NOCNA PRZYGODA Z HISTORIĄ. 19 luty 2016 r.

Podobne dokumenty
Kamienie na Szaniec - Historia Alka, Rudego i Zośki

Konkurencje sportowo- matematyczne.

Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia w Kielcach ul. Warszawska 5 tel

SCENARIUSZ. pikniku edukacyjnego Bezpiecznie tu i tam

PYTANIA SIĘ MNOŻYŁY: JAK ZACZĄĆ? KTÓRĄ DROGĘ WYBRAĆ? KOGO ZAANGAŻOWAĆ? JAK ZACHĘCIĆ POZOSTAŁYCH? MY NA POCZĄTKU DROGI

1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert

ZAPROSZENIE. Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Wodzisławiu ma zaszczyt zaprosić do udziału w GRZE TERENOWEJ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca.

REGULAMIN WARSZAWSKIEGO. TURNIEJU MATEMATYCZNEGO dla uczniów szkół gimnazjalnych. w roku szkolnym 2016/2017 MYŚLĘ, LICZĘ, STOSUJĘ

HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA DZIECIAKI NIE PĘKAJĄ SWOJE PRAWA ZNAJĄ

KONSPEKT Z OBCHODÓW DNIA WIOSNY W EUROPIE 2010

Z HISTORIĄ ZA PAN BRAT

Centrum Edukacji Historycznej MYŚLICIEL. I Ogólnopolski Konkurs Historyczny. Historia II wojny światowej: kampania wrześniowa REGULAMIN

KONKURS WIEDZY O ARMII KRAJOWEJ CO WIEM O AK?

Na ratunek. Szpiedzy. Cel. Tematyka. Miejsce Zasady. Czas. Prowadzenie



Ę Ź Ż Ż ć ć ć ć ć

Ź ź Ź ń ń ń ń

Ć

Ą Ę Ń Ś Ą


ń Ż Ę Ę ń

ść ś ść Ę ś ś ść ś ź ś Ę

Święto Sportu Szkolnego 2014

Temat: Sprawny jak Tygrys. Metody pracy: słowne, oglądowe, działań praktycznych.

SCENARIUSZ ZA JĘĆ KLASA: III BLOK TEMATYCZNY: TEMAT: PODSTAWA PROGRAMOWA:

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe.

CZWARTEK r. 1 CZERWCA DZIEŃ DZIECKA W TYM DNIU ODBYWAJĄ SIĘ ZAJĘCIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE UCZNIOWIE PRZEBYWAJĄ POD OPIEKĄ WYCHOWAWCÓW

Wielkanoc u Oskara i Beaty. Oskar czekał na Wielkanoc. Razem z Beatą pomalowali owali. Tata kupił cukrowego i żółtego. Mama upiekła mazurek i.

Lekcja przeznaczona dla uczniów klas szóstych szkół podstawowych. rozumieć pojęcia: Szare Szeregi, zawiszacy, Harcerska Poczta Polowa;

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

REGULAMIN UCZESTNICTWA W X REGIONALNYM DNIU TRENINGOWYM PROGRAMU TRENINGU AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ OLIMPIAD SPECJALNYCH LUBLIN 2018

Nazywam się. Dziś opowiem Wam niespełna osiemnastoletnim życiu.

Skwer przed kinem Muranów - startujemy

WYKAZ KONKURENCJI KLASA PIERWSZA. 1. Strzały i rzuty

Ź Ą Ś ć ć Ą Ś Í ć Ł ć ć

2014 rok Rok Pamięci Narodowej

KONKURS WIEDZY O POLSKIM PAŃSTWIE PODZIEMNYM, ARMII KRAJOWEJ I SZARYCH SZEREGACH EDYCJA VI 2014/2015

Ż Ź Ź ź Ż Ż Ź Ą Ą Ż ź Ś Ż Ż Ś Ź Ś Ą

IV Noc z Filmem Historycznym - Jan Nowak Jeziorański - Kurier z Warszawy

SCENARIUSZ LEKCJI. Nazwa. Nazwa szkoły. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień Temat: Dojrzewanie to czas wielkich przemian.

