ZA5597 Eurobarometer 77. Country Questionnaire Poland
A numer projektu TNS OBOP (0-05) EB76. A B kod państwa (06-07) EB76. B C centralny numer projektu (08-0) EB76. C D numer wywiadu (-6) EB76. D EB077PLXTRA /7 /0/0
Q Jakiej jest Pan(i) narodowości? Proszę wskazać kraj(e), który(e) jej odpowiada(ją). (MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Belgia Dania Niemcy Grecja Hiszpania Francja Irlandia Włochy Luksemburg Holandia Portugalia Zjednoczone Królestwo (Wielka Brytania, Irlandia Północna) Austria Szwecja Finlandia Cypr (południowy) Czechy Estonia Węgry Łotwa Litwa Malta Polska Słowacja Słowenia Bułgaria Rumunia Inne kraje (7-65),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 6, 7, 8, 9, EB76. Q JEŚLI "INNE" LUB "TRUDNO POWIEDZIEĆ" W Q, ZAKOŃCZ WYWIAD EB077PLXTRA /7 /0/0
QA. SPOŁECZNE POSTAWY WOBEC ROBOTÓW QA Proszę mi powiedzieć, czy jest Pan(i) bardzo zainteresowany(a), umiarkowanie zainteresowany(a) czy zupełnie niezainteresowany(a) odkryciami naukowymi i rozwojem technologicznym. (TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Bardzo zainteresowany(a) Umiarkowanie zainteresowany(a) Zupełnie niezainteresowany(a) (86) EB7. QC.5 TREND MODIFIED QA Pokażę Panu(i) dwa obrazki. Proszę w odniesieniu do każdego z nich powiedzieć, w jakim stopniu odpowiada Pana(i) wyobrażeniu o robotach. (POKAŻ KARTĘ ZE SKALĄ POKAŻ OBRAZKI JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Bardzo dobrze Raczej dobrze Raczej źle Bardzo źle Trudno powiedzie ć (87) Obrazek robot 5 (88) Obrazek robot 5 EB077PLXTRA /7 /0/0
Robota definiuje się tutaj jako autonomiczną maszynę, która może wspomagać człowieka w codziennych zadaniach, np. jako rodzaj współpracownika pomagającego na hali produkcyjnej lub robot sprzątający, lub też w czynnościach, które mogą być niebezpieczne dla ludzi, np. akcje poszukiwawcze i ratunkowe podczas katastrof. Roboty mogą występować w różnych kształtach i rozmiarach, mogą być również człekokształtne. Tradycyjne urządzenia kuchenne, takie jak blender czy ekspres do kawy, nie są robotami. QA Czy kiedykolwiek korzystał(a) Pan(i) lub korzysta Pan(i) obecnie z takich robotów w domu lub w pracy (np. odkurzacz-robot lub robot przemysłowy w miejscu pracy)? (ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Tak, w domu Tak, w pracy Tak, inne (SPONTANICZNIE) Nie (89-9),,,, QA Czy, ogólnie rzecz biorąc, postrzega Pan(i) roboty bardzo pozytywnie, raczej pozytywnie, raczej negatywnie czy bardzo negatywnie? (TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Bardzo pozytywnie Raczej pozytywnie Raczej negatywnie Bardzo negatywnie (9) 5 EB077PLXTRA /7 /0/0
QA5 Proszę mi powiedzieć, w jakim stopniu zgadza się Pan(i) lub nie zgadza z każdym z następujących stwierdzeń na temat robotów. (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ) Całkowicie się zgadzam Raczej się zgadzam Raczej się nie zgadzam Całkowicie się nie zgadzam Trudno powiedzie ć (95) (96) (97) (98) (99) Roboty są dla społeczeństwa dobrą rzeczą, ponieważ pomagają ludziom Roboty kradną ludziom pracę Roboty są niezbędne, ponieważ mogą wykonywać prace, które są zbyt ciężkie lub niebezpieczne dla ludzi 5 5 5 Roboty są rodzajem 5 technologii, który wymaga ostrożnego zarządzania 5 Powszechne korzystanie z 5 robotów może zwiększyć możliwości zatrudnienia w UE EB077PLXTRA 5/7 /0/0
QA6 W jakich obszarach, Pana(i) zdaniem, roboty powinny być wykorzystywane priorytetowo? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MAKSYMALNIE ODPOWIEDZI) Produkcja przemysłowa Ochrona zdrowia Czas wolny Użytek domowy, np. sprzątanie Obrona i bezpieczeństwo Akcje poszukiwawcze i ratunkowe Edukacja Opieka nad dziećmi, osobami starszymi i niepełnosprawnymi Badanie kosmosu Rolnictwo Transport/ logistyka Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) (00-),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, QA7 A z drugiej strony, w jakich obszarach, Pana(i) zdaniem, roboty powinny być zakazane? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MAKSYMALNIE ODPOWIEDZI) Produkcja przemysłowa Ochrona zdrowia Czas wolny Użytek domowy, np. sprzątanie Obrona i bezpieczeństwo Akcje poszukiwawcze i ratunkowe Edukacja Opieka nad dziećmi, osobami starszymi i niepełnosprawnymi Badanie kosmosu Rolnictwo Transport/ logistyka Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) (-7),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, EB077PLXTRA 6/7 /0/0
QA8 Oto lista rzeczy, które mogą wykonywać roboty. W stosunku do każdej z nich proszę mi powiedzieć, używając skali od do 0, co Pan(i) osobiście o tym sądzi. W tej skali oznacza, że bardzo by to Panu(i) przeszkadzało, a 0 oznacza, że w ogóle by to Panu(i) nie przeszkadzało. (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ) Bard zo by prze szka dzał o 5 6 7 8 9 W ogól e by nie prze szka dzał o Nie doty czy (SP ONT ANI CZN IE) Trud no powi edzi eć (8-9) (0-) (-) (-5) Robot wykonuje 5 6 7 8 9 0 Panu(i) zabieg medyczny Robot 5 6 7 8 9 0 wyprowadza Pana(i) psa Robot pomaga 5 6 7 8 9 0 Panu(i) w pracy (np. przy produkcji) Robot nadzoruje 5 6 7 8 9 0 Pana(i) dzieci lub starszych rodziców QA9 Kiedy w Europie, Pana(i) zdaniem, będzie na porządku dziennym, że roboty będą wykonywać prace domowe? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Za 5 lat Za 0 lat Za 0 lat Za więcej niż 0 lat To już jest na porządku dziennym (SPONTANICZNIE) Nigdy (SPONTANICZNIE) (6) 5 6 7 EB077PLXTRA 7/7 /0/0
