ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Podobne dokumenty
Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU

ZAKŁADNE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Wydział Inżynierii Mechanicznej

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Opis zakładanych efektów kształcenia

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 147/2012/2013. z dnia 8 lipca 2013 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

Tabela 1. Opis kierunkowych efektów kształcenia, z odwołaniem do efektów obszarowych.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Kierunkowe efekty kształcenia kierunkowych Po ukończeniu studiów absolwent : efektów kształcenia

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku. Nanobioinżynieria

Transkrypt:

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty Wydział Inżynierii Mechanicznej Technika Rolnicza i Leśna maszyny do kształtowania i ochrony krajobrazu inżynieria procesów rolno-spożywczych nauki techniczne nauki rolnicze leśne i weterynaryjne ogólnoakademicki studia I stopnia studia stacjonarne, niestacjonarne inżynier nauki techniczne: budowa i eksploatacja maszyn nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne: ochrona i kształtowanie środowiska Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (dla programów przypisanych do więcej niż jednego ) Symbol kierunkowych efektów TRL1_W01 Efekty kierunku Technika rolnicza i leśna WIEDZA ma wiedzę z zakresu matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania zadań z mechaniki technicznej oraz podstaw konstrukcji maszyn Odniesienie do efektów dla 1 Nauki Techniczne 2 Nauki Medyczne T1A_W01

TRL1_W02 ma wiedzę z zakresu fizyki przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z mechaniki technicznej oraz podstaw konstrukcji maszyn T1A_W01 TRL1_W03 zna podstawowe metody statystyczne i narzędzia informatyczne do analizy i oceny zjawisk i procesów zachodzących na etapie wykorzystania techniki rolniczej i leśnej oraz przetwórstwa żywności TRL1_W04 ma wiedzę z zakresu chemii, agrofizyki przydatną do rozumienia zagadnień nauki o T1A_W01 materiałach na potrzeby rolnictwa i leśnictwa oraz przetwórstwa żywności TRL1_W05 ma wiedzę w zakresie mechaniki technicznej, wytrzymałości materiałów i mechaniki płynów T1A_W03 T1A_W07 TRL1_W06 zna podstawowe zagadnienia związane z projektowaniem inżynierskim i wykorzystaniem grafiki komputerowej T1A_W03 T1A_W04 T1A_W07 TRL1_W07 ma wiedzę w zakresie termodynamiki technicznej T1A_W03 T1A_W02 TRL1_W08 ma wiedzę o eksploatacji maszyn i urządzeń T1A_W03 T1A_W04 T1A_W06 TRL1_W09 ma wiedzę w zakresie inżynierii wytwarzania T1A_W03 T1A_W04 TRL1_W10 ma podstawową wiedzę inżynierską z zakresu elektrotechniki i elektroniki T1A_W02 TRL1_W11 zna podstawowe zasady funkcjonowania gospodarki energetycznej w kontekście wykorzystania potencjału technicznej bazy rolnictwa i leśnictwa oraz przetwórstwa żywności TRL1_W12 ma podstawową wiedzę inżynierską z zakresu automatyki i robotyki T1A_W02 T1A_W03 T1A_W07 TRL1_W13 ma podstawową wiedzę inżynierską z zakresu metrologii i systemów pomiarowych T1A_W02 TRL1_W14 ma podstawową wiedzę inżynierską z zakresu zarządzania środowiskiem i ekologii T1A_W02 TRL1_W15 TRL1_W16 TRL1_W17 TRL1_W18 zna zasady zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska, organizacji systemów ekologicznych i ich wpływ na jakość i bezpieczeństwo rozpatrywane z punktu widzenia wykorzystania techniki rolniczej i leśnej ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, logistyki, kontroli i certyfikacji z uwzględnieniem techniki rolniczej i leśnej oraz przetwórstwa żywności ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego w odniesieniu do problemów techniki rolniczej i leśnej oraz przetwórstwa żywności R1A_W06, R1A_W07, T1A_W08 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W10