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie

2. Realizacja tematu lekcji: - rozdanie tekstów źródłowych, - czytanie tekstu i odpowiedzi na pytania do tekstu pod kierunkiem nauczyciela.

Sposób przemieszczania się uczniów i podział gry na poziomy:

1. Organizatorzy nauczyciele wychowania fizycznego oraz kształcenia zintegrowanego. 2. Termin r. (środa).

Scenariusz lekcji Szkolny biathlon

Matematyka czas na TIK-a

Scenariusz nr 7. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Pokolenie

Wojewódzki Sztab Wojskowy w Zielonej Górze. Konkurencje zawodów. MARZEC 2016 r.

Macmillan Polska 2012 PHOTOCOPIABLE

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

ć ć Ń Ę

XIV POMORSKI BIEG NIEPODLEGŁOŚCI W 101. ROCZNICĘ ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu

Regulamin Ogólnopolskiego Turnieju Gier i Zabaw dla dzieci Urle r

ń Ń Ś ń ź ź ć ź ć ć Ę ć ń ń ń Ę Ą ŚÓ

ż

Ż Ź Ż ż Ś Ś Ź Ż Ż Ż Ż Ż ć ć Ż

Ź Ź ź Ś Ą Ź ć Ś

ć ż Ą ż ż ż ż ż ż ż Ę Ę

pt.: 63 DNI CHWAŁY POWSTANIA WARSZAWSKIEGO.


Ś Ń ć Ę Ą Ę Ś Ń Ó

Olimpiada Sportowa dla dzieci 5, 6 - letnich. w ZPO nr 3 w Mławie

Podstawa prawna: ORGANIZACJA I PRZEBIEG SPRAWDZIANU

Ą Ę Ń Ą ń Ń ń ń Ą ń

Ś ć ź ź Ę ź ź Ę Ę Ą Ś Ę Ś Ę ź Ę Ś Ś Ę Ś Ś Ł Ś

Ć ź Ś Ż ź Ę Ś

ń ń ń ń ń Ż ć Ż Ł Ż Ł Ś ć ń Ś Ę Ż ć ń Ż Ż Ż Ą Ż Ż Ł Ż Ś


Ł ź Ń

ż ń Ł ń ń ż ż ż ż ż

ć Ę ć ć ć Ł ć ń ć ć ć ń ć


ć

Ą Ś Ń Ś Ą Ś Ń

Ę Ż Ż Ż ś ż Ż

Ń ź ź Ą Ń Ą ć ć ć ć ć Ń Ą


Ż ź Ś Ż

ś ś ś Ł ś

ż ń ń ń ż ń ń Ę ń ć ń ż ń Ę

ź Ś Ż Ę Ś

Ń ć Ł Ł Ł ź

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT

ż ć ć ż Ś ż ż ć ć ć ż ż

Ż ń ć ć ń Ż ć Ż Ł ń Ż ń ń ń ń

Ś Ę ŚĆ Ę ź ź ź Ś Ś Ś ć ź Ś ź Ę Ś Ą ź ź ź Ś Ś Ę ź ź


Ę Ę ć ć Ę Ą Ę Ą Ę Ę Ę Ę Ę Ę ź Ę Ż Ę Ę Ę Ę ć Ę Ę ć Ę ć

Ż Ę Ż Ł Ą ź ć ć ć

Ś Ę ź Ń

ż ć ć ć ć ć ż Ę ż Ę ż Ł Ą ż ń Ą Ł


Ś

Ó Ź ż ć Ą ż ż ć Ę ź Ą ż ż ż ż ż

REGULAMIN KONKURSU GPS po zawodach

Ż ś

ś Ę ś ś ń ś ś ś Ś ż ś ś ż ś ń ń ś ń ć ź ś

Transkrypt:

