Wyniki badania przeprowadzonego wśród uczniów Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Tuszowie Narodowym na temat stosowania używek.

Podobne dokumenty
Alkohol. Badania zostały przeprowadzone za pomocą kwestionariusza ankiety anonimowej, która zawierała pytania zamknięte.

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2016 ROK

WYNIKI ANKIETY MŁODZI I SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE

Czy piłeś (piłaś) już napoje alkoholowe?

1. Czy kiedykolwiek miałeś kontakt z niebezpiecznymi dla zrowia substancjami? 32% a) nie b) tak c) czasami

Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym

Analiza badań ankietowych w październiku 2016r. Szkoła Podstawowa Gimnazjum Najważniejsze wyniki badania:

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016

Czy zdarzyło Ci się kiedykolwiek zażywać narkotyki?

RAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY

Postawy młodzieży wobec alkoholu. wyniki badań

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2013 ROK

Wnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku

Liceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres

ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY DLA RODZICÓW Ankieta Zagrożenia uzależnieniami przeprowadzona została w celu zaplanowania

SYTUACJA ZAGROŻENIA. ZJAWISKIEM UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH oraz UZALEŻNIENIAMI BEHAWIORALNYMI WŚRÓD UCZNIÓW

Jak się czuję w mojej szkole?

PROGRAM PROFILAKTYKI

RAPORT. Młodzi i substancje psychoaktywne. z ogólnopolskiego badania ankietowego. przeprowadzonego wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjów

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE

DIAGNOZA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH NA TERENIE GMINY STARE CZARNOWO

Diagnoza zagrożeń i zapotrzebowania profilaktycznego wśród dzieci i młodzieży szkolnej Gminy Rzezawa. opracowanie: Aneta Kułak i Anna Leśniak

RAPORT. z ogólnopolskiego badania ankietowego. Młodzi i substancje psychoaktywne

Podstawą prowadzenia działań w szkole jest diagnoza występujących w środowisku szkolnym czynników chroniących i czynników ryzyka.

RAPORT Z BADAŃ DOTYCZĄCY PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY W GMINIE SĘDZISZÓW

Analiza ankiety dla uczniów zagrożenia i poczucie bezpieczeństwa.

RAPORT. z ogólnopolskiego badania ankietowego. Młodzi i substancje psychoaktywne

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia

Janusz Sierosławski UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ W 2015 r.

DIAGNOZA PROFILAKTYCZNA SZKOŁY PODSTAWOWE, GIMNAZJALNE I PONADGIMNAZJALNE W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2014/2015

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W PYSKOWICACH. w sprawie: przyjęcia "Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata "

DIAGNOZA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH NA TERENIE GMINY BODZANÓW

Prezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice. Czerwiec 2016

Czy polska młodzież pali, pije, bierze?

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2012 NA TERENIE GMINY DŹWIERZUTY WSTĘP

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

Młodzież a dopalacze postawy i zachowania

PROGRAM AUTORSKI PROFILAKTYKA PATOLOGII XXI WIEKU NIKOTYNA, ALKOHOL, NARKOTYKI POWIEDZ NIE

UCHWAŁA NR XXXII/199/16 RADY MIEJSKIEJ W SULĘCINIE. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Gminny Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Bobrowniki na rok 2016

adaptacja kl.i w szkole

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 1. im. Armii Krajowej w Gostyninie CELE PROGRAMU

Raport z badania. Zachowania ryzykowne młodzieży szkół ponadgimnazjalnych Powiatu Ostródzkiego r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W GMINIE RUCIANE-NIDA NA ROK 2017

Diagnoza problemów społecznych zrealizowana w gminie Janowiec Wielkopolski

Badania Rynku i Opinii Publicznej

Opracowanie: Jacek Szamik Leszek Zezuła

UCHWAŁA NR V/27/2015 RADY GMINY ZAWOJA. z dnia 29 stycznia 2015 r. w sprawie: uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2015.

WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM W ZSO W ŻARACH

Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla

ANALIZA BADAŃ PRZEPROWADZONYCH W 2010 R.

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI PROGRAMU PROFILAKTYKI W ROKU SZK. 2015/16

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI

Aneks do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej nr 1 w Lublińcu

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W KRAPKOWICACH

1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi:

DIAGNOZA PROFILAKTYCZNA SZKOŁY PODSTAWOWE, GIMNAZJALNE I PONADGIMNAZJALNE W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2007/2008

ANKIETA - Nauczyciele

Diagnoza lokalnych problemów społecznych mieszkańców gminy Siechnice

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

Program Profilaktyczny Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Mikoszewie w roku szkolnym 2011/12 PODEJMOWANE DZIAŁANIA

Kraków, sierpień 2014 roku

Używanie legalnych i nielegalnych substancji psychoaktywnych wśród młodzieży

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

3. Czy osoby, które Ciebie zatrzymywały prosiły o pieniądze? TAK, prosiły o pieniądze (jakie kwoty)...

Eugeniusz Moczuk. Młodzież powiatu mieleckiego wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i Internetu

Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W PLACÓWCE

Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ MIASTA WROCŁAW ESPAD

Janusz Sierosławski. Instytut Psychiatrii i Neurologii. MŁODZIEŻ A SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNE W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2015 r.

