Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2010/2011 Biuro Karier UJ
Raporty z badań losów zawodowych absolwentów (roczniki 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010), realizowanych przez Biuro Karier, są dostępne na stronie: www.biurokarier.uj.edu.pl/biuro/badania-losow Począwszy od rocznika absolwentów 2010/11 najważniejsze wyniki badań będą przedstawiane w formie prezentacji.
Podstawa prawna Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. 2011 nr 84, poz. 455, art. 13 a): Uczelnia monitoruje kariery zawodowe swoich absolwentów w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, w szczególności po trzech i pięciu latach od dnia ukończenia studiów.
Metodologia (1) Ilościowe badanie sondażowe CAWI (zindywidualizowany link do ankiety online jest wysyłany e-mailem). W założeniu to badanie pełne (czyli obejmujące wszystkich absolwentów danego rocznika). Ankieta jest wysyłana do wszystkich absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu (w formularzu rozdawanym przed obroną pracy magisterskiej).
Metodologia (2) Badanie dynamiczne (panelowe): ankieta wysyłana w sześć miesięcy od daty obrony, a ponownie: po trzech i pięciu latach od daty obrony (zapis ustawowy).
Metodologia (3) Cztery podstawowe grupy wyróżnione w badaniu: Absolwenci pracujący Absolwenci kontynuujący naukę, niepracujący Absolwenci pracujący i kontynuujący naukę Absolwenci niepracujący i niekontynuujący nauki Pytania zadawane w blokach w zależności od deklaracji przynależności absolwenta do danej grupy
Udział w badaniu poziom zwrotów Poziom zwrotów ankiet ogółem 63%; najwyższy był na wydziałach: Matematyki i Informatyki 72%, Biologii i Nauk o Ziemi 69%, Chemii 68%, Studiów Międzynarodowych i Politycznych 68%, Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii 67%, Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej 66%, Historycznym 66%.
Sytuacja zawodowa absolwentów - wybrane wyniki Po sześciu miesiącach od ukończenia studiów 70% absolwentów deklaruje, że pracuje Najwyższy odsetek osób pracujących jest po wydziałach: Matematyki i Informatyki (85%), Filologicznym (82%), Zarządzania i Komunikacji Społecznej (79%), Filozoficznym (75%), Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (71%), Prawa i Administracji (71%).
Osoby pracujące - wybrane wyniki Zdecydowaną większość spośród pracujących absolwentów stanowią osoby wykonujące tylko pracę najemną (91%), pozostali prowadzą działalność gospodarczą (9%). Najwyższy odsetek absolwentów prowadzących własne firmy jest po wydziałach: Polonistyki (19% spośród pracujących) Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (18%) Matematyki i Informatyki (18%) Zarządzania i Komunikacji Społecznej (14%) Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii (14%)
Osoby zatrudnione (1) - wybrane wyniki Trzy czwarte absolwentów miało zatrudnienie do trzech miesięcy od daty obrony (uwzględniając osoby pracujące przed studiami, kontynuujące pracę z okresu studiów oraz znajdujące ją jako absolwenci). Najczęściej absolwenci znajdują pracę po studiach (56%), przy czym absolwenci wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej oraz Matematyki i Informatyki częściej kontynuują pracę podjętą na studiach lub przed ich rozpoczęciem. Decydujący sposób znalezienia pracy to oferty internetowe.
Osoby zatrudnione (2) - wybrane wyniki Absolwenci najczęściej podejmują pracę w województwie małopolskim (76%) i wykonują pracę w Polsce (95%). Większość absolwentów podejmuje pracę w sektorze prywatnym (68%).
Osoby zatrudnione (3) - wybrane wyniki Ponad połowa badanych twierdzi, że ich praca jest zgodna z ukończonym kierunkiem studiów (52%), przy czym najwięcej absolwentów deklarujących taką zgodność to absolwenci wydziałów: Fizyki, Astronomii i Informatyki Stos. (86% spośród zatrudnionych), Matematyki i Informatyki (77%), Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii (73%), Prawa i Administracji (67%).
