Wewnątrzszkolny system oceniania dla słuchaczy Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych Nr 12 wchodzącego w skład Zespołu Szkół Mechanicznych Nr 1 im. Szczepana Humberta al. Mickiewicza 5, 31-120 Kraków 1. 1. W Technikum Uzupełniającym dla Dorosłych Nr 12 zwanym dalej Technikum dla Dorosłych lub Technikum ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne słuchacza. 2. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych słuchacza polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej, określonej w odrębnych przepisach, i realizowanych w szkole programów nauczania uwzględniających tę podstawę. 3. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych słuchacza odbywa się w ramach oceniania wewnątrzszkolnego. Cele oceniania wewnątrzszkolnego 2. 1. Ocenianie wewnątrzszkolne w Technikum dla Dorosłych ma na celu: 1) informowanie słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych oraz o postępach w tym zakresie; 2) udzielanie słuchaczowi pomocy w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju; 3) motywowanie słuchacza do dalszych postępów w nauce i zachowaniu; 4) nauczycielom informacji o postępach, trudnościach w nauce oraz specjalnych uzdolnieniach słuchacza; 5) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktycznowychowawczej. 3. 1. Ocenianie wewnątrzszkolne w Technikum dla Dorosłych obejmuje: 1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych; 2) ustalanie kryteriów oceniania zachowania; 3) ocenianie bieżące i ustalanie semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych według skali i w formach przyjętych w Technikum dla Dorosłych; 4) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych zgodnie z 13; 5) ustalanie semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych według skali, o której mowa w 10 ust. 1; 6) ustalanie warunków i trybu uzyskania wyższych niż przewidywane semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych; 7) ustalanie warunków i sposobu przekazywania informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce. 4. 1. W Technikum Uzupełniającym dla Dorosłych Nr 12 zachowania nie ocenia się. 2. W Technikum Uzupełniającym dla Dorosłych Nr 12 w ZSM Nr 1 kształcenie odbywa się w formie stacjonarnej i zaocznej. 3. W Technikum dla Dorosłych oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych według skali, o której mowa w 10 ust. 1, ustala się po każdym semestrze. Oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych stanowią podstawę do promowania słuchacza na 1
semestr programowo wyższy lub ukończenia przez niego Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych Nr 12. 4. W Technikum dla Dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze. 5. 1. Nauczyciele na początku każdego roku szkolnego informują słuchaczy o: 1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania; 2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych słuchaczy; 3) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana semestralnej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych. 6. 1. Oceny są jawne dla słuchacza. 2. Na wniosek słuchacza nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę. 3. Na wniosek słuchacza sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania słuchacza są udostępniane do wglądu słuchaczowi. 7. 1. Nauczyciel jest obowiązany, na podstawie opinii publicznej poradni psychologicznopedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, dostosować wymagania edukacyjne, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych słuchacza, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom. 2. Dostosowanie wymagań edukacyjnych, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom, następuje także na podstawie opinii niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, o której mowa w art. 71b ust. 3b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zwanej dalej "ustawą". 8. 1. Dyrektor Zespołu zwalnia słuchacza technologii informacyjnej na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia słuchacza w tych zajęciach, wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii. 2. Jeżeli okres zwolnienia słuchacza z zajęć technologii informacyjnej uniemożliwia ustalenie semestralnej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się "zwolniony" lub zwolniona. 9. 1.Przed semestralnym klasyfikacyjnym zebraniem plenarnym rady pedagogicznej nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne oraz opiekun grup są obowiązani poinformować słuchacza o przewidywanych dla niego semestralnych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych. 2.Semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne. 3.Semestralne oceny klasyfikacyjne z dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne dodatkowe zajęcia edukacyjne. Semestralna ocena klasyfikacyjna z dodatkowych zajęć edukacyjnych nie ma wpływu na promocję na semestr programowo wyższy ani na ukończenie szkoły. 2
