56. Forma gerundialna (gerund)

Podobne dokumenty
56. Forma gerundialna (gerund)

54. Forma bezokolicznika typu bare infinitive

driving, exploring, planning, revising, trimming, waiting

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Ü Patrz równie : Czas future perfect / perfect continuous in the past, pkt 11. Czas future simple / future continuous in the past, pkt 12.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Sprawdzian Szóstoklasisty 2015

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Gerund (V+ing) 1. Gerund to rzeczownik odsłowny posiadający końcówkę ing. Formę tę stosuje się po pewnych czasownikach i wyrażeniach, np.

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

I. Czasy gramatyczne (tenses)

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Zestawienie czasów angielskich

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

CZAS PRZESZŁY UPRZEDNI

PROALTER nowy wymiar nauczania. Present Simple

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim

Lekcja 1 Przedstawianie się

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Zestawienie czasów angielskich

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

2. Konstrukcja be able to być w stanie. Stosujemy tutaj formę być. W zaleŝności od czasu wygląda ona następująco: am/is/are (czas

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

Marilyn Manson - Sweet Dreams (Are Made Of This)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

-Samouczek do nauki języka angielskiego-

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

Bezokolicznik i forma - ing

III. Strona bierna (the passive voice)

Please don't bring this up! I usually wake up very early.

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Czasowniki modalne (modal verbs)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

IV. Okresy warunkowe (if clauses/conditionals)

Angielski. Rozmówki w podróży

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH

Ü Patrz równie : wyra anie prawdopodobieñstwa (can/could), pkt 69.

Spis treści .3. Wstęp... 5

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

I like to watch TV czy I like watching TV?

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

XIV. Inne formy gramatyczne

[LEKCJA 2. ZAINTERESOWANIA]

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Gdańsk 52, skrytka pocztowa 59 tel./fax (58) ,

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

W arkuszu egzaminacyjnym znajdą się zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte.

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA OKRĘGOWE KOMISJE EGZAMINACYJNE INFORMATOR O SPRAWDZIANIE

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 5

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

ZDANIA ANGIELSKIE W PARAFRAZIE

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

CZAS TERAŹNIEJSZY CZAS PRESENT CONTINUOUS PRESENT CONTINUOUS

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

które wzbogacą Twój język!

Transkrypt:

56. Forma gerundialna (gerund) Stosowanie formy gerundialnej czasownika (inaczej te rzeczownik odczasownikowy lub czasownik ods³owny), czyli takiego czasownika, który zakoñczony jest koñcówk¹ -ing: 1. Jeœli mamy dwa czasowniki obok siebie, to oddzielamy je s³ówkiem to (patrz: pkt 55) lub do drugiego dodajemy koñcówkê -ing (czyli stosujemy w³aœnie formê gerundialn¹). I enjoy reading. (Lubiê czytaæ; mamy tutaj dwa czasowniki enjoy i read; czasownik enjoy wymaga od nastêpuj¹cego po nim czasownika koñcówki -ing, wiêc tê koñcówkê dopisujemy w ten sposób powsta³o nam enjoy reading). My dad loves watching football matches. (Mój tata uwielbia ogl¹daæ mecze pi³ki no nej). Uwaga: Dodaj¹c koñcówkê -ing (oraz koñcówki -ed lub -er) podwajamy ostatni¹ spó³g³oskê, jeœli poprzedzona jest ona pojedyncz¹ samog³osk¹, a akcent pada na ostatni¹ sylabê. Tom likes swimming. (Podwoiliœmy m, poniewa przed t¹ spó³g³osk¹ mamy pojedyncz¹ samog³oskê (i), a akcent pada na ostatni¹ sylabê; czasownik swim ma tylko jedn¹ sylabê pierwsz¹ i zarazem ostatni¹). run running, run runner put putting sit sitting Wyj¹tek stanowi¹ wyrazy zakoñczone na w i x, np. know knowing, fix fixing. www.maturazangielskiego.net - porady, bezp³atne materia³y, forum, og³oszenia, ksi¹ ki... 113

