PLAN WYNIKOWY Z MAEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM do podręcznika MATEMATYKA 2001

Podobne dokumenty
KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM

WYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ W RUDKACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III

MATEMATYKA KLASY III gimnazjum LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie II gimnazjum w roku szkolnym 2016/2017 opracowane na podstawie programu Matematyka z plusem GWO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM Opracowane do programu Matematyka na czasie, Wydawnictwo Nowa Era

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny II klasy gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA II

Semestr Pierwszy Potęgi

Wymagania szczegółowe edukacyjne z matematyki klasa III gimnazjum program Liczy się matematyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA DRUGA GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Matematyka klasa III Gimnazjum

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

DZIAŁ 1. POTĘGI. stopień

Wymagania edukacyjne z matematyki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa II

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY PO KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA II GIMNAZJUM Małgorzata Janik

Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

KLASA II POTĘGI. 20) umie zapisywać liczby w notacji wykładniczej,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa 1

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum

LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa II

Matematyka z plusem Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II. Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy I:

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM DZIAŁ 1. POTĘGI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA 2 GIM

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z MATEMATYKI KLASA II

DZIAŁ 1. POTĘGI (14 h)

Kryteria ocen z matematyki w klasie II gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

KLASA 3 Wiedza i umiejętności ucznia na poszczególne oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki klasa II gim

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Minimalne wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie drugiej Matematyka z plusem dla gimnazjum

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne klasa 2 GIMNAZJUM

Klasa II POTĘGI. Na ocenę dobrą: umie porównać potęgi sprowadzając do tej samej podstawy

Kryteria ocen z matematyki w Gimnazjum. Klasa I. Liczby i działania

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa III program Matematyka z plusem Rok szkolny 2017/2018 I okres

Potęga o wykładniku naturalnym. Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach. Potęgowanie potęgi. Potęgowanie iloczynu i ilorazu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM. rok szkolny 2016/2017

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie II gimnazjum

PLAN NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2010/2011

Przedmiotowy system oceniania z matematyki klasa I i II ZSZ 2013/2014

Rozdział VII. Przekształcenia geometryczne na płaszczyźnie Przekształcenia geometryczne Symetria osiowa Symetria środkowa 328

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne klasa III

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki Klasa II. na ocenę dopuszczającą

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA II KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna: POTĘGI I PIERWIASTKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

MATEMATYKA Z SENSEM. Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie III G.

Uczeo spełnia wymagania poziomu koniecznego oraz umie: porównywać liczby zapisane w różny sposób, obliczyć potęgę o wykładniku całkowitym,

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z POZIOMEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wymagania z matematyki na poszczególne stopnie szkolne w klasie trzeciej gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE VIII

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Przedmiotowy system oceniania z matematyki kl.ii

Lista działów i tematów

DZIAŁ 1. POTĘGI (14 h)

Wymagania edukacyjne z matematyki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z matematyki w kl.ii

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

Matematyka klasa II Dział programowy: 1. Potęgi (14 h)

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁ 1. POTĘGI

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

1. LICZBY RZECZYWISTE. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli:

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy VIII

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

DZIAŁ 1. POTĘGI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM CELE PONADPODSTAWOWE CELE PODSTAWOWE TEMAT ZAJĘĆ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNEJ OCENY KLASYFIKACYJNEJ W KLASIE II

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI KLASA II 2016/2017

Matematyka klasa 2 gimnazjum Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną.

Transkrypt:

