Kryteria ocen z matematyki w klasie 5 Matematyka z plusem DKOW /08

Podobne dokumenty
KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: matematyka. Klasa: 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE WRAZ Z KRYTERIAMI OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH UCZNIÓW KLAS 5 ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V wg podstawy programowej z VIII 2008 r.

Kryteria wymagań na poszczególne oceny matematyka

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASIE V

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA KL. 5

Liczby i działania. Własności liczb naturalnych

Kryteria ocen z matematyki w klasie V

Wymagania z matematyki na poszczególne stopnie szkolne w klasie piątej PSP nr 27 w Radomiu

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. V

Kryteria ocen z matematyki w klasie 4. Matematyka z plusem WYMAGANIA WYMAGANIA KONIECZNE. WYKRACZAJĄCE ocena ROZSZERZAJĄCE PODSTAWOWE

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy V. rok szkolny 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V REALIZOWANE WEDŁUG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM

Rok szkolny 2017/2018

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. ŚW. JANA KANTEGO W ŻOŁYNI. Wymagania na poszczególne oceny klasa V Matematyka z kluczem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI ucznia kl. V

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie V szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017 I. LICZBY I DZIAŁANIA

Ocenianie przedmiotowe MATEMATYKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DO KLASY V

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy V

LICZBY I DZIAŁANIA zapisywać liczby, których cyfry spełniają podane warunki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy V.

WYMAGANIA EDUKACYNE Z MATEMATYKI ODDZIAŁ 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI KLASA V SZKOŁA PODSTAWOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 5

Szczegółowe kryteria ocen dla klasy piątej:

KRYTERIA WYMAGAŃ PROGRAMOWYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA V

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny szkolne w klasie piątej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ALEKSANDRA KAMIŃSKIEGO W SMOLICACH KLASA V. Poziom konieczny (K) ocena dopuszczająca

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA V LICZBY I DZIAŁANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE z MATEMATYKI ucznia kl. V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE V

WYMAGANIA EDUKACYJNE MATEMATYKA KL. V

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki - Klasa V. (na podstawie planu wynikowego do programu Matematyka z plusem GWO)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki Klasa V

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Kryteria ocen z matematyki w klasie 6 Matematyka z plusem DKOW /08

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki klasa V

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy V szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Matematyka z plusem

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOŁA PODSTAWOWA MATEMATYKA KLASA 5

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE 5

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KL V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy V.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny - klasa V

Załącznik 2 WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE V

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY V

Kryteria oceniania z matematyki w klasie V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny w klasie V. w roku szkolnym 2017/2018

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE V.

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.(Dariusz Poleszczuk)

MATEMATYKA klasa V - wymagania na poszczególne oceny

KLASA V WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V

DOBRY LICZBY I DZIAŁANIA

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie V

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V na rok szkolny 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Matematyka. Klasa IV

Wymagania edukacyjne z matematyki - kl. 5

Wymagania programowe matematyka kl. V

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA KLASA 5

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE V W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V.

Wymagania na poszczególne stopnie z matematyki klasa V. Publiczna Szkoła Podstawowa w Woli Dębińskiej

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie V

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie V

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

MATEMATYKA KL.V Kategorie celów nauczania: Poziomy wymagań edukacyjnych:

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z KAŻDEGO DZIAŁU REALIZOWANEGO W KLASIE PIĄTEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

Wymagania z matematyki KLASA V

MATEMATYKA 5 WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

CELE KSZTAŁCENIA W UJĘCIU OPERACYJNYM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ Klasa V

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI IV KLASA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt:

