profil ogólnoakademicki studia I stopnia specjalność: - towaroznawstwo artykułów spożywczych Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Podobne dokumenty
profil ogólnoakademicki studia I stopnia

InzP_W05 przemysłu spożywczego. R1P_W11 K _W04 Wykazuje znajomość zasad rachunkowości i dokumentowania procesów gospodarczych R1P_W02 InzP_W05

Efekty kształcenia dla kierunku studiów technologia żywności i żywienie człowieka i ich odniesienie do efektów obszarowych

Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Żywienie człowieka i ocena żywności

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

S1A_W06 makroekonomii niezbędną do rozumienia podstawowych procesów

Opis procesu kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Kierunkowe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Matryca wypełnienia efektów kształcenia Bezpieczeństwo i certyfikacja żywności Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia WIEDZA

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Zamierzone efekty kształcenia w formie tabelarycznych odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunek studiów - obszar kształcenia)

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO

Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

Załącznik nr 2 do uchwały nr 100/2012 Senatu UP. Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria rolnicza i ich odniesienie do efektów obszarowych

Uchwała nr 31/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 grudnia 2012 r.

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów broker innowacji w przemyśle spożywczym - po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent:

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

ma podstawową wiedzę prawną i ekonomiczną związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej o charakterze produkcyjnym lub usługowym

Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia I

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

3.1. WYKAZ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH Efekty w zakresie wiedzy KARTA KIERUNKU KIERUNEK ROLNICTWO

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH

Objaśnienie oznaczeń:

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia drugiego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarowanie zasobami wodnymi

Transkrypt:

Opis na kierunku TOWAROZNAWSTWO z odniesieniem do, nauk oraz kształcenia prowadzących do specjalność: - towaroznawstwo artykułów spożywczych profil ogólnoakademicki studia I stopnia NTW1_W01 NTW1_W02 NTW1_W03 NTW1_W04 NTW1_W05 NTW1_W06 NTW1_W07 WIEDZA Ma podstawową wiedzę z zakresu chemii, biochemii, mikrobiologii, matematyki i fizyki dostosowaną do kierunku towaroznawstwo Ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do kierunku towaroznawstwo Ma podstawową wiedzę z zakresu statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk i przyrodniczych Zna zasady grafiki inżynierskiej w zakresie niezbędnym do rozwiązywania prostych zadań Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur instytucji prawnych i ekonomicznych funkcjonujących w przemyśle owym i zależnościach pomiędzy nimi Wykazuje znajomość zasad rachunkowości, finansowania i dokumentowania procesów gospodarczych Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla ekonomii i towaroznawstwa R1A_W01 R1A_W08 S1A_W01 S1A_W07 S1A_W11 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W02 S1A_W06 S1A_W06

NTW1_W08 Zna zasady organizacji, zarządzania i marketingu w przemyśle owym NTW1_W09 NTW1_W10 NTW1_W11 NTW1_W12 NTW1_W13 NTW1_W14 NTW1_W15 NTW1_W16 NTW1_W17 NTW1_W18 NTW1_W19 Ma wiedzę o zmianach zachodzących w procesach gospodarczych, ich przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach Ma wiedzę o znaczeniu środowiska przyrodniczego w kształtowaniu jakości surowców dla przemysłu spożywczego oraz o jego zagrożeniach i ochronie Charakteryzuje właściwości surowców i produktów pochodzenia roślinnego i zwierzęcego Zna podstawowe operacje jednostkowe stosowane w procesach przetwarzania Zna właściwości i zastosowania materiałów oraz zasady ich doboru Zna zasady działania i eksploatacji maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji Ma podstawową wiedzę z zakresu technologii przetwórstwa surowców pochodzenia roślinnego i zwierzęcego, utrwalania, pakowania i przechowywania produktów owych Wskazuje zagrożenia pochodzenia chemicznego, biologicznego i fizycznego podczas wytwarzania, przetwarzania i przechowywania surowców i produktów spożywczych i niespożywczych Zna podstawowe techniki analizy (fizycznej, chemicznej, toksykologicznej, mikrobiologicznej, sensorycznej) Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania jakością i bezpieczeństwem Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego R1A_W01 R1A_W08 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W11 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W10 InzA_W04 InzA_W01 InzA_W05 InzA_W04