QB. OCHRONA LUDNOŚCI QB W jakim stopniu jest Pan(i) osobiście zaniepokojony(a) następującymi katastrofami naturalnymi lub spowodowanymi przez człowieka występującymi w Polsce? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ) Bardzo zaniepokoj ony(a) Raczej zaniepokoj ony(a) Raczej niezaniepo kojony(a) W ogóle niezaniepo kojony(a) Trudno powiedzie ć (57) (58) (59) (60) Katastrofy naturalne (np. powodzie, trzęsienia ziemi) Ataki terrorystyczne Katastrofy spowodowane przez człowieka (np. wycieki ropy, wypadki jądrowe) Konflikty zbrojne 5 5 5 5 QB Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z tym, że państwa członkowskie UE powinny być prawnie zobowiązane do przygotowywania i publikowania planów zarządzania kryzysowego? (TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak Nie (6) EB077PLXTRA 8/7 /0/0
Ochrona ludności to przygotowywanie się na katastrofy naturalne i spowodowane przez człowieka oraz podejmowanie działań, kiedy mają one miejsce. QB Czy wie Pan(i), czy też nie, że UE koordynuje ochronę ludności zarówno wewnątrz, jak i na zewnątrz UE? (TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak Nie (6) EB077PLXTRA 9/7 /0/0
QB Proszę powiedzieć, w jakim stopniu zgadza się Pan(i) lub nie zgadza z każdym z następujących stwierdzeń. (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ) Całkowicie się zgadzam Raczej się zgadzam Raczej się nie zgadzam Całkowicie się nie zgadzam Trudno powiedzie ć (6) (6) (65) (66) (67) Skoordynowane działania UE w radzeniu sobie z katastrofami są bardziej skuteczne niż działania pojedynczych państw Nie wszystkie państwa mają wystarczające środki na to, by poradzić sobie samodzielnie z poważną katastrofą UE potrzebuje polityki w zakresie ochrony ludności, ponieważ poważne katastrofy mogą mieć skutki o wymiarze transgranicznym Wspólne gromadzenie zasobów na ochronę ludności w UE może być bardziej opłacalne niż zarządzanie zasobami przez każde państwo z osobna 5 5 5 5 5 UE powinna pomagać 5 wszelkim państwom na całym świecie, które nie są jej członkami, jeśli dotyka je katastrofa np. poważna powódź, trzęsienie ziemi, koordynując wysyłanie ekspertów i sprzętu do miejsc, które ucierpiały (BASED ON EB7. QE) EB077PLXTRA 0/7 /0/0
QB5 Jak dobrze poinformowany(a) czuje się Pan(i) o działaniach UE na rzecz ochrony ludności? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Bardzo dobrze poinformowany(a) Raczej dobrze poinformowany(a) Niezbyt dobrze poinformowany(a) W ogóle nie poinformowany(a) (68) 5 QB6 Z których źródeł informacji skorzystał(a)by Pan(i), gdyby chciał(a) Pan(i) więcej informacji o polityce UE w zakresie ochrony ludności? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Internet (strony internetowe, blogi) Portale społecznościowe (Facebook, Twitter, Digg, Reddit) Książki, broszury, ulotki informacyjne Prasa Radio Telewizja Kampanie informacyjne/ świadomościowe Inne (SPONTANICZNIE) Żadnego/ nie chciał(a)bym informacji (SPONTANICZNIE) (69-78),,,, 6, 7, 8, 9, 0, EB077PLXTRA /7 /0/0
QC. POMOC HUMANITARNA Pomoc humanitarna to wsparcie zapewniane ludziom potrzebującym pomocy w sytuacjach nagłych i kryzysowych w państwach poza UE. Celem podstawowym jest ratowanie życia i łagodzenie cierpienia ludzi dotkniętych sytuacją kryzysową. QC Czy jest Pan(i) świadomy(a) czy też nie, że UE finansuje pomoc humanitarną? (TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak Nie (99) (BASED ON EB7. QB) QC Na ile ważne lub nieważne jest, Pana(i) zdaniem, finansowanie przez Unię Europejską pomocy humanitarnej poza terytorium Unii Europejskiej? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) bardzo ważne raczej ważne niezbyt ważne w ogóle nieważne To zależy od kraju (SPONTANICZNIE) (00) 5 6 EB7. QB5 TREND MODIFIED QC Czy Pana(i) zdaniem pomoc humanitarna jest bardziej skuteczna, jeśli udzielana jest przez każde z państw członkowskich UE oddzielnie czy jeśli jest ona udzielana przez całą UE i koordynowana przez Komisję Europejską? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Bardziej skuteczna, jeśli udzielana jest przez każde państwo członkowskie UE oddzielnie Bardziej skuteczna, jeśli udzielana jest przez całą UE i koordynowana przez Komisję Europejską Ani jedno, ani drugie (SPONTANICZNIE) (0) EB7. QB7 TREND MODIFIED EB077PLXTRA /7 /0/0
QC Europa jest w kryzysie gospodarczym i dochodzi do znaczącej presji na finanse publiczne. Niemniej jednak UE kontynuuje finansowanie pomocy humanitarnej w celu wspierania osób w pilnej potrzebie na całym świecie. Czy to jest coś, co Pan(i)? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Całkowicie popiera Raczej popiera Raczej nie popiera Całkowicie nie popiera (0) 5 QC5 Jak dobrze poinformowany(a) czuje się Pan(i) o działalności Unii Europejskiej w zakresie pomocy humanitarnej? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Bardzo dobrze poinformowany(a) Raczej dobrze poinformowany(a) Niezbyt dobrze poinformowany(a) W ogóle nie poinformowany(a) (0) 5 EB7. QB TREND MODIFIED QC6 Z których źródeł informacji skorzystał(a)by Pan(i), gdyby chciał(a) Pan(i) uzyskać informacje na temat polityki UE w zakresie pomocy humanitarnej? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Internet (strony internetowe, blogi) Portale społecznościowe (np. Facebook, Twitter, Digg, Reddit) Książki, broszury, ulotki informacyjne Gazety Radio Telewizja Kampanie informacyjne/ świadomościowe Inne (SPONTANICZNIE) Żadnego / nie chciał(a)bym informacji (SPONTANICZNIE) (0-),,,, 6, 7, 8, 9, 0, EB077PLXTRA /7 /0/0