Skala ocen 10. 1. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych i oceny z prac kontrolnych ustala się w stopniach według następującej skali: 1) stopień celujący - 6; 2) stopień bardzo dobry - 5; 3) stopień dobry - 4; 4) stopień dostateczny - 3; 5) stopień dopuszczający - 2; 6) stopień niedostateczny - 1. 2. Ocena z pracy kontrolnej może zostać: 1) poprzedzona znakiem + lub - nie dotyczy oceny celującej oraz niedostatecznej. 2) wyrażona skrótem literowym lub cyfrą. 3. Oceny: celujący, bardzo dobry, dobry, dostateczny i dopuszczający są ocenami pozytywnymi, ocena niedostateczny jest negatywną oceną poziomu osiągnięć słuchacza. 4. Na wniosek słuchacza sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania ucznia są udostępniane do wglądu słuchaczowi. 5. Ocenę bieżącą lub z egzaminu nauczyciel wpisuje do dziennika zajęć wraz z datą, piórem lub długopisem (dopuszcza się stosowanie różnych kolorów tuszu lub atramentu). 6. Oceny egzaminacyjne oraz klasyfikacyjne nauczyciel wpisuje bez skrótów do protokołu egzaminacyjnego, indeksu, dziennika zajęć piórem lub długopisem (czarnym lub niebieskim kolorem tuszu lub atramentu). Klasyfikowanie semestralne 11. 1. Oceny ustala się po każdym semestrze i stanowią one podstawę do promowania słuchacza na semestr programowo wyższy lub ukończenia przez niego szkoły. 2. Podstawą oceniania i klasyfikowania słuchacza w szkole są egzaminy semestralne przeprowadzane z poszczególnych zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania. 3. Oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne. 4. Klasyfikowanie semestralne polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych słuchacza w danym semestrze i ustaleniu ocen klasyfikacyjnych według skali, o której mowa w 10 ust. 1. 5. Słuchacz o przewidywanej dla niego ocenie klasyfikacyjnej dowiaduje się podczas egzaminu semestralnego z danych zajęć edukacyjnych. 6. Ustalona przez nauczyciela niedostateczna ocena klasyfikacyjna semestralna może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem, że uwzględniając możliwości edukacyjne słuchacza, Rada Pedagogiczna może raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować na semestr programowo wyższy słuchacza, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodne ze szkolnym planem nauczania, realizowane w semestrze programowo wyższym. Warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego 12. 1. Podstawą klasyfikowania słuchacza w Technikum dla Dorosłych są egzaminy semestralne przeprowadzane z poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, które są określone w szkolnym planie nauczania. 2. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych kształcącej w formie stacjonarnej dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, przewidziane w szkolnym planie nauczania, w wymiarze co najmniej 50% 3
czasu przeznaczonego na każde z tych zajęć, oraz uzyskał z tych zajęć oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 3. W przypadku, gdy słuchacz otrzymał ocenę negatywną z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, jest zobowiązany wykonać, w terminie określonym przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne, pracę kontrolną. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu semestralnego jest uzyskanie z pracy kontrolnej oceny uznanej za pozytywną w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 4. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych kształcącej w formie zaocznej dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na poszczególne obowiązkowe konsultacje, przewidziane w szkolnym planie nauczania, w wymiarze co najmniej 50% czasu przeznaczonego na każde z tych konsultacji, oraz uzyskał z wymaganych ćwiczeń i prac kontrolnych. 5. W przypadku, gdy słuchacz otrzymał ocenę negatywną z pracy kontrolnej, jest obowiązany wykonać drugą pracę kontrolną i oddać ją nauczycielowi prowadzącemu konsultacje najpóźniej dwa dni przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu semestralnego jest uzyskanie z pracy kontrolnej oceny uznanej za pozytywną w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 6. Prace kontrolne słuchacz jest zobowiązany złożyć najpóźniej na dwa tygodnie przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej. 7. Tematy prac kontrolnych otrzymuje słuchacz najpóźniej na dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej bezpośrednio od nauczyciela przedmiotu lub w sekretariacie szkoły. Są one również publikowane na szkolnej stronie internetowej www.zsm1krakow.iap.pl. 8. Na prośbę słuchacza sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca słuchacza jest mu udostępniana przez nauczyciela danego przedmiotu. Egzamin semestralny 13. 