NTW1_U01 NTW1_U02 NTW1_U03 NTW1_U04 NTW1_U05 NTW1_U06 NTW1_U07 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi interpretować zjawiska społeczne i ekonomiczne w zakresie działalności przedsiębiorstw przemysłu spożywczego Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę i pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk, prawnych i gospodarczych w obszarze gospodarki owej Potrafi stosować zasady rachunkowości, dokumentować i analizować procesy gospodarcze Posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi regułami (prawnymi, zawodowymi) w celu rozwiązywania konkretnych zadań z zakresu towaroznawstwa Wykorzystuje odpowiednie metody, techniki i technologie stosowane w produkcji i utrwalaniu Dobiera odpowiednie narzędzia i materiały stosowane w produkcji i utrwalaniu Potrafi dobierać operacje jednostkowe i projektować linie technologiczne w zakładach przemysłu spożywczego R1A_U02 R1A_U07 NTW1_U08 Dobiera metody i techniki towaroznawczej oceny R1A_U01 NTW1_U09 Posługuje się podstawowym sprzętem laboratoryjnym i aparaturą kontrolnopomiarową stosowaną przy produkcji i analizie S1A_U01 S1A_U03 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U08 S1A_U04 S1A_U05 InzA_U04 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U05 InzA_U08 InzA_U01 InzA_U02 NTW1_U10 Analizuje zagrożenia i wskazuje krytyczne punkty kontrolne w wybranym procesie produkcyjnym R1A_U01

NTW1_U11 Potrafi przeprowadzić fizyczną, chemiczną mikrobiologiczną i sensoryczną analizę surowców i produktów spożywczych NTW1_U12 Wykonuje proste zadania inżynierskie pod opieką specjalisty R1A_U04 R1A_U07 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U08 NTW1_U13 Potrafi zaprojektować system lub proces mający zastosowanie w działaniach projakościowych w gospodarce owej NTW1_U14 Potrafi dla podmiotu gospodarczego opracować strukturę organizacyjną R1A_U01 S1A_U08 S1A_U09 NTW1_U15 Wykorzystuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji oraz obliczeń statystycznych R1A_U03 S1A_U02 NTW1_U16 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych dotyczących R1A_U08 S1A_U09 zagadnień szczegółowych z zakresu towaroznawstwa artykułów spożywczych i niespożywczych NTW1_U17 NTW1_U18 NTW1_K01 Posiada umiejętność wystąpień ustnych dotyczących zagadnień z zakresu towaroznawstwa oraz ochrony środowiska i ekotechnologii Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego R1A_U09 R1A_U10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Jest świadomy możliwości wykorzystania nauk podstawowych w rozwiązywaniu różnych problemów z zakresu towaroznawstwa S1A_U10 S1A_U11 InzA_K01 NTW1_K02 NTW1_K03 NTW1_K04 Ma świadomość potrzeby uczenia się przez całe życie i doskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu Ma świadomość postępu w naukach o (m.in. w ocenie ryzyka i występujących zagrożeń) Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za jakość oraz potrzebę uczestnictwa w projektach z tego zakresu R1A_K01 R1A_K07 R1A_K06 S1A_K01 S1A_K06 S1A_K06 S1A_K03 S1A_K05 Inz1A_K01

NTW1_K05 Wykazuje aktywną postawę w rozwiązywaniu problemów technologicznych i w zakresie produkcji R1A_K03 S1A_K05 NTW1_K06 Ma świadomość postępu i zmian następujących w metodach i technikach oceny towaroznawczej surowców i produktów roślinnych i zwierzęcych R1A_K07 NTW1_K07 Ma świadomość wpływu przemysłu owego na środowisko naturalne Inz1A_K01 i zdrowie człowieka R1A_K06 NTW1_K08 Wykazuje odpowiedzialność za higienę i bezpieczeństwo w miejscu pracy Inz1A_K01 NTW1_K09 Pracuje indywidualnie i zespołowo, jest świadomy odpowiedzialności za wspólnie realizowane działania R1A_K02 S1A_K02 S1A_K03 NTW1_K10 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy R1A_K08 S1A_K07 Inz1A_K02 NTW1_K11 Jest kreatywny w przekazywaniu posiadanych umiejętności i wiedzy R1A_K01 R1A_K08 S1A_K01 S1A_K07 R obszar kształcenia w naukach, W wiedza S obszar kształcenia w naukach U umiejętności Inż kompetencje inżynierskie K - kompetencje społeczne (postawy) A profil ogólnoakademicki,