QC7 Komisja Europejska tworzy Europejski Ochotniczy Korpus Pomocy Humanitarnej. Wolontariusze z państw UE zostaną wybrani, przeszkoleni i wysłani w teren, aby prowadzić działania w zakresie pomocy humanitarnej w innych częściach świata. Czy powiedział(a)by Pan(i), że jest to coś co zasadniczo Pan(i)...? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Całkowicie popiera Raczej popiera Raczej nie popiera Całkowicie nie popiera () 5 EB077PLXTRA /7 /0/0
QD. POSTAWY EUROPEJCZYKÓW WOBEC TYTONIU EB077PLXTRA 5/7 /0/0
ZADAĆ D5B TYLKO JEŚLI OBECNIE NIE PRACUJE - ODPOWIEDZI DO W D5A. D5a D5b Jaką pracę Pan(i) obecnie wykonuje? Czy w przeszłości kiedykolwiek pracował(a) Pan(i) zarobkowo? Jaką Pan(i) pracę ostatnio wykonywał(a)? NIE PRACUJĄCY(A) Osoba zajmująca się domem, zakupami, aktualnie nigdzie niepracująca. (5-6) (7-8) D5a D5b OBECNA OSTATNIA PRACA PRACA Student(ka), Uczeń (uczennica) Bezrobotny(a) lub czasowo niepracujący(a) Emeryt lub niezdolny(a) do pracy z powodu choroby PRACUJĄCY NA WŁASNY RACHUNEK Rolnik 5 5 Rybak 6 6 Specjalista wolnego zawodu (prawnik, prywatna praktyka 7 7 lekarska, księgowy, architekt itd.) Właściciel sklepu, rzemieślnik, inna osoba pracująca na własny rachunek 8 8 Właściciele, udziałowcy (całkowici lub częściowi) 9 9 przedsiębiorstw PRACA NA ETACIE Zatrudnieni na etacie specjaliści (zatrudnieni lekarze, 0 0 prawnicy, architekci, księgowi) Zarząd, główni dyrektorzy, wyższa kadra kierownicza (Dyrektor Naczelny, Dyrektor Generalny, inny dyrektor) Średnia kadra kierownicza (kierownicy działów, zastępcy, młodszy kierownik, nauczyciele, inżynierowie) Pracownicy niższego szczebla, pracujący głównie przy biurku Pracownicy niższego szczebla, praca związana z podróżami (sprzedawcy, kierowcy, ) Pracownicy niższego szczebla, zatrudnieni w sektorze usługowym (w szpitalu, restauracji, policji, straży...) 5 5 Nadzór 6 6 Robotnik wykwalifikowany 7 7 Inni robotnicy niewykwalifikowani, pomoc domowa 8 8 NIGDY NIE PRACOWAŁ(A) ZAROBKOWO 9 9 EB76. D5a D5b EB077PLXTRA 6/7 /0/0
QD Jeśli chodzi o palenie papierosów, cygar lub fajki, które z następujących stwierdzeń Pana(i) dotyczy? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Obecnie Pan(i) pali Palił(a) Pan(i) w przeszłości, ale już nie pali Nigdy Pan(i) nie palił(a) (9) EB7. QD QD Czy kiedykolwiek słyszał(a) Pan(i) o papierosach elektronicznych, nazywanych również e- papierosami? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak i wie Pan(i), co to jest Tak, ale nie wie Pan(i) dokładnie, co to jest Nie (0) QD W ostatnich latach w Europie wprowadzano do obrotu coraz więcej papierosów elektronicznych, czyli e-papierosów. Czy uważa Pan(i), że są one szkodliwe dla zdrowia osób, które ich używają czy nie? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak Nie () EB077PLXTRA 7/7 /0/0
QD Czy próbował(a) Pan(i) kiedykolwiek, któregokolwiek z następujących produktów? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Tak, używam lub używałem( am) regularnie Tak, używam lub używałem( am) od czasu do czasu Tak, próbowałe m(am) raz czy dwa Nie Trudno powiedzie ć () () () (5) Fajka wodna (shisha, hookah) Tytoń doustny (snus), tytoń do żucia lub do zażywania przez nos (tabaka) Papierosy elektroniczne Papierosy bezdymne (inne niż papierosy elektroniczne) 5 5 5 5 EB7. QD TREND MODIFIED ZADAJ OD QD5 DO QD9, JEŚLI PALACZ(KA) LUB BYŁY(A) PALACZ(KA), KOD LUB W QD POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD0 QD5 Ile miał(a) Pan(i) lat, kiedy zaczął(ęła) Pan(i) palić regularnie, tj. przynajmniej raz w tygodniu? (ZAPISZ ODPOWIEDŹ W LATACH) (JEŚLI ODMOWA, KOD 98, JEŚLI NIE WIEM, KOD 99 ) (6-7) lat EB077PLXTRA 8/7 /0/0
QD6 Które z poniższych były najbardziej znaczącymi czynnikami, które sprawiły, że zaczął(ęła) Pan(i) palić? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ - MAKSYMALNIE TRZY ODPOWIEDZI) Pana(i) znajomi palili Pana(i) rodzice palili Podobało się Panu(i) opakowanie papierosów (lub innego wyrobu tytoniowego) Lubił(a) Pan(i) smak lub zapach tytoniu Lubił(a) Pan(i) papierosy mentolowe Lubił(a) Pan(i) papierosy o szczególnym słodkim, owocowym lub korzennym smaku Było Pana(ią) stać na papierosy Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) (8-57),,,, 6, 7, 8, 9, 0, QD7 Jak często pali/palił(a) Pan(i) następujące wyroby tytoniowe? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Cod zien nie Co tydzi eń Co mies iąc Rza dziej niż raz w mies iącu Prób ował em(a m) raz czy dwa Nigd y Odm owa (SP ONT ANI CZN IE) (58) Papierosy gotowe 5 6 7 (59) Papierosy skręcane ręcznie 5 6 7 (60) Cygara 5 6 7 (6) Fajka 5 6 7 (BASED ON EB7. QDa&b) EB077PLXTRA 9/7 /0/0
