Zagadnienia: Wzrost i rozwój

Podobne dokumenty
WYKŁAD XIII ROŚLINY WZROST I ROZWÓJ

Hormony roślinne ( i f t i o t h o or o m r on o y n )

Wzrost i rozwój roślin

gibereliny naturalna : GA 3 (kwas giberelowy)

2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA

ODCZYT STANU WODY NA RZECE DRWĘCY mierzone dla posterunku Nowe Miasto Lubawskie

Wstęp Tropizmy Nastie Ruchy autonomiczne Pozostałe ruchy. Fizjologia i Regulacja Metabolizmu. Jarosław Szczepanik

Pobudliwość i koordynacja funkcji życiowych u roślin.

Wprowadzenie. Wykład. Fizjologia wzrostu i rozwoju roślin. 2. Cykl rozwojowy roślin. Wzrost generatywny i starzenie roślin

Roślinne kultury tkankowe in vitro hodowla roślin, części roślin, tkanek lub pojedynczych komórek na sztucznych pożywkach w sterylnych warunkach.

OGÓLNA UPRAWA RO LIN OZDOBNYCH

Reakcje roślin na światło

Embriologia roślin nasiennych SYLABUS A. Informacje ogólne

Wolumen - część II Budynki Urzędu Gminy Kulesze Kościelne i Ochotniczej Straży Pożarnej Grodzkie Nowe w grupie taryfowej G

KATEDRA FIZYKOCHEMII I TECHNOLOGII POLIMERÓW LABORATORIUM Z FIZYKI I BIOFIZYKI. Wpływ auksyn na wzrost roślin

ROK 2007 Sprawozdanie o rynku pracy Styczeń

IV SEKTOR - HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW WIELKOGABARYTOWYCH Z BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH NA 2015 ROK

mirna i zmiany faz wzrostu wegetatywnego

Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]

Regulatory wzrostu 1. Auksyny 2. Gibereliny 3. Cytokininy 4. Brasinosteroidy 5. Kwas abscysynowy 6. Jasmonidy 7. Etylen

ORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM

3 3.Tkanki roślinne-twórcze klasyfikacja tkanek na twórcze i stałe charakterystyka tkanek twórczych

Auksyna,,oczami roślin transgenicznych

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

HARMONOGRAM ZAJĘĆ J. ANGIELSKI I SEMESTR rok akademicki 2015/2016 zimowy

METODYKA STOSOWANA W ZAKŁADZIE BIOLOGII ROZWOJU ROŚLIN

DOSKONALENIE SPOSOBÓW PRODUKCJI I USZLACHETNIANIA NASION ROŚLIN WARZYWNYCH PRZEZNACZONYCH DO UPRAW EKOLOGICZNYCH

Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2002 r. Oferty pracy

Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2003 r. Oferty pracy

Czynniki, od których zależy wynik kultury in vitro:

ROK 2004 Sprawozdanie o rynku pracy Styczeń

CROPVIT - ŹRÓDŁO NIEZBĘDNYCH MIKROSKŁADNIKÓW MIKROELEMENTY SCHELATOWANE ZAPEWNIAJĄ SZYBKIE WCHŁANIANIE PRZEZ ROŚLINĘ SZYBKO POPRAWIAJĄ KONDYCJĘ

Celem projektu jest zbadanie mechanizmu aborcji kwiatów i zarodków gryki zwyczajnej pod wpływem stresu termicznego lub troficznego.

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

Rośliny z probówki. Jak powstają? Alina Trejgell & Agata Stawicka, UMK

Mikrorozmnażanie roślin

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

Identyfikacja substancji pochodzenia roślinnego z użyciem detektora CORONA CAD

ok. 900 ha tuneli drewnianych po ok. 200 m2 (> 35 tys. tuneli) 1 szklarnia 5 tys.m2

Cięcie drzew czereśniowych

Katalog produktów 2012

POWR z083/17. ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2 POWERz083/3.5/2018

Wpływ doświetlania lampami LED na wzrost i rozwój rozsady papryki

I: WARUNKI PRODUKCJI RO

Ruchy tropiczne roślin

Fotoperiod Wpływ fotoperiodu na preferencję termiczną pojedynczych osobników

KOD OPIS ROZWOJU Z BULWY OPIS ROZWOJU Z NASION

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Wymagania edukacyjne biologia klasa 1

OŚWIETLENIE LED DO OGRODNICTWA. Neonica Growy LED strona 1

Hapanek. I.Sposoby rozprzestrzeniania nasion. - endozoochoria - gdy nasienie zostanie się do przewodu pokarmowego zwierząt i nie ulegnie strawieniu.

Większość tkanek roślinnych zachowuje zdolność do wzrostu przez całe Ŝycie. Stanowi to

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

Spis treści. ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU cz. 4 ROŚLINY OZDOBNE

52. Badania nad indukcją embriogenezy mikrospor u roślin z rodzaju Brassica prof. dr hab. T. Cegielska-Taras

METABOLIZM. Zadanie 1. (3 pkt). Uzupełnij tabelę, wpisując w wolne kratki odpowiednio produkt oddychania tlenowego i produkty fermentacji alkoholowej.

