Polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Podobne dokumenty

Polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Spersonalizowany Plan Biznesowy

KOLOROWANKA ARKA NOEGO I ZWIERZĘTA

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego. Lekcja-3. Al-Kałṯar. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Zwiększ swoją produktywność

W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 4

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Ćwiczenia na Ramadan cz. 1

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

NOE BUDUJE ARKĘ, POTOP

Prorok Mohammed często siedział samotnie w jaskini Hira, niedaleko Mekki. Modlił się tam i głęboko rozmyślał. Prosił Stwórcę niebios i ziemi, aby

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja-1a

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!

Historia Noego Potop Przymierze Boga z Noem Synowie Noego (Rdz 6-9) KS. ARTUR ALEKSIEJUK

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Lekcja 1 WPROWADZENIE DO SKUTECZNEJ STRONY

Jak używać poziomów wsparcia i oporu w handlu

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Noe i Potop

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Cyfry arabskie Opracowane przez naukapoprzezzabawe.wordpress.com na podstawie materiałów przygotowanych przez Umm Ibrahim

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA PRZYDATNE LINKI MATERIAŁY DO POBRANIA ĆWICZENIA

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Paliwo rakietowe Rakiety

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

O czym, dlaczego i dla kogo napisaliśmy Jak na dłoni. Genetyka Zwycięstwa

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

Scenariusz lekcji autorstwa Nance Morris Adler. Scenariusz dla 7-8 klasy szkoły podstawowej

Mojżesz i plagi egipskie (część 1) Ks. Wyjścia, rozdziały 7-9

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

Część 4. Wyrażanie uczuć.

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

ISLAM. Allah. Mahomet

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

Copyright 2015 Monika Górska

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

MOTYWACJA. materiały ze strony

Kto chce niech wierzy

Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Proszę opowiedzieć coś o sobie. Jak Pan/i by sam siebie opisał?

Organizacja czasu 1

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Wskazówki dla rodziców dziecka u którego stwierdzono dysleksję rozwojową.

STARY TESTAMENT. NOE BUDUJE ARKĘ, POTOP 4. NOE BUDUJE ARKĘ

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

Program Coachingu dla młodych osób

3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 4. Opracowanie kryteriów oceny i podsumowania

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

2 niedziela po Trójcy Świętej

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Copyright 2015 Monika Górska

Kryteria Oceniania z języka niemieckiego w Gimnazjum Klasa I. Ocena niedostateczna

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę?

Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso!

Transkrypt:

Polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com 1

2

Czas na rozpoczęcie podróży. Poznasz życie kilku najwspanialszych ludzi, jacy kiedykolwiek żyli na świecie. To są mężczyźni posłani przez Allaha. Dowiesz się: dlaczego zostali posłani, do kogo zostali posłani i czego możemy się od nich nauczyć. Są Prorokami. Pierwszym z nich był Adam, ostatnim zaś Mohammed. 3

Jak w przypadku każdej podróży, musisz wiedzieć dokąd zmierzasz. Mapa na pewno będzie w tym pomocna. Na następnej stronie znajdziesz mapę, na której wymienione są imiona Proroków wymienionych w Koranie. Przyjżyj się mapie uważnie i znajdź te imiona, o których wcześniej słyszałeś. 4

5

Spośród wszystkich tych Proroków pięciu nazwano w Koranie (sury: Al aḥzab, Asz szura i Al aḥaqaf) Prorokami przymierza. Są to: Noe, Ibrahim, Mojżesz, Jezus oraz Mohammed. Powinniśmy szczegółowo poznać życie Mohammeda, dlatego też jemu poświęcona jest osobna seria. Teraz poznamy historię czterech, spośród wymienionych wyżej, Proroków oraz Adama, który był pierwszym Prorokiem. Spójż na mapy znajdujące się na następnych stronach 6