56.mp3 d³ugoœæ nagrania: 01:18 Po poni szych czasownikach stosujemy czasownik z koñcówk¹ -ing: 1 admit przyznaæ 2 anticipate przewidzieæ 3 appreciate doceniaæ 4 avoid unikaæ 5 consider rozwa yæ 6 defer odraczaæ 7 delay opóÿniaæ 8 deny zaprzeczaæ 9 detest nienawidziæ 10 dislike odczuwaæ niechêæ 11 dread baæ siê 12 enjoy lubiæ 13 escape uciekaæ 14 excuse wybaczyæ, usprawiedliwiaæ 15 finish koñczyæ 16 forgive wybaczaæ 17 imagine wyobra aæ sobie 18 involve wymagaæ, anga owaæ 19 keep w znaczeniu kontynuowaæ 20 miss chybiæ, têskniæ 21 postpone przek³adaæ na póÿniej 22 practise æwiczyæ 23 prevent nie dopuœciæ do 24 resent oburzaæ siê/mieæ pretensje do 25 resist oprzeæ siê czemuœ 26 risk ryzykowaæ 27 stop przestawaæ coœ robiæ 28 suggest sugerowaæ 29 understand rozumieæ coœ Niektóre z powy szych czasowników mog¹ równie wyst¹piæ w konstrukcji czasownik + that. Nale ¹ do nich: admit, anticipate, consider, deny, imagine, suggest, understand. I suggest going home. (dos³ownie: Sugerujê pójœcie do domu; chodÿmy do domu). Co jest na enset.pl? 114

I suggest that we should go home. (Sugerujê, ebyœmy poszli do domu). 2. Formê gerundialn¹ stosujemy równie w czasach typu continuous. Podkreœlamy wtedy ci¹g³oœæ czynnoœci, jej trwanie. I m reading now. (Ja teraz czytam; czas present continuous). She was watching TV. (Ona ogl¹da³a telewizjê; czas past continuous). 3. Czasownik z koñcówk¹ -ing wystêpuje w formie rzeczownikowej. Smoking is not healthy. (Palenie <forma rzeczownikowa> nie jest zdrowe; wystarczy³o dodaæ koñcówkê -ing do czasownika smoke <paliæ>, aby utworzyæ formê rzeczownikow¹ smoking <palenie>). Learning foreign languages is interesting. (Uczenie siê jêzyków obcych jest interesuj¹ce). 4. Ponadto forma gerundialna wystêpuje w krótkich zakazach typu: No smoking. (Zakaz palenia). No fishing. (Zakaz ³owienia). 5. Formê gerund stosujemy bezpoœrednio po przyimku (in, on, at, of, by, for, besides...). I m good at diving. (Jestem dobry w nurkowaniu). She s tired of getting up at 6 a.m. (Jest zmêczona wstawaniem o 6 rano). He got fed up with all the travelling he had to do. (Mia³ ju doœæ ci¹g³ego podró owania, a by³o to jego obowi¹zkiem). My dad had difficulty in finding his car. (Mój tata mia³ trudnoœci ze znalezieniem swojego samochodu). 6. Formê gerund stosujemy po wyra eniach: be/get/become used to (przywykn¹æ do czegoœ), look forward to (oczekiwaæ na coœ), take to, be accustomed to (byæ przyzwyczajonym do czegoœ), can t stand (nie znosiæ czegoœ/kogoœ), it s no use/ good, in favour of, there s no point (in) (nie ma sensu, eby...), feel like lub fancy (mieæ na coœ ochotê), have trouble/difficulty (mieæ z czymœ problemy/trudnoœci), it s worth (warto jest), how about...?, what about...? (a mo e...? sugestia). I am looking forward to hearing from you. (Oczekujê odpowiedzi z Pañstwa strony; ten zwrot zazwyczaj jest stosowany na koñcu formalnych listów. Mo emy równie napisaæ I look forward to hearing from you). www.maturazangielskiego.net - porady, 115 bezp³atne materia³y, forum, og³oszenia, ksi¹ ki...