Krystyna Tylkowska. 4. Genetyka. I E Prof. dr hab. Zbigniew Broda Prof. dr hab. Barbara Michalik, AR Kraków.

WYKORZYSTANIE LAMP LED DO PRODUKCJI ROŚLIN RABATOWYCH

JESIEŃ: ROZWÓJ LIŚCI FORMOWANIE ROZETY Stymulatory i aktywatory zalecane w fazie BBCH Terminy stosowania w okresie BBCH 10 19

Pośrednia embriogeneza somatyczna

Przedmowa 9 Początki hodowli i oceny odmian roślin warzywnych w Polsce Hodowla roślin kapustnych Znaczenie gospodarcze Systematy

Sultan Top 500 SC. Królewska ochrona przed chwastami! herbicyd. Simply. Grow. Together.

Zawartość. 1 Wstęp Jan Kopcewicz, Stanisław Lewak

Bezpośrednia embriogeneza somatyczna

Sukces kultur in vitro oparty jest na zjawisku totipotencji, czyli nieograniczonej zdolności komórek do dzielenia się i odtwarzania całego organizmu

SILVIT. Składniki pokarmowe [g/l lub g/kg] K2O SO3 B Zn SiO2 Aminokwasy ,25 0,

Plan działania opracowała Anna Gajos

KALENDARZ NOTOWANIA INSTRUMENTÓW TERMINOWYCH BASE I WYKONANIA UMÓW DLA KONTRAKTÓW TERMINOWYCH NA ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ NA ROK 2016

Basfoliar Kelp P-Max. Nawóz dolistny: Producent: COMPO Polska Sp. z o.o. Działanie:

Okres zbioru roślin. Styczeń Luty

Przedmiot: Biologia (klasa piąta)

KARTA PRZEDMIOTU. Botanika rolnicza z fizjologią roślin R.B1

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

Katalog produktów GreenOK

Formy ozime strączkowych, czyli co nas wkrótce czeka

Botanika ogólna - opis przedmiotu

Optymalne nawożenie jagody kamczackiej. Dr Andrzej Grenda, Yara Poland

GRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki

Stadia rozwojowe zbóż

MECHANIZM DZIAŁANIA HORMONÓW ROŚLINNYCH...

Biorytmy, sen i czuwanie

FLORYSTYKA semestr I A rok szkolny 2015/2016, zajęcia w Gimnazjum nr 3, ul. Kościuszki 28, Otwock

Wieloskładnikowy płynny nawóz dolistny z wysoką zawartością mikro i makroelementów do zasilania ziemniaka.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Botanika. T. 1 Morfologia - A. Szweykowska, J. Szweykowski

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z BIOLOGII

Terminy stosowania w okresie BBCH 07/59. wskazywane w etykietach poszczególnych preparatów. zielony pąk (BBCH 55 56) różowy pąk (BBCH 57 59)

Terminy stosowania w okresie BBCH 07/59. wskazywane w etykietach poszczególnych preparatów. zielony pąk (BBCH 55 56) różowy pąk (BBCH 57 59)

Terminy odbioru odpadów GMINA KOŹMIN WLKP. 2015r.

Studia stacjonarne I stopnia Specjalność OGRODNICTWO Z MARKETINGIEM. SEMESTR I Przedmiot Wykłady Ćwiczenia zaliczenia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Przekazywanie sygnałów w mechanizmach działania fitohormonów. Przekazywanie sygnałów w komórkach zwierzęcych. Stężenie kinetyny (mg/litr)

Nawóz NPK do pozakorzeniowego dokarmiania roślin z dużą zawartością fosforu i potasu oraz dodatkowo wzbogacony schelatowanymi mikroskładnikami

HARMONOGRAM ZAJĘĆ EDUKACJA MUZYCZNA I PLASTYCZNA I SEMESTR rok akademicki 2015/2016 zimowy

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

Transkrypt:

Zagadnienia: Wzrost i rozwój 1. Definicja wzrostu i rozwoju. 2. Fazy wzrostu i rozwoju (embrionalna, juwenilna, wegetatywna, generatywna). 3. Wpływ czynników środowiska na wzrost i rozwój roślin. 4. Kiełkowanie (typy, przebieg, wpływ środowiska). 5. Morfogeneza - czynniki kontrolujące przebieg. 6. Roślinny system hormonalny. Rodzaje fitohormonów, budowa chemiczna (bez szlaków biosyntezy), polarny transport auksyn. 7. Rola auksyn, (brasinosteroidów, cytokinin, giberelin, etylenu, kwasu abscysynowego, jasmonianów) we wzroście i rozwoju roślin (np. kiełkowanie, powstawanie organów, dominacja wierzchołkowa, indukcja kwitnienia, rozwój owoców, starzenie, spoczynek, reakcje na stresy). 8. Praktyczne zastosowania hormonów roślinnych w rolnictwie, ogrodnictwie i kulturach in vitro. 9. Percepcja sygnałów środowiskowych. Wpływ środowiska na rozwój roślin (schematycznie: bodziec reakcja, np. światło-fototropiny-transport lateralny auksyn-wygięcie pędu w kierunku światła). 10. Barwniki fotomorfogenetyczne: (fitochromy, kryptochromy, fototropiny) właściwości i rola. Fotomorfogeneza, skotomorfogeneza. 11. Indukcja generatywna: fotoperiodyczna, termiczna (wernalizacja). Podział roślin ze względu na wymagania fotoperiodyczne w procesie przejścia od fazy wegetatywnej do fazy generatywnej. 12. Zegar biologiczny (okołodobowy) roślin, działanie i znaczenie. 13. Ruchy roślin.

