Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Podobne dokumenty
Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Kandydaci Do Młodzieżowej Rady Gminy!

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

Oto sylwetki kandydatek, oraz to, co chciały nam powiedzieć o sobie i swoich planach.

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

STYPENDIUM STAROSTY POWIATU LEGNICKIEGO. {Rok 2012/2013} Martyna Duda

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 30 W ZABRZU

Moja Pasja: Anna Pecka

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

MŁODZIEŻOWY KWESTIONARIUSZ ZAINTERESOWAŃ ZAWODOWYCH MŁOKOZZ

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

TEST ZAINTERESOWAŃ ZAWODOWYCH. Imię i nazwisko lub pseudonim.. Płeć M / K Wiek. Data badania

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Copyright: Instytut Miasta Test Talentów. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. ani nie pasuje pasuje pasuje

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Drodzy czytelnicy, Klaudia Urban. Redator Naczelna

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

szkolny Wolontariat Zebranie Rady Wolontariatu ZALETY POJĘCIA GENEZA ZADANIA WOLONTARIUSZA

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

KWESTIONARIUSZ DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS!

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Piaski, r. Witajcie!

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Kwestionariusz stylu komunikacji

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Hej! i zawsze dążę do wyznaczonego celu.

Copyright by Złote Myśli & Elizabeth Gnocco, rok 2011

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

1. Bezpłatny udział w cyklu warsztatów rozwojowych i z zakresu edukacji finansowej.

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

Rok szkolny 2014/2015 XI-XII

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

Zaznacz, zapisz punkt, który opisuje do Ciebie.

Jak się czuję w mojej szkole?

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

INFORMACJE O BADANIU. Tomek. Imię badanego: 5 dni. Badanie trwało: 13 osób. Do badania zaproszono: 77% (10 z 13) Badanie uzupełniło: ZOBACZ WYNIKI

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W GIMNAZJUM NR 24

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim

Projekt "Seniorzy na wsi"

Inspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży. Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji

MOCNE STRONY OSOBOWE:

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Kielce, Drogi Mikołaju!

Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA

Dla klas 4-7 przed warsztatami

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Rumia Oczami Dzieci z "dziesiątki":)

(nie) na Ŝarty. gazetka studentów Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ numer 19, maj Cześć!

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU

Pearson Online English. Pełne zanurzenie w języku angielskim


SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

Zespół Szkół w Jasienicy Rosielnej. Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

Bezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców...

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Miejsce inne niż wszystkie Biblioteka z Pasją już otwarta

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

Ankieta badająca opinie użytkowników o portalu IT Szkoła

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

KWESTIONARIUSZ. Informacje podane w kwestionariuszu mają charakter poufny.

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 1

Mały artysta zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży m.in. rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie

Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy

Transkrypt:

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na przewodniczącego naszej szkoły. Jestem zdeterminowany do pracy, nigdy nie odpuszczam postawionych sobie celów, jestem komunikatywny, więc wszelkie pomysły będą bardzo mile widziane i rozpatrywane, a w konsekwencji realizowane. Zagłosuj i daj mi szansę pokazać, jak robi się PRAWDZIWĄ REFORMĘ i jak głośny i znaczący może być głos uczniów naszej szkoły! Liczę na ciebie!!

"Adrianna Franczyk #5 Lubię ludzi, nie lubię głupoty. Zawsze daję z siebie 100%. Dużo wymagam od siebie i osób, z którymi działam. Częściej słucham niż mówię. Jestem otwarta w kontaktach z innymi, ambitna, a jeśli walczę to do końca. Niektórzy mówią, że jestem pracowita i przebojowa, czy tak jest przekonasz się głosując na mnie w wyborach do Samorządu Uczniowskiego. Ja ze swojej strony obiecuję: 1. Otwartość na pomysły innych uczniów. 2. Zaangażowanie w życie i pracę szkoły. 3. Konkretną i bezproblemową współpracę z nauczycielami. 4. Kolejną edycję konkursu międzyklasowego na "Najbardziej klasę" 5. Pomoc każdemu uczniowi, który będzie miał jakikolwiek problem, który SU może pomóc rozwiązać. Dołożę wszelkich starań, aby szkoła była czymś więcej niż tylko miejscem nauki :-) Głosuj! Nr 5 na liście wyborczej!"

