Wzory organizowania się migrantów z wybranych krajów azjatyckich wyniki badań jakościowych



Podobne dokumenty
Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Migracje społeczności z wybranych krajów azjatyckich do Polski

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Sprzedawać, budować, gotować?

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Badanie jakościowe liderów społeczności migrantów azjatyckich. Raport cząstkowy

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

tradycyjna normalny multicache bardzo du y mobilna

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

RAPORT CZĄSTKOWY Z WYWIADÓW Z LIDERAMI WYBRANYCH SPOŁECZNOŚCI AZJATYCKICH

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Spis treści. Przedmowa Strona internetowa książki Uwagi na temat statystyk migracyjnych Rozdział 1. Wprowadzenie...

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Lubomierz, Polska

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

Doświadczenia integracyjne uchodźców - plany, aspiracje, potrzeby. Kinga Wysieńska, Instytut Spraw Publicznych i Collegium Civitas

Weronika Mysliwiec, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Program Europa Master Opole-Moguncja-Dijon. Seminarium Wspólne studia - korzyść czy kłopot? Warszawa, 7 listopada 2014 r.

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

Życie za granicą Studia

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Struktura egzaminu ustnego z języków obcych (bez określania poziomu)

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 5

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

Program Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

propozycje najbardziej odpowiednich kreacji dobór dodatków i akcesoriów przygotowania przed weselem propozycja wspólnych zakupów

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Trzy kroki do integracji na Pomorzu - podsumowanie realizacji projektu

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture 11. Spectral Embedding + Clustering

Prezentacja działań Fundacji na rzecz Różnorodności Społecznej na rzecz uczennic i uczniów cudzoziemskich

THE MOBILITY NEWSPAPER 1ssue 3

Umowa Licencyjna Użytkownika Końcowego End-user licence agreement

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Migranci o wysokich kwalifikacjach na polskim rynku pracy z perspektywy instytucji rynku pracy. MYROSLAVA KERYK Fundacja Nasz Wybór

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

& portable system. Keep the frame, change the graphics, change position. Create a new stand!

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

Volley English! Tak więc zapraszamy na lekcję nr 2.

Organizacje rolnicze w Polsce i ich wpływ na politykę państwa. Dominika Milczarek-Andrzejewska

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Analysis of Movie Profitability STAT 469 IN CLASS ANALYSIS #2

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu.

Appendix. Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej R. 10. Zeszyt 2 (17) /

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Transkrypt:

Wzory organizowania się migrantów z wybranych krajów azjatyckich wyniki badań jakościowych Dr Kinga Wysieńska Projekt Tygiel kulturowy czy getta narodowościowe? wzory integracji i wzajemne relacje imigrantów z Azji i Bliskiego Wschodu w Polsce współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na Rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich oraz z budżetu państwa

Kontekst badania: Ambiwalentny stosunek do roli organizacji migrantów w procesie integracji. Są one postrzegane, z jednej strony, jako ułatwiające proces adaptacji cudzoziemców w nowym kraju dzięki dostarczaniu wsparcia, informacji i przestrzeni do spotkań w gronie danej społeczności migranckiej. Z drugiej strony są postrzegane jako wzmacniające poczucie odrębności przez ułatwianie utrzymywania więzi z krajem i kulturą pochodzenia, więzi transnacjonalnych i transnacjonalnych tożsamości.

Kontekst teoretyczny Koncepcja kompletności instytucjonalnej (Breton 1991) Rodzaj oraz liczba powiązań i wzajemnych relacji w obrębie danej grupy. Kontinuum kompletności: od sytuacji, w której istnieje gęsta sieć powiązań opartych na relacjach przyjacielskich i nieformalnych, brakuje jednak instytucjonalizacji tych relacji, do sytuacji, w której dana grupa etniczna przez uformowanie sieci różnych instytucji etnicznych (kościołów, centrów kulturalnych, izb handlowych, organizacji edukacyjnych, profesjonalnych) jest w stanie zaspokoić potrzeby przynależności i afiliacji czy wszystkie inne potrzeby migranta tak, że w zasadzie nie musi on szukać kontaktu na zewnątrz własnej grupy.

Kontekst teoretyczny Liczba organizacji formalnych. Typy organizacji. Cele i działalność organizacji, w tym rodzaje prowadzonej aktywności. Formalni i nieformalni liderzy organizacji Członkowie organizacji. Wewnętrzne i zewnętrzne powiązania organizacji (struktura więzi wewnątrz organizacji i z otoczeniem zewnętrznym).