ZADAJ QD8 I QD9, JEŚLI PALACZ(KA) PAPIEROSÓW, KOD OD DO 5 W QD7. LUB QD7. POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD0 QD8 Ile średnio papierosów pali/palił(a) Pan(i) dziennie? (ZAPISZ ODPOWIEDŹ, PODAJĄC LICZBĘ PAPIEROSÓW) (JEŚLI MNIEJ NIŻ PAPIEROS DZIENNIE, KOD 997 JEŚLI ODMOWA, KOD 998, JEŚLI NIE WIEM, KOD 999 ) (6-6) papierosów EB7. QDa QD9 Jak ważny w Pana(i) wyborze marki papierosów jest/był każdy z następujących czynników? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Bardzo ważny Raczej ważny Niezbyt ważny W ogóle nieważny Trudno powiedzie ć (65) (66) (67) (68) 5 (69) (70) Cena Opakowanie Smak tytoniu (BASED ON EB7. QD5) 5 5 5 5 5 Konkretna marka Szczególne smaki, np. mentolowe, korzenne, owocowe lub słodkie 6 Poziom substancji 5 smolistych, nikotyny i tlenku węgla EB077PLXTRA 0/7 /0/0
DLA WSZYSTKICH QD0 Gdy ostatnim razem był(a) Pan(i) w Polsce w. w ciągu minionych 6 miesięcy, czy palono we wnętrzu pomieszczenia? (JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ) TAK NIE W ciągu ostatnich 6 miesięcy nie byłem(am) w takim miejscu (SPONTA NICZNIE) Trudno powiedzie ć (7) (7) lokalu serwującym napoje, takim jak bar lokalu serwującym jedzenie, takim jak restauracja EB7. QD8 ZADAJ QD, JEŚLI OBECNIE PRACUJE, KOD OD 5 DO 8 W D5a POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD QD Jak często jest Pan(i) narażony(a) na wdychanie dymu tytoniowego w miejscu pracy, w pomieszczeniach? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) nigdy lub prawie nigdy czasami niecałą godzinę dziennie od do 5 godzin dziennie ponad 5 godzin dziennie nie dotyczy (SPONTANICZNIE) (7) 5 6 7 (BASED ON EB7. QD9) EB077PLXTRA /7 /0/0
ZADAJ QD, JEŚLI PALACZ(KA), KOD W QD POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD QD Czy kiedykolwiek próbował(a) Pan(i) rzucić palenie? (ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Tak, w ciągu ostatnich miesięcy Tak, ponad rok temu Nie, nigdy (7-77),,,, (BASED ON EB7. QD0) ZADAJ QD I QD, JEŚLI PRÓBOWAŁ(A) RZUCIĆ W CIĄGU OSTATNICH MIESIĘCY, KOD LUB W QD LUB JEŚLI BYŁY-PALACZ/BYŁA-PALACZKA, KOD W QD POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD5 QD Którego z następujących sposobów używał(a) Pan(i), by rzucić lub spróbować rzucić palenie? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Lekarstwa zastępujące nikotynę (np. guma nikotynowa, plaster lub inhalator) i inne lekarstwa Wsparcie lekarza lub innych specjalistów zajmujących się zdrowiem bądź specjalne usługi związane z rzucaniem palenia, np. kliniki lub specjaliści Linia telefoniczna dla rzucających palenie Serwis internetowy dla rzucających palenie Terapie alternatywne, np. akupunktura lub hipnoza Tytoń doustny (snus), tytoń do żucia lub do nosa (tabaka) Papierosy elektroniczne lub papierosy bezdymne Rzucił(a) Pan lub próbował(a) rzucić bez pomocy Inne (SPONTANICZNIE) (78-87),,,, 6, 7, 8, 9, 0, (BASED ON EB7. QDb) EB077PLXTRA /7 /0/0
QD Które z następujących czynników zachęcały Pana(ią) do rzucenia palenia lub do myślenia o rzuceniu? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Obawa o własne zdrowie Obawa o skutki Pana(i) palenia dla niepalących Brak przyzwolenia społecznego dla palenia Cena produktów tytoniowych Restrykcje dotyczące palenia w pracy Restrykcje dotyczące palenia w miejscach publicznych, takich jak bary czy restauracje Kampania medialna Dostępność wsparcia przez linię telefoniczną lub serwis internetowy Rada lekarza lub innego specjalisty zajmującego się zdrowiem, by rzucić Darmowe lub tanie lekarstwa wspomagające rzucanie palenia Ostrzeżenia na opakowaniach wyrobów tytoniowych Rodzina/ partner/ przyjaciele Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) Nie wiem (88-0),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, (BASED ON EB7. QDa) DLA WSZYSTKICH QD5 Które z następujących cech, Pan(i) zdaniem, wskazują na to, że dana marka papierosów jest mniej szkodliwa niż inne? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Mentolowy smak Inne smaki, np. korzenne, słodkie lub owocowe Kształt i wielkość papierosa, np. cienkie papierosy Poziom substancji smolistych lub nikotyny wskazany na paczce Jasny kolor paczki Konkretne słowa w nazwie marki, takie jak silver albo blue Papierosy bez dodatków Papierosy oznaczone jako organiczne lub naturalne Kształty lub tekstura opakowania (np. cienka paczka lub miękka paczka) Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) (0-),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,, (BASED ON EB7. QD5) EB077PLXTRA /7 /0/0
ZADAJ QD6, JEŚLI PALACZ/KA LUB BYŁY/A PALACZ/KA KOD LUB W QD POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD7 QD6 Gdzie regularnie kupuje/kupował(a) Pan(i) wyroby tytoniowe? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ - MAKSYMALNIE ODPOWIEDZI) W kiosku W specjalistycznym sklepie z wyrobami tytoniowymi W sklepie spożywczym W supermarkecie Na stacji benzynowej W automacie z papierosami W barze/pubie/restauracji/hotelu Na ulicy Na bazarze/ targu Przez Internet lub w sprzedaży wysyłkowej Kupuję/kupowałem(am) od przyjaciół lub rodziny Inne (SPONTANICZNIE) (5-7),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,, NIE ZADAWAJ QD7 W CY, EL, SI, FR ANI LV CY, EL, SI, FR ORAZ LV PRZECHODZĄ DO QD8 QD7 Czy w ciągu ostatnich miesięcy kupował(a) Pan(i) wyroby tytoniowe w automacie? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Często Czasami Rzadko Nigdy (8) 5 EB7. QD7. TREND MODIFIED EB077PLXTRA /7 /0/0
