Raport - Badanie losów zawodowych absolwentów 2013 w UPJPII

Transkrypt

1 Raport - Badanie losów zawodowych absolwentów 2013 w UPJPII Wyniki tego badania uwzględniają absolwentów 2013 roku. Metodologia badania Ilościowe badanie sondażowe link do ankiety online wysyłany em do absolwentów. Badanie objęło wszystkich absolwentów, którzy w 2012 roku obronili prace dyplomowe. Ankieta została rozesłana do absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu w formularzu PMLZA/01/F01. Ankieta została wysłana do absolwentów we wrześniu 2014 roku (rok po ukończeniu przez nich studiów). Wzór ankiety badawczej stanowi załącznik nr 1. Ankieta badawcza składa się z sześciu części: - charakterystyka respondentów, - podstawowa charakterystyka odbytych studiów, - aktualny status na rynku pracy, - aktualna praca, - bezrobocie, - kształcenie się. 1

2 Grupa badawcza charakterystyka respondentów Link do ankiety otrzymało 170 osób, w tym: Wydział Historii i Dziedzictwa Kulturowego Wydział Nauk Społecznych Wydział Teologiczny Serie Ankietę wypełniły 53 osoby, co stanowi 31,18 % respondentów, w tym: 42 kobiety i 11 mężczyzn, w przedziale wiekowym Ilość respondentów w odniesieniu do roku urodzenia

3 Procentowy udział poszczególnych wydziałów w sumie 53 odpowiedzi przedstawia się następująco: 11% 38% 51% Historii i Dziedzictwa Kulturowego Nauk Społecznych Teologii Poziom zwrotów na poszczególnych wydziałach: - Wydział Historii i Dziedzictwa Kulturowego 32,26%, - Wydział Nauk Społecznych 31,76%, - wydział Teologii 26,08%. Poniższa tabela przedstawia rozkład ilościowy respondentów z podziałem na tryb studiów w odniesieniu do rodzaju studiów. Rodzaj studiów Tryb studiów licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) niestacjonarne stacjonarne Suma końcowa jednolite magisterskie licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) Suma końcowa

4 Osoby badane podzielono również ze względu na miejsce zamieszkania. Poniższa tabela przedstawia rozkład ilościowy respondentów z podziałem na miejsce zamieszkania przed rozpoczęciem studiów: Miejsce zamieszkania przed podjęciem studiów Suma w innym województwie dolnośląskie 3 lubelskie 1 lubuskie 1 łódzkie 2 podkarpackie 3 pomorskie 1 śląskie 7 w innym województwie Suma 18 w województwie małopolskim 35 Suma końcowa 53 Poniższa tabela przedstawia rozkład ilościowy respondentów z podziałem na miejsce zamieszkania w trakcie studiów: Miejsce zamieszkania podczas studiów Województwo Suma w innym miejscu w Polsce małopolskie 20 śląskie 2 w innym miejscu w Polsce Suma 22 w tej samej miejscowości co przed studiami 31 Suma końcowa 53 Poniższa tabela przedstawia rozkład ilościowy respondentów z podziałem na obecne miejsce zamieszkania: Obecne miejsce zamieszkania Kraj Województwo Suma w innym miejscu w Polsce dolnośląskie 3 kujawsko-pomorskie 1 łódzkie 1 małopolskie 8 mazowieckie 2 śląskie 4 Suma 19 w innym miejscu w Polsce Suma 19 w innym miejscu za granicą Francja 1 inne 1 Wielka Brytania 1 w innym miejscu za granicą Suma 3 w tej samej miejscowości co podczas studiów 31 Suma końcowa 53 4

5 Wyniki badania sytuacja respondentów na rynku pracy (absolwenci wszystkich kierunków) Praca: Czy w ostatnim tygodniu wykonywał(a) Pan(i) jakąkolwiek pracę przynoszącą dochód lub pomagł(a) nieodpłatnie w rodzinnej działalności gospodarczej? tak nie 32% 68% Spośród 32% badanych (17 osób), którzy odpowiedzieli nie jedna osoba badana miała pracę w ciągu ostatnich dwóch tygodni, ale nie wykonywała jej ponieważ była np. na zwolnieniu lekarskim, urlopie itp. Podsumowując 30% badanych respondentów w chwili badania nie posiadało pracy, natomiast 70% osób badanych było aktywnych na rynku pracy. Spośród niepracujących 16 osób (30%) 8 osób nie byłoby gotowych podjąć pracę, a 8 osób rozpoczęłoby pracę w ciągu najbliższych dwóch tygodni. Spośród wszystkich osób pracujących nikt nie poszukuje pracy. Pośród respondentów niepracujących 1 osoba nie poszukuje pracy i nie mogłaby ja podjąć, 7 osób pracy poszukuje, 8 osób nie udzieliło odpowiedzi na pytanie o poszukiwanie pracy. 8 osób niepracujących wskazało powody, dla których nie poszukują pracy: - dalej się uczę 6osób, - zajmuję się domem / dzieckiem 1 osoba, - nie wierzę, że znajdę pracę 0 osób, 5