1. Egzaminy semestralne słuchacz Technikum dla Dorosłych składa ze wszystkich zajęć edukacyjnych przewidzianych w szkolnym planie nauczania na dany semestr. 2. Egzaminy semestralne w semestrze jesiennym i wiosennym odbywają się w ciągu dwóch ostatnich tygodni trwania semestru. 3. Egzamin semestralny w Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych Nr 12 z języka polskiego, języka obcego i matematyki składa się z części pisemnej i części ustnej. 4. W Technikum słuchacz zdaje dodatkowo w semestrach I-IV egzamin semestralny, w formie pisemnej, z jednego przedmiotu zawodowego, a w semestrach programowo wyższych V-VI z dwóch przedmiotów zawodowych. 5. Wyboru przedmiotów zawodowych, o których mowa w 13 ust. 4, dokonuje Rada Pedagogiczna. Decyzję w tej sprawie podaje się do wiadomości słuchaczy na pierwszych zajęciach w każdym semestrze. 6. Uchylony. 7. Egzamin semestralny a zajęć praktycznych ma formę zadania praktycznego. 8. Egzaminy semestralne z pozostałych przedmiotów składają się tylko z części ustnej. 9. Część pisemna egzaminu trwa 90 minut, a część ustna do 15 minut. 10. W części ustnej przewiduje się do 20 minut na przygotowanie się słuchacza do odpowiedzi. 11. Na egzaminie semestralnym przeprowadzanym w formie ustnej zdający losuje jeden z przygotowanych zestawów. 12. Liczba zestawów na egzaminy semestralne, powinna być większa od liczby zdających. 13. Tematy egzaminacyjne zawarte w zestawach, czyli zestawy pytań, zadań i problemów z zakresu danych zajęć edukacyjnych przygotowywane są przez nauczyciela 4
prowadzącego dane zajęcia edukacyjne i zatwierdzane są przez dyrektora szkoły. Zestawy egzaminacyjne opatruje się datą, podpisem dyrektora i pieczęcią szkoły. 14. Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jest podczas sesji egzaminatorem. 15. Z każdego przeprowadzonego egzaminu sporządza się protokół zawierający: nazwę zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzany jest egzamin, nazwisko egzaminatora, termin egzaminu, nazwę oddziału, który przystępuje do egzaminu, nazwiska i imiona słuchaczy, ocenę ustaloną przez egzaminatora, o której słuchacz dowiaduje się bezpośrednio po odbyciu się części ustnej egzaminu klasyfikacyjnego. 16. Ze wszystkich rodzajów egzaminów sporządza się protokoły zbiorcze. 17. Pisemne prace egzaminacyjne słuchacza, ocenione i opatrzone komentarzem, będącym uzasadnieniem oceny, gromadzone są jako dokumentacja przebiegu nauczania i przetrzymywane przez pięć lat a następnie są niszczone. 18. Informację o wyniku egzaminu pisemnego słuchacz otrzymuje po przeprowadzeniu egzaminu ustnego. 19. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w wyznaczonym terminie, zdaje ten egzamin w terminie dodatkowym wyznaczonym przez dyrektora Zespołu. 20. Termin dodatkowy egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w 13 ust. 19 powinien być wyznaczony po zakończeniu semestru jesiennego nie później niż do końca lutego lub po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia 31 sierpnia. 21. Słuchacz Technikum, który nie spełnił warunków określonych odpowiednio w 13 ust. 3-6, nie otrzymuje promocji na semestr programowi wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 22. Słuchacz Technikum, który nie zdał egzaminu poprawkowego, o którym mowa w 15 ust.1 i ust. 2, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 23. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których słuchaczowi Technikum wyznaczono dodatkowy termin egzaminu semestralnego. 24. Słuchacz szkoły może być zwolniony z części ustnej egzaminu semestralnego, jeżeli z części pisemnej tego egzaminu otrzymał ocenę klasyfikacyjną co najmniej bardzo dobrą oraz w ciągu semestru był aktywny na zajęciach, a z wymaganych prac kontrolnych uzyskał oceny uznane za pozytywne. Słuchacz otrzymuje z danych zajęć edukacyjnych ocenę klasyfikacyjną zgodną z oceną uzyskaną z części pisemnej egzaminu. Zwolnienie jest równoznaczne ze złożeniem egzaminu semestralnego i uzyskaniem z danych zajęć edukacyjnych semestralnej oceny klasyfikacyjnej zgodnej z oceną uzyskaną z części pisemnej egzaminu semestralnego. 25. Oceny z części pisemnej i części ustnej egzaminów semestralnych, o których mowa w 13 ust. 1, ustala się według skali, o której mowa w 10 ust. 1. 26. Egzamin semestralny z zajęć praktycznych ma formę zadania praktycznego. Egzaminy poprawkowe 14. 1. Słuchacz szkoły może zdawać egzamin poprawkowy w przypadku uzyskania klasyfikacyjnej oceny niedostatecznej z jednego lub dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 2. Egzaminy poprawkowe mogą być przeprowadzane po każdym semestrze. 3. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których słuchaczowi wyznaczono, zgodnie z 13 ust. 19, dodatkowy termin egzaminu semestralnego. 4. Egzamin poprawkowy przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne lub daną jednostkę modułową po zakończeniu semestru jesiennego nie później niż do końca lutego i po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia 31 sierpnia. 5. Termin egzaminu poprawkowego proponuje nauczyciel uczący w uzgodnieniu z Dyrektorem Zespołu. 5