Matematyka z plusem DKOW-5002-37/08 DZIAŁ LICZBY NATURALNE WŁASNOŚCI LICZB NATURALNYCH KONIECZNE ocena dopuszczająca rozumie dziesiątkowy system pozycyjny umie zapisywać i odczytywać liczby cyframi i słownie porównuje liczby i przedstawia na osi liczbowej zna kolejność wykonywania działań wykonuje obliczenia pamięciowe w zakresie 100 dodaje i odejmuje pisemnie z przekroczeniem jednego progu dziesiętnego przez liczby jednocyfrowe oblicza wartości wyrażeń dwudziałaniowych podaje wielokrotności i dzielniki liczb naturalnych zna cechy podzielności przez 2, 5, 10 i 100 zna pojęcie liczby pierwszej i złożonej znajduje wspólne wielokrotności i dzielniki PODSTAWOWE ocena dostateczna przedstawia na osi liczby spełniające określone warunki rozwiązuje zadania tekstowa jednodziałaniowe rozumie porównywanie różnicowe i ilorazowe oblicza brakujące argumenty działań, gdy dany jest wynik umie obliczać kwadraty, sześciany i dzielić z resztą szacuje wyniki działań dodaje i odejmuje pisemnie z przekroczeniem progów przez liczby wielocyfrowe rozumie pojęcie NWW i NWD zna cechy podzielności przez 3 i 9 określa podzielność liczb wykorzystując cechy podzielności rozkłada liczby na czynniki pierwsze ROZSZERZAJĄCE ocena dobra ustala jednostki osi liczbowych na podstawie współrzędnych danych punktów rozwiązuje zadania tekstowa wielodziałaniowe stosuje prawo przemienności i łączności związane z szacowaniem, porównywaniem różnicowym i ilorazowym liczby zakończone zerami oblicza wartości wyrażeń wielodziałaniowych zawierających nawiasy i potęgi znajduje NWW i NWD dla dwóch liczb rozwiązuje zadania związane z podzielnością i liczbami pierwszymi znajduje NWW i NWD na podstawie rozkładu na czynniki pierwsze DOPEŁNIAJĄCE ocena bardzo dobra zapisuje liczby, których cyfry spełniają podane warunki uzupełnia brakujące liczby lub nawiasy, tak aby otrzymać ustalony wynik stosuje metody szybkiego wykonywania obliczeń tworzy wyrażenia arytmetyczne na podstawie treści zadań znajduje NWW i NWD dla więcej niż dwóch liczb związane z dzielnikami, wielokrotnościami i cechami podzielności WYKRACZAJĄCE ocena celująca rozwiązuje nietypowe zadania tekstowe wielodziałaniowe proponuje własne metody szybkiego liczenia rozwiązuje nietypowe zadania tekstowe związane z dzielnikami, wielokrotnościami i cechami podzielności 1

UŁAMKI ZWYKŁE zna pojęcie ułamka zwykłego i liczby mieszanej zapisuje wynik dzielenia w postaci ułamka zaznacza ułamki na osi liczbowej opisuje części figur i zbiorów za pomocą ułamka skraca i rozszerza ułamki zwykłe porównuje, dodaje i odejmuje ułamki o równych mianownikach zwykłe przez liczny naturalne zwykłe zna pojęcie liczby odwrotnej odróżnia ułamki właściwe i wyłącza całości z ułamków znajduje ułamki leżące niewłaściwe niewłaściwych pomiędzy danymi ułamkami zamienia liczby mieszane na uzupełnia brakujące liczniki ułamki związane z ułamkami zwykłymi lub mianowniki w działaniach zaznacza liczby mieszane na porównuje różne ułamki na ułamkach osi liczbowej również przez dopełnianie do zapisuje ułamki w postaci całości z zastosowaniem porównywania nieskracalnej sprowadza ułamki do ułamków, obliczania ułamka sprowadza ułamki do najmniejszego wspólnego danej liczby wspólnego mianownika mianownika porównuje sumy i iloczyny porównuje ułamki o różnych odejmuje liczby mieszane z ułamków zwykłych mianownikach i wspólnych rozmienianiem całości licznikach dodaje i odejmuje ułamki i z wykorzystaniem działań na liczby mieszane o różnych ułamkach mianownikach oblicza ułamki danych liczb zwykłe i liczby mieszane tekstowe związane z działaniami na ułamkach i liczbach mieszanych 2

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE rozpoznaje podstawowe figury geometryczne, w tym rodzaje trójkątów i rozpoznaje proste i odcinki prostopadłe i równoległe rozpoznaje i mierzy kąty wypukłe rozpoznaje kąty przyległe i wierzchołkowe rysuje podstawowe rodzaje wielokątów oblicza obwody trójkątów i zna własności boków trójkątów i rysuje kwadraty i prostokąty korzystając z punktów kratowych zna sumę kątów wewnętrznych trójkąta i czworokąta wskazuje figury przystające stosuje zapis symboliczny rozpoznaje, mierzy i rysuje figur geometrycznych kąty wypukłe i wklęsłe związane z prostopadłością i kreśli proste prostopadłe i oblicza długości boków równoległością równoległe przechodzące przez różnych rodzajów trójkątów i rozwiązuje zadania związane punkt nie leżący na prostej z kątami w zegarze rysuje kąty wypukłe o konstruuje trójkąt o danych konstruuje trójkąty podanej mierze bokach przystające określa miary kątów rozwiązuje zadania zna warunek wykonalności wykorzystując kąty dotyczące kątów trójkątów i konstrukcji trójkąta wierzchołkowe, przyległe i dzieli figury na figury naprzemianległe rysuje czworokąty przystające oblicza obwody wielokątów wykorzystując własności oblicza długości boków przekątnych kwadratu i trójkąta równobocznego przy danym obwodzie zna własności przekątnych oblicza brakujące kąty w trójkątach i czworokątach rysuje równoległoboki i romby korzystając z punktów kratowych tekstowe związane z własnościami miarowymi figur geometrycznych oblicza ilość przekątnych i sumy miar kątów wielokątów 3