DLA WSZYSTKICH QD8 Czy w ciągu ostatnich miesięcy kupował(a) Pan(i) wyroby tytoniowe w państwie innym niż Polska? (ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Tak, w innym państwie UE Tak, w państwie znajdującym się poza UE Tak, ale nie jest Pan(i) pewny(a), skąd pochodziły Nie (9-),,,, ZADAJ OD QD9 DO QD, JEŚLI KUPOWAŁ(A) WYROBY TYTONIOWE W INNYM PAŃSTWIE, KOD, LUB W QD8 POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD QD9 Z jakich powodów kupował(a) Pan(i) wyroby tytoniowe w innym państwie? (ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ ODPOWIEDZI - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Produkt nie był dostępny w Polsce Produkt jest zakazany w Polsce Cena produktu była niższa niż w Polsce Był(a) Pan(i) w innym państwie i potrzebował(a) wyrobów tytoniowych (SPONTANICZNIE) Inne (SPONTANICZNIE) (-9),,,, 6, QD0 Jak kupował(a) Pan(i) wyroby tytoniowe w innym państwie? (ODCZYTAJ - ZMIENIAJ KOLEJNOŚĆ ODPOWIEDZI - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Przez Internet Przez telefon Byłem(am) tam Ktoś inny tam był Inne (SPONTANICZNIE) (0-5),,,, 6, EB077PLXTRA 5/7 /0/0
QD Posługując się następującą skalą, proszę powiedzieć, jaki procent zużywanego w ciągu roku tytoniu kupuje Pan(i) w innym państwie? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Poniżej 5% Od 5 do 9% Od 0 do 50% Ponad 50% (6) 5 DLA WSZYSTKICH QD Czy był(a)by Pan(i) za czy przeciw każdemu z następujących działań? (JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ) ZA PRZECIW Trudno powiedzie ć (7) (8) (9) (50) (5) (5) (5) (5) (55) 5 6 7 8 9 Zakaz reklamowania wyrobów tytoniowych w punktach sprzedaży / sklepach Trzymanie wyrobów tytoniowych poza zasięgiem wzroku w sklepach / punktach sprzedaży Zakaz sprzedaży wyrobów tytoniowych przez Internet Zakaz sprzedaży wyrobów tytoniowych w automatach Umieszczenie ilustrowanych ostrzeżeń dotyczących zdrowia na wszystkich opakowaniach wyrobów tytoniowych Zakaz stosowania smaków w produkcji wyrobów tytoniowych, które czynią te wyroby bardziej atrakcyjnymi Zakaz umieszczania kolorów, logo czy elementów promocyjnych na opakowaniach wyrobów tytoniowych Nałożenie wyższych podatków na wyroby tytoniowe Wprowadzenie oznaczeń bezpieczeństwa na paczkach papierosów, które ograniczą sprzedaż przemycanych lub podrabianych produktów, nawet jeśli sprawi to, że paczka papierosów będzie o kilka groszy droższa EB7. QD8 TREND MODIFIED EB077PLXTRA 6/7 /0/0
ZADAJ QD, JEŚLI PALACZ(KA) LUB BYŁY(A) PALACZ(KA), KOD LUB W QD POZOSTALI PRZECHODZĄ DO QD QD Proszę pomyśleć o ostrzeżeniach zdrowotnych używanych na paczkach z wyrobami tytoniowymi w Polsce. Czy powiedział(a)by Pan(i), że te ostrzeżenia mają/ miały wpływ na Pana(i) zachowanie i postawę wobec palenia? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Tak, zachęciły Pana(ią) do tego, by rzucić Tak, zachęciły Pana(ią) do tego, by palić mniej Tak, zwiększyły Pana(i) świadomość wpływu tytoniu na zdrowie i starał(a) się Pan(i) zmienić zachowanie, ale się nie udało Tak, zwiększyły Pana(i) świadomość wpływu tytoniu na zdrowie, ale nie przekonały Pana(i) do zmiany zachowania Nie, nie miały na Pana(ią) żadnego wpływu (56) 5 6 DLA WSZYSTKICH QD Czy myśli Pan(i), że ostrzeżenia zdrowotne używane na paczkach z wyrobami tytoniowymi w Polsce pomagają młodym ludziom w tym, by nie zaczynać palenia? (ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Nie, w ogóle (57-6),,,, EB077PLXTRA 7/7 /0/0
QE. WIELOJĘZYCZNOŚĆ QEa Znajomość jakich dwóch języków, poza ojczystym, jest Pana(i) zdaniem najbardziej przydatna dla Pana(i) rozwoju osobistego? (NIE WRĘCZAJ KARTY - NIE ODCZYTUJ - MAKSYMALNIE ODPOWIEDZI) (8-5) Arabski, Baskijski, Bułgarski, Kataloński, Chiński Chorwacki 6, Czeski 7, Duński 8, Holenderski 9, Angielski 0, Estoński, Fiński, Francuski, Galicyjski, Niemiecki Grecki 6, Hindi 7, Węgierski 8, Irlandzki gaelicki 9, Włoski 0, Japoński, Koreański, Łotewski, Litewski, Luksemburski Maltański 6, Polski 7, Portugalski 8, Rumuński 9, Rosyjski 0, Szkocki gaelicki, Słowacki, Słoweński, Hiszpański, Szwedzki Turecki 6, Urdu 7, Walijski 8, Inny język 9, Żaden - uważam, że inne języki nie są przydatne 0,, EB6. QAa TREND MODIFIED EB077PLXTRA 8/7 /0/0
QEb A jakich języków powinny się uczyć dzieci ze względu na swoją przyszłość? (NIE WRĘCZAJ KARTY - NIE ODCZYTUJ - MAKSYMALNIE ODPOWIEDZI) Arabski Baskijski Bułgarski Kataloński Chiński Chorwacki Czeski Duński Holenderski Angielski Estoński Fiński Francuski Galicyjski Niemiecki Grecki Hindi Węgierski Irlandzki gaelicki Włoski Japoński Koreański Łotewski Litewski Luksemburski Maltański Polski Portugalski Rumuński Rosyjski Szkocki gaelicki Słowacki Słoweński Hiszpański Szwedzki Turecki Urdu Walijski Inny język Żaden - uważam, że inne języki nie są przydatne EB6. QAb TREND MODIFIED (5-56),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, 6, 7, 8, 9, 0,, EB077PLXTRA 9/7 /0/0
