Projekt,,Szkoła w liczbach Uczestnicy projektu: Kreft Paulina Domaszk Aleksandra Wojciechowska Honorata Knichinicki Krzysztof Bulczak Jakub Opiekun: Łunecki Leszek Cewice 2013/2014 1 z 12
Ilu uczniów uczęszcza do naszej szkoły? Jeśli wszyscy uczniowie przynieśliby swoje zeszyty i ułożyliby je jeden na drugim to powstała by wieża o wysokości 44370 mm czyli około 44m. Przy obliczeniach braliśmy pod uwagę ilość zeszytów każdego ucznia. Przyjęliśmy średnią grubość jednego zeszytu 9mm. Wyniki obliczeń przedstawia poniższa tabela: klasa Ilość uczniów Ilość zeszytów Wysokość stosu w mm 1A 23 3105 1B 20 2700 1C 20 2700 1D 2970 2A 20 2700 2B 26 3510 2C 23 3105 2D 2970 3A 21 2835 3B 19 2565 3C 2970 3D 2970 2 z 12
SP 1A 19 5 855 2A 27 5 12 3A 5 990 4A 10 1980 5A 25 10 50 6A 10 1980 razem 397 44370 4000 3500 3000 2500 2000 00 1000 500 0 1A 1B 1C 1D 2A 2B 2C 2D 3A 3B 3C 3D wysokość stosu zeszytów w poszczególnych klasach 3 z 12 1A 2A 3A 4A 5A 6A
Z powyższych danych wynika że najliczniejsze klasy to: II SP 27 uczniów, 2B gimnazjum - 26 uczniów 5 SP - 25 uczniów. 30 25 20 10 5 0 1A 1B 1C 1D 2A 2B 2C 2D 3A 3B 3C Średnia liczba uczniów w oddziałach wynosi. 4 z 12 3D 1A 2A 3A 4A 5A 6A
Powierzchnia i objętość sal lekcyjnych numer sali długość[m] szerokość[m] Wysokość [m] Pole [m2] Objętość [m3] nr7 8,75 7 3,32 61,2500 203,3500 nr36 7,82 7,03 3,32 54,9746 182,57 nr37 7,89 6,94 3,32 54,7566 181,7919 nr109 10,31 7,47 3,32 77,07 255,6921 nr38 9,41 7 3,32 65,8700 218,6884 nr110 7,21 6,59 3,32 47,5139 7,7461 HOL A 25,78 10,4 268,1120 HOL B 26,07 6,9 179,8830 HOL C,13 3,3 73,0290 hala 44,9 24,2 1086,5800 10811,4710 największą klasą w szkole jest sala 109, której powierzchnia równa jest 77m2 a jej objętość wynosi 256m3 5 z 12
Nie wszystkie wielkości można było ustalić za pomocą miary. Do określenia wysokości hali zastosowaliśmy twierdzenie o trójkątach podobny. Z rysunku wynika : EF BC = AE AB Odcinki, które mogliśmy zmierzyć to : AB =4,80m BC =1,77 m AE =30,20 m Naszą szukaną wielkością jest H1 czyli odcinek EF. Podstawiając dane i przekształcając powyższa zależność (mnożąc obie strony przez 30,20 otrzymujemy: EF = 1,77 30,20 4,80 EF =11,13625 Wysokość H1 hali sportowej wynosi w przybliżeniu 11,14 m. Podobnie wyznaczyliśmy wysokość H2 H2 = 8,5 m Mając wyznaczone te dwie wielkości mogliśmy obliczyć objętość hali. V =Pole ściany szczytowej długość hali V =12,1 (8,5+11,4) 44,9 V=10811,471 m3 6 z 12
Zużycie papieru ksero A4 Ze zdobytych informacji w naszej szkole zużywamy dużo papieru do drukowania. Na każdego uczenia w ciągu roku średnio przypada jedna ryza papieru ksero formatu A4. Jedna ryza papieru to 500 sztuk kartek. Wobec czego ilość kartek zakupionych w roku szkolnym wynosi: 397 [uczniów] * 500 [ kartek A4] = 198500sztuk Arkusz A4 jest prostokątem o wymiarach 297 mm x 210 mm. Jeśli ułożylibyśmy kartki koło siebie uzyskalibyśmy dywan o długości 59 km. 198500 * 297 mm = 58954500 mm = 58954,5m = 58,9545km Taką ilością można by ułożyć trasę łączącą wszystkie miejscowości w naszej gminie. 7 z 12
Jaką powierzchnię zajmuje plac szkoły? Widok na budynek naszej szkoły. Fotografia z 2005 roku. 8 z 12
Pole=3519+3034+11352 Pole=17905 m2 Pole=1,7905ha Jeśli teren na którym znajduje się szkoła byłby prostokątem to zmieściłby 3 boiska do piłki nożnej o wymiarach 50m x100m (jest to powierzchnia 0,5ha) 9 z 12
Gdzie w szkole jest najgłośniej? Pomiary wykonano za pomocą aplikacji dostępnej na telefonach komórkowych. Wyniki pomiaru podane są w tabeli poniżej. Największe natężenie dźwięku zarejestrowaliśmy na holu A i w świetlicy. Przebywanie długotrwałe w takich warunkach naraża nas na uszkodzenie słuchu. Jeżeli to możliwe spędzajmy jak czasu na wolnym powietrzu. Miejsce pomiaru Wynik pomiaru [decybele] świetlica 95 Hol A 94 Korytarz nad halą sportową 50 hala 84 Hol A z działającą radiowęzłem i biegającymi maluchami ze szkoły podstawowej 98 Hol A z działającą radiow ęzłem hala sportow a Korytarz nad halą sportow ą Hol A św ietlica 0 10 z 12 20 40 60 80 100 120
Koszty utrzymania szkoły. Z wybranych informacji uzyskanych od administracji szkoły wynika że największe koszty związane z utrzymaniem szkoły to bilety miesięczne dla uczniów niezażydzających a także koszty energii elektrycznej i opału. Tabela przedstawia wybrane koszty utrzymania Zespołu Szkół w Cewicach od XII 2012 roku do XI 2013 Rodzaj wydatku Kwota w PLN Woda i ścieki 10280,70 Obsługa kserokopiarek 8990,01 Energia elektryczna 87588,76 Opał 95827,74 Zakup artykułów papierniczych 10,923,46 Bilety miesięczne 07,54 Wywóz odpadów 3065,07 Rozmowy telefoniczne i internet 7574,67 Usługi kominiarskie 1350,00 Środki czystości 21998,24 Badania profilaktyczne pracowników. 19,00 Badania profilaktyczne pracowników. Środki czystości Usługi kominiarskie Rozmowy telefoniczne i internet Wywóz odpadów Bilety miesięczne Zakup artykułów papierniczych Opał Energia elektryczna Obsługa kserokopiarek Woda i ścieki 0 11 z 12 50000 100000 0000 200000
Spis treści Ilu uczniów uczęszcza do naszej szkoły?...2 Powierzchnia i objętość sal lekcyjnych...5 Zużycie papieru ksero A4...7 Jaką powierzchnię zajmuje plac szkoły?...8 Gdzie w szkole jest najgłośniej?...10 Koszty utrzymania szkoły...11 12 z 12