7

8

Z tytułu tej książki na pewno już domyśliłeś się, że teraz poznamy opowieść o Noe. Historie innych Proroków możesz poznać dzięki z innym książeczkom z tej serii. Przed podróżą musisz zapoznać się z kilkoma podstawowymi informacjami. Bez nich, zgubisz się i nie dotrzesz do celu swojej podróży. Naucz się następujących symboli, aby dowiedzieć się, czego spodziewać się podczas podróży. Zanim zaczniesz jakąkolwiek wyprawę, musisz wiedzieć dokąd zmierzasz i dlaczego. Biorąc pod uwagę wszystkie opowieści w tej książce, Twój cel podzielony jest na trzy części. Musisz być w stanie przeczytać samemu to opowiadanie, opowiedzieć później główne wydarzenia i ustawić je w poprawnej kolejności. Powinieneś być wstanie zrozumieć drobnie szczegóły, które przedstawione w tej opowieści. Na koniec dobrze byłoby, abyś był w wstanie zrozumieć powody, dla których pewne sytuacje, wymienione w opowiadaniu, zdarzyły się. Będziesz mógł sprawdzić, czy osiągnąłeś swoje cele na końcu każdej cześci będziesz mógł postarać się przezwyciężyć trudności, które napotkasz na swojej drodze. Jest jeszcze jedna rzecz, którą musisz zrobić przed jakąkolwiek podróżą - musisz się przygotować. Pakowanie bagaży wymaga pamiętania znaczenia niektórych podstawowych słów-kluczy, które są wymienione w opowiadaniu. 9

Kiedy tylko zaczniesz podróż, będziesz musiał aktywnie myśleć o tym, czego się uczysz. Refleksja może pojawić się w połowie opowiadań i spowoduje, że zastanowisz się bardziej nad pewnymi wydarzeniami. Kiedy skończysz czytanie, zasłużyłeś na odpoczynek w Miejscu odpoczynku. Wykonasz proste ćwieczenia, które upewnią cię, czy dobrze zrozumiałeś słowa użyte do opowiedzenia historii. Skorzystaj z możliwości udowodnienia sobie, ile się nauczyłeś. Musisz wykonać zadania, które są za każdym razem trudniejsze. Po wypełnieniu każdego z nich, upewnisz się, że osiągnąłeś cel swojej podróży. Na początku musisz Przeskoczyć przez płotek, aby udowodnić sobie, że wystarczająco znasz wydarzenia z tego opowiadania. Kolejne wyzwanie jest troszeczkę trudniejsze. Przekroczenie rzeki oznacza sprawdzenie, czy poznałeś drobne szczegóły dotyczące tego, co naprawdę wydarzyło się w tej opowieści. Ostatni i zarazem najtrudniejszy sprawdzian nazywa się Wejdź na szczyt. Tutaj będziesz musiał wykazać się zrozumieniem, dlaczego to wszystko się wydarzyło, o czym opowiada ta historia. 10

Zanim przejdziesz do kolejnej części książki, upewnij się, czy podałeś odpowiedzi w Uwagach na pożegnanie, które znajdują się na końcu tej książki. To wszystko, co powinieneś wiedzieć, zanim zaczniesz! Teraz jest czas, abyś rozpoczął swoją podróż. Bismillah. 11

Poniżej wymienione są niektóre słowa, które pojawią się w opowieści. Zastanów się, które z nich znasz. Na samym końcu pobawimy się troszkę tymi i innymi wyrazami. LUDZIE KAMIENIE STATEK ZWIERZĘTA 12

Noe był Prorokiem. Niech Allah błogosławi Noego - alajhi salam Ludzie, wśród których żył Noe, byli źli. Modlili się do kamieni. Modlili się nie tylko do Allaha. 13

14

Noe rozmawiał z nimi na wiele sposobów. Nauczał ich przez wiele dni: Módlcie się tylko do Allah. Róbcie to, co sprawia przyjemność Allahowi. To jest cel naszego życia. 15

16

Źli ludzie jednak nie przejmowali się tym. Nie chcieli o niczym słyszeć. Muzułmanie zaś trzymali się blisko Noego. Nie odwrócili się od niego. Wybrali drogę, która pokazał im Noe. 17

18

Allah rozkazał Noemu zbudować statek. Noe zrobił to, co Allah mu powiedział. Statek był gotowy do bardzo długiej podróży. Noe rozpoczął ją w imię Allaha, Bismillah! 19

20

Noe rozpoczął podróż od słów: Bismillah. W jakich sytuacjach zwykle muzułmanie wypowiadają te słowa? Podaj poniżej kilka przykładów i swoje przemyślenia. 21

Noe wszedł na pokład statku. Za nim podążyli muzułmanie. Następnie dołączyły do nich zwierzęta. Przyszły na statek w parach. Źli ludzie odwrócili się. Ale statek nie został zbudowany dla zabawy. 22