6 - nie pozwala mi na to mój stan zdrowia 0 osób, - z innych powodów 1 osoba. Miejsce wykonywania pracy: miejsce wykonywania pracy Suma gdzie indziej w Polsce 8 w tej samej miejscowości, w której mieszkam 28 za granicą 1 (puste) 16 Suma końcowa respondentów, w miejscu puste są to osoby, które nie pracują. 1 osoba pracuje za granicą (Niemcy), pozostałe osoby pracują w Polsce, z czego 28 w miejscowości zamieszkania, 8 osób w miejscach poza zamieszkaniem. Liczba miesięcy pracy w jednym miejsce pracy plasuje się w przedziale od 1 do Serie1 6

7 Liczba godzin pracy w tygodniu zajmuje przedział od 6 do 84, z czego większość osób pracuje 40 godzin. Godziny pracy w tygodniu Serie W pytaniu dotyczącym formy pracy uzyskano następujące odpowiedzi: Formy Suma najemnie 36 pomagam w rodzinnej działalności gospodarczej / w rodzinnym gospodarstwie rolnym 1 Suma końcowa 37 5 osób zadeklarowało, że pracuje na umowie stażowej, 7 osób pracuje na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony, 6 osób na czas określony trwający co najmniej 1 rok, 3 osoby na czas określony trwający krócej niż rok, 5 osób na okres próbny, 2 osoby na zastępstwo, 6 osób na umowę zlecenia oraz 1 osoba na umowę o dzieło. Przedział kwotowy brutto wszystkich wynagrodzeń: Kwota brutto Przedział kwotowy Suma (puste) do nie mogę podać 1 7

8 powyżej 1500 zł do 2000 zł 4 powyżej 2000 zł do 2500 zł 1 powyżej 3000 zł do 3500 zł 2 powyżej 3500 zł do 4000 zł 1 (puste) 1 (puste) Suma 13 Suma końcowa 37 Osoby badane zarabiają od 700 zł do 4500 zł brutto miesięcznie. Średnie wynagrodzenie wynosi zatem 2600 zł. Bezrobocie: Osoby bezrobotne rejestracja w Powiatowym Urzędzie Pracy: 12 badanych jest zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy. 6 osób nigdy nie było i nie jest zarejestrowanych w Urzędzie Pracy. Jedna osoba była w przeszłości zarejestrowana, a powodem tego stanu była chęć skorzystania z ofert pracy. Osoby bezrobotne poszukują pracy w przedziale miesięcy. Średnio praca poszukiwana jest przez nich przez 85 miesięcy (około 4 lata). Liczba miesięcy poszukiwania pracy

9 Minimalne wynagrodzenie brutto, za które osoby te zgodziłyby się podjąć pracę mieści się w przedziale od 1200 zł do 3500 zł. Minimalne wynagrodzenie brutto, przy którym podjęta byłaby praca Kształcenie: 36 osób spośród respondentów oceniło stopień wykorzystywania w pracy wiedzy i umiejętności wyniesionych ze studiów (skala 4-stopniowa: niski, średni, wysoki, bardzo wysoki): w bardzo wysokim w wysokim w średnim w niskim 14% 47% 8% 31% Kwalifikując wyniki średni, wysoki, bardzo wysoki do grupy wyników zadowalających wnioskuje się, że 53% absolwentów, którzy odpowiedzieli na to pytanie, w pracy wykorzystuje wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie zdobywania wykształcenia w UPJPII. 9

10 Dalsze kształcenie: Aktualnie studiuje Podjął studia w ciągu ostatniego roku Rodzaj kształcenia Suma nie nie (puste) 29 nie Suma 29 tak studia podyplomowe 1 tak Suma 1 nie Suma 30 tak (puste) studia doktoranckie 5 studia jednolite (magisterskie) 1 studia licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) 4 studia magisterskie uzupełniające (II stopnia) 9 studia podyplomowe 4 (puste) Suma 23 tak Suma 23 Suma końcowa 53 W grupie 53 respondentów 30 (60%) nie kontynuuje nauki, a 23 (40%) kształci się nadal. Studia przez nich podejmowane to: studia doktoranckie, jednolite magisterskie, studia licencjackie, uzupełniające II stopnia oraz studia podyplomowe. Na pytanie o udział w szkoleniach / instruktażach itp. w ciągu ostatniego roku respondenci odpowiedzieli następująco: Kursy kształcące kompetencje ogólne Szkolenia / instruktaże poza miejscem pracy Szkolenia / instruktaże w miejscu pracy Prywatne lekcje np. Języka obcego Kształcenie zawodowe w rzemiośle Kursy zawodowe Suma nie nie nie nie nie nie 13 nie Suma 13 tak nie 6 tak Suma 6 nie Suma 19 tak nie nie 6 nie Suma 6 tak nie 2 tak Suma 2 tak Suma 8 nie Suma 27 tak nie nie nie 1 tak 1 nie Suma 2 nie Suma 2 tak nie nie 1 nie Suma 1 tak Suma 1 tak Suma 3 nie Suma 30 tak nie nie nie nie 5 10

