Załącznik do Uchwały Nr 104/2016 Senatu UKSW z dnia 23 czerwca 2016 r.

Podobne dokumenty
dziedzina nauk prawnych, prawo

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Opis zakładanych efektów kształcenia

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia. Nazwa. Administracja kierunku

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku administracja I stopnia.

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia I stopnia

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Opis zakładanych efektów kształcenia

Objaśnienie oznaczeń:

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I stopnia Profil ogólnoakademicki. kod BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE WIEDZA BEZ1A_BM_W01 BEZ1A _ BM _W02

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Praca socjalna WS-SO-PS-N-1; WS-SOZ-PS-N-1

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Religioznawstwo - studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku ekonomia absolwent:

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Uchwała Nr 26/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

2/4. informatyka" studia I stopnia. Nazwa kierunku studiów i kod. Informatyka WM-I-N-1 programu wg USOS. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Studia podyplomowe Zarządzanie Oświatą

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Uchwała Nr 62/2015/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nysie z dnia 20 maja 2016 r.

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku prawo kanoniczne dla jednolitych studiów magisterskich.

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

opisuje struktury polityczne, ekonomiczne i kulturowe w wymiarze lokalnym, regionalnym, państwowym i międzynarodowym.

Dokumentacja dotycz ca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach podyplomowych OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INFORMACJI NIEJAWNYCH.

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Dokumentacja dotycz ca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach podyplomowych E-ADMINISTRACJA. Podyplomowy 60 ECTS

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Uchwała nr 72/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 22 maja 2013 r.

aktualizacja Nazwa kierunku: Ekonomia

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 89/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Transkrypt:

Załącznik do Uchwały Nr 104/2016 Senatu UKSW z dnia 23 czerwca 2016 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach podyplomowych Projektowanie Innowacji, prowadzonych na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Projektowanie Innowacji Studia Podyplomowe Podyplomowe Obszar/-y kształcenia* Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa Nauki społeczne Dziedzina nauk ekonomicznych (85%), dziedzina nauk społecznych (10%), dziedzina nauk prawnych (5%); Dyscyplina: nauki o zarządzaniu, ekonomia, finanse, socjologia, prawo Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni Studia podyplomowe projektowanie innowacji są realizowane tylko w Instytucie Socjologii WNHiS. Program studiów i efekty kształcenia nie pokrywają się z programami na innych kierunkach i studiach podyplomowych.

Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania tytułu zawodowego symbol PI_W01 PI_W02 Efekt kształcenia dla absolwenta 30 wiedza Ma podstawową wiedzę o człowieku w szczególności jako podmiocie funkcjonującym strukturach społecznych i zna zasady ich funkcjonowania Ma wiedzę o metodach i narzędziach projektowania zorientowanego na potrzeby i problemy człowieka w podejsciu Human- Centered Design Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych PI_W03 PI_W04 PI_W05 Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, np poprzez obserwację, prowadzenie wywiadów, analizę faktów i danych oraz prowadzenie eksperymentów badawczych Zna ogólne zasady tworzenia, rozwoju i zarządzania firmą, indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystujące wiedzę z zakresu ekonomii i zarządzania Ma podstawową wiedzę na temat nowych technologii, wykorzystania jej w projektowaniu i zarządzaniu nowoczesną organizacją umiejętności

PI_U01 PI_U02 PI_U03 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych, gospodarczych w zakresie ekonomii i zarządzania Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych, gospodarczych w zakresie ekonomii i przedsiębiorczości Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozwiązywania problemów społecznych, technologicznych i biznesowych, pojawiających się w pracy zawodowej PI_U04 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych

PI_U05 PI_U06 PI_U07 problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozwiązanie Potrafi korzystać z metod i narzędzi projektowania zorientowanych na potrzeby człowieka w podejściu Human- Centered Design Potrafi zaplanować i przeprowadzić eksperymenty badawcze z wykorzystaniem kwestionariuszy wywiadu i oprogramowania Umie podjąć działania zawodowe w organizacji indywidualnie i grupowo, potrafi zachowywać się przedsiębiorczo w trakcie podejmowania pracy, potrafi w niej się skutecznie komunikować

PI_U08 Umie identyfikować problemy społeczne i zawodowe w miejscu pracy i wykorzystać swoje kompetencje z perspektywy ich rozwiązania PI_K01 PI_K02 PI_K03 PI_K04 kompetencje społeczne Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy i zorientowany na problemy społeczne

PI_K05 Posiada wysokie kompetencje społeczne w zakresie empatii, współpracy i współtworzenia w interdyscyplinarnych zespołach, jest otwarty na różnorodne poglądy i potrafi wykorzystać je w pracy twórczej PI_K06 Posiada umiejętności pracy kreatywnej służącej rozwiązywaniu różnorodnych problemów * program studiów dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia określa dla każdego z tych obszarów procentowy udział liczby punktów ects w łącznej liczbie punktów ects.