Unit 1 My face. Literacy Worksheet. 1 Look and draw. Popatrz i narysuj. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz.

Podobne dokumenty
Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1- KLASA I

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1. Klasa 1a, 1b. Rok szkolny 2018/2019

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

KRYTERIA OCENIANIA język angielski klasa I Szkoły Podstawowej. Nauczyciel: Gac Dorota Podręcznik: English Adventure 1 Nr programu: DKOS /07

Kryteria ocen-język angielski- klasa I Podręcznik: New English Adventure - 1

New English Adventure 2

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 2 KLASY DRUGIE

UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

xunit Testy wersja dla uczniów niepiszących Susannah Reed Regina Raczynska

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA New English Adventure 2 klasa 2a/2b rok szkolny 2018/2019

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA New English Adventure 2

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA New English Adventure 2

1 Policz, napisz i narysuj.

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013

Our Discovery Island 2

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Rozdział 1 My toys POZIOM PONADPODSTAWOWY. Uczeń: Słuchanie i mówienie:

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ

Dzieci w wieku przedszkolnym wykazują duże zainteresowanie otaczającym światem i przejawiają chęć do nauki. Nauka ta odbywa się jednak w sposób

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

Hello Jack Plus rozkład materiału

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Jolly Nolly Opis zasad gier planszowych

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Unit. Lesson 1. Basic. bike. kite. scooter. computer game. car. karaoke machine. board game. doll. I m playing with my scooter.

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka

Lesson 1. 1 Połącz wyrazy ze zwierzętami. sheep. horse. duck. cat. cow. goat. hen

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie I. Uczeń zna: Zwroty wyrażające powitanie i pożegnanie Polecenia i zwroty grzecznościowe Stand up.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE II

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

Kryteria oceniania ogólne

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP

Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych. z wykorzystaniem podręcznika New English Adventure 1

Kryteria oceniania ogólne

Projekty artystyczne/ Bajlandia. podstawa programowa Tydzień 1. - The Patch and Robby show DVD 2, programme 5

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1

Kryteria oceniania kl. I

Hello Cheeky rozkład materiału

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Our Discovery Island 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KL. I ETAP EDUKACYJNY I POZIOM A1 NEW ENGLISH ADVENTURE 1

Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015

ROZKŁAD MATERIAŁU 5-6-LATKI

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1 KLASA I

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 3-LATKÓW. (My) Hands, feet; eyes, ears, nose, mouth, one, two. I love you! A kiss for you. What s this? Who s this?

Kryteria oceniania - język angielski I etap edukacyjny - klasy I-III. Szkoła Podstawowa nr 3 im. Henryka Brodatego w Złotoryi

Tiger 1 UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL

Liczba mnoga. a leaf four leaves a wolf two wolves

Wymagania edukacyjne język angielski klasa I (New English Adventure 1)

WYMAGANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE 1 ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄ ROGRAMOWĄ Z 14 LUTEGO 2017

DZIECI W KLASIE DRUGIEJ POWINNY OPANOWAĆ NASTĘPUJĄCE SŁOWNICTWO ORAZ ZWROTY

Wskazówki dla nauczyciela

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1

Scenariusz zajęć z języka angielskiego

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Poradnik dla rodziców

Zakres tematyczny i jego struktury leksykalne, komunikacyjne i gramatyczne

Wymagania edukacyjne na śródroczne i roczne oceny z języka angielskiego Podręcznik New English Adventure 1 Klasa I

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

KRYTERIA OCENIANIA - WYMAGANIA OGÓLNE POZIOM BARDZO NISKI (1) POZIOM DOSTATECZNY (3) PODSTAWOWY STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYC H

Viv Lambert. Super. Photocopy Masters

Wymagania na oceny dla klasy II

DLA PODRĘCZNIKA TREETOPS 1 ROK SZKOLNY

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 1

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

BABY BEETLES LISTOPAD 2016

Rozkład materiału dla klas: IA i IB ROK SZKOLNY 2012/2013 WZOROWANY NA ROZKŁADZIE MATERIAŁU DOSTĘPNEGO NA STRONIE WYDAWNICTWA OXFORD UNIVERSITY PRESS

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

ACTIVITY BOOK Poradnik dla rodziców

English Quest 2 JĘZYK ANGIELSKI KLASA II SZKOŁA PODSTAWOWA

New Sparks 1 Nr akceptacji MEN: 32/08. Hello!