11 nie Suma 5 nie Suma 5 tak tak nie 1 tak Suma 1 tak Suma 1 nie Suma 6 tak nie tak nie 1 tak Suma 1 nie Suma 1 tak nie nie 1 nie Suma 1 tak nie 1 tak Suma 1 tak Suma 2 tak Suma 3 tak Suma 9 nie Suma 39 tak nie nie nie nie nie 5 tak 1 nie Suma 6 nie Suma 6 tak tak nie 1 tak Suma 1 tak Suma 1 nie Suma 7 tak tak nie nie 1 nie Suma 1 tak Suma 1 tak Suma 1 nie Suma 8 tak nie nie tak nie 1 tak Suma 1 nie Suma 1 nie Suma 1 tak tak nie nie 1 tak 2 nie Suma 3 tak nie 2 tak Suma 2 tak Suma 5 tak Suma 5 tak Suma 6 tak Suma 14 Suma końcowa 53 11

12 A zatem: - udział w kursach zawodowych: 14 osób, - udział w kursach kształcących kompetencje: 15 osób, - udział w prywatnych lekcjach: 15 osób, - udział w szkoleniach w miejscu pracy: 19 osób, - udział w kształceniu w rzemiośle: 4 osoby, - udział w szkoleniach poza miejscem pracy: 12 osób. Powyższe formy kształcenia obejmowały czas trwania od kilku dni (mniej niż tydzień) do roku. Poniższa tabela przedstawia liczbowy rozkład tych wartości. Największą popularnością cieszyły się zatem krótkie szkolenia trwające mniej niż tydzień. Czas trwania Suma mniej niż tydzień 17 rok lub dłużej 2 tydzień lub więcej, do miesiąca 10 więcej niż miesiąc, do pół roku 6 więcej niż pół roku, do roku 5 Suma końcowa 40 12

13 Dodatkowe kształcenie w formie szkoleń / kursów/ instruktaży służyło następującym celom (na pytanie odpowiedziało 40 osób, czyli 75% wszystkich osób badanych) : W jakim celu podjął Pan/podjęła Pani dodatkowe kształcenie? żeby podnieść poziom posiadanych przeze mnie kompetencji zawodowych żeby rozszerzyć swoje kompetencje zawodowe o inne dziedziny żeby zmienić kierunek wykształcenia żeby spełnić formalne warunki wykonywania zawodu żeby sprostać oczekiwaniom pracodawcy, że będę się kształcił/a w innym celu 13% 10% 32% 8% 12% 25% 13

14 Wyniki badania sytuacja absolwentów Wydziału Nauk Społecznych na rynku pracy W badaniu wzięło udział 27 absolwentów WNS. Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna Nauki o Rodzinie 22% 78% jednolite magisterskie licencjackie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) 7% 15% 78% 14

15 niestacjonarne stacjonarne 30% 70% Procentowy podział na osoby pracujące (22) i niepracujące (5): tak nie 19% 81% Pośród osób niepracujących (5) 2 osoby poszukują pracy. 15

16 Powody, dla których bezrobotni nie poszukują pracy: dalej się uczę 1 osoba, z innych powodów 2 osoby. Czas pozostawania w bezrobociu - (2 osoby badane udzieliły odpowiedzi na to pytanie): 20 i 60 miesięcy. Poniższy wykres przestawia liczbę miesięcy pracy, podaną przez pracujące osoby, które wzięły udział w badaniu (22 osoby odpowiedziały na to pytanie). Wartość najmniejsza to 1 miesiąc, największa 78 miesięcy Serie1 Liczba godzin pracy w tygodniu (22 osoby odpowiedziały na to pytanie) prezentowana jest przez poniższy wykres. Większość absolwentów WNS pracuje 40 godzin tygodniowo Serie1 Procent respondentów, którzy określili na podstawie jakiej umowy pracują (19 osób udzieliło odpowiedzi): 16

17 umowy o pracę na czas nieokreślony bez umowy umowy o pracę na czas określony trwający co najmniej 1 rok umowy zlecenia umowy o dzieło umowy o pracę na zastępstwo 5% 11% 37% 16% 26% 5% 37% osób badanych jest zatrudnionych na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony, a 26% osób badanych jest zatrudnionych na umowie o pracę na czas określony trwający co najmniej 1 rok. Umowy cywilno prawne to 16% (zlecenia) oraz 5% (o dzieło). Na podstawie umowy na zastępstwo pracuje 11% respondentów. Bez umowy pracuje tylko 5% respondentów. Badanie pokazuje, że absolwenci WNS często wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w UPJPII. Określenie stopnia bardzo wysoki wysoki średni to aż 71% osób (17 osób). Stopień, w jakim respondenci wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów niski 29% bardzo wysoki 13% wysoki 29% średni 29% Na 35 respondentów z Wydziału Nauk Społecznych 49% osób kontynuuje naukę w szkole wyższej. 17