Bożena Bakiewicz, Bożena Pindral PLAN WYNIKOWY Z MAEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM do podręcznika MATEMATYKA 2001 Poziom wymagań: K - konieczny P - podstawowy R - rozszerzający D - dopełniający POTĘGI, STATYSTYKA(DIAGRAMY), PIERWIASTKI Potrafi obliczyć potęgę o podstawie całkowitej dodatniej + + + + Potrafi obliczyć potęgę o podstawie całkowitej ujemnej + + + + Potrafi obliczyć potęgę o podstawie ułamkowej (ułamek dziesiętny, zwykły) Potrafi obliczyć potęgę o wykładniku 1 i 0 + + + + Potrafi obliczyć potęgę o wykładniku ujemnym Potrafi mnożyć potęgi Potrafi dzielić potęgi Potrafi potęgować potęgi Potrafi zastosować zasadę potęgowania iloczynu Potrafi zastosować zasadę potęgowania ilorazu Oblicza zadania zawierające różne postaci potęg Potrafi zinterpretować diagram, słupkowy, kołowy, wykres + + + + Odczytuje informacje z piramidy ludności + + + + Potrafi zinterpretować dostarczone dane i w oparciu o nie sporządzić diagram słupkowy Potrafi wykonać diagram kołowy, wykres Potrafi obliczyć średnią arytmetyczną + + + + Wie, co to jest moda, potrafi ją wyznaczyć Potrafi odróżnić liczbę wymierną od niewymiernej Potrafi obliczyć wartość pierwiastka - liczby wymiernej Potrafi oszacować wartość pierwiastka liczby niewymiernej Potrafi pomnożyć i podzielić pierwiastki tego samego stopnia Potrafi wyłączyć czynnik przed znak pierwiastka Potrafi włączyć czynnik pod znak pierwiastka Potrafi pozbyć się niewymierności z licznika lub mianownika

PROPORCJE, SKALA I PODOBIEŃSTWO FIGUR, PRZYSTAWANIE FIGUR Wie, co to jest proporcja + + + + Potrafi podać przykład proporcji Potrafi zapisać proporcję w postaci ułamkowej i ilorazowej Potrafi zastosować proporcję do rozwiązywania zadań Rozumie pojęcie skali + + + + Potrafi zinterpretować podaną skalę podobieństwa + + + + Potrafi obliczyć wymiary przedmiotu w danej skali + + + + Potrafi obliczyć skalę znając długość obiektu w rzeczywistości i na planie Potrafi określić zależność od skali innych wielkości figur np. pola Zna cechy podobieństwa figur Potrafi określić, czy dwie figury są podobne Zna cechy podobieństwa trójkątów Oblicza parametry figury podobnej do danej mając daną skalę podobieństwa Oblicza parametry figury podobnej do danej wykorzystując proporcje Rozwiązuje zadania dotyczące figur podobnych Potrafi określić, kiedy figury są przystające + + + + Wie, jakie przekształcenia geometryczne prowadzą do otrzymania figur przystających Zna cechy przystawania trójkątów Potrafi skonstruować trójkąt przystający do danego w oparciu o daną cechę przystawania WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE Potrafi rozpoznać wyrażenie algebraiczne + + + + Dokonuje redukcji wyrażeń podobnych Oblicza wartość wyrażenia algebraicznego dla podanych wartości Potrafi za pomocą wyrażeń algebraicznych opisać różne zależności np. pole figury, obwód figury Potrafi wykonać działania na wyrażeniach algebraicznych iloczynach, ilorazach Potrafi wykonać mnożenie sum algebraicznych

KOŁA, OKRĘGI Potrafi zdefiniować liczbę π, zna jej wartość Zna wzór na długość okręgu + + + + Potrafi obliczyć długość okręgu Potrafi obliczyć długość promienia okręgu i średnicę przekształcając wzór na pole koła Przekształca wzór na pole koła Oblicza zadania z zastosowaniem wzoru na pole koła i długość okręgu Rozumie pojęcia: kąt środkowy, wycinek koła, łuk Potrafi obliczyć długość łuku Potrafi obliczyć długość wycinka kałowego FUNKCJA LINIOWA Potrafi różnymi sposobami opisać funkcję liniową (opis słowny, tabelka, wykres) Potrafi zinterpretować (odczytać) opis funkcji w formie tabeli, wykresu, + + + + opisu słownego Sporządza wykresy funkcji y = ax + b Rozróżnia argument od wartości funkcji Zna (rozumie) rolę współczynników a i b we wzorze i wykresie funkcji Potrafi wskazać miejsca zerowe funkcji + + + + Potrafi obliczyć miejsce zerowe funkcji Potrafi obliczyć argument dla danej wartości i odwrotnie Potrafi odczytać powyższe wielkości z wykresu Potrafi na podstawie wzoru funkcji określić jej monotoniczność + + + + Zna zasadę określania współrzędnych punktów przecięcia wykresu funkcji z osiami układu współrzędnych Potrafi określić, czy dany punkt należy do wykresu funkcji czy nie Potrafi z wykresu odczytać własności funkcji Potrafi na podstawie wzoru funkcji podać jej własności Potrafi na podstawie własności funkcji podać jej wzór i narysować wykres Potrafi rozwiązać równanie I st. z dwiema niewiadomymi

