Autorstwo: Paulina Mechło (rozdziały 1-4), Jolanta Grzelka (rozdziały 1-4). Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej publikacji w jakiejkolwiek postaci jest zabronione. Wykonywanie kopii metodą kserograficzną, fotograficzną, a także kopiowanie książki na nośniku filmowym, magnetycznym lub innym powoduje naruszenie praw autorskich niniejszej publikacji. Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli. Autor oraz Wydawnictwo HELION dołożyli wszelkich starań, by zawarte w tej książce informacje były kompletne i rzetelne. Nie biorą jednak żadnej odpowiedzialności ani za ich wykorzystanie, ani za związane z tym ewentualne naruszenie praw patentowych lub autorskich. Autor oraz Wydawnictwo HELION nie ponoszą również żadnej odpowiedzialności za ewentualne szkody wynikłe z wykorzystania informacji zawartych w książce. Redaktor prowadzący: Ewelina Burska Projekt okładki: Jan Paluch Materiały graficzne na okładce zostały wykorzystane za zgodą Shutterstock. Wydawnictwo HELION ul. Kościuszki 1c, 44-100 GLIWICE tel. 32 231 22 19, 32 230 98 63 e-mail: sensus@sensus.pl WWW: http://sensus.pl (księgarnia internetowa, katalog książek) Drogi Czytelniku! Jeżeli chcesz ocenić tę książkę, zajrzyj pod adres http://sensus.pl/user/opinie/twosu2 Możesz tam wpisać swoje uwagi, spostrzeżenia, recenzję. ISBN: 978-83-246-6661-4 Copyright Helion 2015 Printed in Poland. Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność
Spis tre ci Rozdział 1. Składniki treningu intelektu...5 Trening intelektu... 9 PAMI jest spi arni informacji... 10 UWAGA jest szperaczem rzeczywisto ci... 10 KREATYWNO jest nowym zbiegiem my li... 11 J ZYK jest zwierciad em intelektu... 11 WIEDZA to posiadane informacje... 11 Prosta instrukcja obs ugi treningu intelektu... 13 Rozdział 2. 31-dniowy trening intelektu...15 Dzie 1. Sprawd siebie (I)... 16 Dzie 2.... 20 Dzie 3.... 25 Dzie 4.... 32 Dzie 5.... 37 Dzie 6.... 43 Dzie 7.... 49 Dzie 8.... 56 Dzie 9.... 61 Dzie 10.... 67 Dzie 11.... 71 Dzie 12.... 76 Dzie 13.... 82 Dzie 14.... 88 Dzie 15.... 94 Dzie 16.... 100 Dzie 17.... 104 Dzie 18.... 109 Dzie 19.... 115 Dzie 20.... 120 Dzie 21.... 125 Dzie 22.... 133 Dzie 23.... 137 Dzie 24.... 143 SPIS TRE CI 3
