Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas II

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas I

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas III

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas IV

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Kryteria ocen z religii Kl. I celujący bardzo dobry dobry

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KL. I - III

WEWNĄTRZSZKOLNY ZESTAW OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS I-III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Przedmiotowy system oceniania z religii w Szkole Podstawowej

Szkoła Podstawowa w Modrzu. Klasy I-III

I. Podstawa prawna: 4. Statut szkoły. Nauczyciel: Ks. Damian Kubisz

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH 4-6

Kryteria wymagań z religii na poszczególne oceny są następujące:

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z religii. w klasie I gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania z religii w Szkole Podstawowej im. Św. M. Kolbego w Teresinie

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA I KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2015/2016

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI W KŁODAWIE (I i II ETAP EDUKACYJNY)

Ogólne wymagania na poszczególne oceny z religii dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Turośli

Przedmiotowe zasady oceniania religia, klasy IV- VI

Ogólne kryteria ocen z katechezy:

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE Z RELIGII W GIMNAZJUM

Przedmiotowe Zasady Oceniania - religia. Kl. 7

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Ustalenie wymagań programowych w obrębie poszczególnych poziomów oraz zastosowanie ich w określonych ocenach osiągnięć uczniów

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

Zasady przedmiotowego oceniania Religia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH RELIGII

Przedmiotowy system oceniania z religii

WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV

Opracował: Ks. mgr Leszek Ambroży

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. JANA III SOBIESKIEGO

Przedmiotowy system oceniania z religii w klasach ósmych w Publicznej Szkole Podstawowej nr 11 im. Szarych Szeregów w Stalowej Woli

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z RELIGII IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RZESZOWIE ks. Tomasz Nowak

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z RELIGII I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego w Bochni

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

ZASADY OCENIANIA Z RELIGII OD ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

P.Z.O. z katechezy sporządzono na podstawie poniższych dokumentów: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn r.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. JANA WYŻYKOWSKIEGO W LUBINIE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY V. Podręcznik nr AZ-22-02/12-KI-1/13

Wymagania edukacyjne. na oceny śródroczne i roczne. z religii. dla uczniów klas IV VI. Szkoły Podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII III ETAP EDUKACYJNY (kl. I III) GIMNAZJUM NR 2 W ŁUKOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W GIMNAZJUM IM. F. SZOŁDRSKIEGO W NOWYM TOMYŚLU

KLASA 0-WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z RELIGII I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa do Anioła Stróża Modlitwa Pańska;

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej Ad. 1. Cele oceniania Ad. 2. Zasady oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z RELIGII W KLASACH V W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR. 14 W TARNOWIE - KRZYŻU

techniki uczniów kl IV VI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUSÓWKU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Kl. I, II, III

Przedmiotowy system oceniania z religii w Gimnazjum nr 1 w Braniewie

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLAS I III ROK SZKOLNY 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej z RELIGII

Ks. Mateusz Pawlica Wymagania edukacyjne na lekcji religii w klasach I III Liceum Ogólnokształcącego w Świebodzicach Rok 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

Przedmiotowy system oceniania z religii

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Przedmiotowe Zasady Oceniania z religii w gimnazjum

Forma sprawdzania wiadomości i umiejętności

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W SYKOLE PODSTAWOWEJ W BOLECHOWICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAMIENIU

WEWNATRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASY I VI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z RELIGII W KLASACH I VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SKRZATUSZU

Klasa V SP Ocena celująca (wymagania ponadprogramowe): Uczeń: 1. Spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej. 2.

Kryteria wymagań edukacyjnych z religii dla klas I VI Szkoły Podstawowej

5) umożliwienie nauczycielom religii doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktycznowychowawczej.

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Wymagania edukacyjne na lekcji religii w klasach I II Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Salezjanek. Rok 2011/2012

Przedmiotowy system oceniania z religii w Szkole Podstawowej Nr 3 w Gryfinie

SPOŁECZNA SZKOŁA POSTAWOWA NR 26 IM. PROF. JIGORO KANO PRZEDMIOT: RELIGIA SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW

SZKOŁA PODSTAWOWA W KOCZANOWIE

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z MUZYKI dla uczniów klas V

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy IV, V, VI. Oparte na podstawie Dyrektorium Kościoła Katolickiego w Polsce z 20 VI 2001 roku.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ klasa IV

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z RELIGII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W OBORNIKACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z RELIGII W KLASACH I VI

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KL.1 SZKOŁA PODSTAWOWA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI

III Liceum Ogólnokształcące PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA

KLASA I-WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z RELIGII Ocenie podlegają: Krótkie wypowiedzi ustne. Prowadzenie zeszytu ćwiczeń.