Temat: Kobiety AK. NOCNA PRZYGODA Z HISTORIĄ 19 luty 2016 r. Koordynator: Maria Karakow ( ZSP w Prusach), Beata Woroniecka ( Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Armii Krajowej w Strzelinie) Cele: 1. Przybliżenie uczniom sytuacji kobiet w Armii Krajowej. 2. Rozwijanie umiejętności pracy w grupie. 3. Rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania historią współczesną. 4. Wyzwalanie kreatywności uczniów. Potrzebny sprzęt i materiały: - komputery podłączone do Internetu - nagłośnienie, - ekran, projektor i komputer z możliwością odtwarzania filmów DVD - arkusze szarego papieru - kredki, pisaki i inne przybory piśmiennicze - apteczka ( bandaże, szyny usztywniające, woda utleniona, chustka, kij i inne, które można wykorzystać do udzielenia pierwszej pomocy), - smakołyki ( np. słodycze) jako wygrana w odnalezieniu amunicji, - torebka, plecak, raportówka, walizka itp. - materiał, nici, igły, guziki, nożyczki - tor przeszkód na sali gimnastycznej: 1. ławeczki, woreczki z ryżem, pudełko, 2. balony, woreczki z ryżem, 3. Woreczki z ryżem, 4. Słupki, materac, 5. gazety - wydrukowane załączniki ( ankieta dwustronnie : na początek i na koniec spotkania) Filmy: 1. Kobiety i wojna 2. Ja jedna zginę. Inka 1946 3.. Elżbieta Zawacka Miałam szczęśliwe życie. 4. Pierścionek z orłem w koronie ( opcjonalnie) 5. Miasto 44 ( opcjonalnie) 6. Hubal str. 1

7. Rzeczpospolita babska ( pożądany komentarz dotyczący filmów propagandowych) Plan nocy 1. Godz. 18.00 Rozpoczęcie 2. Godz. 18.30 Film nr 1 3. Godz. 19.30 Dyskusja na temat filmu 4. Godz. 20.00 Wspólna kolacja 5. Godz. 20.30 Film nr 2 6. Godz. 22.00 Wykonanie zadań 7. Godz. 24.00 Nauka piosenki, nagranie filmu 8. Godz. 1.00 Tor przeszkód 9. Godz. 2.00 Projektowanie pomnika 10. Godz. 2.30 Taniec belgijka 11. Godz. 3.00 Maraton filmowy 1. Godz. 18.00 - Rozpoczęcie obejrzenia teledysku Kobiety, dziewczyny wyklęte Niezłomne Polki oraz teledysku do piosenki Jedna chwila Kasi Malejonek (Inka) www.youtube pl Przywitanie uczestników i przedstawienie celu spotkania. Ankieta. Uczestnicy otrzymują do wypełnienia ankietę Co wiem o kobietach w AK? ( załącznik nr 1) Podział na oddziały ( grupy) 5-6 osób: ( oddziały przybierają nazwypseudonimy kobiet AK, otrzymują tabelę punktacji zadań- załącznik nr 2) - Mira - Inka - Dziunia - Doktor - Zo 2. Godz. 18.30 Projekcja filmu Kobiety i wojna. https://www.youtube.com/watch?v=wde4k739bj4 ( 1 godz.) Dyskusja na temat filmu. 3. Godz. 20.00-20.30 - Wspólna kolacja 4. Godz. 20.30 - Projekcja filmu Inka. ( 1 godz. 30 min) https://www.youtube.com/watch?v=b5262fdprjy str. 2