Dzie 25.... 148 Dzie 26.... 153 Dzie 27.... 158 Dzie 28.... 164 Dzie 29.... 170 Dzie 30.... 174 Dzie 31. Sprawd siebie (II)... 181 Rozdział 3. Tabele osiągnięć...187 SPIS TRE CI Rozdział 4. Rozwiązania...191 Dzie 1.... 192 Dzie 2.... 192 Dzie 3.... 193 Dzie 4.... 195 Dzie 5.... 195 Dzie 6.... 197 Dzie 7.... 198 Dzie 8.... 198 Dzie 9.... 199 Dzie 10.... 201 Dzie 11.... 201 Dzie 12.... 202 Dzie 13.... 204 Dzie 14.... 204 Dzie 15.... 205 Dzie 16.... 207 Dzie 17.... 207 Dzie 18.... 208 Dzie 19.... 210 Dzie 20.... 210 Dzie 21.... 210 Dzie 22.... 213 Dzie 23.... 213 Dzie 24.... 214 Dzie 25.... 216 Dzie 26.... 217 Dzie 27.... 217 Dzie 28.... 219 Dzie 29.... 219 Dzie 30.... 220 Dzie 31.... 222 Literatura...223 4
Dzie 1. Sprawd siebie I Data rozpocz cia treningu: Witamy Ci w pierwszym dniu treningu. Dzisiejsze wiczenia s niezwykle proste, wymagaj jednak uwagi i czasu na ich wykonanie. Mog si wyda banalne (na przyk ad proste dzia ania matematyczne polegaj ce na dodawaniu, odejmowaniu, mno eniu i dzieleniu), jednak nie chodzi nam tu o wy o enie zupe nie nowej wiedzy, a o dobre i intensywne wiczenia rozwijaj ce intelekt. Osoby regularnie biegaj ce nie urozmaicaj za ka dym razem biegu coraz to bardziej zmy lnymi technikami, tylko staraj si skupia na poprawie czasu biegu na dany dystans oraz na zwi kszaniu swojej wytrzyma o ci. Trening ten jest zatem swoistym joggingiem dla umys u. Ka dy trening powinien rozpocz si rozgrzewk. Wykonaj zatem wiczenie 1. Zmierz czas jego wykonania co do sekundy. Pami taj, e Twoim kalkulatorem jest g owa. Powodzenia! wiczenie 1. Rozgrzewka Przygotuj stoper i o ówek. Wykonaj dzia ania, jak najszybciej potrafisz, mierz c przy tym czas. TRENING INTELEKTU 5:5= 5 3= 7-4= 6 1= 8-5= 3 3= 6-2= 9 5= 3-3= 3-4= 6-7= 1+ 2= 8 7= 4-3= 5 7= 8 5= 3-4= 8:4= 7 6= 6-6+3= 5 8= 5+6= 5-5= 9 4= 4:2= 9:9= 4-7= 6 7= 6:3= 2 0= 6 1= 1+3= 5+5= 5 5= 5 4= 3-3+5= 4 4= 8+27= 8-11= 8:4= 8 6= 4-7= 0-3= 9-3= 3 2= 4-3= 6+9= 5+5-6= 3 4= 9+6= 8+9= 9:3= 8 2= 5 2= 7-5= 7 6= 9-7= 5-4= 2 5= 3 8= 6-2= 5+6= 7+4= 8 6= 5-1= 14+9= 5 5= 8 8= 6:3= 3+2= 7 7= 8 2= 9 9= 3-1= 9+9= 7-4= 5:1= 5-5= 1+5= 8-3= 6:3= 3+12= 4+4= 6-2= 2+24= 9 4= 7+9= 3 3= 4 9= 3 5= 16
6:3= 5 6= 5 8= 2:2= 5 4= 5:5= 3:3= 5 1= 4:2= 7-9= 7-8= 5-2= 6-2= 5 5= 3-4= 9+6= 3 3= 8-3= 6+2= 4 6= 6:2= 6-1= 4 5= 7-3= 7-3= 8-7= 8-5= 8-7= 1 6= 1+4= 4+6= 1:1= 3-3= 1+0= 6+2= 5 4= 4 2= 2 5= 7+6= 3+4= 7 8= 4-4= 2:1= 7 9= 4+2= Czas: Powy sze wiczenie wymaga du ego skupienia. Je li wykona e to wiczenie w czasie krótszym ni 5 minut, to jest to dobry wynik. Je li zadanie zaj o Ci wi cej czasu, masz jeszcze 30 dni, by ten wynik poprawi. Sprawd si teraz w wiczeniu 2. Pami taj o pomiarze czasu. wiczenie 2. Koncentracja Odszukaj w poni szym ci gu liter wyrazy trzyliterowe i zakre l je. Zmierz czas. KJFKDLJOZEZJFKDGKDNKOWDNFBGHFKOKNFDMJFKHKOTNSMKHJKKO KDPSPOREUOKORTRAJMXNCKJHMI