PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W BARANOWIE Podstawa prawna: Ustawa prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602 z późn. zm.) 1. Kartę rowerową moŝe uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek 10 lat. 2. Sprawdzenia kwalifikacji osoby ubiegającej się o kartę rowerową dokonuje nauczyciel wychowania komunikacyjnego uprawniony przez dyrektora szkoły. 3. Sprawdzanie kwalifikacji uczniów (Art.109 ust.4 ustawy prawo o ruchu drogowym) odbywa się w szkole podczas zajęć z wychowania komunikacyjnego, na lekcjach przedmiotu technika, w ciągu roku szkolnego z pięciu działów tematycznych (ogólne przepisy ruchu drogowego, znaki drogowe, zasady poruszania się na skrzyŝowaniach, obsługa i wyposaŝenie roweru, pierwsza pomoc). 4. Praktyczna nauka jazdy rowerem moŝe być prowadzona w czasie zajęć z wychowania fizycznego, zgodnie z programem nauczania tego przedmiotu. 5. Udokumentowania spełnienia wymagań uzyskania karty rowerowej dokonuje się w arkuszu zaliczeń (Załącznik nr1). 6. Egzamin składa się z dwóch części: teoretycznej praktycznej 7. Egzamin teoretyczny odbywa się w formie testu sprawdzającego wiedzę z przepisów ruchu drogowego. Aby go zaliczyć naleŝy uzyskać 80% prawidłowych odpowiedzi. 8. Egzamin praktyczny polega na wykonaniu następujących zadań egzaminacyjnych: Przygotowanie do jazdy i ruszanie z miejsca na płaskim terenie Jazda do przodu po prostej i łukach Jazda po łukach w kształcie cyfry 8 Hamowanie i zatrzymywanie pojazdu w określonych miejscach Ruszanie z miejsca do przodu na wzniesieniu Właściwe reagowanie na znaki i sygnały drogowe (szczególnie znaki: A-5, A-7, A-8, A-10, A-16. A-17, A-29, B-1, B-2, B-9, B-10, B-20, B-21, B-22, C-2, C-4, C-5, C-12, C-13, C-13a, D-1, D-2, D-3, D-6, D-42, D-46) Prawidłowym wykonywaniu manewrów na drodze takich jak: skręt w prawo i w lewo omijanie zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu włączanie się do ruchu przecinanie się kierunków ruchu 9. W celu uzyskania karty rowerowej uczeń po zaliczeniu testu kwalifikacyjnego z przepisów ruchu drogowego, jazdy na rowerze; przebyciu szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy oraz uzyskaniu akceptacji
wychowawcy klasy oraz rodzica lub prawnego opiekuna na wydanie karty rowerowej składa w sekretariacie: arkusz zaliczeń zdjęcie opisane danymi ucznia/uczennicy: imię i nazwisko, data urodzenia, adres zamieszkania 10. Dyrektor szkoły na podstawie wypełnionego arkusza zaliczeń wydaje nieodpłatnie uczniom kartę rowerową na drukach wg wzoru zamieszczonego w załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 23 grudnia 1997 r. w sprawie wzorów dokumentów stwierdzających uprawnienia do kierowania pojazdami (Dz. U. Nr 18 z 1998 r. poz. 86). 11. Szkoła wystawia kartę rowerową opieczętowaną w miejscu określającym uprawnienia do rodzaju pojazdów, na które karta jest waŝna, podpisaną przez dyrektora szkoły. 12. Rejestr kart zawiera: imię i nazwisko ucznia / uczennicy numer seryjny druku karty numer kolejny karty datę wydania poświadczenie (podpis) ucznia/uczennicy. 13. Samodzielny referent przydziela kolejny numer karty/rok/m, np.12/2006/m Zakres umiejętności i wiadomości niezbędnych do uzyskania Karty Rowerowej. Uczeń: prawidłowo określa znaki drogowe pionowe i poziome dotyczące pieszych i rowerzystów, umie scharakteryzować poszczególne elementy obowiązkowego wyposaŝenia roweru, potrafi ocenić stan techniczny obowiązkowego wyposaŝenia roweru, wykonuje proste czynności związane z codzienną obsługą roweru, prawidłowo wykonuje czynności poprzedzające jazdę rowerem, opanował właściwą technikę jazdy, stosuje hierarchię waŝności norm, znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym, opisuje cechy charakterystyczne drogi, prawidłowo wykonuje manewry: skrętu w lewo, skrętu w prawo, wyprzedzania, omijania, mijania, sprawnie korzysta z wyposaŝenia apteczki, na skrzyŝowaniu zachowuje się zgodnie z przepisami ruchu drogowego, ocenia sytuację na drodze zachowując szczególną ostroŝność i stosując zasadę ograniczonego zaufania, potrafi właściwie zachować się w sytuacjach nietypowych na drodze oraz określić skutki błędnego wykonania manewrów, odróŝnia zachowania uczestników ruchu zagraŝające bezpieczeństwu, uzasadnia wpływ rodzaju drogi na bezpieczeństwo uczestników ruchu drogowego, potrafi zastosować przepisy obowiązujące kierujących rowerem podczas poruszania się w kolumnie rowerowej,
