OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Podobne dokumenty
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK

Lupa 3. Część matematyczna. Imię i nazwisko. 3. Czytaj uważnie wszystkie zadania i polecenia. Na rozwiązanie testu masz 60 minut.

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Kolorowe zadanie 2012

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

KAROLCIA PRZYGOTOWUJĄCY DO OGÓLNOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

Język polski. Wielki sprawdzian. Klasa V. Test 1. Wersja A Rozdział Dziwny ten świat. Instrukcja

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

TEST I. Czas pracy: 90 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja. miejsce na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY Z OPERONEM 2011

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 20010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP SZKOLNY

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

TEST - etap wojewódzki Czas pracy: 45 minut 24 zadania, maksymalna liczba punktów: 40

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE. Wiatr

OGÓLNOPOLSKI PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z OPERONEM MATEMATYKA WPISUJE UCZEŃ. Marzec Czas pracy: 100 minut. Liczba punktów do uzyskania: 32

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

TEST I BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEST V SŁAWNI POLACY. Czas pracy: 2 x 40 minut

ZWIEDZAMY WIELKOPOLSKĘ

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Transkrypt:

Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Ferdynand szuka parasolnika 2017 TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: 20 Numer ucznia w dzienniku Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, że sprawdzian zawiera 7 stron. Jeśli brakuje stron, powiedz o tym nauczycielowi. 2. Na tej stronie u góry wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 3. Czytaj uważnie tekst i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach od 1. do 8. są podane trzy odpowiedzi: A, B, C. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz krzyżykiem w odpowiedniej kratce, na przykład gdy wybierasz odpowiedź A : A. B. C. 6. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź krzyżykiem. A. B. C. 7. Rozwiązania zadań od 9. do 13. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 8. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane. Powodzenia! Arkusz opracowany przez OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 1 2017-03-30 12:20:18

Przeczytaj uważnie tekst. Ferdynand szuka parasolnika Ulica Deszczowa istotnie znajdowała się w pobliżu. Ferdynand bez najmniejszego trudu odnalazł numer 18-ty. Z frontu nie było żadnego sklepu ani zakładu. Przy bramie jedynie znajdował się niewielki szyld, a na nim wymalowany parasol i strzałka wskazująca wejście do bramy. Ferdynand poszedł w kierunku wskazywanym przez strzałkę. Przeszedł przez bramę i znalazł się na obszernym podwórku. Powoli cały zaczynał ociekać wodą, bo jak tylko wszedł na Deszczową, od razu znalazł się w strugach ulewnego deszczu. Dziwna historia pomyślał sobie z tym deszczem na Deszczowej... Ale nie dziwił się temu zbytnio, bo od dłuższego czasu Ferdynand niczemu się już właściwie nie dziwił. Dobre dziesięć minut rozglądał się wkoło po tym podwórku i nigdzie nie mógł dojrzeć żadnego śladu parasolnika. W końcu podniósł wzrok wyżej i wtedy dopiero, na balkonie drugiego piętra, zobaczył kilkanaście różnokolorowych parasoli rosnących w skrzynkach zupełnie jak kwiaty. Wszystkie były rozpięte i woda po nich ściekała w dół. Między innymi prosto na głowę Ferdynanda, który w tym momencie był już przemoczony do suchej nitki. Teraz już wiem, gdzie jest ten parasolnik! zawołał Ferdynand i biegiem pognał na drugie piętro. Nie do wiary, ale na schodach też padał deszcz. Ponieważ Ferdynand, jak już powiedzieliśmy, był kompletnie przemoczony, idąc po schodach przestał zwracać uwagę na to dziwne zjawisko. Było mu zupełnie obojętne, czy zmoknie jeszcze więcej, czy nie. Niech sobie pada... mruczał pod nosem, z którego co jakiś czas skapywała mu kropla wody. Stanął wreszcie przed drzwiami z wymalowanym parasolem i zapukał. Wchodzić, wchodzić! odezwał się jakiś głos za drzwiami. Ferdynand otworzył drzwi i wszedł do środka. W środku też padało. Niesamowita jakaś historia pomyślał sobie, ale nic nie dając po sobie poznać, powiedział tylko głośno: Dzień dobry. A dzień dobry, dzień dobry odparł parasolnik siedzący pod ogromnym rozpiętym parasolem. Z parasola spływały strugi deszczu, a parasolnik siedział sobie pod nim suchuteńki. 2 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 2 2017-03-30 12:20:18