23

Zastanawiasz się, co się dalej wydarzy? Poznaliśmy wiele słów w tym opowiadaniu. Niektóre z nich wymienione są poniżej. Napisz znaczenie każdego ze słów. Zostaniesz również poproszony o napisanie zdań zawierających wskazane słowa. LUDZIE Znaczenie: Zdanie: KAMIENIE Znaczenie: Zdanie: LUDZIE Znaczenie: Zdanie: 24

ZWIERZĘTA Wymień zwierzęta, które znasz: Zdanie: NOE Kim był Noa? BISMILLAH Co znaczy Bismillah? W jakim języku jest to napisane? 25

Napisz streszczenie tej opowieści w trzech zdaniach, po jednym zdaniu w każdym kwadracie. Rada: ułóż zdania w głowie, zanim je napiszesz! 26

Tym razem ułatwiliśmy ci zadanie, podając odpowiedzi. Ale zaczekaj! Musisz znaleźć do nich pytania! Napisz pytanie do każdej odpowiedzi w przygotowanym pustym miejscu. P O P O P O P O P O P O Noe wzywał swoich ludzi na różne sposoby i przez wiele dni. Przesłanie Noego było następujące: Módlcie się tylko do Allah. Róbcie to, co sprawia przyjemnośd Allahowi. Muzułmanie przebywali z Noem. Noe powiedział: Bismillah przed rozpoczęciem podróży. Noe, muzułmanie i zwierzęta weszli na statek. Źli ludzie pozostali na zewnątrz. 27

Musisz jeszcze tylko odpowiedzieć na trzy pytania zanim przejdziemy dalej. Napisz swoją odpowiedź na poniższe pytania. 1. Dlaczego ludz Noego modlił się do kamieni? 2. Dlaczego źli ludzie odwrócili się od Noego? 3. Dlaczego Allah kazał Noemu zbudować statek? 28

Tak jak poprzednio musisz przygotować się do dalszej podróży. Poniżej wymienione są niektóre słowa, które pojawią się w opowieści. Zapoznaj się z nimi. Na samym końcu pobawimy się troszkę tymi i innymi wyrazami. POWÓDŹ FALE MORZE TEST 29

Allah zesłał z nieba wielki deszcz. Była wielka powódź. Żadne miejsce nie pozostało suche. Na morzu powstały wielkie fale. Nie było bezpiecznego miejsca. Niezatopiony został tylko statek Noego. Wysoko na falach był bezpieczny. 30

31

Subhanaallah! Co za sztorm! Jak myślisz, co się stało z ludźmi, którzy zdecydowali się pójść razem z Noem. Napisz swoje przemyślenia, a następne powróć do opowieści, aby sprawdzić, czy miałeś racje. 32

Źli ludzie nie mieli statku, na którym mogli płynąd. Nie znaleźli żadnego miejsca do schronienia. Zmyła ich woda. 33

34

To był wielki sprawdzian dla ludzi. Minęło trochę czasu. Cała woda zniknęła. Statek zatrzymał się. Był bezpieczny na ziemi. 35

36

Allah ocalił Noego. Muzułmanie również byli bezpieczni, ale była ich tylko garstka. To, co wcześniej mówił Noe, było prawdą: Módlcie się tylko do Allah. Róbcie to, co sprawia przyjemność Allahowi. To jest nasz cel w życiu. 37

38

Co za zakończenie! Co za lekcja! Zanim przejdziemy dalej, zróbmy parę ćwiczeń. Napisz poniżej znaczenie podanych słów lub zdanie wykorzystujące te wyrazy, jeśli zostaniesz o to poproszony. Zdanie: Znaczenie: Zdanie: 39

Znaczenie: Zdanie: Znaczenie: Kim są muzułmanie? Zdanie: 40

W trzech zdaniach streść przeczytaną historię i narysuj rysunek ją. Dwa rysunki zostały już za ciebie przygotowane. Napisz trzy zdania i narysuj tylko brakujący obrazek. 41

42

Teraz przyjżymy się drobniejszym szczegółom tej opowieści. Trzeba będzie dużo opisać! Pisząc odpowiedzi wykorzystaj wszystkie wyrazy znajdujące się w Miejscu odpoczynku. Opisz, działo się na ziemi. 43

