3. Uzasadnij wpływ inwersji temperatury na stan czystości atmosfery w sytuacji, gdy znaczna część gospodarstw domowych jest ogrzewana węglem...

Podobne dokumenty
Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

Zadania maturalne. Dział: Atmosfera

Typy strefy równikowej:

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

KONKURS GEOGRAFICZNY

Klimatologia matura, ćwiczenia, poziom podstawowy i rozszerzony Zadanie 1. (2 pkt)

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Zadanie 1. (3 pkt) Obok numerów 1, 2, 3 wpisz przykłady wpływu klimatu na życie i działalność człowieka.

STREFY KLIMATYCZNE ŚWIATA

3. Atmosfera. Wysokość w km 100

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Schemat oceniania zadań Etap wojewódzki Konkursu Geograficznego

Cechy klimatu Polski. Cechy klimatu Polski. Wstęp

Strefa klimatyczna: równikowa

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Na podstawie danych w tabeli oblicz: a) średnią roczną temperaturę powietrza, b) roczną amplitudę temperatur. Miejsce na obliczenia:

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

2. Pogoda i klimat sprawdzian wiadomości

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Amplituda roczna temperatury. Materiały graficzne do działu: Atmosfera. Ryc.1. Budowa atmosfery. Ryc.2. Skład atmosfery

XIV LO 2013/14 Atmosfera i klimat ATMOSFERA I KLIMAT

Higrometry Proste pytania i problemy TEMPERATURA POWIETRZA Definicja temperatury powietrza energia cieplna w

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

KONKURS GEOGRAFICZNY

245. Zakreśl liczbę określającą zawartość tlenu w suchym i czystym powietrzu przy powierzchni Ziemi. 1 p. a) % b) 49,7 % c) 20,95 %

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W SZKOLE ŚREDNIEJ. Opracowała: Elżbieta Paluchowska

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

Plan testu dwustopniowego z przyrody kl. VI dział - krajobrazy Ziemi

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

KLIMATY ŚWIATA. KLIMAT POLSKI

Poznaj Ziemię- część 2

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

1. * Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyŝej...

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Atmosfera Zadanie 53. Uzupełnij zdanie. Wskazówki do rozwiązania zadania Poprawna odpowiedź

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

rozszerzające (ocena dobra)

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

Zadania maturalne z ciśnienia atmosf. i wiatrów

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

ATMOSFERA ZADANIA POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Geografia. listopad. Geografia, klasa 8. XI Geografia regionalna Afryki. Zapisy podstawy programowej Uczeń:

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA

Masą powietrza- nazywamy wycinek troposfery charakteryzujący się dużą jednorodnością cech fizycznych, takich jak temperatura i wilgotność.

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Geografia Klasa 5 WYMAGANIA EDUKACYJNE. Temat lekcji. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra.

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Klasa Dział Wymagania

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:

DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ ( )

Ściąga eksperta. Wiatr. - filmy edukacyjne on-line

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

ARKTYKA TOPNIEJĄCE KRÓLESTWO NIEDŹWIEDZIA POLARNEGO

Charakterystyki klimatologiczne

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2007/2008. Geografia z elementami geologii ETAP I

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

- walory przyrody ożywionej: ekosystemy, okazy drzew, pomniki przyrody, zespoły roślinne, ogrody botaniczne, palmiarnie, ogrody zoologiczne.

1. Wyjaśnij, czym jest mapa i na czym polega proces generalizacji map 2. Uzupełnij schemat podziału map. Mapy

Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność

Meteorologia i Klimatologia

ZAGOSPODAROWANIE TURYSTYCZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM

6a. Czynniki kształtujące klimat

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Geografia (SPP: GIM kl. 2 3) Czas realizacji tematu 45 min

Sprawdzian wiedzy i umiej tnoêci z dzia u Atmosfera i klimat

RÓŻNORODNOŚĆ KRAJOBRAZÓW ZIEMI

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.

Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, E) a Toronto (43 4 N, W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania)

2. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW METEOROLOGICZNYCH W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W ROKU 2006

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

3. Odległość między punktami A i B wynosi 500 km. Oblicz skalę liczbową mapy, na której odległość ta wynosi 2,5 cm.

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc

Małopolski Konkurs Geograficzny. Etap szkolny - 16 listopada 2017 r.

Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie IV. Poznań,

TURNIEJ MĄDRYCH GŁÓW

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

Transkrypt:

W górach dosyć często występują inwersje temperatury powietrza. W Sudetach jednym z takich obszarów jest np. Kotlina Jeleniogórska. Pamiętaj, Ŝe słowo inwersja oznacza odwrócenie. Dla zilustrowania połoŝenia Jeleniej Góry w kotlinie wykonano profil terenu (przekrój). PomoŜe Ci on rozwiązać zadania 1-4. 1. Korzystając z danych zamieszczonych w tabeli, przedstaw na wykresie pionowy rozkład temperatury powietrza w Jeleniej Górze. Zaznacz poziomą linią górny zasięg inwersji. 2. Podobne inwersje termiczne występują w okolicach Kłodzka, Kamiennej Góry, śywca, na Podhalu. Sformułuj wniosek dotyczący najczęściej spotykanej zaleŝności pomiędzy występowaniem inwersji a ukształtowaniem terenu. 3. Uzasadnij wpływ inwersji temperatury na stan czystości atmosfery w sytuacji, gdy znaczna część gospodarstw domowych jest ogrzewana węglem.... 4. Przedstaw dwie propozycje działań, które naleŝałoby podjąć, aby zminimalizować skutki wpływu inwersji temperatury na czystość powietrza w Jeleniej Górze. 1

5. Wyspy koralowe na Oceanie Spokojnym i Indyjskim znajdują się w znacznej odległości od obszarów polarnych. Przyszły los tych wysp moŝe być jednak związany właśnie z tymi obszarami, jeśli będą się utrzymywać tendencje globalnych zmian klimatycznych, spowodowanych najprawdopodobniej nadmierną emisją CO2.Wyjaśnij zaleŝność między globalnymi zmianami klimatycznymi a przyszłością wysp koralowych. 6. Spośród niŝej podanych propozycji ratowania wysp koralowych podkreśl te dwie, które są najwłaściwsze. a) Ograniczyć ilość wycinanych lasów równikowych. b) Ograniczyć liczbę samochodów na obszarze państw połoŝonych na wyspach koralowych. c) Ograniczyć budowę elektrowni atomowych. d) Ograniczyć wielkość spalanych kopalnych surowców energetycznych. e) Ograniczyć eksploatację środowiska przyrodniczego (budowa osiedli, turystyka) na obszarach polarnych. 7. Uzasadnij jedną z wybranych w zadaniu 6 propozycji. 8. Uzupełnij rysunki przedstawiające układy baryczne i kierunki prądów powietrza, wpisując w dpowiednie miejsca: WyŜ (W), NiŜ (N), półkula płn., półkula płd. Podaj, jaka jest przyczyna odchylenia kierunków prądów powietrznych na półkuli północnej i południowej.... 2

9. W tabeli przedstawiono średnią miesięczną temperaturę powietrza (w ºC) oraz średnie miesięczne sumy opadów (w mm) dla stacji klimatycznej X. a) Oblicz średnią roczną temperaturę powietrza i wpisz w rubrykę Rok b) Oblicz roczną amplitudę temperatury powietrza... c) Na podstawie analizy danych podaj nazwę strefy klimatycznej, w której połoŝona jest stacja X, oraz typu klimatu. Strefa klimatyczna... Typ klimatu... d) Podaj trzy cechy tego typu klimatu. 1... 2... 3... e) Wymień trzy obszary występowania tego typu klimatu. 1... 2... 3.... 10. Na rysunku przedstawiono główne rodzaje chmur według klasyfikacji międzynarodowej. 3

Rozpoznaj na rysunku opisane w tabeli rodzaje chmur. Wpisz do odpowiedniej rubryki tabeli numer, którym zostały oznaczone na rysunku i podaj ich nazwę polską lub łacińską. 11. Uzupełnij brakujące elementy tabeli ilustrującej współzaleŝność elementów środowiska.wykorzystaj niŝej zamieszczone dane. Tabela obejmuje zestawienie średnich miesięcznych wartości temperatury powietrza (T w C) i rocznej sumy opadów (O w mm) dla wybranych stacji meteorologicznych. Oblicz roczną amplitudę temperatury powietrza w stacji nr 1 i wpisz do tabeli. 12. Przedstaw zróŝnicowanie rozkładu temperatury powietrza i opadów w ciągu roku zanotowanych w stacji nr 2 (tabela zadanie 11).... 13. Na podstawie analizy danych meteorologicznych z tabeli (zadanie 11) przyporządkuj stacjom meteorologicznym typ klimatu, w jakim się znajdują. Typy klimatu wybierz z niŝej podanych. Typy klimatu: równikowy wybitnie wilgotny, zwrotnikowy suchy, zwrotnikowy monsunowy, podzwrotnikowy morski, umiarkowany kontynentalny. Numer stacji Typ klimatu 1. 2 3.. 4. 4

