Nr 1. listopad Jesienne sentymenty

Podobne dokumenty
ZWIASTUNY WIOSNY. Anna Sigiel-Dopierała Stowarzyszenie Przyrodników Ostoja Pomorska

Szkoła to My. N r 1 6 X I /XII J e s z c z e w S t a r y m R o k u

NOWINKI ZSS NR17. nr 1 wrzesień 2017 CENA: 1 ZŁ

MAKUSZYNIANKA. gazetka szkolna, maj czerwiec 2018

Wydanie specjalne 10/15

Temperatury w czasie zlodowacenia 21 tyś. lat temu

Jagiellońska 82 WIOSENNE KLIMATY

DATA URODZENIA UCZNIA. Powodzenia!

Gazetka Internatu przy SOSW im. ks. Jana Twardowskiego w Pruszkowie

Kryteria oceniania z języka polskiego dla klasy III gimnazjum

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

MARZEC 2015r. W tym numerze oferujemy:

Katharsis. Tyle bezimiennych wierszy, ilu poległych rycerzy Dariusz Okoń

NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

Ł Ą Ż Ą Ż Ż ź

Ó Ż Ó ź Ć

Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum. z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego

Ą Ą ć Ę ć

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec

Wykład udostępniam na licencji Creative Commons: Ziemia jako planeta

Dwanaście miesięcy roku


POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw cierpienia. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Pierwszy dzień wiosny i pory roku

Wrzesień Mija ciepłe lato, wkrótce przyjdzie jesień, zbudził się o świcie, niespokojny wrzesień. WRZESIEŃ 2014

Ł Ł

KAIN I ABEL. 1 Księga Mojżeszowa 4,1-16

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W KLASIE I GIMNAZJUM TEMAT LEKCJI-OŚWIETLENIE ZIEMI W PIERWSZYCH DNIACH ASTRONOMICZNYCH PÓR ROKU

ZIMA Gazetka przyrodnicza

Wrzesień Mija ciepłe lato, wkrótce przyjdzie jesień, zbudził się o świcie, niespokojny wrzesień. WRZESIEŃ 2013

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

Zasady oceniania z języka rosyjskiego. Klasy I

MAKUSZYNIANKA. gazetka szkolna, listopad-grudzień 2017 JESIEŃ. Przyszła jesień, dni są krótsze, zwierzęta chodzą w grubym futrze.

Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami

Ą Ą Ł Ą

Ł Ą Ż Ż Ó ż ć

ABRAHAM I SARA W EGIPCIE

Dla kogo przeznaczona. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna

Karta pracy 8. Przed imprezą

PLAN PRACY ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY IV-VI

Narodowe Czytanie Stefan Żeromski Przedwiośnie

Ł

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Temat: Cechy baśni na podstawie utworu Janiny Porazińskiej pt. O dwunastu miesiącach

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Tellurium szkolne [ BAP_ doc ]

Język polski listopad

ą Ł ż ż Ś

Ź ź Ą Ą Ż Ą Ą

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej

Ł ź

Matura z języka polskiego 2015 Jak przygotować ucznia do nowej formuły egzaminu ustnego? karty pracy

ż ą Ę ą ą Ż ą ż ż ą Ż Ż ż ą ą ż ć Ż Ź ż ż ą ą Ł ć Ó ż Ó Ć

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kochanowski. Treny

Ó ż ż Ść ż ż ć ż ż Ś Ść Ó

Ł ó ż ż Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ź Ź ż

ń Ó ń Ó Ź Ą Ż ń ć Ą ń ń ń ń Ł Ą Ą

Kielce, Drogi Mikołaju!