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z MUZYKI dla uczniów klas VI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KL. IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 74 W POZNANIU ROK 2019/2020

2. Wewnątrzszkolny System Oceniania Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach.

Kryteria ocen z religii - kl. II

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z RELIGII W GIMNAZJUM NR 5 im. Sejmu Polskiego w Słupsku

SZKOŁA PODSTAWOWA. Przedmiotowy system oceniania z religii

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 6. Katarzyna Lipińska

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z MUZYKI dla uczniów klas IV

Transkrypt:

podręcznik program nauczania Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas II Autor Tytuł Nr dopuszczenia ks. dr Tadeusz Śmiech W rodzinie dzieci Bożych AZ-2-02/9 Dariusz Krupioski Jerzy Snopek Jezus przychodzi do nas (podręcznik i zeszyt ćwiczeń) AZ-11-02/9-2 1

ZASADY OCENIANIA 1. Ilośd i jakośd prezentowanych wiadomości 2. Stosunek do lekcji religii: zeszyt i zeszyt dwiczeo (oceniany raz w semestrze), aktywnośd (3 SUPER przelicza się na ocenę celującą, 3 OK na ocenę bardzo dobrą, 3 OJEJ na ocenę niedostateczną, pozostałe oceny są kombinacją różnych znaczków), prace domowe. 3. Uczeo ma prawo zgłosid w semestrze 3 nieprzygotowania (prace domowe ustne i pisemne) 4. Uczeo, który ma ambicję mied wysoką koocową ocenę z religii, powinien jak najrzadziej korzystad z powyższego prawa. 5. Jeśli uczeo nie zgłosi np., a w trakcie zajęd okaże się, że jest nieprzygotowany otrzymuje ocenę niedostateczną. 6. Nieprzygotowania nie dotyczą ucznia nieobecnego na zajęciach, który w terminie uzgodnionym z nauczycielem, nadrobi zaległości. 2

celujący Skala ocen Kryteria oceniania wiedzy i umiejętności Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą Wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii swojego poziomu edukacji Samodzielnie rozwija swoje uzdolnienia Posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych Uczestniczy w konkursach religijnych Wykonuje dodatkowe prace domowe Pomaga w organizacji uroczystości religijnych w szkole i parafii Poznane prawdy wiary stosuje w życiu Jego postawa nie budzi żadnych zastrzeżeo Podczas zajęd wykazuje się dużą aktywnością Zna modlitwy przewidziane programem klasy drugiej (Dziesięd Przykazao Bożych, Credo, Sakramenty święte, grzechy główne, Przykazanie miłości, części stałe Mszy świętej, warunki Sakramentu Pokuty, Akty: wiary, nadziei, miłości i żalu, formułę spowiedzi świętej) Wie, że Jezus-Zbawca przebacza grzechy Wie, że Jezus Bóg-Człowiek przychodzi do nas na ziemię (życie Jezusa na ziemi) Wie, że Jezus Najwyższy Kapłan ofiaruje Ojcu samego siebie i nas (pełny udział we Mszy świętej) Szczególnie estetycznie prowadzi zeszyt ucznia 3

dobry bardzo dobry Spełnia wymagania na ocenę dobrą Opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem Zna modlitwy przewidziane programem klasy II Na zajęciach wykazuje się aktywnością Pomaga w organizacji uroczystości religijnych w szkole i parafii Wie, że Jezus-Zbawca przebacza grzechy Wie, że Jezus Bóg-Człowiek przychodzi do nas na ziemię (życie Jezusa na ziemi) Posiada pełną znajomośd pacierza Wzorowo prowadzi zeszyt i odrabia prace domowe Samodzielnie stosuje umiejętności wykorzystania wiadomości w codziennym życiu Spełnia wymagania na ocenę dostateczną Opanował wiedzę religijną określoną w programie na poziomie dobrym Wykazuje się dobrą znajomością pacierza Wie, że Jezus-Zbawca przebacza grzechy W zeszycie posiada sporadyczne braki w zapisie lekcji i w pracach domowych Jest zainteresowany przedmiotem Wykazuje się dobrą umiejętnością zastosowania zdobytych wiadomości Stara się byd aktywny w czasie lekcji 4

dopuszczający dostateczny Spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą Odpowiada na pytania przy naprowadzeniu przez nauczyciela Zna niektóre modlitwy Prowadzi zeszyt lub zeszyt dwiczeo niestarannie i ma braki Uczeo opanował całkowicie niezbędne wiadomości i umiejętności Wykazuje podstawową znajomośd pacierza Jest przeciętnie pilny i zainteresowany przedmiotem Opanował podstawowe pojęcia religijne Prezentuje mało zadowalający poziom umiejętności Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy nauczyciela przy odpowiedzi Ma poprawny stosunek do przedmiotu Nieumiejętnie stosuje wiedzę, nawet przy pomocy nauczyciela 5

niedostateczny Nie opanował podstawowych pojęd religijnych Odmawia wszelkiej współpracy z nauczycielem Ma lekceważący stosunek do przedmiotu Nie wykazuje się znajomością pacierza Nie posiada zeszytu lub często nie przynosi go na lekcję Opuszcza lekcje religii Wyraża lekceważący stosunek do wartości religijnych 6