Klasa 4a średnia klasy: 17.04 pkt średnia szkoły: 16.93 pkt średnia ogólnopolska: 15.64 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7a 7b 8 9 10 11a 11b 11c 11d Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa 4a Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 dodaje i odejmuje ułamki dziesiętne oraz ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach 0.71 0.72 0.69 2 2 porównuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach z ułamkiem 1/2 0.54 0.62 0.46 3 3 opisuje część figury za pomocą ułamka 0.42 0.48 0.43 4 4 zamienia ułamki dziesiętne na wyrażenia dwumianowane 0.79 0.80 0.54 5 5 oblicza skalę 0.38 0.31 0.22 6 6 oblicza obwód prostokąta o danych wymiarach 0.67 0.76 0.64 7a 7a oblicza obwód kwadratu 0.83 0.87 0.82 7b 7b oblicza rzeczywistą długość odcinka na podstawie skali 0.42 0.38 0.32 8 8 mierzy kąty 0.67 0.60 0.65 9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem odejmowania ułamków dziesiętnych 0.65 0.70 0.70 10 10 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem dodawania ułamków 0.58 0.57 0.40 11a 11a określa rodzaj kąta, znając jego miarę 0.67 0.58 0.63 11b 11b wykorzystuje zależność między długościami promienia i średnicy okręgu 0.92 0.76 0.70 11c 11c interpretuje zapis skali 0.75 0.70 0.61 11d 11d porównuje długości wyrażone w różnych jednostkach 0.63 0.61 0.51
Klasa 4a Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 26 pkt Średnia klasy: 17.04 pkt Średnia szkoły: 16.93 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Liczba zdobytych punktów 20 8 23 21 12 7 24 20 20 18 17 25 19 21 16 5 4 25 13 14 12 23 18 24 26 23.4 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 20.8 18.2 15.6 13 10.4 7.8 5.2 2.6 Polska (15.64 pkt) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Numer ucznia w dzienniku
Klasa 4a Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 23.85-19.72 8. bardzo wysoki 19.71-18.38 7. wysoki 18.37-17.22 6. wyżej średni 17.21-16.16 5. średni 16.15-14.96 4. niżej średni 14.95-13.92 3. niski 13.91-12.84 2. bardzo niski 12.83-11.51 1. najniższy 11.50-0.50 9. najwyższy 31.00-25.00 8. bardzo wysoki 24.00-23.00 7. wysoki 22.00-21.00 6. wyżej średni 20.00-18.00 5. średni 17.00-15.00 4. niżej średni 14.00-12.00 3. niski 11.00-10.00 2. bardzo niski 9.00-8.00 1. najniższy 7.00-0.00 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 2,6,17,18 4-6 (średnie wyniki) 1,5,8,9,10,11,13,15,20,21,22,24 7-9 (wysokie wyniki) 3,4,7,12,14,19,23,25
Klasa 4b średnia klasy: 16.80 pkt średnia szkoły: 16.93 pkt średnia ogólnopolska: 15.64 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7a 7b 8 9 10 11a 11b 11c 11d Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa 4b Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 dodaje i odejmuje ułamki dziesiętne oraz ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach 0.73 0.72 0.69 2 2 porównuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach z ułamkiem 1/2 0.70 0.62 0.46 3 3 opisuje część figury za pomocą ułamka 0.55 0.48 0.43 4 4 zamienia ułamki dziesiętne na wyrażenia dwumianowane 0.80 0.80 0.54 5 5 oblicza skalę 0.25 0.31 0.22 6 6 oblicza obwód prostokąta o danych wymiarach 0.85 0.76 0.64 7a 7a oblicza obwód kwadratu 0.90 0.87 0.82 7b 7b oblicza rzeczywistą długość odcinka na podstawie skali 0.35 0.38 0.32 8 8 mierzy kąty 0.53 0.60 0.65 9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem odejmowania ułamków dziesiętnych 0.75 0.70 0.70 10 10 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem dodawania ułamków 0.55 0.57 0.40 11a 11a określa rodzaj kąta, znając jego miarę 0.50 0.58 0.63 11b 11b wykorzystuje zależność między długościami promienia i średnicy okręgu 0.60 0.76 0.70 11c 11c interpretuje zapis skali 0.65 0.70 0.61 11d 11d porównuje długości wyrażone w różnych jednostkach 0.60 0.61 0.51
Klasa 4b Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 26 pkt Średnia klasy: 16.80 pkt Średnia szkoły: 16.93 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Liczba zdobytych punktów 19 23 16 13 20 9 21 11 14 11 22 19 24 13 24 16 19 10 12 20 26 23.4 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 20.8 18.2 15.6 13 10.4 7.8 5.2 2.6 Polska (15.64 pkt) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Numer ucznia w dzienniku
Klasa 4b Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 23.85-19.72 8. bardzo wysoki 19.71-18.38 7. wysoki 18.37-17.22 6. wyżej średni 17.21-16.16 5. średni 16.15-14.96 4. niżej średni 14.95-13.92 3. niski 13.91-12.84 2. bardzo niski 12.83-11.51 1. najniższy 11.50-0.50 9. najwyższy 31.00-25.00 8. bardzo wysoki 24.00-23.00 7. wysoki 22.00-21.00 6. wyżej średni 20.00-18.00 5. średni 17.00-15.00 4. niżej średni 14.00-12.00 3. niski 11.00-10.00 2. bardzo niski 9.00-8.00 1. najniższy 7.00-0.00 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 6,8,10,18 4-6 (średnie wyniki) 1,3,4,5,9,12,14,16,17,19,20 7-9 (wysokie wyniki) 2,7,11,13,15