5. Godz. 22.00 - Grupy przystępują do wykonywania zadań Zadania do wykonania : Każdy z zespołów otrzymuje kartę punktacji oraz instrukcję. Na terenie szkoły rozmieszczono sale, w których czekają zadania do wykonania. W grze liczy się ilość zdobytych punktów, za wykonanie każdego, drużyna otrzymuje punkty. Punktacja od 1 do max. 5 pkt. Kobieta żołnierz; 1. Zbierzcie informacje ( wykorzystując księgozbiór biblioteki, zasoby Internetu i inne źródła) dotyczące osoby, której pseudonim nosi Wasz oddział. Uczniowie otrzymują kartkę papieru z kalendarium życia bohaterek do uzupełnienia. Czas 30 minut, do uzyskania jest max. 5 pkt ( kalendarium - załącznik nr 3 ). Po zakończeniu zadania zespoły przyklejają kartki na przygotowanym arkuszu szarego papieru. Powstanie dekoracja wraz z przygotowanymi zdjęciami bohaterek. Kobieta - sanitariuszka 1. Udzielanie pierwszej pomocy rannym żołnierzom. Zespoły losują przypadek do opatrzenia: - złamana noga, - złamana ręka - rana głowy, - krwotok z brzucha, - krwotok z uda W sali, na jednej ławce leżą przygotowane pomoce: bandaże, gazy, listewki, woda utleniona, syrop na kaszel, tabletki przeciwbólowe, maść na oparzenia i inne przybory. Przedstawiciel zespołu podchodzi i wybiera potrzebne rzeczy. Wygrywa zespół, który dobrze wybierze opatrunki i najszybciej wykona zadanie. Do zdobycia max. 5 pkt Kobieta szpieg 1. Szukanie ukrytych wiadomości ( w salach odnajdziecie zadania do wykonania; rozwiązanie jest informacją gdzie ukryta jest amunicja). W klasie grupa musi odnaleźć informację o tym, co ma robić dalej. Otrzymują kartkę z wiadomością. Numery sal należy przykleić na drzwiach wcześniej. str. 3

Sala nr 1- Pierwsza kartka. Zaszyfrowana wiadomość powie gdzie znajdziecie dalsze instrukcje. Odczytajcie szyfr ( załącznik nr 4). Rozwiązanie powie gdzie macie szukać dalszych instrukcji ( rozwiązanie : kartkę z dalszymi instrukcjami znajdziecie za tablicą ) max 5 pkt Punkt 2- Druga kartka. Rozwiążcie rebus. Rozwiązanie powie, gdzie należy się udać po dalsze instrukcje. ( załącznik nr 5 rozwiązanie: idź do sali max 3 pkt Punkt 3 - Trzecia kartka. Na stole leżą porozrzucane karteczki z pojedynczymi cyframi ułożą się w pewną datę uczniowie mają z nich ułożyć kolejną wiadomość. 19 02 20 16. Wykonaj dodawanie aż pozostanie jednocyfrowa liczba, będzie to numer sali gdzie znajdziecie dalsze instrukcje (załącznik nr 6): rozwiązaniem jest data nocy historycznej max 3 pkt Punkt 4- Czwarta kartka: działania matematyczne do rozwiązania : x+5=24 2+2=4, 15: 5= 3 od wyniku pierwszego równania odejmij sumę wyników drugiego i trzeciego działania ( rozwiązanie wskaże gdzie się udać dalej) Max 3 pkt - Piąta kartka. Rozwiążcie krzyżówkę. ( załącznik nr 8) liczba występujących w niej samogłosek i wskaże wam kolejną salę z zadaniem. Max 5 pkt - Sala nr 6 - Szósta kartka. Na stole leżą karteczki z nazwami produktów potrzebnych do ugotowania żołnierskiej grochówki zespół, który dobrze wybierze produkty dostaje od nauczyciela białą kopertę z kartką Udaj się do miejsca zbiórki i poszukaj mojej siostry bliźniaczki (sala z której uczniowie rozpoczęli podchody, szukają białej koperty z kartką Gratulacje odnalazłeś niezbędną do akcji amunicję ). Amunicją są smakołyki (słodycze) dla oddziału, który najszybciej wykona zadanie. Max 3 pkt (załącznik nr 9 kartka i gratulacje) Kobieta zawsze jest kobietą 1.Torebka kobiety AK. Każdy oddział za zadanie ma wybrać przedmioty, które powinny znaleźć się w torebce kobiety- żołnierza. Do zdobycia max. 3 pkt Na ławce leżą przedmioty: torebka, plecak, raportówka, lusterko, szminka, notesik, aparat fotograficzny, telefon komórkowy, tablet, chusteczki higieniczne, chustka na głowę, pistolet, rolka bandaża, ołówek, długopis, itp. Kobieta praktyczna 1.Każdy z członków oddziałów otrzymuje kawałek materiału, guzik, nitkę i igłę. Zwycięża zespół, który najszybciej i najdokładniej przyszyje guziki do materiału i zaszyje dziurę w tym materiale. Do zdobycia Max. 5 pkt. 6. Godz. 24.00 Karaoke str. 4

