass to powieść, o której opowie nam Karolina Lisowska. więcej na str. 4 Magdalena Galiszewska Kontakt: pedagog.g13@gmail.com Dlaczego p. Marcin Dzikowski wybrał zawód nauczyciela? Jaka jest jego ulubiona potrawa? Co lubi robić w wolnym czasie? To tylko niektóre pytania zadane przez Dominikę Lopart naszemu poloniście. więcej na str. 5 1

Z okazji nadchodzących świąt Bożego Narodzenia postanowiłam sprawdzić, jak do tego wyjątkowego okresu przygotowują się nasi uczniowie. W tym celu poprosiłam dwie uczennice z klas 3, Olgę Zapałę i Klaudię Zioło o udzielenie mi świątecznego wywiadu. Czym jest dla Was okres Bożego Narodzenia? Klaudia: Boże Narodzenie to przede wszystkim spędzanie czasu z całą rodziną. Olga: Jest to dla mnie czas spotkań z rodziną, święta kojarzą mi się z mandarynkami. Co najbardziej lubicie w tych świętach? Olga: Lubię wiele rzeczy, ale najbardziej chyba ubieranie choinki oraz wspólne spędzanie czasu z całą rodziną. Klaudia: Moją ulubioną częścią tych świat jest wigilia oraz czas, kiedy wszyscy dajemy sobie prezenty. Które tradycje świąteczne są pielęgnowane w Waszych domach? Olga: Oczywiście czekanie do pierwszej gwiazdki! Na stole pojawia się również 12 potraw. Klaudia: Czas na rozpakowanie prezentów jest po zjedzeniu pierwszych potraw i zaśpiewaniu kolędy, a z resztą jest bardzo podobnie jak u Olgi. Jak wygląda wigilia? Klaudia: Siadamy całą rodziną przy jednym stole, czytamy Ewangelię i dzielimy się opłatkiem, składając sobie życzenia świąteczne. Olga: Cała rodzina przyjeżdża, dzielimy się opładkiem, czytamy Ewangelię, śpiewamy kolędy. To radosny czas, w którym wszyscy są dla siebie życzliwi i pełni miłości. Jakie potrawy pojawiają się u Was na stole? Olga: Stałymi potrawami wigilijnymi u mnie w domu są ryba, barszcz z uszkami, pierogi i śledzie. Klaudia: U mnie najwięcej jest ryb, sałatek i ciast. Którą z nich lubisz najbardziej? Olga: Barsz z uszkami jest moim zdaniem bezkonkurencyjny. Klaudia: Uwielbiam wszelkiego rodzaju sałatki. Co robisz w pierwszym i w drugim dniu świąt? 2

Olga: Idę do kościoła, odwiedzam rodzinę. Klaudia: Oprócz pójścia do kościoła, spędzam czas na odpoczynku wraz z rodziną w domu. Kornelia Oleś Zapraszamy do przeczytania kolejnego wywiadu z naszym absolwentem. Tym razem na kilka pytań zodziła się odpowiedzieć Andżelika Milka. AiS: Gdzie chodzisz do szkoły średniej? AM: Chodzę do liceum Wybickiego w Kielcach AiS: Trudno się było tam dostać? AM: Ha,ha. Mówiąc szczerze, to wiele osób odradzało mi tę szkołę, ze względu na poziom nauczania. Jednak zostałam przy swojej decyzji ze względu na mój kochany kierunek: prawo i bezpieczeństwo wewnętrzne (mundurówka). AiS: Jakie masz tam zajęcia? AM: Te podstawowe to matematyka, fizyka i takie jak wy macie. Na rozszerzeniu mam historię, WOS oraz język angielski, a z takich dodatkowych na tym kierunku mam strzelnicę, zajęcia z samoobrony, musztrę i zajęcia z prawa. AiS: Całkiem ciekawie. Trudne są te zajęcia? AM: Nie bardzo. Idąc na ten kierunek, wiedziałam, że będę miała te konkretne przedmioty i wiedząc o tym, że jest to coś co lubię i przy czym dobrze się bawię, byłam pewna swojej decyzji. Myślę, że każdy powinien w ten sposób podchodzić do wybierania szkoły. AiS: Jakie mieliście języki do wyboru? AM: Niestety w tej kwestii nie mieliśmy dużego wyboru podstawowy to język angielski, a dodatkowy język niemiecki lub język rosyjski. Ja akurat jestem na rosyjskim. AiS: Nauczyciele są bardzo wymagający? AM: Właśnie myślałam, że będzie to szkoła luźna i nie trzeba będzie się dużo uczyć Myliłam się. X Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kielcach ul. Jagiellońska 90 25-734 KIELCE tel. (041) 367-61-83 http://zsp1-kielce.pl/ 3

