Matura z fizyki i astronomii 2012

Podobne dokumenty
25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY. (od początku do prądu elektrycznego)

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

ZADANIA MATURALNE Z FIZYKI I ASTRONOMII

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

41R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do końca)

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

AKUSTYKA. Matura 2007

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

A. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Styczeń 2013 POZIOM ROZSZERZONY

zadania zamknięte W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź.

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Wyznaczanie prędkości dźwięku

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

Wyznaczanie stosunku e/m elektronu

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 32 AKUSTYKA Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 09 lutego 2015

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ MATURA 2007 PRZYKŁADOWY ARKUSZ DLA POZIOMU ROZSZERZONEGO. Bolesława Kasprowicz Kielich

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Testy Która kombinacja jednostek odpowiada paskalowi? N/m, N/m s 2, kg/m s 2,N/s, kg m/s 2

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 10 stycznia 2014

MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

Zasady oceniania karta pracy

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. FINAŁ WOJEWÓDZKI 16 marca 2007 r.

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Analiza spektralna widma gwiezdnego

FIZYKA I ASTRONOMIA. Matura z Kwazarem. Życzymy powodzenia!

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wstęp do astrofizyki I

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Matura z fizyki i astronomii 2012

25R3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM ROZSZERZONY

Matura z fizyki i astronomii 2012

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI dla uczniów gimnazjum woj. łódzkiego w roku szkolnym 2013/2014 zadania eliminacji wojewódzkich.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014, ETAP REJONOWY

14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY

Podstawowe prawa fizyki nurkowania

EGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Styczeń 2014 POZIOM ROZSZERZONY

36R5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM ROZSZERZONY

Rys.1 Rozkład mocy wnikającej do dielektryka przy padaniu fali płaskiej Natężenie pola wewnątrz dielektryka maleje wykładniczo. Określa to wzór: (1)

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

POMIAR PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ REZONANSU I METODĄ SKŁADANIA DRGAŃ WZAJEMNIE PROSTOPADŁYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

Kwantowa natura promieniowania

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

Transkrypt:

Matura z fizyki i astronomii 2012 Zadania przygotowawcze do matury na poziomie rozszerzonym 7 maja 2012 Arkusz A2 Czas rozwiązywania: 150 minut Liczba punktów do uzyskania: 60

2 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 1. Płetwonurek (12 pkt) Płetwonurek otrzymał zadanie zlokalizowania oraz usunięcia uszkodzenia podwodnej części platformy wiertniczej. Płetwonurek pod wodą oddychał powietrzem z butli. Poniższy wykres przedstawia uśrednione wartości ciśnienia powietrza w butli, które płetwonurek wykorzystywał do oddychania w czasie wykonywania zadania. Ciśnienie atmosferyczne wynosiło 1000 hpa. 7 p,, 10 Pa 2 1,5 1 0,5 0 5 10 15 20 25 30 t,, min Zadanie 1.1 (1 pkt) Ustal i zapisz w megapaskalach wartość początkowego ciśnienia powietrza w butli. Zadanie 1.2 (2 pkt) Oblicz szybkość zmian ciśnienia powietrza w butli w czasie oględzin podwodnej części platformy, a następnie podczas prac remontowych, które rozpoczęły się po 10 minutach oględzin.

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 3 Zadanie 1.3 (1 pkt) Podaj czas, po którym płetwonurek powinien przerwać pracę pod wodą i rozpocząć wynurzanie. Przyjmij, że ze względów bezpieczeństwa ciśnienie powietrza w butli nie powinno być mniejsze niż 4 MPa. Zadanie 1.4 (2 pkt) Oblicz początkową masę powietrza w butli o pojemności 11 litrów w temperaturze 20 o C. Przyjmij, że masa molowa powietrza wynosi 29 g/mol. Powietrze potraktuj jak gaz doskonały. Zadanie 1.5 (4 pkt) Nurek podczas oddychania pod wodą korzysta z urządzenia, które podaje mu powietrze pod ciśnieniem równym ciśnieniu na danej głębokości. Oblicz, na jakiej głębokości znajduje się nurek, jeżeli przy jednokrotnym maksymalnym napełnieniu płuc na tej głębokości (przy tej samej temperaturze i objętości powietrza) masa powietrza w płucach jest 2,4 razy większa niż przy ciśnieniu atmosferycznym. Przyjmij, że gęstość wody jest równa 1000 kg/m 3, a wartość przyspieszenia grawitacyjnego wynosi 10 m/s 2. Zadanie 1.6 (2 pkt) Wykaż, zapisując odpowiednie zależności, że zdolność skupiająca oka podczas nurkowania bez maski jest mniejsza niż w sytuacji gdy nurek używa maski do nurkowania. Przyjmij, że bezwzględne współczynniki załamania dla wody i powietrza wynoszą odpowiednio n w = 1,33 i np = 1, a oko potraktuj jako pojedynczą soczewkę skupiającą.

