Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Integracja i bezpieczeństwo europejskie Studia pierwszego stopnia/ ogólno akademicki Przedmiot: Aspekty handlu międzynarodowego w Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: Aspects of International Trade in the EU Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy obieralny Rok: III Semestr: szósty Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Wykład 15 Liczba punktów ECTS: 3 C1 C2 C3 Cel przedmiotu zapoznanie z podstawowymi pojęciami i procesami związanymi z globalizacją i handlem międzynarodowym w ujęciu historycznym i współczesnym w omówienie i wyjaśnienie przyczyn i skutków globalizacji w handlu międzynarodowym analiza prawnych i gospodarczych konsekwencji rozwoju handlu międzynarodowego Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Podstawowa wiedza z zakresu makro - i mikroekonomii oraz międzynarodowych stosunków gospodarczych 2 Umiejętność krytycznej analizy danych źródłowych 3 Świadomość konieczności uczenia się przez całe życie EKW1 EKW2 EKU1 EKK1 Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: posiada znajomość podstawowych procesów, procedur i instytucji dotyczących międzynarodowego przepływu kapitału i osób posiada podstawową wiedzę z zakresu złożonych procesów globalizacji, regionalizacji, instytucjonalizacji i współzależności zachodzących w środowisku międzynarodowym W zakresie umiejętności: analizuje źródła, przyczyny, przebieg i skutki procesów wewnątrzpaństwowych, międzypaństwowych i transnarodowych W zakresie kompetencji społecznych: ma świadomość konieczności permanentnego nabywania wiedzy i umiejętności przedmiotu Forma zajęć - wykłady Liczba godzin ĆW1 Geneza globalizacji i handlu międzynarodowego w 2 ĆW2 Transakcje w globalnym handlu a 2 ĆW3 Globalizacja a poziom i dynamika handlu międzynarodowego 2 ĆW4 Proces globalizacji a struktura handlu międzynarodowego 2 ĆW5 Instytucje wspierające handel międzynarodowy a procesy 2 globalizacji ĆW6 Rozliczenia w handlu międzynarodowym 2
ĆW7 Polityka handlowa w ramach wolnej konkurencji, w warunkach 2 niedoskonałej konkurencji a ĆW8 Strategiczna polityka handlowa w 1 Metody i środki dydaktyczne 1 Filmy edukacyjne (fragmenty) pokaz multimedialny (z wykorzystaniem laptopa, rzutnika, głośników) 2 Analiza materiałów źródłowych aktów prawnych i projektów 3. Ćwiczenia w pracowni komputerowej z wykorzystaniem narzędzi wspomagających procesy rozliczania w handlu międzynarodowym F1 F2 P1 Ocenianie kształtujące Dyskusja problemowa Prezentacje ppt Ocenianie podsumowujące Przygotowanie projektu zaliczeniowego Forma aktywności Obciążenie pracą studenta Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) łączna liczba godzin w semestrze Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Przygotowanie się do wykładu łączna liczba godzin w semestrze 20 Praca własna studenta 50 Suma 90 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 3 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 Globalizacja, kryzys i co dalej? red. nauk. Grzegorz W. Kołodko, Warszawa Wydawnictwo Poltext, 2010 (wybrane fragmenty) 2 Globalizacja i regionalizacja rynków finansowych, Marek Wróblewski, w: Regionalizacja w stosunkach międzynarodowych: aspekty polityczno-gospodarcze., s. 105-127, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008. 3 Zarys ekonomii międzynarodowej, Janusz Świerkocki, Warszawa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2011 (wybrane fragmenty) Macierz efektów kształcenia 15 5 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Cele przedmiotu Metody i środki dydaktyczne EKW1 K_W05 ++ SPI_W02 ++ C1, C2, C3 ĆW2,ĆW3, ĆW4, ĆW5 1,2 P1 EKW2 K_W06 ++ SPI_W02 ++ C1, C2,C3 ĆW1,ĆW8, ĆW6, ĆW7 1,2 P1 EKU1 K_U06 ++ SPI_U02 ++ C2, C3 ĆW1,ĆW3 2,3 F1, F2, P1 EKK1 K_K11 ++ SPI_K01 ++ C3 ĆW3,ĆW4, ĆW7, ĆW8 1,2,3 F1, F2, P1
2 (ndst) 3 (dst) 3+ (dst+) 4 (db) 4+ (db+) 5 (bdb) Formy oceny - szczegóły Student nie potrafi wyjaśnić podstawowych zasad, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi wymienić podstawowe zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi wymienić i krótko zdefiniować podstawowe zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i ogólnie scharakteryzować zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i wyczerpująco scharakteryzować zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i wyczerpująco scharakteryzować wszystkie omówione zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Iwona Lasek-Surowiec isurowiec@pwsz.chelm.pl Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii,