I ve got used to getting up at 6 a.m. (Przywyk³em do wstawania o 6 rano, patrz równie : pkt 156B). How about going to the cinema? (A mo e pójdziemy do kina?; jest to forma wyra enia sugestii / propozycji). Do you fancy going to the cinema? (Poszed³byœ do kina?). 7. Formê czasownika z koñcówk¹ ing stosujemy po czasownikach oznaczaj¹cych postrzeganie (see, hear, feel, smell, listen (to), notice, watch) jeœli mówimy o czynnoœci niedokonanej, ci¹g³ej, trwaj¹cej. I saw her stealing your car! (Widzia³em, jak krad³a twój samochód; widzia³em czêœæ czynnoœci lub ca³¹ czynnoœæ dokonywania kradzie y samochodu). I saw her steal your car! (Widzia³em, jak ukrad³a twój samochód; widzia³em ca³¹ czynnoœæ dokonywania kradzie y samochodu). My mum heard him singing. (Moja mama s³ysza³a, jak œpiewa³; s³ysza³a d³u szy fragment lub ca³y fragment). My mum heard him sing. (Moja mama s³ysza³a, jak zaœpiewa³; s³ysza³a ca³y fragment). Stosuj¹c formê bezokolicznika (czasownik bez koñcówki -ing) podkreœlamy zakoñczenie czynnoœci. Formê bezokolicznika stosujemy równie w stronie biernej, lecz poprzedzamy czasownik s³ówkiem to (full infinitive). Patrz równie : pkt 54, podpunkt 2. I was heard to open the door. (S³yszano/By³o s³ychaæ, jak otworzy³em drzwi; w jêzyku angielskim to zdanie jest w stronie biernej). 8. Formê gerund stosujemy czêsto po czasownikach: go, come, spend time, waste time, be busy, mind. I went skiing last winter. (Pojecha³em na narty zesz³ej zimy; went to forma czasu przesz³ego od czasownika go). He spent 20 minutes repairing my car. (Spêdzi³ 20 minut na naprawie mojego samochodu). My dad was busy cleaning the bike. (Mój tata by³ zajêty czyszczeniem roweru). I don t mind living here. (Nie mam nic przeciwko mieszkaniu tutaj / temu, e tutaj mieszkam). Co jest na enset.pl? 116

Would you mind closing the window? (Czy móg³byœ zamkn¹æ okno?). 9. Czasami przed form¹ gerund mo emy umieœciæ zaimek osobowy. Dotyczy to m. in. czasowników: dislike, dread, fancy, involve, like (w zdaniu przecz¹cym), mean, mind, propose, recollect, remember, resent, save, stop, suggest, understand, approve of / disapprove of, insist on, object to. Zaimek osobowy, a nastêpnie formê gerund, mo emy umieœciæ równie po wyra eniach there s no point (nie ma sensu) i what s the point of... (jaki jest sens...). He insisted on my/me writing it. (Upiera³ siê, abym to napisa³; zauwa my, e mo emy wstawiæ zarówno my, jak i me). My dad disliked his/him doing things like that. (Mojemu tacie nie podoba³o siê, e robi takie rzeczy). I remember my father / my father s telling me about his wife. (Pamiêtam, jak mój ojciec opowiada³ mi o swojej onie). Podobn¹ konstrukcjê mo na zastosowaæ z czasownikami excuse, prevent, forgive. Forgive my/me being late. (Wybacz, e siê spóÿni³em). He prevented John from reading his poems. (Uniemo liwi³ Jankowi przeczytanie swoich wierszy; zauwa my, e w przypadku czasownika prevent stosujemy formê to prevent sb from doing sth). 10. Forma gerund wystêpuje w zestawieniu z niektórymi rzeczownikami. running water (bie ¹ca woda) leaking pipes (ciekn¹ce rury) walking stick (laska) waiting room (poczekalnia) voting right (prawo wyborcze) 11. Formê gerund mo emy zastosowaæ zamiast konstrukcji that/who + czasownik. Children who need more care... (Dzieci, które wymagaj¹ wiêcej opieki...). =Children needing more care... (Dzieci wymagaj¹ce wiêcej opieki...). A map that shows the main roads... (Mapa, która pokazuje g³ówne drogi...). A map showing the main roads... (Mapa pokazuj¹ca g³ówne drogi...). www.maturazangielskiego.net - porady, bezp³atne materia³y, forum, og³oszenia, ksi¹ ki... 117