4 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 2. Doświadczenie (12 pkt) W celu wyznaczenia prędkości dźwięku w powietrzu uczniowie użyli rury o długości 30 cm z tłokiem oraz kamertonu wytwarzającego drgania o częstotliwości drgań 435 ± 1 Hz. 19 cm kamerton Pobudzony do drgań kamerton umieścili w pobliżu otworu rury, gdzie pierwotnie znajdował się kamerton. Następnie odsuwali tłok od kamertonu aż do takiego położenia, przy którym usłyszeli wzmocnienie (wzrost natężenia) dźwięku (sytuacja przedstawiona na rysunku powyżej). Zadanie 2.1 (1 pkt) Zapisz nazwę zjawiska, dzięki któremu przy określonym położeniu tłoka wystąpiło wzmocnienie (wzrost natężenia) dźwięku. Zadanie 2.2 (1 pkt) Oblicz, korzystając z informacji zawartych na rysunku, długość fali dźwiękowej wytworzonej w rurze. Zadanie 2.3 (2 pkt) Wykaż, że po umieszczeniu rury w naczyniu wypełnionym helem uczniowie nie mogli usłyszeć wzmocnienia dźwięku niezależnie od położenia tłoka. W obliczeniach przyjmij, że wartość prędkości dźwięku w helu wynosi 1000 m/s.

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 5 Zadanie 2.4 (2 pkt) Wyznacz przedział, w jakim mieści się wartość prędkości dźwięku wyznaczona przez uczniów w tym doświadczeniu. W obliczeniach przyjmij, że długość fali powstającej w rurze wynosi 0,76 m. Wyniki podaj z dokładnością do jednego miejsca po przecinku. Informacja do zadań 2.5, 2.6 i 2.7 Jeden z uczniów zbudował urządzenie elektroniczne wytwarzające dźwięk o częstotliwości 435 Hz. Po uruchomieniu urządzenia wprawił je w ruch jednostajny po okręgu w płaszczyźnie poziomej. W przeciwległym końcu klasy znajdował się uczeń/obserwator (rys.), który podczas doświadczenia słyszał okresowe zmiany natężenia (głośności) dźwięku oraz zmiany częstotliwości (wysokości) dźwięku. B C v D obserwator A 3 m Zadanie 2.5 (1 pkt) Zapisz nazwę zjawiska dotyczącego zmiany częstotliwości (wysokości) dźwięku słyszanego przez obserwatora. Zadanie 2.6 (1 pkt) Zapisz, w pobliżu którego z zaznaczonych na rysunku punktów A, B, C, D znajdowało się źródło dźwięku w chwili, gdy obserwator usłyszał najwyższy dźwięk (o największej częstotliwości).

6 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 2.7 (4 pkt) Obserwator, nie zmieniając swojego położenia, dokonał pomiarów natężenia dźwięku. Stwierdził, że maksymalne natężenie dźwięku jest czterokrotnie większe od minimalnego natężenia. Oblicz promień okręgu, po którym porusza się źródło. Wykorzystaj informację, że zależność natężenia dźwięku od odległości można opisać równaniem: P I =, gdzie I oznacza natężenie dźwięku, P - moc źródła, a x jest odległością 2 4 π x od źródła.

