Współpraca oparta na empatii. Jacek Jakubowski

Podobne dokumenty
KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA. jako metoda pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

Samorząd a dyrektorzy szkół

Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Autor: Dorota Szczepan-Jakubowska. www. grupatrop.pl

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Rola LIDERa w kontekście rozwoju grupy szkoleniowej

Kwestionariusz stylu komunikacji

Nasze hasło to: Dzieci są podróżnikami odkrywającymi nieznane kontynenty. Każdy dzień jest nową przygodą.

Składa się on z czterech elementów:

Jak skutecznie podnieść sprzedaż w 97 dni? WARSZTATY

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Wychowanie bez porażek (na podstawie książki T. Gordona)

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko

Rola wspomagania na etapie. i ewaluacji potrzeb szkoły/placówki.

Model autokratyczny Model liberalny Model demokratyczny. Pozytywne i negatywne skutki

Łatwiej pomóc innym niż sobie

SUCCESS INSIGHTS Indeks Umiejętności Sprzedaży

Umiejętności psychologiczne instruktorów narciarstwa

NAUCZANIE GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ W FORMIE ZABAW I GIER

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

TUTORING alternatywną formą pracy wychowawczej i dydaktycznej

Empatyczna układanka

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

Pokazujemy jak ratownictwo wygląda naprawdę

Zarządzanie zespołem projektowym IT

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

STRES - PROBLEM WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Grupa wsparcia dla młodzieży. trudnej

Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić?

ROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

INTELIGENCJA EMOCJONALNA W SPRZEDAŻY

Indywidualizacja pracy z uczniem zdolnym w edukacji wczesnoszkolnej Elżbieta Nerwińska

Konferencja naukowa. Strategiczne cele edukacji - Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? Warszawa, r.

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach.

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Bunt nastolatka

Kompetencje przyszłości

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

Oferta pracy dla specjalisty ds. content marketingu

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska

Jak wychować człowieka? STYLE WYCHOWAWCZE. Opracowanie: Ewelina Maćkowiak

Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Budowanie zespołu

Czym jest facylitacja

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

IV. Szkolny Program Profilaktyki kl. I III

Rozmowy o przemianie. Zmiana jest możliwa, czyli o wyższości postanowień wielkopostnych nad postanowieniami noworocznymi

Seminarium. Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w poradnictwie zawodowym. KOWEZiU Warszawa, 20 czerwca 2012 r.

O tym nigdy nie zapominaj!

Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich.

Warszawa, 18 października 2013 r.

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

AUTORSKI PROGRAM Ja wśród innych

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

dziecka, wśród których jest poczucie bezpieczeństwa.

Co to jest tutoring?

KAWA Krótkie Atrakcyjne Wykłady Angażujące

Zadania Forma realizacji Spodziewany efekt Realizator Termin Zbadanie poziomu bezpieczeństwa w szkole, przedstawienie wyników podczas Rady

to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

OFERTA GŁÓWNY ZAKRES SZKOLENIA PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI. Czas trwania: 2 dni Ilość osób w grupie warsztatowej: 6 10 osób

Jak zostać menedżerem - coachem sprzedaży str. 25. Pomijana dyscyplina: coaching w sprzedaży str. 28

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Turkus w praktyce i krytyce. dr Andrzej Jeznach

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Przewaga konkurencyjna Przewaga kompetencyjna

Szkolenie otwarte Coaching Essentials coaching w pracy menedżera. Opis szkolenia. Doświadczenie, które zmienia. Profil uczestnika:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Transkrypt:

Współpraca oparta na empatii Jacek Jakubowski

Cywilizacyjny przełom jesteśmy ostatnią generacją starej cywilizacji, a zarazem pierwszym pokoleniem nowej. Dlatego wiele naszych osobistych lęków, niejasności i uczuć zagubienia rodzi się z konfliktu, który rozgrywa się w nas samych i w instytucjach naszego życia. A. i H. Toffler, Budowa nowej cywilizacji.

Cywilizacyjny przełom Jest to konflikt pomiędzy umierającą cywilizacją drugiej fali a wynurzającą się cywilizacją, która domaga się dla siebie miejsca. Jeżeli raz to zrozumiemy, wtedy wiele bezsensownych na pierwszy rzut oka wydarzeń ukaże swą głęboką treść. Zaczną się odsłaniać zarysy wielkiego wzorca przemian. A. i H. Toffler, Budowa nowej cywilizacji.

