EGZAMIN GIMNAZJALNY NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE opracowała Emilia Gołojuch
Podstawy prawne egzaminu art. 9 ust. 1 pkt2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzUz 2004r. nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) podstawa programowa kształcenia ogólnego wprowadzona rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (DzUz 2009 r. nr 4, poz. 17) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzUnr 83, poz. 562, z późn. zm.) rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (DzU nr 65, poz. 400, z późn. zm.)
Zakres wymagań egzaminacyjnych Egzamin gimnazjalny: sprawdza opanowanie wiadomości i umiejętności określonych w wymaganiach ogólnych i szczegółowych zawartych w podstawie programowej odnosi się do wybranych przedmiotów nauczanych na trzecim i wcześniejszych etapach edukacyjnych (w myśl zasady kumulatywności)
Struktura egzaminu gimnazjalnego Egzamin gimnazjalny składa się z 3 części, a każda z nich z dwóch zakresów: część humanistyczna język polski historia i wiedza o społeczeństwie część matematyczno-przyrodnicza matematyka przedmioty przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka i chemia) język obcy nowożytny język obcy nowożytny na poziomie podstawowym (III.0) język obcy nowożytny na poziomie rozszerzonym (III.1) Gimnazjalista może wybrać tylko ten język, którego uczył się w gimnazjum jako przedmiotu obowiązkowego.
Konstrukcja arkuszy egzaminacyjnych część humanistyczna: j. polski ZZ i ZO, w tym dłuższa wypowiedź pisemna historia i wiedza o społeczeństwie ZZ część matematyczno-przyrodnicza: matematyka ZZ i ZO przedmioty przyrodnicze ZZ część z języka obcego nowożytnego : poziom podstawowy ZZ poziom rozszerzony ZZ i ZO
Czas trwania egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna odbędzie się 23 kwietnia 2014 r. (środa): z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 20 minut z zakresu języka polskiego egzamin rozpocznie się o godzinie 11.00 i będzie trwał 90 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 45 minut
Część matematyczno-przyrodnicza odbędzie się 24 kwietnia 2014 r. (czwartek): z zakresu przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, geografia) egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 20 minut z zakresu matematyki egzamin rozpocznie się o godzinie 11.00 i będzie trwał 90 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 45 minut
Część z języka obcego nowożytnego odbędzie się 25 kwietnia 2014 r. (piątek): na poziomie podstawowym egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 20 minut na poziomie rozszerzonym egzamin rozpocznie się o godzinie 11.00 i będzie trwał 60 minut dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 30 minut
Komunikowanie wyników egzaminów Wynik na zaświadczeniu przekazany będzie w procentach i centylach. Wynik na zaświadczeniu przekazywany jest z 5 lub 6 określonych zakresów Wynik z języka obcego nowożytnego będzie uwzględniany przy rekrutacji, ale jedynie na poziomie podstawowym
Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które zdający zdobył za zadania mierzące wiadomości i umiejętności z danego zakresu. Na przykład: jeśli zdający za zadania matematyczne zdobył 23 punkty spośród 30 możliwych do zdobycia, to uzyska wynik procentowy równy 77. Wynik centylowy to odsetek liczby gimnazjalistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy uzyskali z danego zakresu wynik taki sam lub niższy niż zdający. Na przykład: zdający, którego wynik centylowy w zakresie matematyki wynosi 85, dowie się, że 85% wszystkich gimnazjalistów uzyskało za zadania matematyczne wynik taki sam jak on lub niższy, a 15% gimnazjalistów uzyskało wynik wyższy. Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.
Deklaracja wyboru języka Wcelu przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z tej części należy złożyć pisemną deklarację wyboru języka obcego. Deklarację składa się dyrektorowi gimnazjum nie później niż 20 września roku szkolnego, wktórym gimnazjalista przystępuje do egzaminu. Wimieniu uczniów niepełnoletnich deklarację składają ich rodzice lub prawni opiekunowie. Osoby pełnoletnie składają deklarację samodzielnie.
Poziom podstawowy irozszerzony Część zdawana na poziomie podstawowymjest obowiązkowa dla wszystkich zdających. Poziom rozszerzonyjest obowiązkowy dla zdających, którzy kontynuowali naukę języka obcego w gimnazjum na podbudowie wymagań dla II etapu edukacyjnego tzn. klas IV- VI szkoły podstawowej. Poziom rozszerzony mogązdawać również inni uczniowie, nawet jeżeli nie spełniają warunku kontynuacji nauki tego języka. W tej sytuacji rodzice (prawni opiekunowie) deklarują przystąpienie ucznia do egzaminu w III części na poziomie rozszerzonym.
Uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim są zwolnieni z obowiązku przystąpienia do egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym. Uczniowie ci mogązdawać egzamin na poziomie rozszerzonym na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), którzy deklarują przystąpienie ucznia do egzaminu w III części na poziomie rozszerzonym.
Dyrektor szkoły dostosowuje odpowiednio warunki i formy przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego na podstawie: orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania, opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, pozytywnej opinii rady pedagogicznej
Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, przedkłada się dyrektorowi szkoły, w terminie do dnia 15 października roku szkolnego, w którym uczeń przystępuje do egzaminu gimnazjalnego. Decyzję o dostosowaniu warunków podejmuje dyrektor szkoły. Uczeń posiadający opinię PPP nie musi jej uaktualniać.
Wyniki trzeciej części egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym będą brane pod uwagę, począwszy od rekrutacji uczniów do szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2018/2019. (Przepisy przejściowe z rozporządzenia MEN z dnia 20 sierpnia 2010 r.;va, 6)
SERWIS DLA UCZNIÓW, czynny od lutego2014r. Uczeń może skorzystać z Serwisu dla uczniów, aby: sprawdzić poprawność swoich danych osobowych i ewentualne błędy zgłosić dyrektorowi szkoły. uzyskać informacje o indywidualnych wynikach egzaminu gimnazjalnego, od dnia uwolnienia wyników (18 czerwca 2014)
ADRES SERWISU DLA UCZNIÓW: www.oke.gda.pl Serwis OKE Serwis dla ucznia LOGIN i HASŁO nadany przez OKE przekazany przez wychowawców (styczeń/luty)
Uczniowie przychodzą na egzamin w stroju galowym. Na salę nie wolno wnieść: telefonów komórkowych, MP3, MP4, itp. kalkulatorów korektorów lub wymazywaczy jedzenia i picia maskotek, torebek, plecaków, itp.
Uczniowie przynoszą ze sobą: legitymację szkolną (podbitą i podpisaną) lub tymczasowy dowód tożsamości bądź paszport długopisy piszące na czarno Dodatkowo na część matematyczno przyrodniczą: przybory geometryczne (linijka, ekierka, kątomierz, cyrkiel) ołówek, gumkę