FJDJFODDAJMHKQJUQOAJKOMÓJ KDLJFGFJKLGNZNDKFGHJFKJGHNFKDJKNDNDKFGHJFKJDZWDNKGHNJNL NMNIPI NMNKJSERNCKSJKWÓRJFKJRÓWNKJFHGFJFJOQJGSOKK SNCM VNKBJDPASNMCHVDKNOSVHBFJLDDALMSMNFLSNMDLAFJDKJFDKJHUK JFKLDJGFKLGALPEFKLKJGLSPAIWFNKDJFGKDGNVKNVBTU FJKDJFDSOS NVJHKGHKDSUMGJKJHKLOSNVKDJKFGHJFDJBAKCMHVJKKDH O VNJKL GNZNGHJFKJDFNKDJFDKFKDNKOMGHJFKJMHGHJFKJDFNVJKKDWMKDK ROKNVKDJFGFSATJKGJKDJHKDKITVNDNBJ KNCMIVNKCJBDKL KNMDN FFDKFKDNKOMGLMWMOQHJFKJMHGHJFKJDFNVJKBGHFMWMOWWVCBV KDJBUONONDKOWSMNORWANSKDOEPSOLKOLSHNAQWMOUESQKOLORMO HDNEMNTOKLSOKMDNKEOKDFNSPOLSKDNSKDDMNSMDOOOWMKFGHJ FKFJJKNDNDKFWGHJMHVJKKDMJGHNFKPALDFHGMFJFJJKNDNDKFNM Czas: Liczba znalezionych s ów: /38 Je li uda o Ci si wykona powy sze wiczenie w czasie krótszym ni 3 minuty, to mo esz sobie pogratulowa. W powy szym wiczeniu znajduje si 38 s ów. Ile uda o Ci si znale? Znalezienie powy ej 30 s ów jest bardzo dobrym wynikiem. Wynik pomi dzy 25 i 30 te jest niez y. Wykonaj teraz kolejne wiczenie i sprawd, ile s ów potrafisz zapami ta. DZIE 1. SPRAWD SIEBIE I 17
wiczenie 3. Pami Zapami taj mo liwie najwi cej s ów oraz ich po o enie w ci gu 30 sekund. Nast pnie zakryj ramk i z pami ci wpisz wyrazy do prawej ramki. niespodziewanie świadomy zespół terytorium odwiedziny sos zegar serenada las parkiet oddech sól Ile s ów uda o Ci si poprawnie zapami ta? 4 6 s ów rednio, ale trening czyni mistrza. 7 8 s ów Dobrze. Zawsze mo e by lepiej. Liczba poprawnie zapami tanych wyrazów: /12 9 10 s ów Bardzo dobrze. Brawo! Mo e by tylko lepiej. 11 12 s ów wietnie. Kolejne wiczenie dotyczy my lenia kreatywnego. Wa ne, by nie ocenia pomys ów, które przyjd Ci do g owy. Swobodnie wypisuj wszystkie pomys y. TRENING INTELEKTU wiczenie 4. Kreatywno Wypisz jak najwi cej nietypowych zastosowa dla ksi ki (np. ceg a do budowy domu) w czasie 3 minut. Liczba wymy lonych zastosowa : 12 i wi cej pomys ów to na pocz tek dobry wynik! Mniej? B dzie jeszcze wiele okazji do wicze. 18
wiczenie 5. J zyk 1. W ci gu 2 minut podaj jak najwi cej synonimów s owa mi y. 2. W ci gu 2 minut podaj jak najwi cej synonimów s owa pomys. 3. W ci gu 2 minut podaj jak najwi cej antonimów s owa z y. 4. W ci gu 2 minut podaj jak najwi cej antonimów s owa tolerancyjny. Do tabel na stronach 188-189 wpisz wyniki z: wiczenia 1. do tabeli numer 1, wiczenia 2. do tabeli numer 4, wiczenia 3. do tabeli numer 2, wiczenia 4. do tabeli numer 5, wiczenia 5. do tabeli numer 6. Mo esz tak e sprawdzi odpowiedzi do wiczenia 2. na stronie 192. To by dzie pierwszy z 31. Do po wiczenia jutro! DZIE 1. SPRAWD SIEBIE I 19