Po krótkiej przerwie kolejne zadanie : nauka piosenki Dziewczyna z granatem https://www.youtube.com/watch?v=6ptpmq4zrgw Karaoke https://www.youtube.com/watch?v=bcvdcqfnmjc Słowa piosenki załącznik nr 10 Uczestnicy nocy nagrywają telefonem filmik z wykonaniem nauczonej piosenki, łączą się za pomocą facebooka ze szkołami biorącymi udział w projekcie i przesyłają filmik. Oceniają swoje wykonania lajkami. 7.Godz. 1.00 - Ciąg dalszy rywalizacji drużyn Kobieta odważna Tor przeszkód: uczniowie pokonują tor przeszkód na sali gimnastycznej 1. Na sali ustawione są ławeczki, pod którymi uczniowie muszą się przeczołgać a na końcu sali leżą granaty (woreczki z ryżem) i muszą leżąc na podłodze trafić do celu (pudełko po butach) wygrywa zespół z największą liczbą trafień i najkrótszym czasem. Max 2 pkt 2. Rzut do celu. Do drabinek przywiązany jest balon zadaniem uczniów jest stojąc, trafić woreczkiem w balon wygrywa zespół z największą liczbą trafień. Każdy ma jeden rzut. max 2pkt 3. Granaty. Po sali porozrzucane są granaty (woreczki) uczeń kręci się 3 razy wokół własnej osi i musi je pozbierać do woreczka wygrywa zespół z najkrótszym czasem. Max 2 pkt 4. Slalom pomiędzy słupkami, przewrót na materacu, bieg do mety. Która drużyna szybciej. Max 3 pkt 5. Uczniowie przygotowują amunicję : w czasie 2 minut z kartek gazet formują kulki (granaty). Następnie stają naprzeciw siebie w odległości rzucając nimi - wygrywa zespół, który na swojej połowie boiska będzie miał najmniej granatów. Max 3 pkt Podsumowanie toru przeszkód: najwięcej zdobyć można 12 punktów Kobieta bohaterka Uczniowie projektują POMNIK KOBIETY AK Na szarym papierze drużyny farbami, kredkami, pisakami malują zaprojektowany przez siebie pomnik poświęcony kobietom AK. Max. 5 pkt 8. Godz.3.00 - Taniec belgijka 9. Godz. 3.15 - Maraton filmowy. WWW.YouTube pl. str. 5

1. Pierścionek z orłem w koronie lub Miasto 44 2. Hubal 3. Rzeczpospolita babska Na zakończenie ponowne rozdanie ankiet do wypełnienia ( załącznik nr 1-na drugiej stronie tych samych co na początku) : Co wiem o kobietach AK? Zakończenie nocy. Zdjęcia zrobione podczas nocy wysyłane są na stronę Rodziny Szkół AK. str. 6

