PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Transkrypt

1 E- learnin g PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Dzieje kultury Małopolski do XVIII w.** E 4 Historia i kultura Żydów w Małopolsce** ybrane zagadnienia sztuki współczesnej** E 4 Dziedzictwo kulturowe Ameryki Północnej Biznes plan i zakładanie firmy turystycznej E 4 Pedagogika pracy z turystami niepełnosprawnymi Popularyzacja wiedzy o regionach turystycznych Metodyka analizy potencjału turystycznokulturowego regionów turystycznych Nowe trendy w turystyce kulturowej i historycznej Psychologia zachowań konsumentów na rynku turystycznym Kursy do wyboru arsztat badawczy Kurs do wyboru*: - Historia i kultura dworów europejskich - Dziedzictwo kulturowe regionów niezurbanizowanych -Obsługa ruchu turystycznego** Język obcy dla celów akademickich * Studenci wybierają tylko jedne zajęcia, grupa nie może być mniejsza niż 8 osób. **Część zajęć odbywa się w terenie m.in. w muzeach, galeriach sztuki, na szlakach. 1

2 Pozostałe zajęcia kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Szkolenie BHP 4 Szkolenie biblioteczne 2 2

3 Semestr II Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Dzieje kultury Małopolski XIX- XX w.** E 4 Zagospodarowanie turystyczne Małopolski** Historia designu Podstawy zarządzania w muzeum Język i kultura obszaru śródziemnomorskiego Dziedzictwo krajów śródziemnomorskich E 4 Dziedzictwo kulturowe i turystyka w Azji Południowej i Południowo- schodniej Problemy polityczne świata a dziedzictwo kulturowe i turystyka XXI w Infobrokering turystyczny **Część zajęć odbywa się w terenie m.in. w muzeach, galeriach sztuki, na szlakach. Kursy do wyboru arsztat badawczy Historia starożytna Historia średniowieczna

4 Praktyki nazwa praktyki Praktyka zawodowa w placówce kultury (np. muzeum, miejsce pamięci, firma przewodnicka, centra kultury i promocji urzędów w samorządach lokalnych itp.) godz tyg. forma icze nia

5 Semestr III Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Podstawy zabytkoznawstwa E-marketing i public relations (PR) w turystyce kulturowej Konstruowanie stron internetowych i pozycjonowanie w internecie E Kreacja przestrzeni muzealnej** Język i kultura obszaru śródziemnomorskiego Metodyka pozyskiwania i porządkowania danych w turystyce (statystyka, wykresy, diagramy) Zal z oc en ą Ekspozycje muzealne MK** ykorzystanie dziedzictwa kulturowego w turystyce biznesowej i incentive Informacja biznesowa i wywiad rynkowy **Część zajęć odbywa się w terenie m.in. w muzeach, galeriach sztuki, na szlakach. 3 Kursy do wyboru punk ty ECT S Seminarium magisterskie Historia i dziedzictwo kulturowe Śląska* - Digitalizacja dziedzictwa kulturowego* - Metodyka organizacji imprez turystycznych* Historia nowożytna (H)** Zal 2 Historia XIX wieku (H)** Historia powszechna XX wiek (H)** *Studenci wybierają tylko jedne zajęcia, grupa nie może być mniejsza niż 8 osób

6 6

7 Semestr IV Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Muzeum jako miejsce pamięci** Kreowanie marki osobistej w turystyce Język i kultura obszaru śródziemnomorskiego E 4 Ekspozycje muzealne MK** E 4 Marketing i social media w turystyce Turystyka przyjazdowa - tworzenie produktu turystycznego **Część zajęć odbywa się w terenie m.in. w muzeach, galeriach sztuki, na szlakach. Kursy do wyboru Seminarium Historia Polski XX wieku (H)*

8 Egzamin dyplomowy Tematyka Egzamin dyplomowy - magisterski składa się z dwóch elementów - sprawdzenia ogólnej wiedzy z zakresu treści realizowanych w toku studiów i omówienia pracy magisterskiej przed komisją powołaną przez Dziekana ydziału Humanistycznego/Dyrektora Instytutu Historii i Archiwistyki. części pierwszej egzaminowany otrzymuje od Komisji jedno pytanie z zakresu treści warsztatowych i dwa pytania sprawdzające wiedzę dotyczące znajomości problematyki historii, turystki historycznej i dziedzictwa kulturowego powiązane z tematem pracy magisterskiej. drugiej części komisja zadaje pytania dotyczące pracy magisterskiej, celem których jest głównie sprawdzenie umiejętności zastosowania nabytej wiedzy merytorycznej w praktyce zawodowej. Komisja może zadać dodatkowe pytania, celem sprawdzenia, czy praca magisterska została przygotowana i napisana samodzielnie. Punkty 10 8

9 Informacje uzupełniające: 1) praktyki zawodowe pedagogiczne rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) sem. p zajęcia t sem. nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 2) praktyki zawodowe (pozapedagogiczne) sem. nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godz. termin i system realizacji praktyki 9