Osoby zatrudnione (4) - wybrane wyniki 73% zatrudnionych absolwentów posiada umowę o pracę. Większość absolwentów pracuje w maksymalnym wymiarze czasu pracy ( na pełny etat ) 78%. Mediana zarobków brutto w grupie osób zatrudnionych w jednym miejscu pracy wyniosła 2300 zł, natomiast dla osób zatrudnionych w więcej niż jednym miejscu pracy 2500 zł. Najwyższe wartości mediany zarobków brutto: Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (4500 1 miejsce pracy, 6600 więcej niż 1 miejsce pracy), Matematyki i Informatyki (4200-1 miejsce pracy, 7800 - więcej niż 1 miejsce pracy). 68% absolwentów deklaruje zadowolenie z pracy
Osoby zatrudnione (5) - wybrane wyniki 8% respondentów kontynuuje pracę podjętą przed rozpoczęciem studiów. 36% osób wykonuje pracę podjętą jeszcze w trakcie studiów zazwyczaj na ostatnim roku. 56% pracujących absolwentów znalazło pracę po ukończeniu studiów, najczęściej w bardzo krótkim czasie tj. do jednego miesiąca po egzaminie magisterskim (24%).
Forma zatrudnienia absolwentów (w%) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 umowa na czas nieokreślony 34 umowa na czas określony 28 umowa zlecenie 12 umowa na okres próbny 7 umowa o dzieło 6 staż absolwencki 5 umowa na zastępstwo 4 praca bez umowy 2 inne (np. kontrakt menedżerski, umowa agencyjna) 2
Osoby prowadzące działalność gospodarczą (1) - wybrane wyniki Własną działalność gospodarczą prowadzi 6% ankietowanych (9% spośród pracujących absolwentów). Większość badanych założyła firmę samodzielnie (70%) i według własnego pomysłu (63%). Najczęściej absolwenci zakładali firmy w województwie małopolskim (67%). Większość absolwentów pracuje na własny rachunek, nie zatrudniając ani jednej osoby (69%). Prowadzący własne firmy najczęściej działają w branżach: media/sztuka/kultura/rozrywka, łączność/telekomunikacja/it, edukacja/szkolenia/badania i rozwój.
Osoby prowadzące działalność gospodarczą (2) - wybrane wyniki Mediana miesięcznych dochodów brutto absolwentów prowadzących własną działalność wyniosła 4000zł. Najwyższe dochody z własnej działalności gospodarczej (tj. powyżej 5000 zł brutto) uzyskują absolwenci wydziałów: Matematyki i Informatyki (po kierunku: informatyka), Biologii i Nauk o Ziemi (głównie absolwenci geologii i geografii). Zdecydowana większość absolwentów prowadzących własne firmy jest zadowolona z działalności gospodarczej (76%).
Osoby kontynuujące naukę - wybrane wyniki W badanej próbie 34% absolwentów kontynuuje naukę, przy czym 20% łączy kontynuację nauki z pracą. Najwięcej osób kontynuujących naukę zaobserwowano na wydziałach: Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii (70%), Prawa i Administracji (55%), Chemii (50%). Najczęstsza forma kontynuacji nauki to: drugi, dodatkowy kierunek, studia doktoranckie.
Osoby niepracujące i niekontynuujące nauki (1) - wybrane wyniki Osoby niepracujące i niekontynuujące nauki stanowią 16% respondentów. Część z nich po ukończeniu studiów podjęła pracę najemną (20%) lub kontynuowała naukę (7%), lecz zrezygnowała z tych aktywności. Ci, którzy podjęli pracę najczęściej sami z niej rezygnowali. Biorąc pod uwagę te wyniki można stwierdzić, że w badanej populacji odsetek osób, które nigdy nie podjęły pracy i nie kontynuowały nauki w okresie sześciu miesięcy od ukończenia studiów wyniósł 11% 1. 1 liczbę osób niepracujących i nie kontynuujących nauki zmniejszono o te, które pracowały lub kontynuowały naukę, ale zaprzestały tych form aktywności.
Osoby niepracujące i niekontynuujące nauki (2) - wybrane wyniki Najmniej osób nieaktywnych zawodowo zaobserwowano na wydziałach: Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii (0%) Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (4%), Matematyki i Informatyki (5%), Filologicznym (10%), Prawa i Administracji (12%). Najczęstsze wskazywane przyczyny pozostawania bez pracy to brak ofert pracy zgodnych z wykształceniem oraz zbyt wysokie wymagania pracodawców.
Kompetencje absolwentów - wybrane wyniki Absolwenci zatrudnieni najczęściej wykorzystują w pracy następujące kompetencje: skuteczne komunikowanie się, dobra organizacja pracy własnej, samodzielność, umiejętność obsługi komputera (znajomość Ms Office lub podobnych), umiejętność pracy w zespole, umiejętność rozwiązywania problemów.