TRL1_W19 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości T1A_W08, T1A_W11 TRL1_W zna zasady identyfikowania zagrożeń, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii T1A_W08 w użytkowaniu sprzętu technicznego w rolnictwie i leśnictwie oraz przetwórstwie żywności TRL1_W21 zna podstawowe metody, techniki, technologie i maszyny urządzenia narzędzia rolnicze i leśne służące kształtowaniu i wykorzystaniu potencjału przyrody TRL1_W22 zna podstawowe zagadnienia związane z użytkowaniem sprzętu technicznego w rolnictwie oraz w przetwórstwie żywności z uwzględnieniem czynników kształtujących efektywność procesów użytkowania T1A_W06,, TRL1_W23 TRL1_U01 TRL1_U02 TRL1_U03 zna podstawowe zagadnienia związane z budową ciągników oraz pojazdów rolniczych UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów, norm i patentów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie umie wskazać udokumentowane źródłowo opracowania dotyczące bezpiecznego użytkowania i obsługi sprzętu technicznego w rolnictwie i leśnictwie oraz przetwórstwie żywności potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach T1A_W03,, T1A_U01 T1A_U03, R1A_U08, T1A_U02 TRL1_U04 potrafi przygotować dokumentację techniczną zrealizowanego zadania projektowego T1A_U07 TRL1_U05 posiada umiejętności samodzielnej interpretacji uzyskanych danych empirycznych i wyciągania wniosków, potrafi zaprezentować wyniki prac badawczych i projektowych T1A_U04 T1A_U07 T1A_U08 TRL1_U06 TRL1_U07 TRL1_U08 TRL1_U09 TRL1_U10 posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, instrukcji obsługi maszyn i urządzeń oraz narzędzi informatycznych opanował umiejętności studiowania literatury i samodzielnego uczenia się, umie przygotować w języku polskim i obcym dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanej dyscypliny inżynierskiej wykorzystuje metody eksperymentalne, matematyczno-statystyczne oraz informatyczne do opisu i analizy zjawisk zachodzących w procesach technologicznych produkcji rolniczej potrafi korzystać z podstawowych technologii informatycznych do pozyskiwania, przetwarzania, analizy i wykorzystywania danych odnoszących się do techniki rolniczej wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadania badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianej techniki rolniczej T1A_U01 T1A_U06 T1A_U01, T1A_U03, T1 A_U05, R1A_U02 R1A_U03, R1A_U04, T1A_U07 R1A_U04

TRL1_U11 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 TRL1_U12 potrafi zaplanować proces produkcji prostych maszyn i urządzeń i wstępnie oszacować jego koszty TRL1_U13 TRL1_U14 TRL1_U15 TRL1_U16 TRL1_U17 potrafi dokonać wstępnej syntezy i analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i korzyści oraz umie sformułować wytyczne do zarządzania jakością i bezpieczeństwem użytkowania środków technicznych w rolnictwie potrafi ocenić zakres zadań związanych z recyklingiem sprzętu technicznego i materiałów eksploatacyjnych, zagospodarowaniem ścieków i odpadów potrafi ocenić istniejące operacje i procesy jednostkowe i zaproponować rozwiązania alternatywne, uwzględniające doskonalenie jakości, bezpieczeństwa użytkowania sprzętu technicznego oraz efektywności procesów technologicznych w rolnictwie posiada umiejętności praktycznego wykorzystywania wiedzy w zakresie przetwarzania informacji służących doskonaleniu eksploatacji technicznej infrastruktury rolnictwa T1A_U12, T1A_U14, T1A_U16 T1A_U12, R1A_U06 R1A_U07 R1A_U07 KOMPETENCJE SPOŁECZNE TRL1_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, a także działania w sposób przedsiębiorczy T1A_K01 T1A_K07, TRL1_K02 posiada umiejętności pracy indywidualnej i samodzielnego rozwiązywania problemów TRL1_K03 ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość T1A_K02 podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za T1A_K03 wspólnie realizowane zadania T1A_K04 TRL1_K04 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur TRL1_K05 potrafi identyfikować problemy zawodowe i określać priorytety ich rozwiązywania R1A_K03, T1A_K03, T1A_K04 T1A_K03 T1A_K05 TRL1_K06 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie T1A_K07

potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechanika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały Symbol kierunkowych efektów Efekty specjalności Maszyny do kształtowania i ochrony krajobrazu Odniesienie do efektów dla 1 Nauki Techniczne 2 Nauki Medyczne WIEDZA TRL1_W31 ma ogólną wiedzę z zakresu biologicznych podstaw produkcji na różnych poziomach R1A_W04 złożoności oraz o technicznych zagadnieniach inżynierskich, przydatną w technologiach produkcji rolniczej i leśnej TRL1_W32 zna typowe technologie produkcji rolniczej TRL1_W33 zna podstawowe zagadnienia związane z budową maszyn oraz narzędzi rolniczych i leśnych R1A_W03, TRL1_W34 TRL1_U31 TRL1_U31 TRL1_U33 zna podstawowe zasady konstrukcji maszyn i urządzeń technicznych znajdujących zastosowanie w pracach rolniczych i leśnych UMIEJĘTNOŚCI potrafi identyfikować zagrożenia biologiczne, chemiczne i fizyczne oraz źródła ich pochodzenia związanego z użytkowaniem sprzętu technicznego w rolnictwie i leśnictwie posiada umiejętności wykonywania obserwacji i pomiarów, wyznaczania wartości oraz oceny dokładności pomiarów w odniesieniu do wielkości biologicznych i fizycznych związanych z użytkowaniem sprzętu technicznego w rolnictwie potrafi zaprojektować proste maszyny, urządzenia stosowane w technice rolniczej z uwzględnieniem zadanych kryteriów technicznych, użytkowych i ekonomicznych TIA_W07,, T1A_U11, R1A_U06 T1A_U14,

TRL1_U34 potrafi określić wartość innowacyjnych rozwiązań służących podnoszeniu efektywności pracy środków technicznych w produkcji rolniczej T1A_U16 R1A_U05 TRL1_K31 TRL1_K32 TRL1_K33 KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynieramechanika, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ryzyka działalności wykonywanej w zakresie szeroko rozumianej eksploatacji sprzętu technicznego w rolnictwie jest wrażliwy na estetykę, jakość i bezpieczeństwo działań podejmowanych w zakresie rozwoju techniki rolniczej i leśnej przy zachowaniu dobrostanu środowiska naturalnego T1A_K02 R1A_K06 R1A_K05 Symbol kierunkowych efektów Efekty specjalności Inżynieria procesów rolno-spożywczych Odniesienie do efektów dla 1 Nauki Techniczne 2 Nauki Medyczne WIEDZA TRL1_W41 ma ogólną wiedzę z zakresu biologicznych podstaw produkcji oraz o technicznych R1A_W04 zagadnieniach inżynierskich w technologiach przetwórstwa żywności TRL1_W42 zna typowe technologie przetwórstwa żywności TRL1_W43 zna podstawowe zagadnienia związane z budową maszyn przetwórstwa surowców rolniczych R1A_W03, TRL1_W44 zna podstawowe zasady konstrukcji maszyn i urządzeń technicznych w przetwórstwie żywności TIAW07,, UMIEJĘTNOŚCI TRL1_U41 potrafi wykonywać proste zadania badawcze związane z identyfikacją właściwości

TRL1_U42 TRL1_U43 TRL1_U44 TRL1_U45 TRL1_K41 TRL1_K42 TRL1_K43 materiałów oraz zmian zachodzących podczas ich przetwarzania potrafi identyfikować zagrożenia biologiczne, chemiczne i fizyczne oraz źródła ich pochodzenia w przetwórstwie żywności posiada umiejętności wykonywania obserwacji i pomiarów, wyznaczania wartości oraz oceny dokładności pomiarów w odniesieniu do wielkości biologicznych, chemicznych i fizycznych w przetwórstwie żywności potrafi zaprojektować proste maszyny, urządzenia z uwzględnieniem zadanych kryteriów technicznych, użytkowych i ekonomicznych w aspekcie ich funkcjonowania w przetwórstwie żywności potrafi ocenić wartość wdrażania innowacyjnych rozwiązań służących podnoszeniu efektywności procesów technologicznych przetwórstwa żywności KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość ważności i skutków działalności inżyniera-mechanika, w tym jej wpływ na środowisko i zdrowie człowieka, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie eksploatacji sprzętu technicznego w przetwórstwie żywności jest wrażliwy na jakość i bezpieczeństwo działań związanych z przetwórstwem żywności przy zachowaniu dobrostanu środowiska naturalnego R1A_U05 T1A_U11, R1A_U06 T1A_U14, T1A_U16 R1A_U05 T1A_K02 T1A_K06 R1A_K06 R1A_K05