INFORMACJA NAUKOA I BIBLIOTKOZNASTO PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Studia II stopnia stacjonarne (z modułem specjalności nauczycielskiej) Semestr I spółczesna kultura i literatura polska spółczesna kultura i literatura obca Metodologia badań w bibliologii i informatologii Regulacje prawne w działalności informacyjnej 15 15 30 1 2 15 15 30 2 15 30 45 1 4 spółczesny rynek książki 15 30 45 3 Biblioteka 2.0 30 30 4 Animacja życia społecznego 30 30 2 ielojęzyczna terminologia bibliologiczna 20 20 3 90 140 30 260 2 23 Kursy do wyboru Język obcy dla celów akademickich OFRTA IINiB 15 15 zal 1 Grupa 1 dla absolwentów bibliotekoznawstwa i niebibliotekoznawców wybór 2 z 4 przedmiotów Bajkoterapia spółczesne instytucje i organizacje medialne Podstawy zarządzania kulturą Zarządzanie i marketing w praktyce informacyjnej Grupa 2 dla absolwentów bibliotekoznawstwa bez przygotowania psychologiczno-pedagogicznego* Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 20 20 40 2 Koncepcje i praktyki wychowania 20 20 40 3 1
Bezpieczeństwo i higiena pracy ucznia i nauczyciela 40 60 40 10 10 1 10 60 90 7 absolwenci bibliotekoznawstwa bez przygotowania psychologiczno-pedagogicznego nie wybierają kursów z oferty IINiB natomiast obowiązkowo realizują wszystkie trzy kursy z Grupy 2., uzupełniając w ten sposób blok psychologiczno-pedagogiczny 2
Semestr II Kursy do wyboru Biblioteki w regionie 15 30 45 4 Media regionalne i lokalne 15 15 30 3 Informacja i biblioteki w Unii uropejskiej Polityka kulturalna Unii uropejskiej 15 15 30 3 15 15 2 Techniki prezentowania informacji 20 20 2 60 80 140 14 Seminarium dyplomowe 1 30 10 OFRTA IINiB Grupa 1 dla absolwentów bibliotekoznawstwa wybór 2 z 4 przedmiotów (niewybranych w semestrze I)* Krakowskie kolekcje historyczne spółczesne instytucje i organizacje medialne Zarządzanie i marketing w praktyce informacyjnej Literatura w biblioterapii Grupa 2 dla niebibliotekoznawców obligatoryjna, ponadto należy wybrać 1 przedmiot z grupy 1 (niewybrany w semestrze I) Źródła informacji 30 30 2 Procesy biblioteczne 15 15 30 1 Grupa 3 dla absolwentów bibliotekoznawstwa bez przygotowania psychologiczno-pedagogicznego** Koncepcje i praktyki nauczania 20 10 30 2 Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania dla II etapu edukacyjnego Koncepcje i praktyki wychowania dla II etapu edukacyjnego 5 10 15 2 15 30 45 2 15 40 60 45 10 30 40 30 60 90 16 * oferta IINIB tylko dla studentów po bibliotekoznawstwie, którzy nie realizują modułu specjalności nauczycielskiej ** absolwenci bibliotekoznawstwa bez przygotowania psychologiczno-pedagogicznego nie wybierają kursów z oferty IINiB natomiast muszą obowiązkowo zrealizować wszystkie kursy z Grupy 3. 3
Moduł specjalności nauczycielskiej Nazwa modułu Specjalność nauczycielska 6 Semestr III Kursy do wyboru* Krakowskie instytucje książki Użytkownik o specjalnych potrzebach w bibliotece dytorstwo naukowe Kultura organizacyjna w bibliotece 15 30 45 1 4 15 120 135 1 13 / - Kultura fizyczna 30 30 1 Seminarium dyplomowe 2 15 15 10 OFRTA IINiB Grupa 1 dla absolwentów bibliotekoznawstwa wybór 2 z 4 przedmiotów Bajkoterapia Digitalizacja zbiorów bibliotecznych Podstawy zarządzania kulturą Finansowanie kultury i mediów Grupa 2 dla niebibliotekoznawców obligatoryjna, ponadto należy wybrać 1 przedmiot z grupy 1 Zintegrowane systemy biblioteczne Analiza i opracowanie formalne dokumentów Analiza i opracowanie rzeczowe dokumentów Moduł specjalności nauczycielskiej Nazwa modułu 20 20 1 20 20 1 90 80 20 20 1 40 15 105 135 Specjalność nauczycielska 6 17 4
Semestr IV Organizacja i zarządzanie firmą infobrokerską tyka zawodowa bibliotekarza i pracownika informacji naukowej 15 15 30 1 15 15 1 30 15 45 2 Kursy do wyboru Seminarium dyplomowe 3 15 15 4 OFRTA IINiB dla absolwentów bibliotekoznawstwa oraz niebibliotekoznawców, wybór 1 przedmiotu z 3 Projektowanie portali internetowych Archiwizacja i zarządzanie dokumentami w instytucji 15 15 4 15 15 4 Copywriting i webwriting 15 15 4 Moduły specjalności nauczycielskiej Nazwa modułu 15 15 30 8 Specjalność nauczycielska 4 gzamin magisterski Tematyka gzamin magisterski obejmuje treści kształcenia z całego okresu studiów oraz problematykę związaną z tematem pracy magisterskiej. 20 Uwagi: Kursy do wyboru z oferty IINiB są przeznaczone dla studentów, którzy nie uczestniczą w zajęciach specjalności nauczycielskiej. Język obcy dla celów akademickich kończy zaliczenie z oceną. Studenci wybierają język będący kontynuacją języka obcego z I stopnia studiów inny język, który znają na poziomie co najmniej B2. Absolwenci bibliotekoznawstwa bez uprawnień psychologiczno-pedagogicznych mają obowiązek do końca pierwszego roku zaliczyć Praktykę 1 (obsługiwaną przez SKN). 5
PLAN MODUŁU SPCJALNOŚCI przygotowanie do nauczania na III i IV etapie edukacyjnym (gimnazjum i liceum) w zakresie jednego przedmiotu/rodzaju zajęć (kontynuacja po studiach I stopnia) Specjalność nauczycielska Semestr II Zajęcia dydaktyczne razem Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania, dla III i IV etapu edukacyjnego Koncepcje i praktyki wychowania, dla III i IV etapu edukacyjnego Metodyka pracy w bibliotekach szkolnych, cz. 1 5 10 15 1 1 15 30 45 1 2 39 6 45 3 20 39 40 6 105 2 6 Semestr III Zajęcia dydaktyczne razem Metodyka pracy w bibliotekach szkolnych, cz. 2 39 6 45 3 60 60 3 39 66 105 6 6
Semestr IV Zajęcia dydaktyczne razem 60 60 4 60 60 4 Informacje uzupełniające: 1) rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) zajęcia sem. p t 2 Metodyka pracy, cz. 1 3 Metodyka pracy, cz. 2 6 6 12 2) praktyki zawodowe pedagogiczne sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow 3 4 2 60 2 60 praktyka realizowana w formie nieciągłej, między październikiem a styczniem praktyka realizowana w formie nieciągłej, między lutym a czerwcem 4 120 7 3 4 7