6. Egzamin poprawkowy z języka polskiego, języka obcego, matematyki, podstaw konstrukcji maszyn, z przedmiotów zawodowych: elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów samochodowych, silniki pojazdów samochodowych, podwozia i nadwozia pojazdów samochodowych składa się z części pisemnej i ustnej. Z pozostałych zajęć edukacyjnych egzamin poprawkowy jest egzaminem ustnym. 7. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których słuchaczowi wyznaczono z myśl z 13 ust. 19 dodatkowy termin egzaminu oraz zajęć, z których przystępuje on do egzaminu klasyfikacyjnego. 8. Słuchacz, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, określonym przez Dyrektora Zespołu. 9. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporządza się protokół zawierający: 1) skład komisji, 2) termin egzaminu, 3) pytania egzaminacyjne, 4) wynik egzaminu 5) oraz ocenę ustaloną przez komisję. 10. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły, po sesji jesiennej, nie później niż do końca lutego, lub po zakończeniu po semestru wiosennego, nie później niż do dnia 31 sierpnia. 11. Słuchacz, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 12. Dyrektor szkoły dla dorosłych może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru na pisemny wniosek słuchacza uzasadniony sytuacja życiową lub zdrowotną słuchacza, złożony w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktycznych. 13. Słuchacz może powtarzać semestr jeden raz w okresie kształcenia w danej szkole. W wyjątkowych przypadkach dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru po raz drugi w okresie kształcenia w danej szkole. 14. W przypadku większej liczby słuchaczy zdających egzamin poprawkowy sporządza się protokół zbiorczy. Zwolnienie z zajęć edukacyjnych 15. 1. Słuchaczowi Technikum powtarzającemu semestr przed upływem 3 lat od daty przerwania nauki zalicza się te obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których uzyskał poprzednio ocenę klasyfikacyjną wyższą od niedostatecznej, i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na te zajęcia. 2. Słuchaczowi, który w okresie trzech lat przed rozpoczęciem nauki w szkole zdał egzaminy eksternistyczne z zakresu poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania, zalicza się te zajęcia i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na nie.. 3. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w 15 ust. 1. w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. 4. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w 15 ust. 2 w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. Zwolnienie jest równoznaczne z otrzymaniem semestralnej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych zgodnej z oceną uzyskaną w wyniku egzaminu eksternistycznego. 5. Dyrektor Zespołu: 6
1) zwalnia słuchacza Technikum z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w całości, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom mistrza - w zawodzie, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla danego zawodu; 2) może zwolnić słuchacza Technikum z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w części, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie lub dyplom mistrza - w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla zawodu wchodzącego w zakres zawodu, w którym się kształci, c) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające zatrudnienie w zawodzie, w którym się kształci, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci; 3. Słuchacz Technikum, który został zwolniony w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu, jest obowiązany uzupełnić pozostałą część praktycznej nauki zawodu w sposób i w trybie określonych w statucie szkoły. 4. W przypadku zwolnienia słuchacza w całości lub w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się, odpowiednio, "zwolniony w całości z praktycznej nauki zawodu" lub "zwolniony w części z praktycznej nauki zawodu" oraz podstawę prawną zwolnienia. Egzamin klasyfikacyjny 16. 