Nauczyciele wiele wymagają. Każdego roku poziom nauczania się podnosi, więc nie jest tak łatwo. AiS: Ile jest osób u Ciebie w klasie? AM: W klasie są 34 osoby. AiS: Ile dziewczyn? AM: 21 AiS: Masz jakieś zajęcia dodatkowe? AM: Nie. W liceum już do takich luźnych zajęć dodatkowych nie przykłada się wagi. Tym bardziej, że zaczynamy lekcje o 7:30, a kończymy o 14:20. Po tylu godzinach nauki jesteśmy już bez sił. Dużo osób też dojeżdża do szkoły spoza Kielc i nie ma czasu na takie zajęcia. Jeżeli ktoś musi się poprawić, to idzie do nauczyciela - 10 min. umiesz albo nie i Do widzenia Anna Kniaź, Sandra Bartkowiak Zabójczyni i władca piratów Sarah J. Mass Mówi się, że książki nie ocenia się po okładce, tak samo jest z ludźmi. Aby dobrze poznać daną osobę, należy nie tylko patrzeć na wygląd czy zachowanie, ale również trzeba poznać wnętrze takiego człowieka. W tym wypadku skupimy się na Celeani'e Sardothien głównej bohaterce serii Szklany tron oraz cyklu czterech nowelek poprzedzających główny wątek opisany w Szklanym tronie. Tak jak wspomniałam we wstępie, główną bohaterką jest Celeana Sardothien, arogancka szesnastolatka, która nosi tytuł Zabójczyni Adarlanu. Jest ona również byłą uczennicą Króla Zabójców Arobynn'a oraz dziedziczką tronu gildii zabójców. Pewnego dnia zostaje wysłana do Zatoki Czaszek na misję, której celem jest spotkanie z tytułowym władcą piratów, aby jak myśli Celeana, odpowiedział za zbrodnie popełnione 4

przeciwko gildii. Jednak z czasem na jaw wychodzi prawdziwy cel misji. Gdy tylko Celeana dowiaduje się prawdy, natychmiast podejmuje działania, które mają naprawić dziejące się zło. Mimo że Celeana jest strasznie arogancka i egoistyczna, potrafi odnaleźć w sercu dobro. W tej powieści zabrakło mi troszkę dokładniejszego przedstawienia postaci głównej bohaterki. Książka nie liczy wiele stron, bo niecałe 100, mimo to warto poświęcić na nią te 2 godzinki Książka jest warta polecenia osobom, które są fanami serii Szklany tron, jak i tym, które nie miały do tej pory styczności z twórczością Sary J. Mass. Jeszcze raz polecam bardzo serdecznie i mam nadzieję, że opowieść się wam spodoba. Karolina Lisowska W tym numerze szkolnej gazetki przybliżymy Wam postać naszego polonisty Pana Marcina Dzikowskiego. Dominika Lopart: Dlaczego wybrał Pan akurat pracę z młodzieżą? Marcin Dzikowski: Idąc na studia, sądziłem, że robię to bardziej dla literatury niż dla pedagogiki, jednakże na praktykach w szkole praca z młodzieżą sprawiała mi wiele przyjemności i stwierdziłem, że mogę robić to na co dzień i tak juz zostało :) D. L.: Co w pracy sprawia Panu największą satysfakcję? M. D.: Największą satysfakcję sprawia mi widok uczniów zainteresowanych tematem lekcji. Lubię, kiedy wyrażają oni chęć do aktywnego uczestniczenia w zajęciach. D. L.: Co najchętniej robi Pan w wolnym czasie? M. D.: W wolnym czasie najbardziej lubię piesze wędrówki do lasu. D. L.: Jaka jest Pana lubiona potrawa? M. D.: Moją ulubioną potrawą są zdecydowanie pierogi z grzybami :) D. L.: Interesuje się Pan sportem, ulubiona drużyna? M. D.: Jestem raczej biernym niż czynnym sportowcem :) Ale owszem lubię kibicować oczywiście najbardziej naszym rodakom. D. L.: Jeśli nie zawód nauczyciela to jaki inny? 5

M. D.: Jeśli nie byłbym nauczycielem, to bardzo chciałem zostać naukowcem. D. L.: Dziękuje za rozmowę. M. D.: Dziękuję. Dominika Lopart Z okazji Świąt Bożego Narodzenia wielu głębokich i radosnych przeżyć, wewnętrznego spokoju, wytrwałości i radości oraz błogosławieństwa Bożego w każdym dniu nadchodzącego Roku życzy redakcja Z życia 13 6