14. Wykresy przedstawiają roczny przebieg temperatury powietrza i opadów w Londynie i Uralsku. Na podstawie załączonych klimatogramów przedstaw dwa podobieństwa i dwie róŝnice cech klimatu Londynu i Uralska. Podobieństwa: 1.... 2.... RóŜnice: 1.... 2....... 5

15. Zamieszczona poniŝej mapa przedstawia sytuację synoptyczną w Europie. a) Wpisz w zaznaczone na mapie pola odpowiednie oznaczenia literowe ośrodków barycznych. Literą W oznacz wyŝ baryczny, literą N oznacz niŝ baryczny. b) Podaj, w jaki sposób zmieni się temperatura powietrza w Polsce po przejściu frontu atmosferycznego, który na mapie synoptycznej widoczny jest na terenie Niemiec.... 16. Uzupełnij poniŝszy schemat, tak aby przedstawiał cyrkulację powietrza w strefie międzyzwrotnikowej: a) wpisz odpowiednie wartości szerokości geograficznych zwrotników w miejsca kropek, b) dorysuj na schemacie strzałki określające kierunki przemieszczania się mas powietrza oraz wpisz w odpowiednich kwadratach litery oznaczające obszar wysokiego (W) i niskiego (N) ciśnienia atmosferycznego. c) podaj nazwę wiatru wiejącego w dolnej warstwie troposfery -... 6

d) podkreśl trzy cechy, które dotyczą wyŝej wymienionego wiatru: wilgotny, suchy, ciepły, chłodny, okresowy, stały. 17. Uzupełnij tabelę, korzystając z mapy (zał. 1). Przyporządkuj kaŝdemu z czterech zaznaczonych na mapie (cyframi 1-4) obszarów, podane niŝej cechy dotyczące klimatu i roślinności. Typ klimatu: równikowy wybitnie wilgotny; umiarkowany chłodny; subpolarny. Formacja roślinna: tajga; sawanna; las równikowy. Charakterystyczne (typowe) rośliny: wysokie trawy i akacje; mchy i porosty. 18. Uzupełnij tabelę, przyporządkowując opisom właściwy typ klimatu i literę (A, B, C, D), którą oznaczono na mapie (zał. 1) jego występowanie. Klimat: zwrotnikowy kontynentalny; umiarkowany kontynentalny; zwrotnikowy o odmianie monsunowej; umiarkowany morski; podrównikowy wilgotny. 7

19. * Przeczytaj uwaŝnie fragment z pamiętnika Iwony i odpowiedz na poniŝsze pytania: Niedziela 22.12.2002... ZbliŜają się Święta BoŜego Narodzenia a wraz z nimi miła perspektywa odpoczynku w gronie najbliŝszych i prezentów pod choinkę. Martwi mnie jednak niekorzystna prognoza pogody na święta. Dzisiaj las wygląda bajkowo, jest mroźno, gałęzie drzew pokryte są szadzią. Ale juŝ jutro temperatura nieznacznie wzrośnie a na drogach pojawi się lodowa powłoka. Odpada wiec zaplanowany długi spacer z przyjaciółmi, bo w taką pogodę nawet strach wychodzić z domu... a) W jakich warunkach atmosferycznych tworzy się szadź? b) Podaj nazwę zjawiska nazwanego w tekście lodową powłoką:... c) Podaj warunki, w jakich dochodzi do oblodzenia jezdni i chodników. d) Na podstawie własnych wiadomości napisz, jakie negatywne skutki w funkcjonowaniu komunikacji samochodowej przynosi ten osad. 8

20. Na podstawie mapy rozmieszczenia opadów atmosferycznych na kuli ziemskiej (zał. 1), podaj po jednej głównej przyczynie bardzo duŝej lub bardzo małej ilości opadów na wskazanych obszarach. A....... B....... C....... D....... 9

21. Diagramy klimatyczne przedstawiają rozkład temperatury powietrza i opadów w ciągu roku na stacjach klimatycznych A i B połoŝonych w strefie klimatu umiarkowanego ciepłego. a) Podaj nazwy typów klimatu, w których połoŝone są odpowiednio stacje A i B. Stacja klimatyczna A:... Stacja klimatyczna B:... b) Przyporządkuj stacjom A i B odpowiednią wartość amplitudy rocznej temperatury powietrza: 12ºC, 3ºC, 20ºC, 37ºC, 43ºC. Amplituda roczna temperatury powietrza stacji A:... Amplituda roczna temperatury powietrza stacji B:... 22. Na podstawie diagramów klimatycznych przedstawionych w zadaniu 21 przyporządkuj odpowiednio stacji A lub B wymienione poniŝej cechy. 1. Klimat stacji cechuje przewaga opadów konwekcyjnych, wynikających z silnego nagrzania podłoŝa w okresie letnim. Stacja. 2. Stacja o wyŝszej średniej rocznej temperaturze powietrza. Stacja. 3. Klimat o cechach charakterystycznych dla tej stacji występuje na Wyspach Brytyjskich. Stacja. 10