LIST DO ZBORU W LAODYCEI

Ć ź Ą


Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 3

Ą ć ź ć

Zapominasz częściej niż przedtem? used

Ż Ż ć Ż Ż ć Ż Ż Ó ć Ż Ś

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

Lekcja 1 na 6. kwietnia 2019

PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE

wrzesień 2016 TEMATYKA - WRZESIEŃ:

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Organizacja czasu 1

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

DANIEL CZASY OSTATECZNE

Jak odczuwać gramatykę

JEZUS W GETSEMANE. Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42

JAK ROZPOCZĄĆ WYPRACOWANIE? na wstępie powinniśmy scharakteryzować osobę mówiącą w wierszu - jest nią

Cykl Metona. Liceum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 1

W RAMACH PROJEKTU NASZE PASJE, NASZE MARZENIA MODUŁ NAUKOWO- BADAWCZY

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Dla kogo przeznaczona. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

KONKURS " BYĆ POLAKIEM" -szczegóły na stronie szkoły

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI

Lista tematów na wewnętrzny egzamin z języka polskiego w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Świętochłowicach LITERATURA

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

Elementarz XXI wieku, kl. 3 sem. 1 - plan pracy (tygodniowy rozkład zajęć z przewidywaną liczba godzin na realizację poszczególnych edukacji)

NOWE NIEBO I NOWA ZIEMIA

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Zadania zbiorcze do czterech plansz PRACE W LESIE

Liceum/technikum Literatura: praca z tekstem - Platon "Obrona Sokratesa" (fragmenty)

ą ó ą Ó ą ą ą

Transkrypt:

Nr 1. listopad 2012 Jesienne sentymenty

ARCHAIZM to taka cecha języka, którą dziś odczuwamy jako przestarzałą lub całkowicie wypadłą z użycia. WYRÓŻNIAMY RODZAJE ARCHAIZMÓW: 1. archaizmy słownikowe to m. in. wyrazy, które wyszły z użycia, ponieważ przestały istnieć rzeczy lub zjawiska przez nie oznaczane. Takie słowa nazywamy też historyzmami, np.: woj., husarz, kmieć, kasztelan. 2. archaizmy znaczeniowe to takie wyrazy, które w jakimś tekście pojawiają się w jednym ze swoich dawnych, dziś już nieaktualnych znaczeń, np.: miesiąc (na niebie), dawniej 'księżyc'; grzeczny dawniej taki, który jest k'rzeczy, czyli 'do rzeczy, stonowany'; przytomny dawniej 'obecny'. 3. archaizmy zupełne to słowa całkowicie zapomniane, np. różne, dawniej bardzo liczne nazwy pokrewieństwa: jątrew - bratowa, świeść - siostra żony, szurza brat żony, skot bydło. Dlaczego dziś nie używamy tych wyrazów? Otóż odpowiedź jest prosta. Zanikły już pewne, wykonywane dawniej zawody, na miejsce starych pojawiły się nowe nazwy przedmiotów, narzędzi, czynności. Język ludzki zmienia się wraz z rozwojem cywilizacji, w miarę zmieniania się rzeczywistości. Nowe technologie, zjawiska czy trendy wymuszają na języku powstawanie nowych form wyrazowych. Przeciwieństwem archaizacji jest NEOLOGIZACJA, czyli tworzenie nowych wyrazów. Niekiedy autorzy celowo sięgają w swojej twórczości po dawne lub przestarzałe elementy językowe. Mówimy wtedy, że stosują stylizację archaiczną. W utworach o tematyce historycznej archaizmy są konieczne, gdy mówimy o określonych dawnych realiach, dziś już nieistniejących,

ponadto oddają koloryt językowy epoki (np. powieści historyczne Sienkiewicza). W wypowiedziach innego rodzaju, użycie archaizmu może dawać zamierzony efekt żartobliwy albo przeciwnie może potęgować podniosły, uroczysty nastrój.