12. Forma gerund mo e wyst¹piæ na pocz¹tku zdania wtedy oznacza czynnoœæ, któr¹ zakoñczyliœmy, aby rozpocz¹æ inn¹. Opening the door he went in. (Po otwarciu drzwi, wszed³). =He opened the door and went in. Leaving the house he said, bye-bye. (Po wyjœciu z domu, powiedzia³ do zobaczenia ). =He left the house and said, bye-bye. Aby podkreœliæ, e pierwsza czynnoœæ zosta³a zakoñczona mo emy u yæ formy having + III forma czasownika. Having opened the door he went in. (Po otwarciu drzwi, wszed³; podkreœlamy, e najpierw otworzy³ drzwi, a potem wszed³ choæ tutaj kolejnoœæ czynnoœci wydaje siê oczywista). Having left the house he said, bye-bye. (<Dopiero> Po wyjœciu z domu, powiedzia³ do zobaczenia. Leaving the house... mog³oby oznaczaæ, e podczas czynnoœci / w trakcie wychodzenia z domu powiedzia³ do zobaczenia ). 13. Czasownik z koñcówk¹ -ing wystêpuje równie po nastêpuj¹cych czasownikach z³o onych: give up (przestaæ coœ robiæ, zrezygnowaæ z czegoœ), put off (prze³o yæ na póÿniej), carry on/go on (kontynuowaæ robienie czegoœ), keep (on) (dalej coœ robiæ, kontynuowaæ). She s given up smoking (Rzuci³a palenie). Keep (on) reading! (Czytaj dalej!). Ü Patrz równie : strona bierna, forma passive gerund, pkt 30. 57. Forma czasownika a jego znaczenie brak zmiany znaczenia Po niektórych czasownikach mo e wyst¹piæ forma gerund lub bezokolicznik bez zmiany znaczenia. Nale ¹ do nich: begin, start (rozpocz¹æ), continue (kontynuowaæ), cease (zaprzestaæ, przerywaæ), commence (zaczynaæ), omit (pomin¹æ). He started talking. (Zacz¹³ mówiæ). =He started to talk. Co jest na enset.pl? 118

Ponadto do takich czasowników nale ¹: advise (radziæ), allow (pozwalaæ), permit (zezwalaæ, pozwalaæ), recommend (polecaæ, zalecaæ), intend (zamierzaæ). Jeœli jednak stosujemy formê bezokolicznika, to wstawiamy po wymienionych czasownikach zaimek osobowy. He allowed us to go there. (Pozwoli³ nam tam iœæ). He allowed going there. (Pozwoli³ tam iœæ niekoniecznie nam). Peter recommended me to watch it. (Piotr poleci³ mi to obejrzeæ). Peter recommended watching it. (Piotr poleci³ obejrzenie tego). Wyra enie can t/couldn t bear równie mo e byæ stosowane z bezokolicznikiem lub czasownikiem w formie gerund bez zmiany znaczenia. I can t bear doing things like that. = I can t bear to do things like that. (Nie znoszê robiæ takich rzeczy). 58. Forma czasownika a jego znaczenie zmiana znaczenia A Istniej¹ czasowniki, które zmieniaj¹ znaczenie w zale noœci od tego czy wystêpuj¹ w formie gerund, czy w formie bezokolicznika. Zwróæmy uwagê na ró nicê w znaczeniu, jeœli wyst¹pi¹ one po: dread, forget/remember, go on, help/can t help, like, mean, regret, stop, try, want/need. dread I dread to think what he ll do. (Bojê siê myœleæ, co zrobi; bezokolicznik odnosi siê do specyficznej, konkretnej sytuacji). I dread going to the dentist. (Bojê siê chodziæ do dentysty; forma gerund odnosi siê do ogólnej, nie tej konkretnej sytuacji generalnie bojê siê dentysty). forget / remember I forget to lock the door. (Zapominam o zamykaniu drzwi). I forget locking the door. (Zapominam, jak zamykam drzwi; zapominam sam¹ czynnoœæ zamykania drzwi). She always remembers to take him home. (Zawsze pamiêta, eby zabraæ go do domu). Don t you remember watching this film? (Nie pamiêtasz, jak ogl¹da³eœ ten film?; nie pamiêtasz tej czynnoœci ogl¹dania filmu?). www.maturazangielskiego.net - porady, bezp³atne materia³y, forum, og³oszenia, ksi¹ ki... 119