18 Kontynuacja studiów nie tak 49% 51% Najczęściej określany przez badanych cel, w jakim kontynuują naukę (na studiach lub szkoleniach) to podniesienie poziomu posiadanych kompetencji zawodowych (41%). Inne to: żeby podnieść poziom posiadanych przeze mnie kompetencji zawodowych żeby rozszerzyć swoje kompetencje zawodowe o inne dziedziny żeby spełnić formalne warunki wykonywania zawodu żeby zmienić kierunek wykształcenia w innym celu żeby sprostać oczekiwaniom pracodawcy, że będę się kształcił/a 11% 5% 5% 41% 14% 24% 18

19 Wyniki badania sytuacja absolwentów Wydziału Historii i Dziedzictwa Kulturowego na rynku pracy W badaniu wzięło udział 20 absolwentów WHiDK. Historia Historia Sztuki Ochrona Dóbr Kultury 10% 10% 80% Rodzaj studiów jednolite magisterskie licencjackie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) 20% 45% 35% 100% respondentów to absolwenci studiów stacjonarnych. 19

20 Procentowy podział na osoby pracujące (12) i niepracujące (8): Czy pracujesz? tak nie 40% 60% Dwie osoby spośród niepracujących poszukują pracy. Osoby, które nie poszukują pracy za powód podają dalszą naukę (5 osób) oraz zajmowanie się domem lub dzieckiem (1 osoba). Poniższy wykres przestawia liczbę miesięcy pracy, podaną przez pracujące osoby, które wzięły udział w badaniu (11 osób odpowiedziało na to pytanie). Wartość najmniejsza to 1 miesiąc, największa 48 miesięcy. Liczba miesięcy pracy Serie Liczba godzin pracy w tygodniu (12 osób odpowiedziało na to pytanie) prezentowana jest przez poniższy wykres. Większość absolwentów WHiDK pracuje 40 godzin tygodniowo. 20

21 Liczba godzin / tydzień Serie

22 Ilość respondentów, którzy określili na podstawie jakiej umowy pracują (11 osób udzieliło odpowiedzi): umowy zlecenia; 2 umowa stażowa; 2 umowy o dzieło; 1 umowy o pracę na zastępstwo; 2 umowy o pracę na czas nieokreślony ; 1 umowy o pracę na czas określony, krótszy niż 1 rok; 1 umowy o pracę na czas określony trwający co najmniej 1 rok; 2 22

23 Badanie pokazuje, że absolwenci WHiDK nieczęsto wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w UPJPII. Na pytanie udzieliło odpowiedzi jedynie 12 osób. Stopień, w jakim respondenci wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w bardzo wysokim w niskim w średnim 17% 25% 58% Na 20 respondentów z Wydziału Historii i Dziedzictwa Kulturowego 65% osób kontynuuje naukę w szkole wyższej. Kontynuacja studiów tak nie 35% 65% 23

24 Najczęściej określany przez badanych cel, w jakim kontynuują naukę to podniesienie poziomu posiadanych kompetencji zawodowych (29%). Inne to: żeby podnieść poziom posiadanych przeze mnie kompetencji zawodowych żeby rozszerzyć swoje kompetencje zawodowe o inne dziedziny żeby zmienić kierunek wykształcenia żeby spełnić formalne warunki wykonywania zawodu żeby sprostać oczekiwaniom pracodawcy, że będę się kształcił/a w innym celu 10% 10% 29% 9% 16% 26% 24

25 Wyniki badania sytuacja absolwentów Wydziału Teologii na rynku pracy W badaniu wzięło udział 6 absolwentów WT, z czego 5 absolwentów Teologii kapłańskiej. Wszyscy respondenci to absolwenci studiów stacjonarnych, jednolitych magisterskich. Procentowy podział na osoby pracujące (3, Teologia kapłańska) i niepracujące (3): Czy pracujesz? nie tak 50% 50% Wszystkie osoby niepracujące deklarują, że poszukują pracy. Liczba miesięcy poszukiwania pracy: 30, 120, 150.Jedna osoba jest zarejestrowana u urzędzie pracy, aby korzystać z ofert pracy. Osoby pracujące deklarują, że pracują 15 miesięcy (2) i 12 miesięcy (1). Liczba godzin pracy w tygodniu: 8,11,18. Badanie pokazuje, że absolwenci WT bardzo często wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w UPJPII. Określenie stopnia wyskoi to 2 osoby, bardzo wysoki 1 osoba. Na 6 respondentów z Wydziału Teologii 4 osoby kontynuuje naukę w szkole wyższej 3 osoby studia doktoranckie, 1 osoba studia licencjackie I stopnia. 25