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 7 Zadanie 3. Akumulator (12 pkt) Poniżej przedstawiono schematy (A i B) dwóch układów prostowniczych wykorzystywanych w zasilaczach do ładowania akumulatorów. W budowie tych zasilaczy wykorzystuje się diody półprzewodnikowe. Przez odbiorniki płyną prądy o natężeniach przedstawionych na wykresach nr 1 i 2. Zadanie 3.1 (1 pkt) Przyporządkuj wykresy do odpowiadających im schematów, wpisując w odpowiednich miejscach w tabelce oznaczenia A i B. Wykres Schemat nr 1 nr 2 Zadanie 3.2 (2 pkt) Wykorzystując dane przedstawione na wykresach oblicz częstotliwość prądu przemiennego zasilającego układ prostowniczy. Zadanie 3.3 (2 pkt.) Wybierz i zaznacz (spośród podanych poniżej odpowiedzi 1, 2, 3, 4) prawidłowe dokończenie lub dokończenia poniższego zdania. W trakcie pracy układu prostowniczego (schemat A) prąd elektryczny może płynąć przez: 1 diodę D2, odbiornik i diodę D4 3 diodę D2, odbiornik i diodę D3 2 diodę D1, odbiornik i diodę D4 4 diodę D1, odbiornik i diodę D3 Zadanie 3.4 (2 pkt) Pola powierzchni pod wykresami zmian natężenia prądu w czasie reprezentują pewną wielkość fizyczną. Zapisz nazwę tej wielkości fizycznej oraz jej jednostkę.

8 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 3.5 (1 pkt) Zakładając, że amplitudy natężeń prądów przedstawionych na wykresach nr 1 i nr 2 są takie same, napisz dlaczego szybciej naładujemy akumulator prądem przedstawionym na wykresie nr 2. Zadanie 3.6 (4 pkt) Oblicz czas ładowania akumulatora o pojemności Q = 7 Ah wyprostowanym prądem przedstawionym na wykresie nr 2. Przyjmij, że natężenie skuteczne I sk = 0,5 A, a wartość średnią natężenia prądu można wyrazić równaniem 2I I śr = max. Wynik podaj w godzinach. π

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 9 Zadanie 4. Promieniowanie rentgenowskie (12 pkt) Fale elektromagnetyczne o długościach zawartych w przedziale od 5 pm do 10 nm nazywamy promieniowaniem rentgenowskim (promieniowaniem X). Promieniowanie to powstaje podczas hamowania w materiale elektrody rozpędzonych (np. w polu elektrycznym) elektronów. Większość energii kinetycznej elektronów podczas hamowania zamienia się w energię wewnętrzną, ogrzewając bombardowany metal. Tylko niewielka część energii kinetycznej elektronów przekształca się w energię promieniowania rentgenowskiego o widmie ciągłym. Do wytwarzania promieniowania rentgenowskiego służy lampa rentgenowska. Jest to szklana bańka z dwoma metalowymi elektrodami, w której wytworzono wysoką próżnię. Jedna z metalowych elektrod podgrzewana prądem elektrycznym emituje elektrony, które po przyspieszeniu w polu elektrycznym uderzają w drugą elektrodę. Zadanie 4.1 (1 pkt) Uzupełnij powyższy rysunek, wpisując w miejscach oznaczonych literami A i B znaki + i odpowiadające właściwej polaryzacji napięcia przyspieszającego elektrony. Zadanie 4.2 (1 pkt) Wyjaśnij, dlaczego do pracy lampy rentgenowskiej wymagana jest wysoka próżnia. A x B Zadanie 4.3 (2 pkt) Korzystając z informacji podanych w treści zadania oblicz minimalną i maksymalną częstotliwość fal promieniowania rentgenowskiego.