QE Jakie są Pana(i) zdaniem główne korzyści z uczenia się nowego języka? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Aby posługiwać się nim podczas wyjazdu zagranicę na urlop\wakacje Aby posługiwać się nim w pracy (łącznie z wyjazdami służbowymi zagranicę) Aby móc podjąć naukę w innym kraju Aby móc podjąć pracę w innym kraju Aby dostać lepszą pracę w Polsce Dla własnej satysfakcji Aby zachowywać znajomość języka, którym mówi Pana(i) rodzina Aby poznawać ludzi z innych krajów Aby móc rozumieć ludzi z innych kultur Aby bardziej czuć się Europejczykiem\Europejką Aby móc korzystać z Internetu Inne (SPONTANICZNIE) Żadne (SPONTANICZNIE) (56-577),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, (BASED ON EB6. QA5 TREND MODIFIED) QE Które ze stwierdzeń opisuje Pana(i) sytuację? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Zaczął(ęła) się Pan(i) uczyć nowego języka w ciągu ostatnich lat Kontynuował(a) Pan(i) naukę języka w ciągu ostatnich lat Nie uczył(a) się Pan(i) ostatnio żadnego języka, ale ma Pan(i) zamiar zacząć w nadchodzącym roku Nie uczył(a) się Pan(i) ostatnio żadnego języka i nie ma Pan(i) zamiaru zacząć w nadchodzącym roku Nigdy nie uczył(a) się Pan(i) żadnego języka poza ojczystym (578-58),,,, 6, EB077PLXTRA 0/7 /0/0
QEa Odczytam teraz kilka sposobów uczenia się języka obcego. Proszę powiedzieć, które z nich kiedykolwiek Pan(i) wykorzystywał(a). (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Lekcje języka w szkole Lekcje języka w grupie z nauczycielem poza szkołą Indywidualne korepetycje - lekcje języka z nauczycielem Konwersacje z osobą, dla której dany język jest językiem ojczystym Nieformalne rozmowy z osobą, dla której dany język jest ojczystym Dłuższe lub częste wyjazdy do kraju, w którym mówi się danym językiem Kursy językowe w kraju, w którym mówi się danym językiem Samodzielne uczenie się poprzez czytanie książek Samodzielne uczenie się przy pomocy materiałów audiowizualnych (takich jak płyty CD, DVD) Samodzielne uczenie się poprzez oglądanie telewizji, filmów, słuchanie radia Samodzielne uczenie się z wykorzystaniem Internetu Inne (SPONTANICZNIE) Żaden z tych (SPONTANICZNIE) (58-597),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, EB6. QA7a TREND MODIFIED QEb Który z nich uważa Pan(i) za najbardziej skuteczny? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) Lekcje języka w szkole Lekcje języka w grupie z nauczycielem poza szkołą Indywidualne korepetycje - lekcje języka z nauczycielem Konwersacje z osobą, dla której dany język jest językiem ojczystym Nieformalne rozmowy z osobą, dla której dany język jest ojczystym Dłuższe lub częste wyjazdy do kraju, w którym mówi się danym językiem Kursy językowe w kraju, w którym mówi się danym językiem Samodzielne uczenie się poprzez czytanie książek Samodzielne uczenie się przy pomocy materiałów audiowizualnych (takich jak płyty CD, DVD) Samodzielne uczenie się poprzez oglądanie telewizji, filmów, słuchanie radia Samodzielne uczenie się z wykorzystaniem Internetu Inne (SPONTANICZNIE) Żaden z tych (SPONTANICZNIE) (598-599) 5 6 7 8 9 0 EB6. QA7b TREND MODIFIED EB077PLXTRA /7 /0/0
QE5 Odczytam teraz listę różnych czynników, które mogą zniechęcać ludzi do uczenia się innego języka. Czy któreś z nich odnoszą się do Pana(i)? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Ciężko jest znaleźć informacje o tym, co jest dostępne Najbliższe miejsce, gdzie mógłbym(mogłabym) uczyć się języka, jest zbyt daleko Jest to zbyt drogie Nie ma kursów języka, którego chcę się uczyć Nie ma kursów języka na moim poziomie Nie mam czasu, aby systematycznie się uczyć Nie mam zdolności językowych Mam zbyt małą motywację Mam zbyt mały kontakt z językiem w telewizji, radiu, prasie itp. Mam zbyt mało możliwości wykorzystania języka w kontakcie z ludźmi, którzy nim się posługują Niski poziom nauczania \ nudne metody \ nieodpowiednie materiały do nauki (książki, kasety itp.) Miałem(am) w przeszłości złe doświadczenia Inne (SPONTANICZNIE) Żadne z tych (SPONTANICZNIE) (600-6),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, EB6. QA9 EB077PLXTRA /7 /0/0
QE6 Czy któreś z następujących czynników mogłyby znacząco zachęcić Pana(ią) do nauki języka lub doskonalenia jego znajomości? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Gdyby Panu(i) za to płacono Gdyby Pana(i) pracodawca pozwolił na lekcje w czasie pracy Gdyby lekcje były bezpłatne Gdyby w telewizji lub radiu były dostępne dobre kursy Gdyby w Internecie były dostępne dobre kursy Gdyby mógł(mogła) Pan(i) znaleźć kurs pasujący do Pana(i) rozkładu zajęć Gdyby prowadziło to do awansu \ lepszych perspektyw zawodowych Gdyby miał(a) Pan(i) możliwość uczenia się w kraju, w którym mówi się danym językiem Gdyby wskutek nauki pojawiła się możliwość podróżowania zagranicę Gdyby wskutek nauki pojawiła się możliwość podjęcia pracy zagranicą Inne (SPONTANICZNIE) Nie chcę uczyć się ani doskonalić znajomości żadnego języka (SPONTANICZNIE) Żadne z tych (SPONTANICZNIE) (65-68),,,, 6, 7, 8, 9, 0,,,,, EB6. QA0 TREND MODIFIED EB077PLXTRA /7 /0/0