Oto przykłady listów naszych koleżanek i kolegów, w których celowo dokonano archaizacji: Ma luba Malwino! Wyszków, 17.10.2012r. Odkąd wybyłaś do pracy w obce strony, nie wiem, co u Ciebie słychować. Nie ozywasz się do mnie. Onegdaj się nie widziałyśmy. Mocno mi się do Ciebie ckni. Ufam, iż trzymasz się krzepko, a nowa praca Cię zadowala. Pusto mi tu bez Ciebie. Nie mam z kim pogwarzyć ani poplotkować. Mocno mi Ciebie brak. Chciałabym, abyś wartko wróciła. U nas wszystko dobrze. Nie onegdaj kupiliśmy z moim ślubnym trochę pola. Mamy zamiar pobudować tam dom z ogródkiem. Ostatnie wakacje spędziliśmy za granicą w słonecznej Barcelonie. Zwiedzaliśmy obce strony i jesteśmy z tego barzo radzi. Wcale nam się nie ckniło do domu wracać. A i bym zapomniała! Nie onegdaj kupiliśmy psa. To bardzo miła i mądra sobaka. Jesteśmy z niego barzo radzi. Mam nadzieję, że wartko dostanę od Ciebie odpowiedź. Ostań z Bogiem! Agata

Jan Kochanowski ujmował swoimi dziełami, które zawierały radości i smutki, przemyślenia na temat człowieka i jego życia. A co z jego prywatnością? Wiódł spokojne, niemal sielskie życie na wsi, które nagle zostało zakłócone czemu? Ponieważ Urszulka, najukochańsze dziecko Jana Kochanowskiego, w roku pańskim 1579 odeszło z tego świata. Przypuszczalnie, choroba przerwała ten krótki trzyletni żywot. Rozpacz była tym większa, że poeta przypisywał córce talent poetycki i marzył, żeby była jego następczynią. Pojawia się więc pytanie. Czy to wydarzenie było impulsem do stworzenia dzieła? Niewątpliwie tak. Śmierć stała się dla poety pobudką do napisania cyklu XIX trenów. Odzwierciedliły one przeżycia rodzinne i uczucia najbardziej osobiste. Polecam przeczytanie tego wyjątkowego dzieła, które może stać się balsamem w sytuacji kiedy przytrafi się nam coś przykrego. Redaktor: M. P. kl. II b Jan Matejko Jan Kochanowski nad zwłokami Urszulki (źródło: gajusz.org.pl)

Jesień klimatyczna to okres, w którym średnie dobowe temperatury powietrza wahają się pomiędzy 15 a 5 C. To pora roku występująca między latem a zimą, jednak pomiędzy tymi okresami znajduje się klimatyczny etap przejściowy - przedzimie. Jesień astronomiczną rozpoczyna równonoc jesienna, a kończy przesilenie zimowe, co w przybliżeniu oznacza na półkuli północnej okres pomiędzy 23 września a 22 grudnia (czasami daty te wypadają dzień wcześniej lub dzień później, a w roku przestępnym mogą być dodatkowo cofnięte o jeden dzień). Podczas jesieni astronomicznej dzienna pora dnia jest krótsza od pory nocnej, a ponadto z każdą kolejną dobą dnia ubywa, a nocy przybywa. Przysłowia jesienne: Czym głębiej na jesień grzebią się robaki, tym bardziej zimą daje się we znaki. Woła wrzesień, że już jesień. Gdy nadejdzie wrzesień, wieśniak ma zawsze pełną stodole i kieszeń. Październik chodzi po kraju, wygniata ptactwo z gaju. Na Szymona i Judy spodziewaj się śniegu i grudy. W listopadzie goło w sadzie. Kiedy klon wcześnie opada, sroga zimę zapowiada. Jesień nie zrodzi czego wiosna nie zasiała. W listopadzie mróz, rychtuj w marcu wóz.

Należy wykreślić 9 wyrazów o tematyce szkolnej z tabeli. Wykreślać można we wszystkich kierunkach. Pozostałe litery utworzą hasło. Należy je czytać w rzędach poziomych od góry do dołu. N A W N A S K Z K A K A E J Ó S Z A U Y I K Ł O L I R C Z R K E P G O T Z I O R Z O C T K Y F T E L E R E Ó C W S O N Y S S W I Ą I A B A R T K E B H D Z O M I A L Ł E T Y Z S E Z