26 Wyniki badania zagadnienia i zależności ogólne 1. Zależność pomiędzy studiowanym kierunkiem, trybem studiów i rodzajem studiów a zatrudnieniem. Rodzaj studiów Tryb studiów Pracuje Kierunek Suma jednolite magisterskie niestacjonarne tak Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 1 tak Suma 1 niestacjonarne Suma 1 stacjonarne nie Historia 1 Teologia 3 nie Suma 4 tak Historia 3 Nauki o Rodzinie 1 Teologia 3 tak Suma 7 stacjonarne Suma 11 jednolite magisterskie Suma 12 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) niestacjonarne tak Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 1 Nauki o Rodzinie 1 tak Suma 2 niestacjonarne Suma 2 stacjonarne nie Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 1 Historia Sztuki 2 Nauki o Rodzinie 1 Ochrona Dóbr Kultury 2 nie Suma 6 tak Historia 3 tak Suma 3 stacjonarne Suma 9 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma 11 magisterskie uzupełniające (II stopnia) niestacjonarne nie Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 2 nie Suma 2 tak Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 2 Nauki o Rodzinie 1 tak Suma 3 niestacjonarne Suma 5 stacjonarne nie Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 1 Historia 3 nie Suma 4 tak Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna 13 Historia 6 Nauki o Rodzinie 2 26

27 tak Suma 21 stacjonarne Suma 25 magisterskie uzupełniające (II stopnia) Suma 30 Suma końcowa 53 Podsumowując: - na studiach stacjonarnych pracę posiadają 22 osoby (spośród 45 osób), a na studiach niestacjonarnych pracuje 6 osób (spośród 8), - największa liczba osób pracujących (24) to studenci studiów magisterskich uzupełniających (II stopnia), kolejno studiów jednolitych magisterskich (8 osób) i licencjackich I stopnia (7 osób), - kierunek DiKS: czynnych zawodowo jest 17 osób. W tym na studiach niestacjonarnych 4 osoby, na studiach stacjonarnych 13 osób. Na studiach I stopnia niestacjonarnych 1 osoba, na studiach I stopnia stacjonarnych 0 osób. Na studiach II stopnia niestacjonarnych 2 osoby, na studiach II stopnia stacjonarnych 13 osób (razem 15 osób). Największa liczba pracujących absolwentów DiKS to absolwenci studiów stacjonarnych II stopnia (magisterskich uzupełniających), - kierunek Historia: czynnych zawodowo jest 12 osób. W tym na studiach niestacjonarnych nie ma pracujących absolwentów w ogóle. Na studiach I stopnia stacjonarnych 3 osoby. Na studiach II stopnia stacjonarnych 6 osób. Na studiach jednolitych magisterskich stacjonarnych 3 osoby. Największa liczba pracujących absolwentów Historii to absolwenci studiów stacjonarnych magisterskich II stopnia, - kierunek Historia Sztuki i Ochrona Dóbr Kultuyr nie ma osób czynnych zawodowo. - kierunek Nauki o Rodzinie: czynnych zawodowo jest 5 osób. W tym na studiach niestacjonarnych 2 osoby, na studiach stacjonarnych 3 osoby. Na studiach I stopnia niestacjonarnych 1 osoba. Na studiach II stopnia niestacjonarnych 1 osoba, stacjonarnych 2 osoby. Największa liczba pracujących absolwentów NOR to absolwenci studiów stacjonarnych II stopnia, - kierunek Teologia: czynne zawodowo są 3 osoby. Wszyscy to absolwenci studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich, - w odniesieniu do kierunków studiów potwierdza się fakt, że największa liczba osób pracujących to absolwenci studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich lub II stopnia. 2. Zależność pomiędzy płcią, wiekiem a zatrudnieniem. Pracuje Wiek Płeć Suma nie 23 kobieta 6 23 Suma 6 24 kobieta 1 mężczyzna 2 24 Suma 3 25 kobieta 2 25 Suma 2 26 kobieta 4 mężczyzna 1 26 Suma 5 nie Suma 16 tak 23 kobieta 4 23 Suma 4 24 kobieta 1 24 Suma 1 25 kobieta 12 27

28 mężczyzna 2 25 Suma kobieta 5 mężczyzna 3 26 Suma 8 27 kobieta 2 mężczyzna 1 27 Suma 3 28 kobieta 3 mężczyzna 1 28 Suma 4 30 mężczyzna 1 30 Suma 1 31 kobieta 1 31 Suma 1 33 kobieta 1 33 Suma 1 tak Suma 37 Suma końcowa 53 Podsumowując: - spośród osób, które nie pracują największa liczba to kobiety w wieku 23 lata, - spośród osób, które pracują największa liczba to kobiety w wieku 25 lat, - niezależnie od płci największa liczba pracujących absolwentów jest w wieku ok. 25 lat. 3. Zależność pomiędzy kierunkiem studiów, trybem oraz rodzajem studiów a kontynuacją kształcenia na uczelni. dalsze kształc. Suma końcowa Kierunek Rodzaj Tryb nie tak Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna jednolite magisterskie niestacjonarne 1 1 jednolite magisterskie Suma 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) niestacjonarne 1 1 stacjonarne 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma magisterskie uzupełniające (II stopnia) niestacjonarne stacjonarne magisterskie uzupełniające (II stopnia) Suma Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna Suma Historia jednolite magisterskie stacjonarne jednolite magisterskie Suma licencjackie lub stacjonarne

