ZAPROSZENIE. Mapping the world spatial skills in bilingual education



Podobne dokumenty
ZAPROSZENIE. Tools for cross-curricular education in bilingual Geography and History

ZAPROSZENIE. On the Vistula banks fieldwork in bilingual education

ZAPROSZENIE. UN sustainable development goals teach them bilingually

ZAPROSZENIE. Exploring human Geography bilingual approach

ZAPROSZENIE. Bilingual teaching regional Geography and English integration

KOMUNIKAT 2. The 44 th International Biometrical Colloquium and IV Polish-Portuguese Workshop on Biometry. Conference information:

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS MICHAŁOWO TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS

PROGRAM POLSKO-WŁOSKIEGO SPOTKANIA PARTNERÓW PROJEKTU Erasmus+

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Effective Governance of Education at the Local Level

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Teaching activities. improving methods of teaching. improving social students skills. respect to each other. communication through games -

Życie za granicą Studia

Admission to the first and only in the swietokrzyskie province Bilingual High School and European high School for the school year 2019/2020

2-letni program Matury Międzynarodowej w LO Nr V we Wrocławiu A 2-YEAR IB DIPLOMA PROGRAMME IMPLEMENTED IN LICEUM OGOLNOKSZTALCACE NR V IN WROCLAW

LEARNING AGREEMENT MEDICAL UNIVERSITY OF GDAŃSK

Adult Education and Lifelong Learning

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk humanistycznych - filozofia,

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Program wizyty studyjnej Nr 178

ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Życie za granicą Studia

Teacher Training Centre in Rybnik

Załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora nr 20 z dnia 8 maja 2019 r. Zestawienie dokumentów potwierdzających znajomość języka angielskiego

CI WYKSZTAŁCENIA I WYMIANY MI

* Złożenie Karty zgłoszeniowej osobiście w sekretariacie Szkoły lub przesłanie pocztą, lub na adres

THE PROFILE OF PRIMARY LANGUAGE TEACHER. Mariola Bogucka Warszawa,

International Baccalaureate Diploma Programme. w Prywatnym Liceum Ogólnokształcącym im. Melchiora Wańkowicza

LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk humanistycznych - filozofia,

PL-CALL conference Programme 5-6 June 2014

Rzeszów Targowiska, kwietnia 2013 r.

PL-CALL conference Programme 5-6 June 2014

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk społecznych - psychologia,

Szanowni Państwo, Temat planowanych obrad : Zdolności i twórczość: od potencjału do realizacji

Raport z badania ewaluacyjnego Edukacja regionalna w szkołach miasta Przemyśla i Egeru

Instructions for student teams

"Strategic management in organizations XXI Century"

Ocena hydromorfologiczna rzek w oparciu o River Habitat Survey

REGULAMIN UCZESTNICTWA W III OGÓLNOPOLSKIM KONGRESIE RATOWNIKÓW MEDYCZNYCH

Erasmus+ praktyki 2014/2015 spotkanie organizacyjne , Wrocław

Undergraduate Programme in International Relations Academic programme (2017/2018 edition)

Badanie roli dziedzictwa kulturowego w budowaniu (narodowej) tożsamości w sytuacjach pokonfliktowych.

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Terminarz postępowania rekrutacyjnego na studia I stopnia stacjonarne Deadlines for admission for Bachelor (first-level) full time studies

Ocena hydromorfologiczna rzek w oparciu o River Habitat Survey

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

FORMULARZ DLA KANDYDATA IB DIPLOMA PROGRAMME

Oxford PWN Polish English Dictionary (Wielki Slownik Polsko-angielski)

ACCA Accelerate Przewodnik rejestracji online

Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4

REGULAMIN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH PRZEZ FORECAST CONSULTING SP. Z O.O.

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE POLAND European Ecotourism: facing global challenges

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Zasady rejestracji i instrukcja zarządzania kontem użytkownika portalu

Monnet International School (IB School 1483) - LANGUAGE POLICY

NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool:

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. Procedura 24 WYJAZD NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W RAMACH LIFELONG LEARNING PROGRAMME

Program Forum Miast Partnerskich Łódź 2011 (Łódź, października 2011 r. ) Wtorek, 25 października 2011

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010

Title: Engineer Thesis: BLDC motor speed controller Melchior Wańkowich private high school

CUSTOMER JOURNEY MAPPING 2 4 S I E R P N I A W A R S Z A W A

FACULTY OF THEOLOGY OF THE CHRISTIAN THEOLOGICAL ACADEMY IN WARSAW STUDIES IN THE ACADEMIC YEAR 2016/17 FIRST-CYCLE PROGRAMME IN THEOLOGY

Rekrutacja na rok akademicki 2015/2016

Instrukcja dotycząca. portalu Meusburgera

X KONFERENCJA NAUKOWO-SZLOLENIOWA SEKCJI SPTM WYZWANIA WSPÓŁCZESNEGO PIELĘGNIARSTWA KARDIOLOGICZNEGO 03 PAŹDZIERNIKA 2014 WROCLAW

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY 2-DNIOWE WARSZTATY PRAKTYCZNE PODSTAWY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI maja 2015 r. Poznań

ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.

Towarzystwo Azji i Pacyfiku Katedra Systemu Politycznego RP WPiSM Centrum Badań Wschodnich Oddział toruński Towarzystwa Przyjaźni Polsko-Chińskiej

roku Hotel Ameliówka Masłów, Mąchocice Kapitulne 176

REGULAMIN UCZESTNICTWA W 6. OGÓLNOPOLSKIM KONGRESIE RATOWNIKÓW MEDYCZNYCH

ROSA CUP Poland, Radom September Hall C Hall PSP 29 ul. Ceglana 14. Hall B ZSB, ul. Kościuszki 7. Hall A MOSiR, ul.

WULS Plant Health-Warsaw Plant Health Initiative Regpot (EU FP7)

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : : janwi@janwi.com

Consequences of the Military Conflict in Ukraine for the European Security in 21 st Century

Osoby 50+ na rynku pracy PL1-GRU

KARTA ZGŁOSZENIA. L.p. Imię i Nazwisko* * Telefon* Ulica* Kod pocztowy* Miasto* Kraj* NIP* Telefon* FAX

European teens speaking through art. Europejscy nastolatkowie wypowiadają się poprzez sztukę.

Course Venue - Miejsce : Szpital Ortopedicum - Krakow, Poland

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

Szkolenia, warsztaty i seminaria dedykowane

BAZIE KWALIFIKACJI ZAGRANICZNYCH

Module/Subject. Psychologia Psychology 30 zal 2. Free-choice modules. Liczba godzin w semestrze Number of hours in semester

VII OGÓLNOPOLSKIE EUROPEISTYCZNE WARSZTATY METODOLOGICZNE

I INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE

WYJAZD STUDYJNY Międzynarodowe Targi Ochrony Środowiska - Woda, Ścieki, Odpady, Recykling. IFAT maja 2014, Monachium - Oberaudorf WSPÓŁPRACA

REGULAMIN UCZESTNICTWA W 7. KONGRESIE PRAWA MEDYCZNEGO

Castelo Branco Meeting Stanislaw Dylak, Krzysztof Wawrzyniak, Mateusz Leszkowicz Uniwerstet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

II wariant dwie skale ocen II alternative two grading scales

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0

EKOENERGOKONSULT Formularz zgłoszeniowy CERTLokale-s Warszawa grudnia 2016 r. Centrum Konferencyjne Golden Floor, Al. Je

Ważne: zmiana terminu i miejsca konferencji

Transkrypt:

Toruń, 10 czerwca 2015 r. ZAPROSZENIE DLA NAUCZYCIELI UCZĄCYCH GEOGRAFII I HISTORII W JĘZYKU ANGIELSKIM W KLASACH DWUJĘZYCZNYCH W GIMNAZJUM I SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ SOP Oświatowiec Toruń uprzejmie zaprasza do udziału w anglojęzycznych warsztatach metodycznych: Mapping the world spatial skills in bilingual education TORUŃ, 2-4 PAŹDZIERNIKA 2015 PATRONAT European Association of Geographers EUROGEO PROWADZĄCY WARSZTATY Aleksandra Zaparucha SOP Oświatowiec Toruń Aleksandra Lenartowicz Zespół Szkół Nr 10 w Toruniu Charles Wielgus Barry Meridian International School of Warsaw UCZESTNICY WARSZTATÓW nauczyciele uczący geografii i historii w języku angielskim CELE WARSZTATÓW prezentacja dostępnych technik nauczania bilingwalnego wymiana doświadczeń dotyczących wprowadzania i realizacji dwujęzyczności w szkole zintegrowanie środowiska nauczycieli uczących geografii i historii w języku angielskim

PROGRAM WARSZTATÓW Patrz Załącznik nr 1 JĘZYK WARSZTATÓW Językiem Warsztatów jest język angielski. REJESTRACJA Wypełniony Formularz zgłoszeniowy (Załącznik nr 2) należy przesłać faxem (56 622 52 71), mailem (marcin.stark@sop.torun.pl) lub pocztą zwykłą na adres SOP Oświatowiec Toruń ul. PCK 9/2, 87-100 Toruń, w terminie do 15 września 2015 r. Prezentacja podczas Warsztatów nie jest warunkiem koniecznym udziału w spotkaniu. OPŁATA KONFERENCYJNA Opłata za udział w Warsztatach wynosi 500 zł (pięćset złotych) i obejmuje: zakwaterowanie (2/3 i 3/4 października 2015 r.) pełne wyżywienie materiały warsztatowe egzemplarz publikacji powarsztatowej koszty organizacyjne wizytę w Książnicy Kopernikańskiej oraz zwiedzanie Muzeum Dom Kopernika. Opłaty za udział w warsztatach należy dokonać do 15 września 2015 r. przelewem bankowym na konto: SOP Oświatowiec Toruń sp. z o.o., BOŚ S.A. O/Toruń 84 1540 1304 2035 8901 6703 0001 W rubryce Tytuł zapłaty prosimy wpisać: Bilingual teaching Toruń 2015 KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA Nowych uczestników prosimy o wypełnienie i przesłanie Kwestionariusza Uczestnika (Załącznik nr 3). MAPKA Mapka The centre of Toruń (Załącznik nr 4) prezentuje miejsca wymienione w programie warsztatów. Serdecznie zapraszamy! Sekretarz Warsztatów mgr Marcin Stark marcin.stark@sop.torun.pl

Załącznik nr 1 WORKSHOP PROGRAMME * Mapping the world spatial skills in bilingual education BILINGUAL EUROGEO* WORKSHOP, TORUŃ, 2-4 OCTOBER, 2015 Workshop leaders: Aleksandra Zaparucha SOP Oświatowiec Toruń, Poland Aleksandra Lenartowicz School Complex No. 10 in Toruń, Poland Charles Wielgus Barry Meridian International School of Warsaw, Poland FRIDAY, 2 OCTOBER 2015 14.30 15.15 15.15 15.30 Registration at the National Centre for Further Training of Geography Teachers, 9 PCK Str., once you have checked in at: Hotel Uniwersytecki, 83 Szosa Chełmińska Str. or SOP Oświatowiec Toruń accommodation base, 9 PCK Str. Opening and welcome speech 15.30 16.00 Presentation 16.00 16.45 Ice-breaker 16.45 17.00 Coffee break Marcin Stark the Head of the Organizing Committee dr Mieczysław Kunz (Department of Geomatics and Cartography at the Institute of Geography UMK in Toruń) What s new in map-making Aleksandra Zaparucha & Charles Wielgus Barry Test your spatial skills 17.00 17.30 Presentation 17.30 19.00 Parallel sessions Aleksandra Zaparucha Brain and spatial skills development Session 1 Session 2 Aleksandra Zaparucha Online graphic tools to support teaching Geography in bilingual schools Aleksandra Lenartowicz Mapping Toruń - student projects for teaching bilingual History 19.30 Welcome dinner at the National Centre SATURDAY, 3 OCTOBER 2015 8.15 Meeting point in front of the National Centre entrance (9 PCK Str.) 8.15-8.30 Walk to the Copernicus Library (8 Słowackiego Str.) 8.30 9.30 Aleksandra Męczekalska (Copernicus Library, Special Collection Department) Unique maps

SATURDAY, 3 OCTOBER 2015 Geography fieldwork History fieldwork 9.30 10.15 10.15 11.30 Task 1 Walk to the city centre cardinal directions reading directions Task 2 Map making (Old Town) shopping centre tourist infrastructure Mapping Toruń 11.30 12.30 12.30 13.30 Task 3 Street survey asking for directions GPS versus paper maps Mapping the Universe. A visit to the House of Copernicus (15 17 Kopernika Str.) (including Medieval Toruń model light and sound show) 13.30 14.30 Lunch in Pierogarnia Stary Toruń (2 10 Most Pauliński Str.) 14.30 15.30 Free time 15.30 17.00 Workshop (9 PCK Str.) 17.00 17.15 Coffee break Aleksandra Zaparucha & Aleksandra Lenartowicz Working on the collected field materials & reflection 17.15 17.40 Presentation Charles Wielgus Barry The importance of maps for the teaching in bilingual classes 17.15 19.00 Selected presentations given by participants (20 min each) 19.30 Farewell dinner at the National Centre SUNDAY, 4 OCTOBER 2015 9.00 10.00 Parallel sessions 10.00 10.15 Coffee break 10.15 11.00 11.00 11.30 Session 1 Session 2 Aleksandra Zaparucha Back to basics - topography Aleksandra Zaparucha & Aleksandra Lenartowicz Presenting fieldwork results Aleksandra Zaparucha & Charles Wielgus Barry Final plenary and evaluation 11.30 11.45 Certificates and closing remarks Charles Wielgus Barry The need to allow independent judgement for bilingual History teachers afternoon Departure * The workshop programme is viable to change once the organizers get all the presentation suggestions from the participants. * EUROGEO links European Geography teacher associations. Keep in touch with EUROGEO at www.eurogeo.nl