Opisz, co przydarzyło się Nemu i jego towarzyszom. Opisz, co stało się z pozostałym ludźmi, którzy nie byli z Noem. 44

A teraz czas na zastanowienie się. Odpowiedz na następujące pytania: 1. Dlaczego statek był bezpieczny? 2. Dlaczego statek przycumował na ziemi? 3. Dlaczego powódź była tak wielki sprawdzianem? 45

Każda podróż niezależnie od tego, jak jest długa, kiedyś musi się zakończyć. Dotarłeś do końca podróży przez życie Proroka Noego. Jednym ze sposobów zmierzenia sukcesu, jest sprawdzenie, jak dobrze dałeś sobie radę z pokonaniem przeszkód, które napotkałeś na swojej drodze. Na następnej stronie znajdziesz proponowane odpowiedzi na zadane wcześniej pytania. Zachęcam cię teraz do sprawdzenia efektów swojej pracy. Jest jeszcze coś innego, niż pokonywanie przeszkód, co może zmierzyć twój sukces. Jedną z najcenniejszych miar są twoje własne przemyślenia dotyczące tego, czego się nauczyłeś lub co najbardziej cię zainteresowało. Mam nadzieję, że zapamiętasz tą opowieść i w przyszłości dowiesz się jeszcze więcej na ten temat. Następny rozdział daje tobie możliwość przekonania się, jakie są według ciebie najważniejsze wnioski z poznanej historii. 46

Na końcu podróży zawsze dobrze jest zatrzymać się na chwilę i przemyśleć, czy z niej skorzystałeś. Zastanów się, jakiej najważniejszej rzeczy nauczyłeś się podróżując. Pomyśl i wybierz jeden wniosek lub myśl, który najbardziej zapamiętałeś ze swojego dzisiejszego doświadczenia. 47

Dział Odpowiedź Uwagi Ludzie: Zbiór istot ludzkich. Kamienie: Twardy, solidny materiał mineralny. Statek: Rodzaj wodnego środka transportu Zwierzęta: Stworzenia żywe, inne od ludzi, zamieszkujące planetę. Noe: Prorok. Bismillah: Po arabsku w imię Allah. To są tylko proponowane odpowiedzi. Na nagrodę zasługuje każdą inna poprawna odpowiedź. 1. Noe nawoływał ludzi do wiary w Allaha. 2. Źli ludzie odwrócili się od Allaha. 3. Allah kazał Noemu zbudować statek. 1. W jaki sposób Noe nawoływał swoich ludzi? 2. Jakie było przesłanie Noego? 3. Z kim przebywali muzułmanie? 4. Co Noe wypowiedział przed rozpoczęciem podróży? 5. Kto wszedł na pokład statku? 6. Nie wsiadł na statek? 1. Szatan namówił ich, aby tak postąpili. 2. Nie dbali o to, lub nie wierzyli w jego misję. 3. Statek był zbudowany, aby odbyć w nim bardzo długą podróż. Podane odpowiedzi są bardzo krutkie. Twoja odpowiedź może być znacznie dłuższa. 48

Dział Odpowiedź Uwagi Zostali zmyci podczas powodzi. Fale: Fale były bardzo wysokie. Powódź: Woda z rzek, morza lub oceanów zalewa ląd. Morze: Duży obszar wody. Test: Statek był sprawdzianem dla ludzi, wśród których mieszkał Noe. Muzułmanie: Osoby, dla których islam jest drogą życia. To są tylko proponowane odpowiedzi. Na nagrodę zasługuje każdą inna poprawna odpowiedź. 1. Była powódź. 2. Żli ludzie utonęli. 3. Allah ocalił Noego i muzułmanów. Allah zesłał z nieba duży deszcz, który zalał cały ląd. Fale powstałego morza były bardzo wysokie. Noe i muzułmanie byli bezpieczni na statku, który był jedynym bezpiecznym miejscem podczas powodzi. Ci, którzy nie posłuchali Noego, utonęli podczas powodzi. Nie mieli żadnego miejsca do schronienia się. Statek był bezpieczny, ponieważ Allah ocalił go z powodzi. Woda wyschła i poziom morza obniżył się, a statek przybił do brzegu. To był test, aby sprawdzić, kto zaakceptuje prawdę i posłucha za Noego. 49

50