Charakterystyka próby, metoda prowadzenia wywiadów Trzydzieści wywiadów pogłębionych z osobami pochodzenia azjatyckiego i bliskowschodniego, którzy byli liderami w obrębie danych społeczności. Dobór respondentów miał charakter kryterialny i celowy. Podstawowym kryterium był kraj pochodzenia i zajmowanie pozycji przywódczych w organizacji, stowarzyszeniu czy innej formalnej lub nieformalnej grupie cudzoziemców albo bycie ważnym (w sensie wpływu społecznego) członkiem danej społeczności (na przykład tłumacze, osoby mające wiele kontaktów w ramach danej społeczności.

Organizacje Indyjskie I had this project to promote Indian economy in Poland, but people are more interested in spirituality, in kropka, in krowa, they don t want to know much about economy. They only want Diwali and so on.

Organizacje Indyjskie [There are] these seminars to which people, Indian people, come. And then [...] we know that this guy, who owns a company or an institute, wants to interact with Polish, with this country, he wants to sell something. [So] that time, we also get along with this guy, if it is possible to exchange some goods or some business. So it is good for us, it is an announcement for us.

Organizacje tureckie Dla przykładu, jeśli do organizacji zgłasza się polski lub turecki przedsiębiorca, stowarzyszenie pomaga mu w znalezieniu partnera biznesowego z drugiej strony. Organizacja ma służyć jako pośrednik i instytucja negocjująca.

Organizacje ormiańskie (koniec lat 90.) Impulsem ( ) była chęć pomocy Ormianom w legalizacji pobytu i innego rodzaju pomoc prawna [R7]; [...] założyliśmy to stowarzyszenie, [żeby] można było pomóc naszym rodakom, żeby tutaj ulegalizować swój stan, nie, żeby w jakiś sposób na obronę [R6].

Organizacje ormiańskie (obecnie) Jeśli nie byłoby takich ludzi, jak my, szkół, które organizujemy, Kościoła, to za chwilę nie byłoby języka ormiańskiego, w drugim pokoleniu, a trzecie to mówiłoby co najwyżej mój dziadek był Ormianinem. Po prostu współdziałamy z innymi stowarzyszeniami ormiańskimi, też i z innymi narodowościami, z Rosjanami, [...] Ukraińcami, Niemcami. ( ) organizujemy różne imprezy czy spotkania takie, [...] bo żeby dużą taką imprezę zorganizować, to siły jednego stowarzyszenia nie wystarcza, a jak jest współpraca jest lepiej. Każdy coś robi.

Wnioski W każdej z opisywanych społeczności imigrantów przybyłych do Polski po 1989 roku rozpoczął się proces instytucjonalizacji, przy czym najbardziej zaawansowany jest on w wypadku społeczności migrantów z Indii. W wypadku wszystkich społeczności dominują organizacje nastawione na podtrzymywanie tożsamości kulturowej i organizacje wspomagające proces integracji ekonomicznej. Liderami różnych typów organizacji są często te same osoby.

Wnioski Organizacje migrantów mają służyć podtrzymywaniu więzi transnarodowych. Relacje transnarodowe są związane z procesem, dzięki któremu migranci ustanawiają i strukturyzują różnego rodzaju więzi pomiędzy krajem pochodzenia a krajem osiedlenia. Proces ten jest szczególnie intensywny, jeśli działalność danej grupy wymaga regularnych kontaktów i wymiany zasobów (w tym społecznych) pomiędzy osobami, które zostały w kraju pochodzenia i migrantami (Zhou i Lee 2011).

Wnioski W wypadku społeczności hinduskiej i tureckiej, dominujące są transnarodowe relacje o charakterze ekonomicznym. Wiele z organizacji, z których przedstawicielami rozmawiano, deklarowało jako cel pośredniczenie w nawiązywaniu tego typu relacji. Co więcej, transnarodowość w wypadku tych dwóch społeczności jest rozumiana szeroko, to jest, nie tylko jako strukturyzowanie bezpośrednich relacji pomiędzy osobami w kraju pochodzenia i migrantami, ale także pomiędzy migrantami w różnych krajach (członkami diaspory). Z kolei w wypadku Ormian, to działalność mająca na celu podtrzymanie tożsamości wymaga współpracy z ormiańskim Ministerstwem Diaspory.