Wykład 15a (dodatkowy) Kontrola procesów wzrostowych i rozwojowych

Wzrost i rozwój - Rozwój embrionalny i embriogeneza somatyczna - Kiełkowanie - czynniki warunkujące kiełkowanie - Rozwój wegetatywny - różnicowanie tkanek i organów - Rozwój generatywny - regulacja zakwitania roślin - indukcja fotoperiodyczna - termoindukcja - Zapylenie i zapłodnienie - Rozwój nasion i owoców - Spoczynek roślin - spoczynek pąków - spoczynek nasion - Starzenie się roślin - Ruchy i rytmy biologiczne roślin - Tropizmy - Nastie

Kwitnienie Kwitnienie jest fazą rozwojową rośliny, w której merystemy pędowe w miejsce liści wytwarzają organy rozmnażania generatywnego, jakimi są kwiaty. Fazy powstawania kwiatów Indukcja kwitnienia Różnicowanie i morfogeneza kwiatu

Czynniki indukujące kwitnienie wewnętrzne stan rozwoju (wiek rośliny?) Indukcja kwitnienia fitohormony środowiskowe fotoperiod (długość dnia) wernalizacja (chłodzenie)

Czynniki indukujące kwitnienie Stan rozwojowy Siewki kwitną po osiągnięciu pewnego wewnętrznego stanu dojrzałości, niezależnie od fotoperiodu czy wernalizacji. Mówimy, że nabywają kompetencji do kwitnienia. U niektórych roślin łączy się to np. z wytworzeniem określonej liczby międzywęźli.

Czynniki indukujące kwitnienie Fotoperiod długość fazy jasnej w cyklu dobowym Fotoperiodyzm reakcja organizmu na fotoperiod SDP Chrysanthemum SDP Chrysanthemum LDP sałata

Fotoperiod w rocznym cyklu uprawy roślin Reakcje fotoperiodyczne Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Lipiec Sierpień Wrzesień Październik Listopad Grudzień

Fotoperiodyczna indukcja kwitnienia typy wrażliwości Rośliny krótkiego dnia (SDP) - kwitną, gdy dzienny okres oświetlenia jest krótszy od pewnej krytycznej długości (11-15 godzin). Wymagają określonego czasu trwania nieprzerwanej ciemności. Najczęściej kwitną jesienią. Przykłady: szarłat zwisły, złocień chiński, kalanchoe Rośliny długiego dnia (LDP) - kwitną, gdy dzienny okres oświetlenia jest dłuższy od krytycznego (8-15 godzin). Kwitną latem. Przykłady: rudbekia dwubarwna, koper ogrodowy, rzodkiewnik pospolity Rośliny neutralne (DNP) - niewrażliwe na długość dnia, zakwitają po osiągnięciu stanu gotowości do kwitnienia niezależnie od długości dnia. Przykłady: ogórek, fasola zwyczajna, pomidor

Czynniki indukujące kwitnienie Wernalizacja pobudzanie do kwitnienia przez chłodzenie dotyczy roślin dwuletnich oraz tzw. ozimych i jarych zachodzi w temp. 0-10 C efekt zależy od czasu ekspozycji (możliwa rewernalizacja) niektóre rośliny wymagają zarówno wernalizacji, jak i odpowiedniego fotoperiodu

gibereliny Czynniki indukujące kwitnienie Fitohormony - u Arabidopsis i u wielu gatunków LDP wywołują kwitnienie mimo niekorzystnych warunków środowiskowych - mutanty niewrażliwe na gibereliny nie kwitną

Szlaki genetyczne regulujące kwitnienie

Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Spoczynek pąków Schemat zależności pomiędzy aktywnością metaboliczną a głębokością spoczynku pąków Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Agrotechniczne metody przerywania spoczynku pąków kwiatowych Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Spoczynek nasion Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Spoczynek głęboki nasion, podobnie jak spoczynek pąków drzew i innych organów, spowodowany jest odpowiednim bilansem hormonalnym, tj. stosunkowo wysokim stężeniem kwasu abscysynowego, przy równocześnie niskim stężeniu giberelin, cytokinin, brasinosteroidów, etylenu. Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=432

Za http://e.sggw.waw.pl/course/view.php?id=