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

English Quest 2 PLAN WYNIKOWY

TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień

PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY II. Rok szkolny 2015/2016. Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI. Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 69

Dodatkowe elementy językowe

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY 1 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

New BINGO! Rozkład materiału. Anna Wieczorek

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Język angielski - klasa 1 Podręcznik Our Discovery Island 1; Wyd. Pearson

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy I w roku szkolnym 2018/2019

Poradnik dla rodziców/opiekunów

Język powtarzany i dodatkowy

PLUS. Funbook. Funbook Plus. Wariant intensywny. Philip James

Footprints 1. ROZKŁAD MATERIAŁU z języka angielskiego dla kl. I 1 IX ROZDZIAŁ TEMAT LEKCJI ZAKRES MATERIAŁU JĘZYK SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE

Wymagania z języka angielskiego klasa 2 Podręcznik: English Quest 2 Wydawnictwo: Macmillan I półrocze

Transkrypt:

Unit 1 My face Literacy Worksheet 1 Look and draw. Popatrz i narysuj. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz. 1 Uczniowie przerysowują głowy w odpowiedniej skali, a następnie opisują je. 2 Uczniowie rysują szlaczek po śladzie, a następnie podają nazwy ukrytych w nim części twarzy (eyes, nose).

Unit 2 Animals Literacy Worksheet 1 Draw and guess. Narysuj i zgadnij. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz. 1 Uczniowie rysują stwora po śladzie. Następnie mówią, jakie zwierzęta złączono z lwem, by powstał ten stwór (elephant, giraffe, zebra). 2 Uczniowie rysują szlaczek po śladzie, a następnie podają nazwy ukrytych w nim zwierząt (hippo, elephant, lion, giraffe, zebra, rhino).

Unit 3 My toys Literacy Worksheet 1 Draw and say. Narysuj i powiedz. 2 Draw and say. Then guess. Narysuj i powiedz. Potem zgadnij. 1 Uczniowie rysują po śladzie szlaczki i zabawki. Następnie nazywają zabawki (car, doll, boat). 2 Uczniowie rysują szlaczek po śladzie, a potem podają nazwy pokazanych w nim zabawek (kite, yo-yo). Następnie uczniowie podają nazwę zabawki, która byłaby kolejną w rządku.

Unit 4 Food Literacy Worksheet 1 Draw and circle. Narysuj i zakreśl. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz. 1 Uczniowie rysują produkty żywnościowe po śladzie. Następnie nazywają je (bread, cheese, pizza, spaghetti) i zakreślają pętlą ten produkt, którym, po starciu na tarce, można posypać spaghetti (cheese). 2 Uczniowie rysują szlaczek po śladzie, a następnie podają nazwy pokazanych w nim owoców (apples, bananas, pears).

Unit 5 My body Literacy Worksheet 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 6 My house Literacy Worksheet 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 7 My clothes Literacy Worksheet 1 Trace, then write. Napisz po śladzie, a następnie samodzielnie.

Unit 8 My party Literacy Worksheet 1 Trace, then write. Napisz po śladzie, a następnie samodzielnie.

Hello 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 1 My face 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 2 Animals 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 3 My toys 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 4 Food 1 Trace. Napisz po śladzie.

Unit 5 My body 1 Trace, then write. Napisz po śladzie, a następnie samodzielnie.

Unit 6 My house 1 Trace, then write. Napisz po śladzie, a następnie samodzielnie.

Unit 7 My clothes 1 Write the words from the box. Przepisz wyrazy z ramki. boots coat dress hat shirt shoes skirt sweater trousers T-shirt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Unit 8 My party 1 Write the words from the box. Przepisz wyrazy z ramki. bird cat dog duck fish hamster horse mouse rabbit tortoise 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10