Czego pan tak stoi na tym deszczu? powiedział parasolnik do Ferdynanda. Niech pan przyjdzie szybko tutaj pod parasol! Ludwik Jerzy Kern Zbudź się Ferdynandzie, Nasza Księgarnia, Warszawa 1983, s. 103 104. Po przeczytaniu tekstu wykonaj zadania. W zadaniach od 1. do 8. oraz w zadaniu 11. zaznacz tylko jedną odpowiedź. Pamiętaj, że z tekstu możesz korzystać cały czas. 1. Kiedy Ferdynand zaczął moknąć na deszczu? A. Gdy wszedł przez bramę na podwórko. B. Gdy tylko znalazł się na ulicy Deszczowej. C. Gdy szedł przez miasto w stronę ulicy Deszczowej. 2. Co znajdowało się na szyldzie parasolnika? A. strzałka wskazująca wejście do bramy i napis Parasolnik B. strzałka wskazująca wejście do drzwi i namalowany parasol C. strzałka wskazująca wejście do bramy i namalowany parasol 3. Po czym Ferdynand poznał, gdzie znajduje się zakład parasolnika? A. Zobaczył na balkonie skrzynki po kwiatach. B. Zobaczył parasolnika siedzącego pod wielkim parasolem. C. Zobaczył rosnące w skrzynkach na balkonie kolorowe parasole. 4. Dlaczego deszcz padał na schodach i w pomieszczeniu, w którym przebywał parasolnik? A. ponieważ w budynku była dziura w dachu B. ponieważ u sąsiada pękła rura doprowadzająca wodę C. nie wiadomo dlaczego 3 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 3 2017-03-30 12:20:18

5. Ferdynand był przemoczony do suchej nitki, to znaczy: A. był kompletnie mokry. B. w jego ubraniu była sucha tylko jedna nitka. C. mokra była tylko głowa i nos Ferdynanda. 6. W jakim celu Ferdynand szukał parasolnika? A. żeby kupić parasol B. żeby naprawić parasol C. nie ma takiej informacji w tekście 7. Przedstawione wydarzenie: A. dzieje się w świecie prawdziwym, realnym. B. dzieje się w świecie wymyślonym, fantastycznym. C. działo się w dawnych czasach, wiele setek lat temu. 8. Zaznacz grupę, w której wszystkie wyrazy mają po trzy litery oznaczające samogłoski. A. rzęsisty, deszczowa, deszcz B. Ferdynand, parasol, ulewa C. pogoda, strzałka, podwórko 9. Z ilu głosek i z ilu sylab składają się podane wyrazy? Wpisz ich liczbę. Wyraz parasolnik składa się z... sylab i... głosek. Wyraz ściekać składa się z... sylab i... głosek. 10. Zapisz podane wyrazy w kolejności alfabetycznej. parasol, pada, plucha, potop, pompa, płaszcz...,....,....,...,....,.... 4 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 4 2017-03-30 12:20:18

11. Z każdej grupy wykreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych. A. deszcz, mżawka, ulewa, jesienny B. pada, mży, drobny, leje C. ulewny, kropi, rzęsisty, przelotny 12. Podkreśl wyrazy należące do tej samej rodziny. przykład: burza burzliwy, padać, wzburzony, burzowy, kropić, zburzyć deszcz deszczyk, parasol, deszczownica, deszczowy, kałuża, deszczówka 13. Czy Ferdynand schował się pod parasolem parasolnika? Co wydarzyło się dalej? Opowiedz o tym. Zapisz dalszy ciąg tej niezwykłej historii w 5 10 zdaniach. Napisz tekst poprawnie i czytelnie. 5 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 5 2017-03-30 12:20:18

6 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 6 2017-03-30 12:20:18

Brudnopis 7 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 7 2017-03-30 12:20:18

ISBN 978-83-7879-453-0 9 788378 794530 N6298_OSKT17_Polski-arkusz.indd 8 2017-03-30 12:20:18