29 inżynierskie (I stopnia) licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma 3 3 magisterskie uzupełniające (II stopnia) stacjonarne magisterskie uzupełniające (II stopnia) Suma Historia Suma Historia Sztuki licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) stacjonarne 2 2 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma 2 2 Historia Sztuki Suma 2 2 Nauki o Rodzinie jednolite magisterskie stacjonarne 1 1 jednolite magisterskie Suma 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) niestacjonarne 1 1 stacjonarne 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma magisterskie uzupełniające (II stopnia) niestacjonarne 1 1 stacjonarne 2 2 magisterskie uzupełniające (II stopnia) Suma 3 3 Nauki o Rodzinie Suma Ochrona Dóbr Kultury licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) stacjonarne 2 2 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) Suma 2 2 Ochrona Dóbr Kultury Suma 2 2 Teologia jednolite magisterskie stacjonarne jednolite magisterskie Suma Teologia Suma Suma końcowa Podsumowując: - kierunek Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych II stopnia, - kierunek Historia - najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych II stopnia, - kierunek Historia sztuki - najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych I stopnia, - kierunek: Ochrona Dóbr Kultury - najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych I stopnia, - kierunek Nauki o Rodzinie - najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych I stopnia, - kierunek Teologia - najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich, - najczęściej studia kontynuują absolwenci studiów STACJONARNYCH. 29

30 4. Zależność pomiędzy kierunkiem studiów, rodzajem studiów a wykorzystywaniem wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów. Kierunek Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna W jakim stopniu wykorz. wiedzę i umiejętn. w bardzo wysokim w średnim w wysokim (puste) Suma końco wa Rodzaj w niskim jednolite magisterskie 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna Suma jednolite Historia magisterskie licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) Historia Suma Historia Sztuki licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) 2 2 Historia Sztuki Suma 2 2 Nauki o Rodzinie jednolite magisterskie 1 1 licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) magisterskie uzupełniające (II stopnia) Nauki o Rodzinie Suma Ochrona Dóbr Kultury licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) 2 2 Ochrona Dóbr Kultury Suma 2 2 Teologia jednolite magisterskie Teologia Suma Suma końcowa Podsumowując: - Największa liczba osób wykorzystujących wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w UPJPII to absolwenci kierunków: Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna, Historia i Teologia. 30

31 Podsumowanie i wnioski z badań 1) 70% osób, które wzięły udział w badaniu jest aktywnych na rynku pracy (posiada stałą pracę), w tym na wydziałach: - Wydział Nauk Społecznych 81%, - Wydział Historii i Dziedzictwa Kulturowego 60%, - Wydział Teologii 50%, 2) 50% respondentów, którzy nie pracują mogłoby podjąć pracę. Ci z nich, którzy nie szukają pracy za najważniejszy powód podają dalsze kształcenie. 3) Pracujący pracują około miesięcy, średnio 40 godzin w tygodniu. Większość z nich podjęła pracę po ukończeniu studiów w UPJPII. 4) Średnie wynagrodzenie brutto absolwenta UPJPII wynosi 2600 zł. 5) Osoby bezrobotne szukają pracy średnio 4 lata. Mogliby podjąć pracę za średnie wynagrodzenie zł brutto (są to realne oczekiwania w odniesieniu do sytuacji na rynku pracy). 6) Ponad połowa absolwentów UPJPII wykorzystuje w pracy wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów w UPJPII. 7) 40% naszych absolwentów nadal się kształci, a część z nich podejmuje dodatkowe kursy i szkolenia dokształcające. 8) Największa spośród badanych liczba osób, które pracują to absolwenci studiów stacjonarnych, jednolitych magisterskich lub studiów II stopnia (uzupełniających magisterskich). 9) Średni wiek osób pracujących to 25 lat. 10) Najczęściej kształcenie kontynuują absolwenci studiów stacjonarnych. 11) W największym stopniu wiedzę i umiejętności zdobyte w trakcie studiów wykorzystują absolwenci Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Historii i Filozofii. 31

32 Załącznik nr 1. Ankieta badawcza I. Charakterystyka respondenta 1. Płeć a) Kobieta b) Mężczyzna 2. Rok urodzenia. 3. Miejsce zamieszkania bezpośrednio przed rozpoczęciem studiów a) W Polsce i. W województwie małopolskim Miejscowość ii. W innym województwie, jakim. b) Zagranicą w (proszę podać nazwę kraju) 4. Miejsce zamieszkania podczas studiów a) Jak przed studiami b) Gdzie indziej w Polsce i. W województwie małopolskim Miejscowość ii. W innym województwie, jakim. c) Gdzie indziej zagranicą w (proszę podać nazwę kraju) 5. Obecne miejsce zamieszkania a) Jak podczas studiów b) Gdzie indziej w Polsce i. W województwie małopolskim Miejscowość ii. W innym województwie, jakim. d) Gdzie indziej zagranicą w (proszę podać nazwę kraju) II. Podstawowa charakterystyka odbytych studiów Ukończone studia 1. Kierunek. 2. Specjalność.. 3. Uczelnia Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie 4. Wydział.. 5. Tryb studiów a) Stacjonarne pyt. 7 b) Niestacjonarne pyt Sposób organizacji studiów a) Dzienne (w dni powszednie, między innymi w godzinach przedpołudniowych) b) Wieczorowe (w dni powszednie, tylko po południu/wieczorem) c) Zaoczne (w soboty niedziele) d) Eksternistyczne i na odległość 32

