DATA URODZENIA UCZNIA



Podobne dokumenty
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

KLASA. NR Z DZIENNIKA (np. 004, 017) DIAGNOZA WSTĘPNA Z ZAKRESU MATEMATYKI KLASY I (PO GIMNAZJUM) PAŹDZIERNIK 2010

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Przykładowe zadania z matematyki

DATA URODZENIA UCZNIA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

Przykładowy test z zakresu matematyki PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 16. Na szlaku

ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

WPISUJE UCZEŃ IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA NUMER UCZNIA W DZIENNIKU

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

I Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów ośmioletnich szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 20010/2011

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Transkrypt:

KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok EGZAMIN PRÓBNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZYCH UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem dysleksja Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 13 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i datę urodzenia. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach od 1. do 25. są podane cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Odpowiada im następujący układ kratek na karcie odpowiedzi: Czas pracy: 120 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 A B C D Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą - np. gdy wybrałeś odpowiedź A": A B C D 6. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale, jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie obwiedź kółkiem i zamaluj inną odpowiedź. A B C D 7. Rozwiązania zadań od 26. do 33 zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 8. Redagując odpowiedzi do zadań, możesz wykorzystać miejsce opatrzone napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia! GM-A1

Zadanie 1. ( 0-1) Ptakiem charakterystycznym dla polskich krajobrazów jest bocian biały. Jesienią ten piękny ptak opuszcza nasz kraj. Wybierz opis zaznaczonej na mapie trasy wędrówki bociana z Polski do Afryki.... trasa wędrówki A. Północna i zachodnia Europa, część Azji, wschodnie wybrzeże Afryki. B. Północna część Europy, środkowa Azja, południowa część Afryki. C. Środkowa Europa, zachodnie wybrzeże Europy i Afryki. D. Środkowa Europa, zachodnia część Azji, wschodnia część Afryki. Zadanie 2. ( 0-1) Wskaż cechy budowy bociana białego przystosowujące go do lotu. A. Mała głowa, długa szyja, długi dziób. B. Skrzydła, pióra, opływowy kształt ciała. C. Małe skrzydła, pióra puchowe, mały dziób. D. Mała głowa, mały dziób, cienkie nogi. Zadanie 3. (0-1) O każdej porze roku podziwiać można piękno przyrody w parkach narodowych Tam ochronie podlega przyroda wraz ze swoistymi, wyjątkowymi cechami krajobrazu. Ustal cel, którym kieruje się Rada Ministrów przy powoływaniu parku narodowego. A. Utworzenie ciekawego miejsca do spacerów. B. Zachowanie chronionych gatunków zwierząt. C. Utworzenie miejsca rozwoju ciekawych roślin. D. Zachowanie całości przyrody danego terenu. Strona 2 z 13

Zadanie 4. (0-1) 5 Można przyjąć, że parki narodowe w Polsce zajmują 3 10 ha, a powierzchnia Polski 7 wynosi 3 10 ha. Podaj, ile razy powierzchnia zajmowana przez parki narodowe jest mniejsza od powierzchni Polski. A. 1000 razy B. 10 razy C. 30 razy D. 100 razy Zadanie 5. ( 0-1) Leśnik powiększył dwukrotnie herb Pienińskiego Parku Narodowego. Wybierz przekształcenie geometryczne, które mógł w tym celu wykorzystać. A. symetria środkowa B. symetria osiowa C. jednokładność D. nie ma takiego przekształcenia Zadanie 6. ( 0-1) W Ciechocinku do celów leczniczych wykorzystuje się naturalne wody mineralne bogate w jony siarczkowe i sodowe. Na podstawie informacji zawartych w tabeli wybierz wzory tych jonów. Rodzaj jonu Ilość protonów Ilość elektronów siarczkowy 16 18 sodowy 11 10 A. S 2-, Na + B. S -, Na 2+ C. S 2+, Na - D. S -, Na + Strona 3 z 13