Lider partnerski Tradycyjne podejście: lider na górze dominuje, decyduje, ocenia Podejście nowe: lider wspiera, uruchamia przestrzeń dialogu i współpracy

Lider w nowej cywilizacji Autorytet hierarchiczny, wykorzystywany tradycyjnie w zachodnim modelu zarządzania, sprzyja kształtowaniu się postawy ugody, a nie zaangażowania. Peter Senge

Dwa znaczenia Lider integrujący Lider zintegrowany pracujący w oparciu o emocje i myślenie, obie półkule mózgowe, dojrzałą empatię Lider tworzący zintegrowaną wspólnotę zadaniową, czyli zespół

Lider uczący się Buduje autorytet na tym, że w czymś się specjalizuje i na tym, że wielu rzeczy nie wie uczy się od innych Ma świadomość, że wiedza, na której w tym momencie opiera swoje działanie, za chwilę może przestać być aktualna

Lider sieciujący Kluczem do powodzenia w sieci jest wzajemność i zaufanie Jeremy Rifkin

Lider świadomy swoich mocnych stron W gospodarce opartej na wiedzy sukces przypada w udziale tym, którzy dobrze znają samych siebie, swoje mocne strony, system wartości oraz metody i styl pracy. Peter Drucker

Lider holistyczny Przełom XX wieku przyniósł odejście od liniowej i mechanistycznej koncepcji świata, lansując koncepcję ekologicznego holistycznego, dynamicznego i nierozerwalnie połączonego systemu, w którym wszystkie elementy są powiązane i wywierają na siebie wpływ. STEPHANIE PACE MARSHALL

Lider koordynujący samodzielne działania Prawdziwą rewolucją społeczną, którą nadal przeżywamy, jest przejście od życia organizowanego przez kogoś innego ( ) do świata, w którym wszyscy będziemy musieli sami zająć się własnym losem. Charles Handy

Lider empatyczny Świadomy własnych emocji, umiejący działać w oparciu o nie, a nie być przez nie zalewany Używający empatii do rozwijania sztuki koncentracji, uważnego słuchania i rozumienia innych Budujący przywództwo oparte na szacunku i partnerskich relacjach

Lider empatyczny Wygląda na to, że pochłania nas pasja rozumowania, popęd, który rodzi się w jądrze mózgu, przenika inne elementy układu nerwowego i ujawnia się w postaci uczuć lub nie uświadamianych mechanizmów ukierunkowujących podejmowanie decyzji. Antonio R. Damasio Błąd Kartezjusza. Emocje, rozum i ludzki mózg

Lider empatyczny Umysł od umysłu praktycznego do teoretycznego prawdopodobnie opiera się na zawładnięciu owym wrodzonym popędem, przypominającym opanowanie rzemiosła czy sztuki. Gdy popęd zniknie, nie osiągniesz nigdy mistrzostwa. Lecz samo posiadanie go nie czyni cię mistrzem. Antonio R. Damasio Błąd Kartezjusza. Emocje, rozum i ludzki mózg

Lider empatyczny Akceptacja znaczenia uczuć dla procesu rozumowania nie oznaczałaby, iż rozum stałby się mniej istotny niż uczucia, że powinien zostać odsunięty na dalszy plan i że powinniśmy zaniechać jego pielęgnacji Antonio R. Damasio Błąd Kartezjusza. Emocje, rozum i ludzki mózg

Lider empatyczny Wręcz przeciwnie, zdając sobie sprawę z tak wielkiej roli uczuć, możemy wykorzystać pozytywne strony ich wpływów i zredukować potencjalne zagrożenia z ich strony. Antonio R. Damasio Błąd Kartezjusza. Emocje, rozum i ludzki mózg

Lider empatyczny Słuchaj! Prosiłem cię tylko, żebyś mnie wysłuchał; nie żebyś coś mówił, czy robił tylko żebyś mnie wysłuchał... Potrafię działać sam. Nie jestem bezradny. Może zniechęcony i niepewny, ale nie bezradny. Gdy robisz za mnie coś, co mogę i muszę zrobić sam, potęguje to moje obawy i poczucie niższości. Dr Med. Ralf Roughton

Lider empatyczny Gdy jednak uznasz, że czuję to, co czuję, bez względu na to, jak bardzo jest to irracjonalne, mogę przestać cię przekonywać i skupić się na zrozumieniu, co kryje się za tym irracjonalnym uczuciem. A gdy to się wyjaśni, odpowiedzi staną się oczywiste i nie będę potrzebował rady. Dr Med. Ralf Roughton

Lider empatyczny Mówiąc prosto - na poziomie najbardziej podstawowym i praktycznym - przywództwo polega na komunikowaniu ludziom ich wartości i potencjału tak wyraźnie, że sami zaczynają je w sobie dostrzegać. Stephen R. Coveym 8. Nawyk