QE7 Proszę mi powiedzieć, w jakim stopniu zgadza się Pan(i) lub nie zgadza z każdym z poniższych stwierdzeń? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ) Całkowicie się zgadzam Raczej się zgadzam Raczej się nie zgadzam Całkowicie się nie zgadzam Trudno powiedzie ć (69) (60) (6) (6) (6) (6) (65) 5 Instytucje europejskie powinny przyjąć jeden wspólny język do porozumiewania się z obywatelami europejskimi Każdy w UE powinien umieć mówić jednym wspólnym językiem Każdy w UE powinien umieć mówić w co najmniej jednym języku poza językiem ojczystym Każdy w UE powinien umieć mówić w więcej niż jednym języku poza językiem ojczystym Woli Pan(i) oglądać zagraniczne filmy i programy z napisami niż z dubbingiem 5 5 5 5 5 6 Wszystkie języki, którymi 5 mówi się w UE, powinny być traktowane równo 7 Doskonalenie umiejętności 5 językowych powinno być priorytetem politycznym (BASED ON EB6. QA) EB077PLXTRA /7 /0/0
D8a Spośród języków, które Pan(i) zna, który język jest Pana(i) językiem ojczystym? (NIE POKAZYWAĆ KARTY - NIE ODCZYTYWAĆ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) (66-67) Arabski, Baskijski, Bułgarski, Kataloński, Chiński Chorwacki 6, Czeski 7, Duński 8, Holenderski 9, Angielski 0, Estoński, Fiński, Francuski, Galicyjski, Niemiecki Grecki 6, Hindi 7, Węgierski 8, Irlandzki gaelicki 9, Włoski 0, Japoński, Koreański, Łotewski, Litewski, Luksemburski Maltański 6, Polski 7, Portugalski 8, Rumuński 9, Rosyjski 0, Szkocki gaelicki, Słowacki, Słoweński, Hiszpański, Szwedzki Turecki 6, Urdu 7, Walijski 8, Inne (SPONTANICZNIE) 9, EB6. D8a TREND MODIFIED EB077PLXTRA 5/7 /0/0
D8b D8c D8d A w jakim innym języku, jeśli jakimkolwiek, mówi Pan(i) na tyle dobrze, aby móc brać udział w rozmowie? - PIERWSZY JĘZYK OBCY W jakim innym? - DRUGI JĘZYK OBCY W jakim innym? - TRZECI JĘZYK OBCY (NIE POKAZUJ KARTY - JEDNA ODPOWIEDŹ W KOLUMNIE) (675-676) (677-678) (679-680) (NIE ODCZYTUJ) D8b D8c D8d PIERWSZ DRUGI TRZECI Y JĘZYK JĘZYK JĘZYK OBCY OBCY OBCY Arabski Baskijski Bułgarski Kataloński Chiński 5 5 5 Chorwacki 6 6 6 Czeski 7 7 7 Duński 8 8 8 Holenderski 9 9 9 Angielski 0 0 0 Estoński Fiński Francuski Galicyjski Niemiecki 5 5 5 Grecki 6 6 6 Hindi 7 7 7 Węgierski 8 8 8 Irlandzki gaelicki 9 9 9 Włoski 0 0 0 Japoński Koreański Łotewski Litewski Luksemburski 5 5 5 Maltański 6 6 6 Polski 7 7 7 Portugalski 8 8 8 Rumuński 9 9 9 Rosyjski 0 0 0 Szkocki gaelicki Słowacki Słoweński Hiszpański Szwedzki 5 5 5 Turecki 6 6 6 Urdu 7 7 7 Walijski 8 8 8 Inne 9 9 9 EB077PLXTRA 6/7 /0/0
Żadne 0 0 0 EB6. D8b&c&d TREND MODIFIED BRAK PYTANIA D8e ZADAĆ D8f DO SDb DLA KAŻDEGO JĘZYKA WYMIENIONEGO W D8b, c I d - JEŚLI "ŻADNE" W D8b I PUSTE MIEJSCE W D8c I d WTEDY PRZEJDŹ DO SD5a D8f Czy zna Pan(i) bardzo dobrze, dobrze, czy w stopniu podstawowym? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Bardzo dobrze Dobrze W stopniu podstawo wym Trudno powiedzie ć (68) (68) (68) *?D8b?? *?D8c?? *?D8d?? EB6. D8f TREND MODIFIED SD Jak często używa Pan(i)? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) ODCZYTAJ Codzienni e/ prawie codziennie Często, ale nie codziennie Czasami Trudno powiedzie ć (68) *?D8b?? (685) *?D8c?? (686) *?D8d?? EB6. SD TREND MODIFIED EB077PLXTRA 7/7 /0/0
SDa SDb Kiedy używa Pan(i) regularnie *?D8b?? A *?D8c?? (WRĘCZ KARTĘ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) ODCZYTAJ (687-70) SDa (70-76) SDb *?D8b? *?D8c? Rozmowy w pracy, bezpośrednie lub telefoniczne,, Czytanie w pracy,, Pisanie e-maili \ listów w pracy,, Wyjazdy służbowe zagranicę,, Ucząc się języków Ucząc się czegoś innego 6, 6, Porozumiewając się z członkami swojej rodziny 7, 7, Porozumiewając się z przyjaciółmi, znajomymi 8, 8, Na urlopie, wakacjach zagranicą 9, 9, Oglądając filmy \ telewizję \ słuchając radia 0, 0, Czytając książki \ gazety \ czasopisma,, Korzystając z Internetu,, Inne sytuacje (SPONTANICZNIE),, Żadne z tych (SPONTANICZNIE),, EB6. QASDa&b EB077PLXTRA 8/7 /0/0
DLA WSZYSTKICH SD5a SD5b SD5c Poprzednie pytania dotyczyły języków, którymi włada Pan(i) na tyle, by prowadzić rozmowę. Jakie inne języki, poza tymi i poza Pana(i) językiem ojczystym, rozumie Pan(i) na tyle, by śledzić wiadomości radiowe lub telewizyjne? A aby czytać gazety lub artykuły w czasopismach? A aby komunikować się przez Internet (e-mail, Facebook, Twitter itp.) (NIE POKAZUJ KARTY MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI W KOLUMNIE) (77-757) (758-798) (799-89) (NIE ODCZYTUJ) SD5a SD5b SD5c Gazety Telewizja/r Internet adio Arabski,,, Baskijski,,, Bułgarski,,, Kataloński,,, Chiński Chorwacki 6, 6, 6, Czeski 7, 7, 7, Duński 8, 8, 8, Holenderski 9, 9, 9, Angielski 0, 0, 0, Estoński,,, Fiński,,, Francuski,,, Galicyjski,,, Niemiecki Grecki 6, 6, 6, Hindi 7, 7, 7, Węgierski 8, 8, 8, Irlandzki gaelicki 9, 9, 9, Włoski 0, 0, 0, Japoński,,, Koreański,,, Łotewski,,, Litewski,,, Luksemburski Maltański 6, 6, 6, Polski 7, 7, 7, Portugalski 8, 8, 8, Rumuński 9, 9, 9, Rosyjski 0, 0, 0, Szkocki gaelicki,,, Słowacki,,, Słoweński,,, Hiszpański,,, Szwedzki Turecki 6, 6, 6, Urdu 7, 7, 7, EB077PLXTRA 9/7 /0/0
Walijski 8, 8, 8, Inne (SPONTANICZNIE) 9, 9, 9, Żadne 0, 0, 0,,,, QE8 Tłumaczeń z jednych języków na inne używa się z wielu powodów. Proszę powiedzieć, w jakim stopniu Pana(i) zdaniem tłumaczenie na język obcy i z języka obcego odgrywa ważną rolę w każdym z poszczególnych obszarów. (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ ZMIENIAJĄC KOLEJNOŚĆ) Odgrywa bardzo ważną rolę Odgrywa dość ważną rolę Odgrywa rolę, ale nie jest ona ważna Nie odgrywa roli Trudno powiedzie ć (80) (8) Rozrywka, np. telewizja, 5 (8) filmy i lektury Zdrowie i bezpieczeństwo 5 (np. medycyna lub instrukcje bezpieczeństwa) (8) 5 Dostęp do usług publicznych 5 (8) (85) 6 Edukacja i uczenie się 5 (86) 7 Poszukiwanie pracy 5 8 Uczestnictwo w działaniach 5 UE lub uzyskiwanie informacji na ten temat (87) Pana(i) życie codzienne Uzyskiwanie informacji o wydarzeniach w innych częściach świata 5 5 EB077PLXTRA 0/7 /0/0