1. Egzaminy klasyfikacyjne przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej. 2. Egzamin klasyfikacyjny zajęć technologii informacyjnej, zajęć komputerowych ma przede wszystkim formę zadań praktycznych. 3. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia semestralnych zajęć edukacyjnych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się ze słuchaczem. 4. Egzamin klasyfikacyjny dla słuchacza, przeprowadza nauczyciel danych zajęć edukacyjnych w obecności, wskazanego przez dyrektora Zespołu, nauczyciela takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych. 5. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający w szczególności: 1) imiona i nazwiska nauczycieli, o których jest mowa w 16. ust. 4 - skład komisji; 2) termin egzaminu klasyfikacyjnego; 3) zadania (ćwiczenia) egzaminacyjne; 4) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego 5) oraz uzyskane oceny. Do protokołu dołącza się pisemne prace słuchacza i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. 7
6. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora Zespołu. 7. W przypadku nieklasyfikowania słuchacza z obowiązkowych lub dodatkowych zajęć edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się "nieklasyfikowany" albo nieklasyfikowana. 8. Ustalona przez nauczyciela albo uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna,, z zastrzeżeniem, że uwzględniając możliwości edukacyjne słuchacza, Rada Pedagogiczna może raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować na semestr programowo wyższy słuchacza, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodne ze szkolnym planem nauczania, realizowane w semestrze programowo wyższym. Sprawdzian wiadomości 17. 1. Słuchacz może zgłosić zastrzeżenia do dyrektora Zespołu, jeżeli uzna, że semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. 2. W przypadku stwierdzenia, że semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która w przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych - przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności słuchacza, w formie pisemnej i ustnej. 3. Sprawdzian, o którym mowa w 17. ust. 2 przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w 17. ust. 1. Termin sprawdzianu uzgadnia się ze słuchaczem. 4. W skład komisji wchodzą: 1) w przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: a) dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze - jako przewodniczący komisji, b) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, c) dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu prowadzących takie same zajęcia edukacyjne; 5. Nauczyciel, o którym mowa w 17 ust. 4 pkt 1 lit. b, może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szkoły powołuje innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne, z tym że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły. 6. Ustalona przez komisję semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem niedostatecznej semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem 14. 7. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności: 1) w przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: a) skład komisji, b) termin sprawdzianu, o którym mowa w 17 ust. 2 c) zadania (pytania) sprawdzające, d) wynik sprawdzianu oraz ustaloną ocenę; 8. Do protokołu, o którym mowa w 17 ust. 7 pkt 1, dołącza się pisemne prace słuchacza i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach słuchacza. 8
9. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w 17 ust. 2 w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora Zespołu. 10. Przepisy ust. 1-9 stosuje się odpowiednio w przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym że termin do zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tym przypadku ocena ustalona przez komisję jest ostateczna. Promocja słuchacza 18. 1. Słuchacz otrzymuje promocję na semestr programowo wyższy, jeżeli ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, uzyskał semestralne oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej, z zastrzeżeniem, że uwzględniając możliwości edukacyjne słuchacza, Rada Pedagogiczna może raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować na semestr programowo wyższy słuchacza, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodne ze szkolnym planem nauczania, realizowane w semestrze programowo wyższym. 2. Termin dodatkowy egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w 13 ust. 19 powinien być wyznaczony po zakończeniu semestru jesiennego nie później niż do końca lutego lub po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia 31 sierpnia. 