33 III. IV. 7. Rodzaj studiów a) Jednolite magisterskie b) Licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) c) Magisterskie uzupełniające (II stopnia) 8. Data obrony pracy licencjackiej/magisterskiej Aktualny status na rynku pracy 1. Czy w ostatnim tygodniu wykonywał(a) Pan(i) jakąkolwiek pracę przynoszącą dochód lub pomagał(a) nieodpłatnie w rodzinnej działalności gospodarczej? a) Tak blok IV b) Nie pyt Czy, chociaż nie wykanywał/a Pan/Pani pracy w tym tygodniu, to jednak miał/a Pan/Pani jakąś pracę (bo np. był/a Pan/i na urlopie, na zwolnieniu lakarskim)? a) Tak blok IV b) Nie pyt Czy w ciągu 2 tygodni mógłby/mogłaby Pan/Pani podjąć pracę? a) Tak pyt. 4 b) Nie pyt Czy Pan/Pani poszukuje pracy? a) Tak blok V b) Nie pyt Dlaczego nie poszukuje Pan/Pani pracy i lub nie może podjąć pracy? a) Dalej się uczę b) Zajmuję się domem, dzieckiem c) Nie wierzę, że znajdę pracę d) Nie pozwala mi na to mój stan zdrowia e) Z innych powodów blok VI Aktualna praca 1. Gdzie mieści się firma / gospodarstwo rolne, w której/którym Pan/Pani pracuje (chodzi o faktyczne miejsce wykonywania pracy)? a) W tej samej miejscowości, w której mieszkam (nazwa). b) Gdzie indziej w Polsce i. W województwie małopolskim Miejscowość ii. W innym województwie, jakim. c) Gdzie indziej zagranicą w (proszę podać nazwę kraju) 2. Od jak dawna pracuje Pan/Pani w aktualnym miejscu pracy? Proszę podać liczbę miesięcy 3. Ile przeciętnie godzin tygodniowo Pan/Pani pracuje? Proszę podać w godzinach 4. W jakiej formie aktualnie Pan/Pani pracuje (proszę zaznaczyć Pana/Pani główne źródło utrzymania)? 33

34 a) Najemnie pyt. 5a b) Prowadzę własną firmę / własne gospodarstwo rolne pyt. 8 c) Pomagam w rodzinnej działalności gospodarczej / w rodzinnym gospodarstwie rolnym pyt. 12 5a. Proszę podać średnie Pani(a) miesięczne wynagrodzenie brutto (tj. płaca całkowita, bez odliczenia podatku, składek, potrąceń itp.) z uwzględnieniem premii i dodatków. Proszę podać średnią z ostatnich trzech miesięcy a) To jest kwota w wysokości.. zł pyt. 6 b) Nie mogę dokładnie powiedzieć pyt. 5b 5b. Jeżeli nie może Pan/Pani podać dokładniej kwoty, to proszę zaznaczyć przedział, w którym mieszczą się Pana/Pani miesięczne zarobki brutto (tj. płaca całkowita, bez odliczenia podatku, składek, potrąceń itp.) Proszę podać średnią z ostatnich trzech miesięcy a) Do 1500 zł b) Powyżej 1500 do 2000 zł c) Powyżej 2000 do 2500 zł d) Powyżej 2500 do 3000 zł e) Powyżej 3000 do 3500 zł f) Powyżej 3500 do 4000 zł g) Powyżej 4000 do 4500 zł h) Powyżej 4500 do 5000 zł i) Powyżej 5000 do 7500 zł j) Powyżej 7500 do zł k) Powyżej zł l) Nie mogę podać 6. Czy Pana/Pani praca opiera się na umowie stażowej? a) Tak, staż uzyskałem / uzyskałam za pośrednictwem urzędu pracy b) Tak staż uzyskałem / uzyskałam bez pośrednictwa urzędu pracy c) Nie 7. Na jakiej podstawie wykonuje Pan/Pani swoją pracę? a) Umowy o pracę na okres próbny b) Umowy o pracę na zastępstwo c) Umowy o pracę na czas określony, krótszy niż 1 rok d) Umowy o pracę na czas określony trwający co najmniej 1 rok e) Umowy o pracę na czas nieokreślony f) Umowy zlecenia g) Umowy o dzieło h) Bez umowy i) Na innej podstawie blok VI 34