METRYCZKA DLA WSZYSTKICH NIE MA PYTAŃ D DO D6 D7 Czy może Pan(i) podać cyfrę, która najlepiej oddaje Pana(i) aktualną sytuację? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) OSOBA ZAMĘŻNA/ŻONATA PO RAZ PIERWSZY LUB KOLEJNY mieszkam bez dzieci mieszkam z dziećmi z tego małżeństwa mieszkam z dziećmi z poprzedniego małżeństwa mieszkam z dziećmi z tego i z poprzedniego małżeństwa KAWALER/PANNA MIESZKAJĄCY(A) Z PARTNERKĄ(EM) mieszkam bez dzieci mieszkam z dziećmi z tego związku mieszkam z dziećmi z poprzedniego związku mieszkam z dziećmi z tego i z poprzedniego związku KAWALER/PANNA mieszkam bez dzieci mieszkam z dziećmi OSOBA ROZWIEDZIONA LUB W SEPARACJI mieszkam bez dzieci mieszkam z dziećmi WDOWIEC/WDOWA mieszkam bez dzieci mieszkam z dziećmi Inne (SPONTANICZNIE) Odmowa odpowiedzi (SPONTANICZNIE) (868-869) 5 6 7 8 9 0 5 6 EB76. D7 D8 Ile miał(a) Pan(i) lat, kiedy skończył(a) Pan(i) kształcenie - szkołę lub studia - odbywane w trybie dziennym? (ANKIETER: JEŚLI "NADAL SIĘ UCZY/STUDIUJE W SYSTEMIE DZIENNYM", WPISZ 00. JEŚLI "NIGDY NIE UCZYŁEM(AM) SIĘ W SYSTEMIE DZIENNYM", WPISZ 0. JEŚLI "ODMOWA", WPISZ 98. JEŚLI "TRUDNO POWIEDZIEĆ \ NIE PAMIĘTAM", WPISZ 99) (870-87) EB76. D8 EB077PLXTRA /7 /0/0
D0 D Brak pytania D9 Płeć respondenta mężczyzna kobieta EB76. D0 Ile ma Pan(i) lat? (87-87) (87) D5 EB76. D Brak pytań D do D D5a i D5b ZADANE PRZED QD Brak pytań D6 do D Czy powiedział(a)by Pan(i), że mieszka...? (ODCZYTAJ) na obszarze wiejskim lub na wsi w średnim lub małym mieście w dużym mieście trudno powiedzieć EB76. D5 Brak pytań D6 do D9 (875) D0a Proszę powiedzieć, ile osób w wieku 5 lat lub więcej jest w Pana(i) gospodarstwie domowym, łącznie z Panem(ią)? (ANKIETER: ODCZYTAJ - ZAPISZ) (876-877) EB76. D0a D0b Proszę powiedzieć, ile dzieci poniżej 0 roku życia jest w Pana(i) gospodarstwie domowym? (ANKIETER: ODCZYTAJ - ZAPISZ) (878-879) EB76. D0b EB077PLXTRA /7 /0/0
D0c Proszę powiedzieć, ile dzieci w wieku od 0 do lat jest w Pana(i) gospodarstwie domowym? (ANKIETER: ODCZYTAJ - ZAPISZ) (880-88) EB76. D0c NIE MA PYTAŃ D I D Da Db Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym jest telefon stacjonarny? Czy Pan(i) osobiście posiada telefon komórkowy? (88) (88) Da Db stacjonarny komórkowy Tak Nie EB76. Da Db NIE MA PYTAŃ D I D5 D6 Które z następujących rzeczy posiada Pan(i) lub inna osoba z Pana(i) gospodarstwa domowego? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - MOŻLIWE KILKA ODPOWIEDZI) Telewizor Odtwarzacz DVD Odtwarzacz płyt kompaktowych Komputer Dostęp do Internetu w domu Samochód Mieszkanie \ dom spłacony w całości Mieszkanie \ dom nie spłacony w całości Żadne (SPONTANICZNIE) (88-89),,,, 6, 7, 8, 9, 0, EB76. D6 EB077PLXTRA /7 /0/0
NIE MA PYTAŃ OD D7 DO D59 D60 Czy w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy miał(a) Pan(i) trudności z opłaceniem rachunków za dany miesiąc...? (WRĘCZ KARTĘ - ODCZYTAJ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) zazwyczaj czasami prawie nigdy \ nigdy Odmowa (SPONTANICZNIE) (89) EB76. D60 D6 Proszę powiedzieć, gdzie umieścił(a)by Pan(i) siebie na następującej skali: "" oznacza "najniższy szczebel drabiny społecznej", a "0" oznacza "najwyższy szczebel drabiny społecznej"? (WRĘCZ KARTĘ - TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ) najniższy szczebel drabiny społecznej 5 6 7 8 9 0 najwyższy szczebel drabiny społecznej Odmowa (SPONTANICZNIE) (895-896) 5 6 7 8 9 0 EB76. D6 EB077PLXTRA /7 /0/0
D6 Proszę powiedzieć, czy...? (WRĘCZ KARTĘ ZE SKALĄ - JEDNA ODPOWIEDŹ W WIERSZU) (ODCZYTAJ) Cod zien nie lub praw ie codz ienni e Dwa lub trzy razy w tygo dniu Mnie j więc ej raz w tygo dniu Dwa lub trzy razy w mies iącu Rza dziej Nigd y Nie mam dost ępu do Inter netu (SP ONT ANI CZN IE) (897) (898) (899) Korzysta Pani(i) z Internetu w domu, we 5 6 7 własnym domu Korzysta Pani(i) z Internetu w swoim miejscu 5 6 7 pracy Korzysta Pani(i) z Internetu w innym miejscu 5 6 7 (szkoła, uczelnia, kawiarenka internetowa itp.) EB76. D6 EB077PLXTRA 5/7 /0/0
P P P PROTOKÓŁ WYWIADU DATA WYWIADU (90-9) (9-9) DZIEŃ EB76. P CZAS ROZPOCZĘCIA WYWIADU (ANKIETER: UŻYJ SYSTEMU -GODZINNEGO) (9-95) (96-97) GODZINA EB76. P DŁUGOŚĆ TRWANIA WYWIADU W MINUTACH (98-90) MINUTY EB76. P MIESIĄC MINUTY P P5 P6 Liczba osób obecnych w czasie wywiadu, włączając ankietera. Dwie (ankieter i respondent) Trzy Cztery Pięć lub więcej EB76. P Współpraca respondenta Doskonała Dobra Średnia Zła EB76. P5 Wielkość miejscowości zamieszkania (KODY LOKALNE) (9-9) (9) (9) EB76. P6 EB077PLXTRA 6/7 /0/0
P7 Region (KODY LOKALNE) (95-96) EB76. P7 P8 Kod pocztowy (97-9) EB76. P8 P9 Numer punktu doboru próby (95-95) EB76. P9 P0 Numer ankietera (95-960) EB76. P0 P ZOSTAWIĆ PUSTE (96-968) EB76. P NIE MA PYTANIA P ZADAJ TYLKO W LU, BE, ES, FI, EE, LV I MT EB077PLXTRA 7/7 /0/0