3. Słuchacz Technikum, który nie spełnił warunków określonych odpowiednio w 12 ust. 2-7, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 4. Słuchacz szkoły dla dorosłych, który nie zdał egzaminu poprawkowego, o którym mowa w 14, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 5. Dyrektor szkoły dla dorosłych może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru na pisemny wniosek słuchacza uzasadniony sytuacja życiową lub zdrowotną słuchacza, złożony w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktycznych. 6. Słuchacz może powtarzać semestr jeden raz w okresie kształcenia w danej szkole. W wyjątkowych przypadkach dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru po raz drugi w okresie kształcenia w danej szkole. Zwolnienie z egzaminu 19. 1. Słuchacz Technikum może być zwolniony z części ustnej egzaminu semestralnego, o którym mowa w 13, jeżeli z części pisemnej tego egzaminu otrzymał ocenę co najmniej bardzo dobrą oraz w ciągu semestru był aktywny na zajęciach i uzyskał oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 2. Zwolnienie, o którym mowa w 19 ust. 1, jest równoznaczne ze zdaniem egzaminu semestralnego i uzyskaniem z danych zajęć edukacyjnych semestralnej oceny klasyfikacyjnej zgodnej z oceną uzyskaną z części pisemnej egzaminu semestralnego. 3. Słuchaczowi Technikum dla Dorosłych powtarzającemu semestr przed upływem 3 lat od daty przerwania nauki zalicza się te obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których uzyskał poprzednio semestralną ocenę klasyfikacyjną wyższą od oceny niedostatecznej i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na te zajęcia. 4. Słuchaczowi Technikum dla Dorosłych, który w okresie 3 lat przed rozpoczęciem nauki w szkole zdał egzaminy eksternistyczne z zakresu poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, zalicza się te zajęcia i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na nie. 9
5. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w 19 ust. 1, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się "zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia" oraz podstawę prawną zwolnienia. 6. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w 19 ust. 4, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się odpowiednio "zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia" lub zwolniona z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. 7. Dyrektor Zespołu: 1) zwalnia słuchacza z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w całości, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom mistrza - w zawodzie, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla danego zawodu; 2) może zwolnić słuchacza z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w części, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie lub dyplom mistrza w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla zawodu wchodzącego w zakres zawodu, w którym się kształci, c) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające zatrudnienie w zawodzie, w którym się kształci, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci; 8. Zaświadczenie, o którym mowa w 19 ust. 7 pkt. 2 lit. c, przedkłada się dyrektorowi Zespołu w każdym semestrze, w którym słuchacza obowiązuje odbycie praktycznej nauki zawodu. 9. Zwolnienie, o którym mowa w 19 ust. 7 pkt. 2, może nastąpić po ustaleniu przez dyrektora Zespołu wspólnego zakresu umiejętności zawodowych dla zawodu, w którym słuchacz się kształci, i dla zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu. 10. Słuchacz, który został zwolniony w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu, jest obowiązany uzupełnić pozostałą część praktycznej nauki zawodu w sposób i w trybie określonych w statucie szkoły. 11. W przypadku zwolnienia słuchacza w całości lub w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się, odpowiednio, "zwolniony w całości z praktycznej nauki zawodu" lub "zwolniony w części z praktycznej nauki zawodu" oraz podstawę prawną zwolnienia. Ukończenie szkoły 20. 1. Słuchacz kończy szkołę ponadgimnazjalną: 1) jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w semestrze programowo najwyższym oraz semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w semestrach programowo niższych w szkole danego typu, uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej. 10
2. Po spełnieniu warunku określonego w 20 ust. 1 słuchacz może przystąpić do egzaminu maturalnego oraz do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. 3. Świadectwo ukończenia wydaje szkoła. Świadectwo maturalne oraz zaświadczenie nabycia kwalifikacji zawodowych wydaje Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie słuchacz odbiera je w szkole macierzystej. Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu: 31 maja 2013 r. 11