Załącznik nr 1 ankieta ANKIETA - CO WIESZ O KOBIETACH ARMII KRAJOWEJ? Imię i nazwisko. Zaznacz X właściwą odpowiedź: 1. Kobiety w AK pełniły najczęściej rolę: a) Dowódców b) Sanitariuszek c) Kucharek 2. Zaszyfrowane informacje najczęściej przenosiły: a) Filipinki b) Łączniczki c) Minerki 3. Elżbieta Zawadzka była najsłynniejszą polską: a) Kurierką b) Łączniczką c) Sanitariuszką 4. Działalność konspiracyjna AK to działalność: a) Spiskowa b) Jawna c) Terrorystyczna 5. Minerki miały za zadanie: a) Wykonywanie materiałów wybuchowych i wykorzystywanie ich w akcjach b) Produkowanie min w fabrykach c) Rozminowywanie Warszawy 6. Na czele Wojskowej Służby Kobiet w Armii Krajowej stała: a) Irena Brendel b) Maria Wittek c) Jadwiga Kuberska 7. Czy kobieta była komendantem głównym Armii Krajowej: a) Tak b) Nie 8. Inka stała się symbolem: a) Szarych Szeregów b) Cichociemnych c) Żołnierzy Wyklętych 9. Pseudonim Inka nosiła: a) Maria Wittek b) Danuta Siedzikówna c) Elżbieta Zawadzka 10. Kobiety Armii Krajowej zajmowały się również kolportażem czyli: a) Rozprowadzały ulotki b) Przemycały broń c) Prowadziły tajne nauczanie str. 7

Załącznik nr 2 punktacja Nazwa oddziału:.. Zadanie Punkty 1. Kalendarium 2. Pierwsza pomoc 3. Szyfr 4. Rebus 5. Cyfry 6. Działania matematyczne 7. Krzyżówka 8. Produkty 9. Torebka 10. Szyjemy 11. Tor przeszkód 12. Pomnik Skład oddziału: 1. 2. 3 4. 5. 6 str. 8

Załącznik nr 3 kalendarium KALENDARIUM : E. ZAWACKA ZO Imię i nazwisko: Pseudonim, pseudonimy: Data urodzin: Data śmierci: Miejsce urodzenia: Stopień wojskowy, funkcja: Przed wybuchem wojny: W trakcie wojny: Po wojnie: str. 9

KALENDARIUM : D. SIEDZIKÓWNA INKA Imię i nazwisko: Pseudonim, pseudonimy: Data urodzin: Data śmierci: Miejsce urodzenia: Stopień wojskowy, funkcja: Przed wybuchem wojny: W trakcie wojny: Po wojnie: str. 10

KALENDARIUM : M. WITTEK Mira Imię i nazwisko: Pseudonim, pseudonimy: Data urodzin: Data śmierci: Miejsce urodzenia: Stopień wojskowy, funkcja: Przed wybuchem wojny: W trakcie wojny: Po wojnie: str. 11

KALENDARIUM : Z. Franio Doktor Imię i nazwisko: Pseudonim, pseudonimy: Data urodzin: Data śmierci: Miejsce urodzenia: Stopień wojskowy, funkcja: Przed wybuchem wojny: W trakcie wojny: Po wojnie: str. 12

KALENDARIUM : W. FILLEROWA Dziunia Imię i nazwisko: Pseudonim, pseudonimy: Data urodzin: Data śmierci: Miejsce urodzenia i śmierci Stopień wojskowy, funkcja: Przed wybuchem wojny: W trakcie wojny: Po wojnie: str. 13

Załącznik nr 4 zaszyfrowana wiadomość Wiadomość: K G Ṫ K Ę. * Ż* E G I Ṡ Ż Ÿ Ṁ L * L Ṅ Ṡ Ṫ Ṙ Ú K D UG Ṁ L * Ż Ṅ G U E Ż L R Ś Ż * Ż G * Ṫ G A I L D Ą. Szyfr : GADERYPOLUKI pojedynczy Instrukcja do odczytania szyfru: Literom od G do I ( w nazwie GADERYPOLUKI) odpowiadają litery alfabetu umieszczone pod nimi. Bez zmian zostają litery z kropką. G A D E R Y P O L U K I a b c d e f g h i j k l Rozwiązanie: str. 14

Załącznik nr 5 rebus ( ręcznie wpisać należy numer sali w swojej szkole) GŁA ZIK=Ź M O ZAK str. 15