WZORY SKRÓCONEGO MNOŻENIA I UKŁADY RÓWNAŃ Zna wzór skróconego mnożenia na kwadrat sumy Zna wzór skróconego mnożenia na kwadrat różnicy Zna wzór skróconego mnożenia na iloczyn dwóch liczb przez ich różnicę Potrafi zastosować powyższe wzory w praktyce Oblicza działania złożone stosując w nich wzory skróconego mnożenia Potrafi rozpoznać równanie I st. z jedną niewiadomą + + + + Potrafi rozpoznać układ dwóch równań z dwiema niewiadomymi + + + + Zna i potrafi zastosować w praktyce graficzną metodę rozwiązywania układów równań Potrafi rozwiązać układ dwóch równań z dwiema niewiadomymi metodą podstawiania Potrafi rozwiązać układ dwóch równań z dwiema niewiadomymi metodą przeciwnych współczynników Potrafi rozwiązać trudniejsze układy równań dowolną metodą Potrafi rozwiązać proste zadanie z treścią przy pomocy równania z jedną niewiadomą Potrafi rozwiązać proste zadanie z treścią przy pomocy układu równań Potrafi rozwiązać trudniejsze zadanie z treścią przy pomocy układu równań PROPORCJE TRYGONOMETRYCZNE Potrafi wyznaczyć tg kąta ostrego w trójkącie prostokątnym Potrafi wyznaczyć ctg kąta ostrego w trójkącie prostokątnym Rozumie, że proporcje trygonometryczne wynikają z cech podobieństwa trójkątów Potrafi narysować trójkąt prostokątny o takich długościach boków, aby spełniona była określona proporcja trygonometryczna Zna zależności między podstawowymi proporcjami trygonometrycznymi np.: tg i ctg w danym trójkącie Wie jak kształtuje się zależność między wielkością kąta α w trójkącie prostokątnym a wartością odpowiedniej funkcji trygonometrycznej Potrafi obliczyć wartości funkcji trygonometrycznych dla kątów 30, 45, 60º, oraz zna je na pamięć Potrafi odczytać wartość proporcji trygonometrycznych z tablic Potrafi obliczyć długość boków trójkąta prostokątnego na podstawie podanej wartości proporcji trygonometrycznej i długości jednego boku

OBLICZENIA BANKOWE Rozumie pojęcie oprocentowania lokaty + + + + Rozumie pojęcie wkładu a vista + + + + Potrafi obliczyć procent danej liczby + + + + Rozumie różnicę między wkładem a kredytem oraz oprocentowaniem + + + + wkładów i kredytów Potrafi obliczyć wartość odsetek od kwoty + + + + Zna sposób naliczania odsetek zwany procentem składanym Potrafi obliczyć wielkość obniżenia wartości pieniądza wynikającą z inflacji ZDARZENIA LOSOWE Potrafi opisać doświadczenie losowe za pomocą tabelki + + + + Potrafi przedstawić przebieg doświadczenia losowego za pomocą + + + + drzewka Potrafi wyciągać wnioski na podstawie danych z obserwacji Potrafi stawiać i weryfikować hipotezy dotyczące zdarzeń losowych Potrafi określić szanse zdarzeń w przypadku prostych doświadczeń losowych Potrafi określić wszystkie możliwe wyniki danego doświadczenia losowego FUNKCJE NIELINIOWE Potrafi sporządzić wykres funkcji typu y=ax² + + + + Potrafi odczytać żądane informacje z wykresu funkcji Potrafi narysować wykres funkcji typu y= Potrafi rozpoznać i nazwać parabolę i hiperbolę