Zadanie 7. (0-1) Polacy kupują wody mineralne pochodzące z naturalnych źródeł. Oblicz średnią arytmetyczną sprzedaży wód przedstawionych na diagramie. tys. litrów 250 200 150 100 50 0 Przepyszna Wyśmienita Zdrow a Wspaniała A. 50 tys. litrów B. 100 tys. litrów C. 150 tys. litrów D. 200 tys. litrów Informacja do zadań 8. i 9. Zadanie 8. (0-1) Podaj, który kraj sąsiadujący od wschodu z Polską jest państwem śródlądowym. A. Łotwa. B. Litwa. C. Ukraina. D. Białoruś. Zadanie 9. (0-1) Codziennie, dokładnie w tym samym czasie, z Warszawy wylatują dwa samoloty pasażerskie: jeden do Aten, a drugi do Moskwy. Który podróżny, po wylądowaniu na miejscu będzie musiał przestawić wskazówki zegarka? A. Podróżny lecący na wschód. B. Podróżny lecący na południe. C. Jeden i drugi podróżny. D. Ani jeden, ani drugi podróżny. Strona 4 z 13

Zadanie 10. (0-1) Wybierz informację, którą można odczytać z wykresu przedstawiającego zależność wysokości od czasu dla lecącego balonu. wysokość balonu h nad powierzchnią ziemi B C A D t czas trwania lotu A. Czasy pokonywania drogi dla krzywych AB, BC, CD są jednakowe. B. Krzywa BC przedstawia ruch jednostajny balonu, AB - opadanie balonu. C. Krzywa AB przedstawia wznoszenie, a CD - opadanie balonu. D. Krzywa BC przedstawia wzrost wysokości balonu nad powierzchnią ziemi. Zadanie 11. (0-1) Wybierz gaz, który będzie najlepszy do wypełnienia balonu gazowego. Właściwości Dwutlenek węgla Wodór Hel Metan gęstość gazu w porównaniu z gęstością powietrza gęstość większa od powietrza gęstość mniejsza od powietrza gęstość mniejsza od powietrza gęstość mniejsza od powietrza palność gazu nie pali się jest gazem palnym A. Dwutlenek węgla. B. Wodór. C. Hel. D. Metan. nie pali się jest gazem palnym Zadanie 12. (0-1) Podróżnik ominął miasto, w którym zimą noce trwają najdłużej. Zaznacz to miasto. A. Oslo ( 60 0 N) B. Nowy York ( 41 0 N) C. Kair ( 30 0 N) D. Kraków ( 50 0 N) Zadanie 13. (0-1) W Moskwie znajduje się jeden z większych placów świata. Ma on kształt prostokąta o bokach: 400 m i 150 m. Pewnego dnia plac pokryła warstwa śniegu o wysokości 0,2 m. Podaj objętość tego śniegu. A. 1200 m 3 B. 2400 m 3 C.6000 m 3 D. 12000 m 3 Strona 5 z 13

Zadanie 14. (0-1) W niektórych krajach europejskich jednostką długości będącą nadal w użyciu jest stopa. Zależność metra od stopy określa wzór: y = 0,3 x, gdzie y oznacza długość w metrach, a x oznacza długość w stopach. Podaj w stopach wysokość dziewięciometrowej latarni morskiej. A. 2,7 B. 20 C. 27 D. 30 Zadanie 15. (0-1) Wyobraź sobie, że z Wieży Eiffla w Paryżu spada swobodnie kamień. Wybierz wykres, który przedstawia zależność prędkości od czasu spadania dla tego kamienia. v v v v t t t t A. B. C. D. Zadanie 16. (0-1) Podróżnik chciał zagotować wodę na szczycie Mount Everestu. Odczytaj, w jakim przedziale temperatur woda zacznie wrzeć, jeżeli ciśnienie atmosferyczne jest tam równe 330 hpa. Ciśnienie (hpa) 23 74 199 473 1013 Temperatura wrzenia wody ( 0 C) 20 40 60 80 100 A. 20 0 C 40 0 C B. 40 0 C 60 0 C C. 60 0 C 80 0 C D. 80 0 C 100 0 C Zadanie 17. (0-1) Narodowym napojem Japończyków jest herbata. Ustal, w którym dzbanku można przygotować najwięcej napoju. A. B. C. D. Strona 6 z 13