przewiduje skutki lekcewaŝenia przepisów drogowych w miejscach szczególnie niebezpiecznych, klasyfikuje pojazdy uprzywilejowane i pracujące na drogach, odróŝnia pojazdy uwaŝane za niebezpieczne, wykrywa związki zachodzące między zachowaniem się uczestników ruchu, a czynnikami pośrednimi (droga, warunki atmosferyczne, natęŝenie ruchu) wpływającymi na bezpieczeństwo na drogach, Wiadomości Uczeń: poprawnie wymienia informacje zawarte na znakach dotyczących pieszych i rowerzystów, nazywa elementy drogi, podaje hierarchię waŝności norm, znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym, podaje sposób uŝywania obowiązkowego wyposaŝenia roweru definiuje pojęcia dotyczące manewrów wykonywanych przez kierującego rowerem, zna zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyŝowaniach, wyjaśnia wpływ prawidłowej obsługi i techniki jazdy na bezpieczeństwo, wskazuje przyczyny powstawania wypadków, potrafi wyjaśnić zasady zachowania się pieszych i rowerzystów na wskazanej drodze, objaśnia okoliczności wykonywania poszczególnych manewrów, zna zastosowanie środków stanowiących wyposaŝenie apteczki, potrafi interpretować zasady zachowania szczególnej ostroŝności i ograniczonego zaufania, doskonale zna zasady prawidłowej techniki jazdy rowerem, zna przepisy pieszych idących indywidualnie i w kolumnie oraz rowerzystów, potrafi objaśnić wpływ warunków drogowych na bezpieczeństwo, potrafi wymienić prawidłowe i kulturalne zachowanie się uŝytkowników dróg, wskazuje cechy charakterystyczne dróg miejskich i poza miejskich, wymienia sposoby oznakowania miejsc niebezpiecznych, wyjaśnia wpływ warunków atmosferycznych na bezpieczną prędkość pojazdu, potrafi wymienić sposoby poprawy widoczności ludzi i przedmiotów, potrafi rozpoznać miejsca szczególnie niebezpieczne na podstawie znaków oraz sygnałów, definiuje obowiązki uczestników ruchu wobec pojazdów uprzywilejowanych, pracujących na drogach, przewoŝących dzieci i materiały niebezpieczne, objaśnia skutki nieprawidłowych zachowań podczas wypadku, potrafi wyjaśnić konieczność zachowania szczególnej ostroŝności wobec pojazdów niebezpiecznych, zna zasady poruszania się w warunkach zmniejszonej przejrzystości powietrza.
Załącznik nr 1. ARKUSZ ZALICZEŃ UCZNIA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O KARTĘ ROWEROWĄ Imię i nazwisko ucznia... Data urodzenia... Klasa... Szkoła... Miejscowość... Adres zamieszkania ucznia... Podpisy rodziców, Uwagi l Opinia nauczyciela (wychowawcy ) na podstawie obserwacji zachowań ucznia nauczycieli lub innych upowaŝnionych osób 2 Zgoda rodziców lub opiekunów na wydanie karty rowerowej 3 Wiadomości teoretyczne 4 Obsługa techniczna roweru 5 Umiejętności praktyczne z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego 6 Pomoc przedlekarska Kartę rowerową wydano w szkole dnia... DYREKTOR SZKOŁY...
...
Załącznik nr 2. ARKUSZ ZALICZEŃ UCZNIA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O KARTĘ MOTOROWEROWĄ Imię i nazwisko ucznia... Data urodzenia... Klasa... Szkoła...Miejscowość... Adres zamieszkania ucznia... Podpisy rodziców, Uwagi l Opinia nauczyciela (wychowawcy) na podstawie obserwacji zachowań ucznia 2 Zgoda rodziców lub opiekunów na wydanie karty motorowerowej nauczycieli lub innych upowaŝnionych osób 3 Wiadomości teoretyczne 5 Obsługa techniczna motoroweru 5 Umiejętności praktyczne z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego 6 Pomoc przedlekarska Kartę motorowerową wydano w szkole dnia... DYREKTOR SZKOŁY...