10 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 4.4 (1 pkt) Ustal i zapisz (w elektronowoltach) energię elektronu przyspieszonego napięciem 50 kv. Informacja do zadań 4.5 i 4.6 Na wykresie obok przedstawiono zależność między natężeniem promieniowania rentgenowskiego o widmie ciągłym (wyrażonego w jednostkach umownych), a długością fali tego promieniowania dla różnych napięć przyspieszających elektrony. Natê enie promieniowania w jednostkach umownych 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 20 40 kv 35 kv 50 kv 30 kv 25 kv 20 kv 30 40 50 60 70 80 90 100 pm Zadanie 4.5 (1 pkt) Odczytaj z wykresu minimalną długość fali promieniowania rentgenowskiego dla napięcia przyspieszającego równego 35 kv. Zadanie 4.6 (1 pkt) Uzupełnij poniższe zdanie, wybierając i wpisując jego właściwe zakończenie spośród niżej podanych. Wraz ze wzrostem napięcia przyspieszającego minimalna długość fali promieniowania rentgenowskiego... (wzrasta, maleje, nie ulega zmianie)

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 11 Zadanie 4.7 (2 pkt) Oblicz najkrótszą długość fali promieniowania rentgenowskiego, jakie powstaje podczas pracy lampy zasilanej napięciem 45 kv. Załóż, że w wyniku hamowania energia kinetyczna rozpędzonego elektronu zamienia się w całości w energię kwantu promieniowania. Zadanie 4.8 (3 pkt) Oszacuj liczbę kwantów promieniowania rentgenowskiego powstających w ciągu 1 sekundy podczas przepływu przez lampę wiązki elektronów o natężeniu 100 ma. Przyjmij, że jeden procent wszystkich elektronów powoduje powstanie promieniowania rentgenowskiego.

12 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 5. Słońce (12 pkt ) Odległość Ziemia Słońce wynosi 1 AU (150 milionów km). Masa Słońca wynosi 2 10 30 kg, jego promień R Sł 6,96 10 8 m. Temperatura powierzchni Słońca wynosi około 6000 K. Energia powstaje wewnątrz Słońca w reakcjach termojądrowych. Moc emitowanego przez Słońce promieniowania jest stała i wynosi L Sł 3,85 10 26 W. Do prostopadle ustawionej powierzchni w pobliżu Ziemi, tuż poza atmosferą ziemską, dociera ze Słońca strumień energii równy około 1360 W/m 2. Poniżej przedstawiono diagram Hertzsprunga-Russella klasyfikujący gwiazdy, na którym zaznaczono obszary I, II, III, IV. Zadanie 5.1 (1 pkt) Zaznacz (strzałką) położenie Słońca na przedstawionym diagramie Hertzsprunga-Russella. Zadanie 5.2 (1 pkt) Uzupełnij poniższą tabelę, wpisując obok nazw obszarów ich oznaczenia zgodne z zamieszczonymi na diagramie Hertzsprunga-Russella. ciąg główny białe karły Zadanie 5.3 (2 pkt) Źródłem energii emitowanej przez gwiazdy są reakcje termojądrowe np. cykl CNO. Uzupełnij równania wybranych reakcji tego cyklu.... 15 12... p + 7N 6C +...... p 12 + C... 6... + γ

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 13 Podczas rozwiązywania zadań o numerach: 5.4, 5.5 i 5.6 wykorzystaj dane podane w treści informacji umieszczonej na początku zadania. Zadanie 5.4 (3 pkt) Oszacuj, jaki ułamek masy Słońca zamienia się w energię w czasie jednej sekundy. Zadanie 5.5 (3 pkt) Wykaż, że do prostopadle ustawionej powierzchni tuż poza atmosferą ziemską dociera ze Słońca strumień energii równy około 1360 W/m 2. Strumień energii to ilość energii przepływającej przez jednostkę powierzchni w jednostce czasu. Pole powierzchni sfery wyraża się wzorem S = 4π r 2.

14 Egzamin wstępny z fizyki i astronomii Zadanie 5.6 (2 pkt) Znajomość mocy promieniowania Słońca (L) pozwala określić również temperaturę efektywną (T ef ) Słońca. Jest to temperatura sfery o promieniu Słońca (R) promieniującej jak ciało doskonale czarne z mocą L (co dla Słońca jest dość dobrym przybliżeniem). Związek pomiędzy tymi wielkościami określa prawo Stefana-Bolzmanna: L = σ 2 4 4π R Tef gdzie: σ - stała Stefana-Boltzmanna, σ = 5,73 10-8 W. 2 4 m K Korzystając z podanych informacji, oszacuj temperaturę efektywną Słońca.

Egzamin wstępny z fizyki i astronomii 15 BRUDNOPIS