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Integracja i bezpieczeństwo europejskie Studia pierwszego stopnia/ ogólno akademicki Przedmiot: Aspekty handlu międzynarodowego w Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: Aspects of International Trade in the EU Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy obieralny Rok: III Semestr: szósty Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Ćwiczenia 15 Liczba punktów ECTS: 1 C1 C2 C3 Cel przedmiotu zapoznanie z podstawowymi pojęciami i procesami związanymi z globalizacją i handlem międzynarodowym w ujęciu historycznym i współczesnym w omówienie i wyjaśnienie przyczyn i skutków globalizacji w handlu międzynarodowym analiza prawnych i gospodarczych konsekwencji rozwoju handlu międzynarodowego Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Podstawowa wiedza z zakresu makro - i mikroekonomii oraz międzynarodowych stosunków gospodarczych 2 Umiejętność krytycznej analizy danych źródłowych 3 Świadomość konieczności uczenia się przez całe życie EKW1 EKW2 EKU1 EKK1 Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: posiada znajomość podstawowych procesów, procedur i instytucji dotyczących międzynarodowego przepływu kapitału i osób posiada podstawową wiedzę z zakresu złożonych procesów globalizacji, regionalizacji, instytucjonalizacji i współzależności zachodzących w środowisku międzynarodowym W zakresie umiejętności: analizuje źródła, przyczyny, przebieg i skutki procesów wewnątrzpaństwowych, międzypaństwowych i transnarodowych W zakresie kompetencji społecznych: ma świadomość konieczności permanentnego nabywania wiedzy i umiejętności przedmiotu Forma zajęć - wykłady Liczba godzin ĆW1 Geneza globalizacji i handlu międzynarodowego w 2 ĆW2 Transakcje w globalnym handlu a 2 ĆW3 Globalizacja a poziom i dynamika handlu międzynarodowego 2 ĆW4 Proces globalizacji a struktura handlu międzynarodowego 2 ĆW5 Instytucje wspierające handel międzynarodowy a procesy 2 globalizacji ĆW6 Rozliczenia w handlu międzynarodowym 2 ĆW7 Polityka handlowa w ramach wolnej konkurencji, w warunkach niedoskonałej konkurencji a 2
ĆW8 Strategiczna polityka handlowa w 1 Metody i środki dydaktyczne 1 Filmy edukacyjne (fragmenty) pokaz multimedialny (z wykorzystaniem laptopa, rzutnika, głośników) 2 Analiza materiałów źródłowych aktów prawnych i projektów 3. Ćwiczenia w pracowni komputerowej z wykorzystaniem narzędzi wspomagających procesy rozliczania w handlu międzynarodowym F1 F2 P1 Ocenianie kształtujące Dyskusja problemowa Prezentacje ppt Ocenianie podsumowujące Przygotowanie projektu zaliczeniowego Forma aktywności Obciążenie pracą studenta Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) łączna liczba godzin w semestrze Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Przygotowanie się do wykładu łączna liczba godzin w semestrze - Praca własna studenta 10 Suma 30 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 1 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 Globalizacja, kryzys i co dalej? red. nauk. Grzegorz W. Kołodko, Warszawa Wydawnictwo Poltext, 2010 (wybrane fragmenty) 2 Globalizacja i regionalizacja rynków finansowych, Marek Wróblewski, w: Regionalizacja w stosunkach międzynarodowych: aspekty polityczno-gospodarcze., s. 105-127, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008. 3 Zarys ekonomii międzynarodowej, Janusz Świerkocki, Warszawa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2011 (wybrane fragmenty) Macierz efektów kształcenia 15 5 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Cele przedmiotu Metody i środki dydaktyczne EKW1 K_W05 ++ SPI_W02 ++ C1, C2, C3 ĆW2,ĆW3, ĆW4, ĆW5 1,2 P1 EKW2 K_W06 ++ SPI_W02 ++ C1, C2,C3 ĆW1,ĆW8, ĆW6, ĆW7 1,2 P1
EKU1 K_U06 ++ SPI_U02 ++ C2, C3 ĆW1,ĆW3 2,3 F1, F2, P1 EKK1 K_K11 ++ SPI_K01 ++ C3 ĆW3,ĆW4, ĆW7, ĆW8 1,2,3 F1, F2, P1 2 (ndst) 3 (dst) 3+ (dst+) 4 (db) 4+ (db+) 5 (bdb) Formy oceny - szczegóły Student nie potrafi wyjaśnić podstawowych zasad, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi wymienić podstawowe zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi wymienić i krótko zdefiniować podstawowe zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i ogólnie scharakteryzować zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i wyczerpująco scharakteryzować zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Student potrafi poprawnie zdefiniować i wyczerpująco scharakteryzować wszystkie omówione zasady, w oparciu o które funkcjonuje gospodarka i handel międzynarodowy Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Iwona Lasek-Surowiec isurowiec@pwsz.chelm.pl Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii,