AKTYWNI POPRZEZ INTEGRACJĘ



Podobne dokumenty
REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN PROJEKTU. w ramach Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich. Nr wniosku: 1334

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie POMAGAM! WIEM JAK! program szkoleń dla otoczenia osób z całościowymi zaburzeniami rozwoju

Regulamin projektu. "Zmysły drogą do poprawy jakości życia. Integracja sensoryczna" 1 - Definicje

2 Definicje. Ilekroć w regulaminie jest mowa o:

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Program rozwojowy liceów ogólnokształcących Miasta Opola

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie nr POKL /10 pt. Język hiszpański kluczem do integracji społecznej

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin szkoleń i warsztatów w ramach projektu pt. Energetyka rozproszona gwarantem bezpieczeństwa energetycznego na terenach nisko zurbanizowanych,

Regulamin uczestnictwa w projekcie. WWSI - uczelnia odpowiedzialna społecznie [Projekt]

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Regulamin Uczestnictwa w zadaniu publicznym pn. Świadomy konsument

Regulamin uczestnictwa w projekcie. WWSI - uczelnia odpowiedzialna społecznie [Projekt]

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA. ,, Aktywizacja społeczno zawodowa bezrobotnych w gminie Platerów

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NIEPEŁNOSPRAWNI W PRACY OD GÓRNEGO PO DOLNY ŚLĄSK ZZO/000073/01/D

FORMULARZ REKRUTACYJNY UCZESTNIKA

REGULAMIN PROJEKTU WIATR W ŻAGLE program aktywizacji młodzieży niedostosowanej społecznie. 1 Postanowienia ogólne

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

Regulamin uczestnictwa w projekcie AKADEMIA KWALIFIKACJI ICT. Informacje ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dorotkowe wsparcie na starcie. Rehabilitacja dzieci obciążonych Trisomią 21.

FORMULARZ REKRUTACYJNY

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Lepsze jutro od bierności do aktywności II edycja

Regulamin projektu. Gmina Stegna- rozwój usług społecznych

Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w zadaniu Wieloprofilowa rehabilitacja krokiem ku samodzielności

Regulamin rekrutacji

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Systemowym pn.: Mój potencjał moja szansa na samodzielne życie na lata

Regulamin Programu Opieka wytchnieniowa edycja 2019

Strona 1/5. 1 Przypisy ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W IV EDYCJI PROJEKTU RAZEM ŁATWIEJ

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z robotem na Ty

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz z budżetu państwa

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Powiatowy Ośrodek Wsparcia Stacja Świdnik II"

Projekt "My też możemy" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Młodzi zdobywcy podkarpackiego rynku pracy

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przystanek Przedszkolak II

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

Regulamin uczestnictwa w projekcie. WWSI - uczelnia odpowiedzialna społecznie [Projekt]

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Aktywność i podnoszenie kwalifikacji szansą na lepszą przyszłość

REGULAMIN PROJEKTU Naucz się angielskiego daj sobie szansę!

REGULAMIN SZKOLEŃ DLA RODZIN I OPIEKUNÓW PACJENTÓW DZIENNEGO DOMU OPIEKI MEDYCZNEJ

Regulamin rekrutacji do projektu pt. Dom Dziennego Wsparcia

Regulamin uczestnictwa w projekcie pt.: ŚWIADOMY RODZIC DOBRODZIEJSTWO DZIECKA Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI DO PROJEKTU

MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie pn. Taneczno-muzycznie idę do przedszkola Nr: POKL /13

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ŚWIĘTOKRZYSKI SYSTEM WSPIERANIA TALENTÓW FASCYNUJĄCY ŚWIAT NAUKI

[INFORMACJE O PROJEKCIE I POSTANOWIENIA OGÓLNE]

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL /14 pt.: Mazowiecka akademia języka angielskiego

Regulamin uczestnictwa w projekcie

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

ZAKRES WSPRACIA UDZIELANEGO W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Obywatele Youtra-tu jesteśmy! Ciechanowsko-przasnyski dialog usystematyzowany młodzieży

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Razem możemy więcej

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH Z ZAKRESU MEDIACJI W SPRAWACH GOSPODARCZYCH

Projekt RAZEM ŁATWIEJ współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU

Regulamin projektu Laboratorium Kultury ROKOKO

ZARZĄDZENIE NR 2/POKL/2013 DYREKTORA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM /16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU

REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU

Regulamin uczestnictwa w projekcie Bądź aktywny zmień swoje życie - 2

"Ujazd - gmina przyjazna seniorom" rozwój usług społecznych, opiekuńczych oraz wspierających osoby starsze, niesamodzielne

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU: ZROZUM MÓJ ŚWIAT - REHABILITACJA DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM

PN. EDUKACJA KLUCZEM DO SUKCESU WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z ZESPOŁU SZKÓŁ IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W NOWYM MIEŚCIE

Regulamin uczestnictwa w projekcie SzOK przez cały rok nr projektu POKL /11

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Centrum Aktywności Zawodowej i Społecznej realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

przy czym 70% uczestników projektu stanowić będą kobiety. Człowiek najlepsza inwestycja

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Gotowi na rynek pracy! Postanowienia ogólne

KRYTERIA WYBORU UCZESTNIKÓW PROJEKTU ORAZ WARUNKI ICH UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego Oddział w Łodzi Łódź, ul. Przybyszewskiego 255/267 Tel./fax:

Regulamin uczestnictwa w projekcie Razem ku lepszej przyszłości

Regulamin projektu Szkoła przyjazna uczniom

REGULAMIN PROJEKTU WARSZAWSKIE INSPIRACJE DO PRACY. 1 Informacje o Projekcie

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Akademia języków obcych, zarządzania i przedsiębiorczości

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin uczestnictwa w projekcie Młodzi profesjonaliści

REGULAMIN REKRUTACJI W PROJEKCIE Moje przedszkole z dnia 28 lipca 2010 r.

Regulamin Projektu. Kursy doskonalące dla ratowników medycznych

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE CENTRUM ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH DOMU EUROPY

WIELOSPECJALISTYCZNA, KOMPLEKSOWA REHABILITACJA DROGĄ KU SAMODZIELNOŚCI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Regulamin projektu. Senioriada Sokołowska

REGULAMIN REKRUTACJI DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji do projektu. Potencjał ludzki kapitał społeczny osób niepełnosprawnych intelektualnie

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Dam radę! Program Operacyjny Kapitał Ludzki

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE

1 Postanowienia ogólne

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE :

REGULAMIN PROJEKTU Edukacja dla bezpieczeństwa mieszkańców Gminy Tomice

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Rynek pracy dla grup defaworyzowanych

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE KLUBY WIOSNY I JESIENI NA OBSZARZE LASOWIACKIEJ GRUPY DZIAŁANIA

Transkrypt:

REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE AKTYWNI POPRZEZ INTEGRACJĘ program rehabilitacji i integracji społecznej dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie AKTYWNI POPRZEZ INTEGRACJĘ program rehabilitacji i integracji społecznej dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju. 2. Projekt jest współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób niepełnosprawnych PFRON Konkurs nr 9. 3. Projektodawcą (Beneficjentem) jest Fundacja Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR z siedzibą w Warszawie, na podstawie umowy nr ZZO/000199/07/D z dnia 12 czerwca 2012, realizowanej w zlecania zadań z art.36 ustawy o rehabilitacji zawodowej oraz społecznej osób niepełnosprawnych. 4. Okres realizacji zajęć w ramach Projektu: 01.09.2014 31.12.2014 5. Słownik pojęć. Użyte w niniejszym Regulaminie pojęcia, oznaczają: Beneficjent/Realizator Projektu/Projektodawca Fundacja Pomocy Edukacyjno- Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR (zwana dalej Fundacją SCOLAR ). Beneficjent Ostateczny (BO)/Uczestnik/ zakwalifikowana zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym regulaminie osoba (dziecko w wieku 5-15 lat, z diagnozą ze spektrum autystycznego oraz orzeczeniem o niepełnosprawności), bezpośrednio korzystająca z wdrażanej pomocy. Projekt AKTYWNI POPRZEZ INTEGRACJĘ program rehabilitacji i integracji społecznej dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju Strona www Fundacji - www.scolar.pl, Biuro Projektu siedziba Fundacji SCOLAR, ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2, 02-954 Warszawa II. CEL I ZAŁOŻENIA PROJEKTU 1. Ogólnym celem Projektu jest zwiększenie samodzielności osób niepełnosprawnych z autyzmem i zespołem Aspergera oraz zwiększenie stopnia ich integracji z najbliższym otoczeniem poprzez aktywne włączanie odbiorców do życia społecznego oraz rozwój komunikacji pomiędzy odbiorcami a otoczeniem. 2. Szczegółowe cele Projektu są następujące: Rozwijanie u beneficjenta zdolności poznawczych, m.in. wytrenowanie umiejętności koncentracji i utrzymywania uwagi Kształtowanie u beneficjenta mechanizmów umożliwiających redukcję napięcia nerwowego, opanowywanie lęku i podniesienie samooceny Poszerzanie repertuaru umiejętności społecznych beneficjenta

Stymulowanie u beneficjenta rozwoju postaw i reakcji w grupie rówieśniczej, związanych zwłaszcza z odczytywaniem i rozumieniem intencji, rozumieniem emocji rówieśników, wyrażaniem własnych potrzeb i uczuć, współpracą i integracją w grupie. Usprawnienie funkcjonowania beneficjenta w różnych rolach społecznych i w różnych środowiskach Prowadzenie ewaluacji i oceny działań rehabilitacyjnych. III. ZAKRES I FORMY WSPARCIA 1. Projekt przewiduje realizację programu terapeutycznego za pomocą następujących form wsparcia (podane godziny dotyczą wymiaru projektu dla pojedynczego beneficjenta): Grup terapeutycznych TUS (15 spotkania x 1,5h - w semestrze), Indywidualnych sesji terapeutycznych (min 6 spotkań x 60min w semestrze), Spotkań rekrutacyjnych: konsultacji psychologicznych (wywiad z rodzicem, obserwacja indywidualna dziecka), oraz z wizyty medycznej u lekarza psychiatry (wywiad z rodzicem, obserwacja dziecka). 2. Dla najsłabiej funkcjonujących beneficjentów Projekt przewiduje pulę 5 miejsc w trybie terapii indywidualnej. 3. Dodatkowo, dla części beneficjentów wskazanych przez terapeutów prowadzących daną grupę stacjonarną, przewidziano zajęcia w terenie, to jest wyjście poza Poradnię pod okiem doświadczonych opiekunów celem ćwiczenia w praktyce umiejętności nabytych w trakcie zajęć stacjonarnych. 3. Zajęcia będą realizowane w okresie 01.09.2014 31.12.2014. 4. Miejsca realizacji zajęć w ramach Projektu - siedziba Projektodawcy - siedziba Fundacji SCOLAR. Warszawa, ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2. 5. Uczestnicy otrzymają opinię o funkcjonowaniu dziecka po semestrze uczestniczenia w Projekcie (wszyscy uczestnicy). IV. UCZESTNICY PROJEKTU 1. Uczestnikami Projektu mogą być dzieci: w wieku 5-15 lat, posiadające diagnozę ze spektrum autyzmu (autyzm dziecięcy, całościowe zaburzenia rozwoju, zespół Aspergera, zespół Retta, inne dziecięce zaburzenia dezintegracyjne), posiadające w chwili przystąpienia do Projektu (to jest w dniu rekrutacji) orzeczenie o niepełnosprawności wystawione na podstawie ww. diagnozy 2. Projekt przewiduje 36 miejsc.

V. REKRUTACJA 1. Rekrutacja będzie uwzględniać zasadę równych szans poprzez zapewnienie możliwości udziału w Projekcie uczniom bez względu na płeć, stopień niepełnosprawności oraz miejsce zamieszkania. 2. Opiekun prawny dziecka spełniającego kryteria formalne może zgłosić dziecko jako chętnego do programu: telefonicznie, mailowo lub osobiście w siedzibie Fundacji. 3. Za zgłoszenie uznawane jest podanie: imienia i nazwiska dziecka daty urodzenia diagnozy telefonu kontaktowego nazwy konkretnego programu terapeutycznego (w tym przypadku programu AKTYWNI POPRZEZ INTEGRACJĘ) oraz dostarczenie (osobiście, pocztą tradycyjną lub mailem): kopii orzeczenia o niepełnosprawności. W dniu rekrutacji należy przynieść oryginał orzeczenia do wglądu. 4. Nabór na zajęcia zostanie ogłoszony na stronie internetowej Fundacji SCOLAR (www.scolar.pl). Również, pracownik Fundacji zadzwoni z informacją do każdej rodziny, która zgłosiła się w okresie poprzedzającym rekrutację. 5. Każda osoba zgłoszona do dnia zakończenia rekrutacji zaproszona zostanie na 1 spotkanie rekrutacyjne, podczas którego odbędzie się zarówno wywiad z rodzicem, jak i obserwacja indywidualna dziecka. 6. W dniu rekrutacji rodzic otrzymuje wstępne dokumenty, które należy wypełnić i pozostawić w rejestracji. 7. Wywiad z rodzicem trwa około 30 minut. Spotyka się z nim psycholog, lub pedagog, który zbierze informacje o dziecku opierając się na formularzu konsultacyjnym. 8. Obserwacja indywidualna dziecka trwa około 30 minut. Prowadzący wizytę jest ten sam psycholog lub pedagog specjalny, który rozmawiał z rodzicem. Obserwacja dziecka ma charakter swobodnej rozmowy. Po obserwacji indywidualnej wypełniany jest formularz obserwacyjny. 9. W trakcie toczącej się rekrutacji odbywać się będą zebrania zespołu rekrutującego, podczas których omawiane będą odbywające się wizyty oraz dokonywany będzie dobór dzieci do zajęć. 10. Kryterium rekrutacji jest przydatność oddziaływań dostępnych w ramach Programu dla danego dziecka na jego poziomie funkcjonowania, ocenionym na podstawie wizyty rekrutacyjnej. 11. Możliwymi powodami nieprzyjęcia do Programu są: duże nasilenie zachowań trudnych (zagrażających innym dzieciom w grupie lub uniemożliwiających innym dzieciom uczestnictwo) oceniana przez terapeutów niska przydatność tej formy terapii dla dziecka na jego poziomie rozwoju (np. wskazanie do intensywnej pracy indywidualnej, podczas gdy dziecko zgłaszane jest np. do ścieżki grupowej) inne zaburzenia towarzyszące, które uniemożliwiają dziecku efektywne korzystanie z wybranej przez rodziców formy terapii (np. znaczne zaburzenia genetyczne) brak miejsc zamknięcie rekrutacji

w przypadku, gdy liczba beneficjentów, którzy pozytywnie przeszli rekrutację, przekracza ilość miejsc w programie, w pierwszej kolejności przyjmowane są sugerowane grupy 4osobowe i liczniejsze. 12. Po zebraniu się w procesie rekrutacji na określony semestr 30 dzieci, które pozytywnie przejdą proces rekrutacji, nabór zostanie zamknięty. 13. Po zakończeniu rekrutacji, każdy opiekun prawny otrzyma telefoniczną informację odnośnie jej wyników. 14. W przypadku dużego zainteresowania uczestnictwem w Programie będą tworzone listy rezerwowe. VI. UPRAWNIENIA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA 1. Beneficjent jest uprawniony do niskopłatnego udziału w Projekcie oraz otrzymania wsparcia w zakresie opisanym w rozdziale III niniejszego Regulaminu. 2. Rodzic bądź opiekun prawny Beneficjenta ma prawo, uprzedzając o tym wcześniej terapeutę, odbyć konsultację indywidualną z terapeutą prowadzącym dziecka w ustalonych dla dziecka godzinach zajęć indywidualnych. Spotkanie to odbywa się zamiast danych zajęć Beneficjenta. 3. Po zakończeniu Projektu każdy Beneficjent otrzymuje opinię, po którą można zgłosić się osobiście w biurze Fundacji lub zgłosić prośbę o przesłanie opinii pocztą tradycyjną. 4. Opiekun prawny beneficjenta jest zobowiązany do udostępnienia danych osobowych (swoich oraz dziecka) na potrzeby rozliczenia Projektu w zakresie wymaganym przez Fundację SCOLAR. Brak zgody na przetwarzanie danych osobowych i/lub brak zgody na udostępnienie PFRON danych osobowych (niepodpisanie oświadczenia) skutkuje brakiem możliwości wzięcia udziału w Projekcie. 5. Opiekun prawny beneficjenta zobowiązuje się do składania oświadczeń zgodnych z prawdą w zakresie pobieranych od niego informacji w związku z uczestnictwem w projekcie. Niniejszy regulamin stanowi pouczenie o odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą. 6. Opiekun prawny beneficjenta zobowiązany jest do wniesienia opłaty wskazanej w kontrakcie, w terminie określonym w tym samym dokumencie. 7. W przypadku zajęć odwołanych przez Opiekuna dziecka, Realizator nie przewiduje możliwości odpracowania zajęć. Zajęcia odpracowywane są natomiast w momencie gdy osobą odwołującą jest Realizator. 8. W sytuacji gdy dziecko będzie obecne na mniej niż 4 zajęciach, terapeuta prowadzący może wydać wyłącznie zaświadczenie o uczestnictwie w spotkaniach, nie zaś opinię z zajęć. VII. ZASADY REZYGNACJI Z UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH 1. Realizator zastrzega sobie prawo skreślenia uczestnika z listy w przypadku naruszenia przez niego niniejszego regulaminu. 2. W celu zabezpieczenia frekwencji, na wypadek choroby lub zdarzeń losowych, przewiduje się utworzenie list rezerwowych uczestników. 3. W przypadku rezygnacji lub skreślenia uczestnika uczestników z listy osób zakwalifikowanych do udziału w Projekcie, jego miejsce zajmie pierwsza osoba osób z listy rezerwowej z uwzględnieniem preferencji określonych w rozdziale III pkt 2 regulaminu. 4. W przypadku rezygnacji danej osoby z uczestnictwa w zajęciach należy poinformować Biuro projektu nie później niż na siedem dni przed terminem ich realizacji.

VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Zgłoszenie udziału dziecka w projekcie jest równoznaczne z akceptacją niniejszego Regulaminu. 2. Rodzice dzieci, Uczestników Programu, wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych Zgłaszającego oraz zgody na przetwarzanie informacji o chorobie Dziecka przez: - Fundację SCOLAR (administrator danych osobowych) - Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych wyłącznie w celu udzielenia wsparcia i realizacji Projektu. 3. Rodzice wyrażają zgodę na wykorzystanie przez Fundację wyników terapii dziecka do opracowania ewaluacji Programu z zachowaniem wszelkich zasad poufności (bez podawania informacji pozwalających na identyfikację dziecka). 4. Integralnym elementem działań psychologicznych jest aktywność badawcza. Zatem akceptując regulamin rodzic wyraża zgodę na uczestniczenie w ewentualnych badaniach prowadzonych w trakcie projektu, oraz na późniejsze ewentualne wykorzystanie zebranych danych w publikacjach naukowych - z zachowaniem wszelkich zasad poufności (bez podawania informacji pozwalających na identyfikację dziecka) 5. Fundacja nie ponosi odpowiedzialności za rzeczy zagubione bądź pozostawione podczas zajęć terapeutycznych. 6. Rodzice (ew. opiekunowie prawni) dzieci (Uczestników) ponoszą pełną odpowiedzialność za dokonane przez siebie zniszczenia na terenie Poradni SCOLAR. 7. W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z Organizatorem: Fundacja Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2, 02-954 Warszawa www.scolar.pl e-mail: scolar@scolar.home.pl 14.06.2014, Warszawa