35 8. Jak długo prowadzi lub prowadził /a Pan/Pani własną firmę / własne gospodarstwo rolne? Od. Miesięcy 9. Czy otrzymał / a Pan/Pani dotację (pieniądze z różnych instytucji) na założenie firmy lub gospodarstwa rolnego? a) Tak, za pośrednictwem urzędu pracy b) Tak, poza urzędem pracy c) Nie 10a. Proszę określić Pana/Pani miesięczne dochody brutto (przychody koszty) Proszę podać średnią z ostatnich trzech miesięcy a) To jest kwota w wysokości. zł pyt.12 b) Mam straty pyt. 11 c) Nie mogę powiedzieć pyt. 10b 10b. Jeżeli nie może Pan/Pani podać dokładnej kwoty, to proszę zaznaczyć przedział, w którym mieszczą się Pana/Pani miesięczne dochody brutto (przychody koszty). Proszę podać średnią z ostatnich trzech miesięcy. a) Do 1500 zł b) Powyżej 1500 do 2000 zł c) Powyżej 2000 do 2500 zł d) Powyżej 2500 do 3000 zł e) Powyżej 3000 do 3500 zł f) Powyżej 3500 do 4000 zł g) Powyżej 4000 do 4500 zł h) Powyżej 4500 do 5000 zł i) Powyżej 5000 do 7500 zł j) Powyżej 7500 do zł k) Powyżej zł l) Nie mogę podać 11. Ilu pracowników, poza Panem/panią zatrudnia Pan w firmie? a) Ani jednego b) Proszę podać dokładną liczbę.. pracowników 12. Z perspektywy aktualnie wykonywanej pracy proszę określić, w jakim stopniu wykorzystuje Pan/i wiedzę/umiejętności wyniesione ze studiów. Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź. 1. W bardzo wysokim 2. W wysokim 3. W średnim 4. W niskim 5. W bardzo niskim V. Bezrobocie 1. Jak długo szuka Pan/Pani pracy? 35

36 Proszę wpisać liczbę miesięcy.. 2. Za jaką minimalną kwotę wynagrodzenia netto (na rękę) zgodziłby/zgodziłaby się Pan/Pani podjąć pracę?.. miesięcznie netto (na rękę) w zł VI. 3. Czy jest Pan (i) zarejestrowany (a) w urzędzie pracy? a) Tak pyt 5 b) Nie blok VI 4. Czy od momentu ukończenia studiów kiedykolwiek był(a) Pan (i) zarejestrowany /a w urzędzie pracy? a) Tak pyt 5 b) Nie blok VI 5. Dlaczego Pan/Pani zarejestrował/a się w urzędzie pracy? Proszę podać jeden główny powód rejestracji w PUP a) Dla uzyskania ubezpieczenia zdrowotnego b) Żeby skorzystać z ofert pracy c) Żeby skorzystać z usług doradcy zawodowego d) Żeby skorzystać ze stażu e) Żeby skorzystać ze szkoleń f) Żeby uzyskać dofinansowanie na otwarcie własnej firmy g) Inne, jakie?... Kształcenie się 1. Czy obecnie Pan (i) studiuje? a) Tak pyt. 3 b) Nie pyt Czy w ciągu ostatniego roku podjął Pan/ podjęła Pani studia? a) Tak pyt. 3 b) Nie pyt Jakie to studia? a) Studia licencjackie lub inżynierskie (I stopnia) b) Studia magisterskie uzupełniające (II stopnia) c) Studia jednolite (magisterskie) d) Studia podyplomowe e) Studia doktoranckie f) Inne, jakie? 4. Czy Pana/Pani studia odbywają się / odbywały się w tej samej uczelni, którą Pan/i wcześniej ukończył/a? a) Tak b) Nie 5. Czy w ciągu ostatniego roku uczestniczył/ uczestniczyła Pan/ Pani w jakichś, wymienionych niżej formach kształcenia, nie licząc szkoleń BHP? a) W kursach zawodowych I. Tak II. Nie b) W kursach kształcących kompetencje ogólne 36

37 I. Tak II. Nie c) W szkoleniach / instruktażach poza miejscem pracy I. Tak II. Nie d) W szkoleniach / instruktażach w miejscu pracy I. Tak II. Nie e) W prywatnych lekcjach (np. języka obcego) I. Tak II. Nie f) W kształceniu zawodowym w rzemiośle I. Tak II. Nie Jeśli choć jedna odpowiedź w tym pytaniu brzmiała TAK pyt. 6. Jeśli wszystkie odpowiedzi w tym pytaniu brzmiały NIE koniec 6. Ile łącznie trwała nauka / szkolenie w tych formach? a) Mniej niż tydzień b) Tydzień lub więcej, do miesiąca c) Więcej niż miesiąc, do pół roku d) Więcej niż pół roku, do roku e) Rok lub dłużej 7. W jakim celu podjął Pan/Pani dodatkowe kształcenie? 8. Proszę zaznaczyć wszystkie cele realizowane poprzez podjęte kształcenie (może być wiele odpowiedzi) a) Żeby odnieść poziom posiadanych przeze mnie kompetencji zawodowych b) Żeby rozszerzyć swoje kompetencje zawodowe o inne dziedziny c) Żeby zmienić kierunek wykształcenia d) Żeby spełnić formalne warunki wykonywania zawodu e) Żeby sprostać oczekiwaniom pracodawcy, że będę się kształcił/a f) W innym celu 37

38 38