23. * Na mapie przedstawiono rozmieszczenie stacji klimatycznych w Afryce. a) Wyjaśnij, podając dwa argumenty, dlaczego opady w stacji A są mniejsze niŝ opady w stacji B, mimo Ŝe obie stacje leŝą nad morzem. b) Wyjaśnij, podając dwa argumenty, dlaczego stacje C i D róŝnią się dobowymi amplitudami temperatury powietrza. c) Podaj, dla której stacji klimatycznej E czy F właściwe są dane zamieszczone w tabeli. stacja 24. Podaj nazwy opisanych poniŝej mas powietrza kształtujących pogodę w Polsce. 1. Docierają do Polski z południowego wschodu, najczęściej jesienią. Przynoszą ocieplenie oraz suchą, słoneczną pogodę.... 2. Napływają nad Polskę z zachodu i przynoszą w ciągu całego roku wzrost zachmurzenia oraz opady atmosferyczne. Latem powodują ochłodzenie, zimą wzrost temperatury i odwilŝe.... 3. Napływają z północy, wiosną powodują krótkotrwałe ochłodzenia oraz przymrozki.... 11

25. W tabeli przedstawiono dane klimatyczne charakterystyczne dla dwóch róŝnych klimatów. a) Podaj literę, którą oznaczono stację o klimacie monsunowym... b) Na podstawie analizy danych podaj nazwę strefy klimatycznej, w której znajdują się obie stacje A i B.... c) Podaj dwa kraje połoŝone w klimacie monsunowym. Nazwy krajów wybierz z niŝej podanych. Mongolia, Korea Południowa, Mozambik, Japonia, Egipt 1.... 2.... 26. Wymień dwie konsekwencje dla ludności Indii, które wynikają z opóźnienia nadejścia monsunu letniego. 1.... 2....... 27. Diagramy klimatyczne przedstawiają rozkład w roku średniej temperatury powietrza w ºC i opadów atmosferycznych w mm w wybranych stacjach podzwrotnikowej strefy klimatycznej. a) Podaj, która ze stacji, A czy B, połoŝona jest w klimacie śródziemnomorskim. b) Wymień dwie cechy klimatu sprzyjające rozwojowi rolnictwa na obszarze, na którym połoŝona jest stacja A. 12

28. Z podanych zjawisk (A-F) utwórz schemat przyczynowo-skutkowy przedstawiający powstawanie burz i ich skutki dla działalności człowieka. Wpisz do schematu odpowiednie litery. A. Kondensacja pary wodnej. B. Straty w plonach roślin uprawnych, uszkodzenia budynków. C. Silne nagrzanie podłoŝa w wyniku promieniowania słonecznego. D. Powstanie silnie rozbudowanych w pionie chmur cumulonimbus. E. Konwekcja powietrza i jego stopniowe ochładzanie podczas wznoszenia się. F. Intensywne opady deszczu i gradu, wzrost prędkości wiatru, wyładowania atmosferyczne. 29. *Na mapie przedstawiono średnie roczne sumy opadów atmosferycznych w Polsce w 2004 roku Zaznacz literę, którą oznaczono zestawienie miejscowości uporządkowanych według malejącej rocznej sumy opadów atmosferycznych. A. Lublin, Warszawa, Koszalin B. Zakopane, Szczecin, Olsztyn C. Kraków, Olsztyn, Poznań D. Kraków, Szczecin, Olsztyn 13

30. *Wielkość opadów na Kujawach wynika z braku wzniesień na obszarze tego regionu i połoŝenia w cieniu opadowym. Wykorzystaj mapę z zadania 29 oraz własną wiedzę i wyjaśnij, dlaczego Kujawy połoŝone są w cieniu opadowym. 31. *Rysunki przedstawiają układy baryczne i kierunki wiatru. a) Wpisz pod kaŝdym z rysunków określenie półkuli Ziemi: północna lub południowa oraz nazwę ośrodka barycznego: wyŝ lub niŝ. Półkula Półkula Ośrodek baryczny... Ośrodek baryczny... b) Podaj główną przyczynę odchylenia kierunków wiatru w układach barycznych na półkuli północnej i południowej przedstawionych na rysunkach. 14