Załącznik nr 6 karteczki z datą 1 9 0 2 2 0 1 6 str. 16

Załącznik nr 7 działania matematyczne x+5=24, 2+2=4, 15: 5= 3 od wyniku pierwszego równania odejmij sumę wyników drugiego i trzeciego działania ( rozwiązanie wskaże numer sali, do której należy udać się po dalsze instrukcje) str. 17

Załącznik nr 8 krzyżówka Rozwiąż krzyżówkę. 1. A 2. A 3. 4. A A 5. A A 6. 7. A 8. 9. 10. A A A A A A A A 1. Trwała od września 1939 roku do września 1945 roku. 2. Stał na czele ZSRR podczas ataku na Polskę 17.09.1939 roku. 3. Najsłynniejsze kampanii wrześniowej miały miejsce: pod Wizną, nad Bzurą pod Kockiem. 4. Zakonspirowane siły zbrojne Polskiego Państwa Podziemnego to Armia 5. Poruszali się nimi powstańcy warszawscy podczas walk. 6. Indywidualna nazwa danej osoby inna niż imię i nazwisko. 7. Kobieta utrzymująca łączność, przekazująca informacje i materiały między oddziałami. 8. Fortyfikacja przegradzająca w całości przejazd drogą, budowana spontanicznie przez ludność. 9. Kobiety- żołnierki, których zadaniem było udzielanie pomocy rannym. 10. Miasto w którym wybuchło powstanie 1 sierpnia 1944 roku. ( samogłoska A jest już na miejscu) str. 18

Załącznik nr 9 kartka z napisem i gratulacjami UDAJ SIĘ DO MIEJSCA ZBIÓRKI I POSZUKAJ MOJEJ SIOSTRY BLIŹNIACZKI. GRATULACJE!! ODNALEŹLIŚCIE NIEZBĘDNĄ DO AKCJI AMUNICJĘ!!! str. 19

załącznik nr 10 Słowa piosenki Dziewczyna z granatem Żoliborz, Ochota, Wola; Różaną po schodkach w dół Dziewczęta spod Parasola żołnierski włożyły strój Błękitna chustka marzenie, w koszyku granaty dwa I zdjęcie chłopaka w kieszeni - pamiątka letniego dnia. Dziewczyno z granatem w ręce, dziewczyno w zielonej sukience! Warszawa się broni, walka trwa: o wolność, o honor, o kraj! Do broni dziewczyno kochana! Do broni chłopaku mój! Wnet wolna będzie Warszawa! Do broni, po wolność, na bój! Powstańcy na Starówce, tam poczta broni się List pisze sanitariuszka: "Walczymy. Kocham cię!" I tylko czasem dłonie, słowa jakiegoś strzęp On z batalionu "Zośka" a ona kto to wie? Dziewczyno z granatem w ręce, dziewczyno w zielonej sukience! Warszawa się broni, walka trwa: o wolność, o honor, o kraj! Do broni dziewczyno kochana! Do broni chłopaku mój! Wolna będzie Warszawa! Do broni, po wolność, na bój! Zza rogu seria z kaemu, ciszę przerywa: ta, ta... Niewolę rozrywa granat i z Błyskawicy strzał Warszawa jeszcze się broni. Weź miła dwie Filipinki Zawleczka jest tutaj zobacz, podobna do twojej szminki! Dziewczyno z granatem w ręce, dziewczyno w zielonej sukience! Warszawa się broni, walka trwa: o wolność, o honor, o kraj! Do broni dziewczyno kochana! Do broni chłopaku mój! Wolna będzie Warszawa! Do broni, po wolność, na bój! str. 20

Załącznik nr 11 Składniki grochówki CEBULA CZOSNEK PIETRUSZKA MARCHEWKA GROCH WODA MIĘSO ZIEMNIAKI BURACZKI SAŁATA KAPUSTA KISZONA WĄTRÓBKA BIAŁY SER SER ŻÓŁTY SOCZEWICA str. 21