KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Analiza ekonomiczna w zarządzaniu przedsiębiorstwem Economic analysis in management enterprise A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalnoś Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Zarządzanie i Inżynieria Produkcji II stopień Ogólnoakademicki Niestacjonarne Zarządzanie Przedsiębiorstwem Katedra Ekonomii i Zarządzania dr inż. Paweł R. Kozubek Zatwierdził: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależnoś do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zaję Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Wymagania wstępne Egzamin Liczba punktów ECTS 4 Specjalnościowy Obowiązkowy Polski Semestr drugi Semestr zimowy Brak Tak Forma prowadzenia zaję w semestrze 9 h 9 h wykład wiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem zaję jest przekazanie teoretycznych zasad i kształtowanie umiejętności stosowania technik i metod analitycznych w analizie i ocenie sytuacji ekonomiczno-finansowej podmiotu gospodarczego. Symbol efektu Efekty kształcenia Student zna istotę, proces, zakres oraz metody analizy ekonomicznej i jej znaczenie w zarządzaniu przedsiębiorstwem Ma podstawową wiedzę z zakresu analizy i oceny finansowej przedsiębiorstwa. Zna zasady i sposób przeprowadzania wstępnej i wskaźnikowej analizy sytuacji finansowej przedsiębiorstwa. Ma elementarną wiedzę z zakresu analizy i oceny zasobów przedsiębiorstwa. Zna zasady i sposób przeprowadzania analizy środków trwałych oraz inwestycji rzeczowych w tym zakresie. Ma podstawową wiedzę z zakresu analizy kapitału i zatrudnienia. Potrafi wykorzysta podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu analizy ekonomicznej do jej przeprowadzenia. Umie stosowa odpowiednie metody analizy ekonomicznej w analizie i ocenie podstawowych procesów i zjawisk zachodzących w przedsiębiorstwie. Posiada umiejętnoś przedstawienia w formie pisemnej prowadzonej analizy ekonomicznej. Potrafi współdziała i pracowa w grupie oraz skutecznie komunikowa się. Docenia wagę procesu ciągłego uczenia się, zdobywania wiedzy i umiejętności. Forma prowadzenia zaję (w//l/p/inne) w w/ w/ w/ odniesienie do efektów kierunkowych K_W02 K_W01 K_W08 K_U13 K_U11 K_U04 K_U02 K_K01 odniesienie do efektów obszarowych T2A_W01 T2A_W02 T2A_W01 T2A_W02 S2A_W06 S2A_W08 S2A_W11 S2A_U06 T2A_U10 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U14 T2A_U03 T2A_U08 T2A_U02 T2A_U06 T2A_K01 T2A_K06 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia w zakresie wykładu Nr wykładu 1 2 Treści kształcenia Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie Istota, przedmiot i zakres analizy ekonomicznej. Rodzaje analizy ekonomicznej. Proces analizy. Metody analizy ekonomicznej analiza porównawcza i przyczynowa. Ocena kondycji finansowej przedsiębiorstwa Pozioma i pionowa analiza bilansu. Złota reguła bilansowa. Wstępna analiza rachunku zysków i strat. Istota i zasady analizy wskaźnikowej. Analiza wskaźnikowa zadłużenia, płynności finansowej, obrotowości i rentowności. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu 3 Analiza przepływów pieniężnych. Analiza działalności operacyjnej Analiza kosztów własnych. Analiza cen i przychodów ze sprzedaży. Analiza
4 5 wyników finansowych podmiotu gospodarczego. Analiza produkcji i gospodarowania materiałami. Analiza wybranych zasobów przedsiębiorstwa Analiza wyposażenia przedsiębiorstwa w środki trwałe. Analiza majątku obrotowego zapasy, należności. Analiza zasobów kapitałowych. Analiza wielkości i struktury zatrudnienia. Analiza płynności kadr. Badanie wynagrodzeń, wydajności i rentowności pracy. Koszty pracy i ich analiza. Analiza efektywności inwestycji rzeczowych Istota i rodzaje inwestycji rzeczowych w przedsiębiorstwie. Cykl życia inwestycji rzeczowych. Wybrane proste i dyskontowe metody oceny efektywności inwestycji. 2. Treści kształcenia w zakresie wiczeń Nr zaję wicz. Treści kształcenia 1,2 Analiza wstępna sytuacji majątkowej i finansowej. Bilans analityczny. Analityczny rachunek zysków i strat. Analiza pozioma i pionowa bilansu. Wstępna analiza rachunków zysków i strat wybranego przedsiębiorstwa. 3 Analiza wskaźnikowa. Analiza wskaźnikowa zadłużenia, płynności finansowej, obrotowości i rentowności wybranego przedsiębiorstwa. Analiza przyczynowa zmiany wskaźników rentowności majątku i kapitałów własnych. 4 Analiza działalności operacyjnej Analiza kosztów, przychodów i wyników finansowych przedsiębiorstwa. Analiza techniczno-ekonomiczna. Analiza środków trwałych. Analiza zatrudnienia i wydajności pracy w wybranym przedsiębiorstwie. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu 5 Prezentacja wyników analiz zaliczenie zaję Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbol efektu Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.), obserwacja postawy studenta podczas zaję dydaktycznych Obserwacja postawy studenta podczas zaję dydaktycznych
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Rodzaj aktywności Bilans punktów ECTS obciążenie studenta 1 Udział w wykładach 9 godzin 2 Udział w wiczeniach 9 godzin 3 Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 5 Udział w zajęciach projektowych 10 godz. (3 w, 7.) 6 Konsultacje projektowe 7 Udział w egzaminie 2 godziny 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 10 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 30 godz. 1,1 ECTS 11 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 20 godz. 12 Samodzielne przygotowanie się do wiczeń 15 godz. 13 Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów 14 Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów 15 Wykonanie sprawozdań 15 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 15 godz. 18 Przygotowanie do egzaminu 30 godz. 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 80 godzin 21 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 2,9 ECTS 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 110 godzin 23 Punkty ECTS za moduł 4,0 ECTS 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 24 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi 25 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zaję o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 9+7+15 +15= 46 godzin 1,7 ECTS E. LITERATURA Wykaz literatury 1. Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie, pod red. M. Jerzemowskiej, PWE, Warszawa 2006. 2. Leszczyński Z., Skowronek-Mielczarek A., Analiza ekonomiczno-finansowa spółki, PWE, Warszawa 2004. 3. Bednarski L. Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E., Waśniewski T., Wersty B.: Analiza ekonomiczna przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2001. 4. Sierpińska M, Jachna T.: Ocena przedsiębiorstwa według standardów
Witryna WWW modułu/przedmiotu światowych, PWN, Warszawa, 2000. 5. Analiza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa. Zbiór przykładów i zadań, pod red. Skowronek Cz., UMCS, Lublin 2005.