Zadanie 18. (0-1) Podróżnik w dwóch naczyniach umieścił taką samą masę wody z Morza Martwego i z Bałtyku. W pierwszym naczyniu umieścił wodę z Morza Martwego o zasoleniu 24 %, a w drugim - wodę z Bałtyku o zasoleniu 0,8 %. Następnie odparował do sucha zawartość naczyń. Zaznacz wynik doświadczenia, który uzyskał podróżnik. A. W pierwszym naczyniu pozostało 3-krotnie mniej soli niż w drugim. B. W pierwszym naczyniu pozostało 3-krotnie więcej soli niż w drugim C. W pierwszym naczyniu pozostało 30-krotnie więcej soli niż w drugim. D. W pierwszym naczyniu pozostało 300-krotnie więcej soli niż w drugim. Zadanie 19. (0-1) Krater Barringera, który jest zagłębieniem na pustyni powstałym wskutek uderzenia meteorytu, ma kształt okręgu o obwodzie 1264π m. Podaj długość promienia tego okręgu. A. 632 m B. 1264 m C. 632 m D.π m Zadanie 20. (0-1) Statua Wolności jest wyższa o 38 metrów od Krzywej Wieży w Pizie. Suma liczb wyrażających wysokości tych budowli (w metrach) wynosi 146. Przez x oznaczono wysokość Statui Wolności w metrach, a przez y - wysokość Krzywej Wieży w metrach. Zaznacz układ równań, który pozwoli na obliczenie wysokości tych budowli. A. B. C. D. x = y + 146 y = x 38 x + y = 146 x = y + 38 x = 146 y y + x = 38 x + y = 146 y = x + 38 Zadanie 21. (0-1) Jeszcze niedawno lasy pokrywały znaczną część powierzchni Ziemi. Niestety, do chwili obecnej zniszczeniu uległo aż 5 4 powierzchni naturalnych lasów. Wybierz diagram, który przedstawia opisaną sytuację. - powierzchnia zniszczonych lasów - powierzchnia pozostałych lasów A. B. C. D. Strona 7 z 13

Zadanie 22. (0-1) Lasy pełnią różnorakie funkcje we współczesnym świecie. Zaznacz funkcję drzewa przedstawioną na schemacie. A. Zmniejsza ilość tlenu w atmosferze i zmniejsza ilość wody w glebie. B. Zwiększa ilość tlenu i zwiększa ilość dwutlenku węgla w atmosferze. C. Zmniejsza ilość tlenu w atmosferze i zwiększa ilość wody w glebie. D. Zwiększa ilość tlenu w atmosferze i zmniejsza ilość wody w glebie. Zadanie 23. (0-1) Podczas spaceru po lesie turysta zauważył wiewiórkę, która w sześciu równych skokach pokonała drogę o szerokości 5,3 m. Podaj z dokładnością do jednego miejsca po przecinku średnią długość pojedynczego skoku wiewiórki. A. 0,7 m B. 0,8 m C. 0,9 m D. 1,0 m Zadanie 24. (0-1) Turysta podczas spaceru zauważył, że rosnące w lesie sosny różnią się od siebie wyglądem. Wybierz opis, który charakteryzuje sosnę rosnącą w środku gęstego lasu. A. Ma prosty pień, dużą i nisko osadzoną koronę, ułożone poziomo gałęzie. B. Ma prosty pień, małą i wysoko osadzoną koronę, suche dolne gałęzie. C. Ma krótki pień, szeroką koronę przypominającą krzew, powyginane gałęzie. D. Ma krótki pień, dużą i szeroką koronę, gałęzie rozłożone poziomo. Zadanie 25. (0-1) Groźne kapturnice z Ameryki Północnej mają liście przekształcone w narządy chwytne, zwykle w kształcie kielichów. Na ich dnie znajdują się liczne miodniki. Owad po wejściu do kielicha ześlizguje się na dno i topi w cieczy zawierającej sok trawienny. Kapturnice zaliczymy do A. ślimaków owadożernych. B. roślin owadożernych. C. roślin pasożytniczych. D. owadów roślinożernych. Strona 8 z 13