Załącznik nr 2 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Mapping the world spatial skills in bilingual education BILINGUAL EUROGEO WORKSHOP, Toruń, 2-4 października 2015 Ostateczny termin rejestracji 15 września 2015 r. Dane osobowe Imię i nazwisko Nazwa i adres szkoły Adres do korespondencji Nauczany przedmiot E-mail Prezentacja Tytuł, wymagania sprzętowe Noclegi Telefon 2/3 * 3/4 * TAK / NIE * * niepotrzebne skreślić Płatność za udział w Warsztatach tylko przelewem bankowym Warunki rezygnacji Kwota 500,00 zł (pięćset złotych 00/100) Numer konta BOŚ S.A. O/Toruń 84 1540 1304 2035 8901 6703 0001 Rezygnacja może nastąpić wyłącznie w formie pisemnej (fax lub mail) najpóźniej na 7 dni przed rozpoczęciem warsztatów metodycznych. Rezygnacja w terminie późniejszym wiąże się z koniecznością pokrycia kosztów organizacyjnych w wysokości 100%. Nieobecność na warsztatach nie zwalnia z dokonania opłaty. Dane do faktury Nazwa szkoły, uczelni lub imię i nazwisko (jeżeli faktura ma być wystawiona na osobę fizyczną) Ulica Kod Miasto NIP Tel./fax Zapoznałam/em się i akceptuję warunki uczestnictwa w Warsztatach * Wyrażam zgodę na przetwarzanie powyższych danych zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101,poz. 926 z późn. zm.) oraz w rozumieniu ustawy z dnia 18 lipca 2002r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (Dz. U. Nr 144, poz. 1204 z późn. zm. do celów informacyjnych przez SOP Oświatowiec Toruń sp. z o.o. * * zaznacz przez zakreślenie...... Pieczątka szkoły / uczelni Czytelny podpis uczestnika

Załącznik nr 3 PARTICIPANT S QUESTIONNAIRE I. SCHOOL OR UNIVERSITY (TICK IN THE RIGHT BOX) primary school middle school high school university state private II. TEACHER 1. Qualifications subject specialist with good language skills English teacher with a good knowledge of a subject subject teacher and English teacher subject & foreign language taught by two specialists (team teaching) other (give details in the space provide): 2. Language skills Cambridge First Certificate (or equivalent) Cambridge Advanced English (or equivalent) Cambridge Proficiency English (or equivalent) Teacher Training College Bachelor Degree Master Degree 3. Methodology qualifications for foreign language teaching (give details). 4. Methodolody qualifications for school subject teaching (give details). 5. Foreign languages used in bilingual education in your school English German French others 6. School subjects taught bilingually Geography History Physics Chemistry Mathematics others (give details in the space provided): 7. Model of bilingual teaching solely in foreign language partly in a foreign language and partly in mother tongue (give % in a foreign language) % other (give details in the space provided): VERTE

8. Materials used during classes teacher-produced (tick percentage): 20 40 60 80 100% foreign textbooks (give authors, titles and publishers): other textbooks (give authors, titles and publishers): electronic sources (give websites): others (give details): 9. Testing solely in a foreign language partly in a foreign language (give %): 0-20 20-40 40-60 60-80 80-100% solely in a mother tongue 10. Grading solely the subject knowledge both the subject and the foreign language knowledge (give % in a foreign language) % others (give details in the space provided): III. STUDENTS 1. Selection based on results of a language test an interview both language test and an interview others (give details in the space provided): IV. BILINGUAL TEACHER S EXPERIENCE 1. Participation in the following events (name, year, organizer): bilingual methodology workshops bilingual post-graduate courses bilingual international conferences (in Poland and/or abroad) V. BILINGUAL TEACHER S NEEDS 1. I would like to take part in the following events: bilingual methodology workshops (in Poland and/or abroad) bilingual post-graduate courses bilingual international conferences (in Poland and/or abroad) VI. TOPIC SUGGESTIONS AND PROPOSALS FOR NEXT EVENT, PLEASE!

Załącznik nr 4