Hej! Mam na imię Patrycja. Mam 17 lat i uczęszczam do II klasy o profilu humanistyczno-filmowym. Mimo tego, że jestem spokojną osobą, startuję w tych wyborach, ponieważ lubię nowe wyzwania i chcę sprawić, aby nasza szkoła była dla wszystkich uczniów miejscem, gdzie oprócz zdobywania wiedzy, można dobrze się bawić w gronie najlepszych przyjaciół. Jestem ambitna i zawszę dążę do osiągnięcia wybranego celu. Bardzo lubię pomagać innym. Każdy z mojego otoczenia wie, że nie odmówię mu pomocy. Interesuję się piłką nożną, lubię rysować oraz spędzać czas ze znajomymi. Mam wiele pomysłów, które sprawią, że w naszej szkole będzie jeszcze bardziej przyjemnie. Mam zamiar wykorzystać szkolny radiowęzeł i jeszcze bardziej rozszerzyć jego odbiór na terenie szkoły. Wiem, że na pewno w wielu uczniach kryją się talenty, które dzięki organizowanym przeze mnie konkursom, będzie można pokazać i oczywiście wygrać nagrody. Pragnę również, aby w naszej szkole działo się jeszcze więcej. Chciałabym zorganizować dni tematyczne w danym miesiącu oraz imprezy szkolne. Jeśli ktoś lubi pomagać innym i organizować akcje charytatywne znajdzie ze mną wspólny język! Chcę przede wszystkim tego, żeby każdy czuł się w tym miejscu swobodnie i mógł rozwijać swoje pasje i zainteresowania.

Hej. Mam na imię Angelika. Mam 17 lat i jestem w II klasie o profilu humanistyczno-filmowym. Jestem odważna, wesoła, rozmowna i lubię zawierać nowe znajomości. Moimi głównymi cechami są pomysłowość, wesołe podejście do życia i upór w dążeniu do celu. Nie brakuje mi poczucia humoru. Moje hobby to: czytanie książek, granie w League of Legends, spędzanie czasu z przyjaciółmi, oglądanie filmów i dobra zabawa! Wraz z moimi koleżankami z klasy mamy zamiar sprawić, by nasza szkoły była jeszcze lepsza!

Cześć, jestem Basia. Mam 17 lat. Chodzę do II klasy o profilu humanistyczno-filmowym. Interesuję się muzyką i teatrem, jestem kontaktowa, lubię poznawać nowych ludzi. Nie boję się wyrażać własnego zdania, w słusznej sprawie jestem w stanie walczyć i się nie zniechęcam. Jestem kreatywna, lubię otaczać się ludźmi szczerymi i gotowymi na wyzwania. Zależy mi na większej integracji w naszej szkole. Chciałabym zachęcić klasy do częstszej współpracy - choćby w akcjach organizowanych przez samorząd.

Cześć, jestem Ala, chodzę do II klasy o profilu humanistyczno-filmowym. Jestem osobą otwartą i pomocną, z każdym problemem można się do mnie zwrócić. W wolnych chwilach lubię tańczyć, spędzać czas z przyjaciółmi oraz grać w gry video. Kocham kino i kulturę japońską. Chciałabym dążyć do tego, by szkoła nie tylko była miejscem nauki i kojarzyła się z ciężką pracą, lecz i z dobrymi wspomnieniami. ALEKSANDRA TATARA kl.i F brak informacji PRZEMYSŁAW SOCIK kl.id brak informacji