Zadanie 26. (0-3) Turysta wypoczywał w upalny dzień nad Jeziorem Górnym w Ameryce Północnej. Temperatura wody była równa 24 0 C. Oblicz, ile gramów tlenu rozpuści się w 0,2 m 3 tej wody, przyjmując, że jej gęstość wynosi 1000 3 m kg. Zapisz obliczenia. Rozpuszczalność tlenu w g na 100 kg wody 8 6 4 2 0 0 20 40 60 80 100 120 Temperatura w 0 C............ Zadanie 27. (0-3) Przeanalizuj wykres A i schemat B. Określ cechy pogody, jakiej może się spodziewać podróżnik jadący w lipcu na południowo - wschodnie wybrzeże Chin. A. wykres B. schemat 700 600 500 400 0 30 Niż 300 200 100-30 Wyż 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Opady w mm Temperatura w 0 C Ląd Morze... Strona 9 z 13

Zadanie 28. (0-3) Na podstawie poniższych informacji podaj, w jakich warunkach termicznych znalazł się podróżnik. Określ dwie widoczne reakcje zewnętrzne, które wystąpiły u podróżnika w tych warunkach. MÓZG Podwzgórze Ośrodek regulacji temperatury Impuls nerwowy Rozszerzenie naczyń krwionośnych w skórze Zwiększenie aktywności gruczołów potowych............ Zadanie 29. (0-3) Turysta wypoczywał w domu rybaka. Dom ten znajduje się w miejscu, któremu na rysunku odpowiada punkt o współrzędnych ( 2, -1 ). Zaznacz w układzie współrzędnych położenie domu rybaka i podaj odległość domu rybaka od latarni znajdującej się w punkcie L. Zapisz kolejne obliczenia. L Y 1 0 1 X Strona 10 z 13

Zadanie 30. (0-3) Oblicz, które z przedstawionych na rysunku zwierząt ma w rzeczywistości większą długość ciała. Zapisz obliczenia. Skala 1: 1 ryba Skala 1: 6 żółw 4,5 cm 3,3 cm Zadanie 31. (0-4) Palma o wysokości a [metrów] stoi obok piramidy w kształcie ostrosłupa o objętości 1200 m 3. Korzystając z danych na rysunku, oblicz wysokość piramidy oraz pole jej podstawy. Zapisz obliczenia. 40 kierunek biegu promienia słonecznego 2a Strona 11 z 13

Zadanie 32. (0-2) Atrakcją turystyczną Kairu są bardzo wąskie uliczki. Układ kilku z nich przedstawiono na rysunku. Ulica Cheopsa jest prostopadła do ulicy Sfinksa. Odległość lotniska od kościoła jest taka sama jak odległość lotniska od fabryki. Oblicz miarę zaznaczonego kąta α, pod którym przecinają się ulica Sfinksa i ulica Kleopatry. Zapisz obliczenia. α ul. Sfinksa ul. Kleopatry ul. Cheopsa Zadanie 33. (0-4) Na rzece zbudowano most, który zachodzi na jej brzegi: 150 metrów mostu zachodzi na jeden brzeg, a 3 1 długości mostu na drugi. Oblicz szerokość rzeki, jeżeli stanowi ona 1 długości mostu. Zapisz obliczenia. 6 Odpowiedź: Strona 12 z 13

Brudnopis Strona 13 z 13