UŁAMKI DZIESIĘTNE POLA FIGUR zna postaci ułamków zapisuje i odczytuje ułamki dziesiętne zamienia ułamki dziesiętne na zwykłe porównuje ułamki dziesiętne o tej samej ilości miejsc po przecinku zna podstawowe jednostki długości i masy dodaje, odejmuje i mnoży proste ułamki dziesiętne dzieli ułamki dziesiętne przez liczby naturalne dziesiętne przez 10, 100, 1000 zna pojęcie procentu zna podstawowe jednostki pola oblicza pola kwadratów, prostokątów i trójkątów rozumie pozycyjny system przedstawia ułamki rozwiązuje zadania związane dziesiątkowy z rozszerzeniem o dziesiętne na osi liczbowej z porównywaniem ułamków część ułamkową porównuje wielkości zamienia ułamki zwykłe na długości i masy zapisane dziesiętne różnymi sposobami związane z szacowaniem porównuje ułamki dziesiętne o różnych ilościach miejsc po z zastosowaniem dodawania i związane z procentami przecinku odejmowania ułamków zapisuje długość i masę za z zastosowaniem mnożenia i pomocą wyrażeń oblicza wartości wyrażeń dzielenia ułamków dwumianowanych i ułamków arytmetycznych z ułamkami dziesiętnymi dodaje, odejmuje i mnoży i porównuje ułamki dziesiętne dzieli ułamki dziesiętne i zwykłe wykonuje porównania rozwiązuje zadania na różnicowe i ilorazowe wielkości porównywanie różnicowe i wyrażonych ułamkami ilorazowe ułamków dziesiętnymi zamienia procenty na ułamki zamienia ułamki na procenty odczytuje diagramy procentowe zamienia ułamki zwykłe na dziesiętne i odwrotnie oblicza boki kwadratu i wyznacza wysokości rozwiązuje zadania związane prostokąta znając pole prostopadłe do przedłużenia z polami trójkątów i zamienia jednostki pola podstawy w skali wyznacza wysokości rozwiązuje zadania związane porównuje pola figur trójkątów i z zamianą jednostek pola wyrażone w różnych oblicza pola trójkątów, rombów, równoległoboków i trapezów oblicza brakujące wymiary trójkątów i znając ich pole jednostkach oblicza brakujące wymiary przez porównanie różnych wzorów na pole rozwiązuje zadania dotyczące rozwinięć okresowych tekstowe z zastosowaniem działań na ułamkach dotyczące porównywania pól oblicza pola poprzez podział wielokąta na części oblicza pola wielokątów poprzez odejmowanie pól 4

LICZBY CAŁKOWITE GRANIASTOSŁUPY zaznacza liczby całkowite ujemne na osi liczbowej podaje przykłady zastosowania liczb ujemnych w życiu codziennym podaje liczby przeciwne porównuje liczby całkowite dodaje liczby o tych samych znakach odejmuje liczby całkowite dodatnie, gdy odjemnik jest większy od odjemnej rozpoznaje sześciany, prostopadłościany i graniastosłupy wskazuje elementy budowy graniastosłupa wskazuje krawędzie i ściany prostopadłe i równoległe kreśli siatki prostopadłościanów oblicza pole powierzchni sześcianu zna podstawowe jednostki objętości oblicza objętości sześcianów i prostopadłościanów dodaje, odejmuje, mnoży i zastępuje odejmowanie dzieli liczby całkowite dodawaniem liczby przeciwnej związane z działaniami na oblicza sumy liczb oblicza sumy kilku liczbach całkowitych przeciwnych składników z wykorzystaniem oblicza średnie arytmetyczne ustala znaki iloczynów i łączności i przemienności kilku liczb całkowitych ilorazów związane z działaniami na liczbach całkowitych oblicza sumę długości krawędzi i pole powierzchni prostopadłościanu rysuje rzuty prostopadłościanów na płaszczyznę kreśli siatki prostych oblicza objętości prostych rozumie różnicę między polem powierzchni a objętością określa ilości wierzchołków, krawędzi i ścian rysuje rzuty na płaszczyznę wskazuje na siatkach ściany i krawędzie równoległe i prostopadłe oblicza pola powierzchni prostych zamienia jednostki objętości oblicza wymiary sześcianu znając jego pole lub objętość związane z polami i objętościami oblicza wymiary prostopadłościanów i znając ich pola lub objętości oblicza wartości złożonych wyrażeń arytmetycznych zawierających liczby całkowite rozpoznaje i projektuje nietypowe siatki rozwiązuje nietypowe zadania związane z polami i objętościami WYKRACZAJĄCE (ocena celująca): uczeń rozwiązuje zadania wieloetapowe, nietypowe i problemowe, umie samodzielni wyciągać wnioski, poszerza wiedzę matematyczną poza programem szkolnym, bierze udział i osiąga pozytywne wyniki w konkursach matematycznych (PIKOMAT, KANGUR, ALFIK) 5