go on They went on to discuss another item. (Kontynuowali, i <potem> zaczêli dyskutowaæ nad kolejn¹ pozycj¹; najpierw zakoñczyli pierwsz¹ czynnoœæ, a póÿniej rozpoczêli drug¹). They went on reading the book. (Kontynuowali czytanie ksi¹ ki; nie przerywali czynnoœci czytania ksi¹ ki). help / can t help Could you help me (to) make a cake? (Czy mo esz mi pomóc zrobiæ ciasto?; tutaj help to nie ma dodatkowego znaczenia). I can t help laughing! (Nie mogê przestaæ siê œmiaæ; forma can t/couldn t help + -ing oznacza nie móc przestaæ czegoœ robiæ). Sorry I broke the glass I couldn t help it. (Przepraszam, e zbi³em szklankê nie mog³em tego unikn¹æ). Czasami mo emy siê spotkaæ z konstrukcj¹ can t help + but + czasownik w bezokoliczniku g³ównie w amerykañskiej odmianie jêzyka angielskiego. I can t help but think about her all the time. (Nie mogê o niej nie myœleæ/myœlê o niej ca³y czas). like I like to get up at 6 a.m. (Lubiê <ale uwa am, e muszê> wstawaæ o 6 rano; istnieje potrzeba wykonywania danej czynnoœci). I like swimming. (Lubiê p³ywaæ; bez dodatkowego znaczenia po prostu lubiê wykonywaæ jak¹œ czynnoœæ; lubiê coœ robiæ). mean Jack means to ask Peter. (Jacek zamierza zapytaæ Piotra; mean to oznacza zamierzaæ = to intend). It means checking it twice. (To wymaga sprawdzenia dwa razy; mean + -ing oznacza wymagaæ / anga owaæ coœ = to involve). regret I regret to inform you that... (Z przykroœci¹ informujê, e...; regret to oznacza z przykroœci¹). I regret saying it. ( a³ujê, e to powiedzia³em; odnosimy siê do przesz³ej czynnoœci, której a³ujemy). stop I stopped to smoke. (Zatrzyma³em siê, eby zapaliæ; skoñczyliœmy na chwilê jedn¹ czynnoœæ, aby zacz¹æ drug¹, i ponownie wracamy do poprzedniej czynnoœci). Co jest na enset.pl? 120

I stopped smoking. (Przesta³em paliæ; zakoñczyliœmy jak¹œ czynnoœæ ostatecznie; ju wiêcej nie palê). try I tried to tell him about it. (Próbowa³em mu o tym powiedzieæ; try nie ma tutaj dodatkowego znaczenia). I tried mixing it with apples. (Próbowa³em zmieszaæ to z jab³kami; try + -ing oznacza spróbowaæ czegoœ, zazwyczaj po raz pierwszy. Mo e to byæ równie sugestia, aby ktoœ coœ spróbowa³ zrobiæ, np. Try advertising it. Spróbuj to zareklamowaæ). want / need I want to buy a car. (Chcê kupiæ samochód; tutaj want to nie ma dodatkowego znaczenia; podobnie jak czasownik need). This phone wants/needs recharging. (Ten telefon wymaga ponownego ³adowania; tutaj want/need + -ing oznacza wymaga / jest potrzeba, aby). www.maturazangielskiego.net - porady, bezp³atne materia³y, forum, og³oszenia, ksi¹ ki... 121