Plan działań profilaktycznych w ZSO nr 15 z Oddziałami Integracyjnymi w Kielcach w roku szkolnym 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych na terenie miasta Mysłowice

Młodzież Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i uzależnień behawioralnych

Diagnoza spożywania alkoholu, środków psychoaktywnych i występowania aktów przemocy wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i

Uchwalono na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu r.

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2008

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W GMINIE BODZECHÓW NA ROK 2013

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2014

Wyniki badań w ramach realizacji Programu Profilaktycznego

Ewaluacja Programu Profilaktycznego

OPIS ZJAWISKA NA PODSTAWIE DIAGNOZY

Narkotyki a młodzież Suchej Beskidzkiej. Barbara Brańka Natalia Chrząścik Natalia Dulska Norbert Rzeźniczak Opiekun projektu Dariusz Ryczko

Diagnoza problemów dotyczących zjawiska spożywania alkoholu, zażywania narkotyków, nikotynizmu oraz występowania przemocy wśród dzieci i młodzieży w

W każdej grupie, adekwatnie do wieku uczniowie:

DIAGNOZA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH NA TERENIE GMINY PNIEWY

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII 2016r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 3 W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM


Zachowania zdrowotne kobiet w ciąży w 2009 i 2012 roku

UCHWAŁA NR XXXII/198/16 RADY MIEJSKIEJ W SULĘCINIE. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Program Profilaktyczny

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

UCHWAŁA NR 67/XVIII/2015 RADY GMINY OPATÓW. z dnia 30 grudnia 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2016 rok

PROGRAM PROFILAKTYKI

Realizacja 5. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

Transkrypt:

Wyniki badania przeprowadzonego wśród uczniów Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Tuszowie Narodowym na temat stosowania używek. Cel badania Podstawowym celem badania jest diagnoza rozpowszechnia zjawiska używania substancji psychoaktywnych przez młodzież. W badaniach pytamy tylko o skalę tych doświadczeń, ale rówż o ich częstotliwość i okoliczności, dzięki temu możliwe jest oszacowa wielkości populacji młodych ludzi, którzy mają za sobą pojedyncze eksperymenty lub wielokrotne doświadczenia związane z piciem alkoholu, używam narkotyków, dopalaczy czy palem papierosów. Badania stanowią rówż cenne źródło wiedzy na temat sposobów, w jaki te środki najczęściej docierają do rąk nastolatków oraz powodów sprawiających, że młodzi ludzie po sięgają. Ważnym celem naszych badań jest rówż pozna postaw młodzieży wobec różnych substancji psychoaktywnych, ich orientacji w tym zakresie oraz ocena poziomu ryzyka związanego z używam poszczególnych środków. Wiedza ta jest zbędna przy planowaniu różnych strategii oraz programów profilaktycznych. Metoda i teren badań Badania zostały przeprowadzone za pomocą kwestionariusza ankiety anonimowej, która pozwoliła zdobyć informacje na temat stosunku młodzieży gimnazjalnej do środków uzależniających. Była to ankieta anonimowa, zawierająca w większości pytania zamknięte z możliwością wyboru odpowiedzi, jak rówż kilka pytań otwartych. Badania zostały przeprowadzone wśród 188 uczniów z wszystkich klas Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Tuszowie Narodowym.

1. Czy kiedykolwiek piłeś/aś alkohol? Młodzież a alkohol 150 100 50 0 Z przeprowadzonego badania wynika, iż spośród 188 badanych uczniów 39 zadeklarowało, iż zdarzyło im się spożywać alkohol. Grupa ta stanowi 20% spośród badanych. 149 uczniów natomiast udzieliło odpowiedzi, iż nigdy pili alkoholu, tj. 80% badanych. Kiedy po raz pierwszy piłeś/aś alkohol? w szkole podstawowej 10 w gimnazjum 29 Z kim pierwszy raz piłeś/aś alkohol? sam/sama 5 z kolegą/koleżanką 17 ze znajomymi w dużej grupie 11 z rodzicami 2 poczęstował m znajomy W jaki sposób zdobywasz alkohol? kupuję sam/sama 3 starszy kolega kupuje na moją prośbę 8 proszę o kupie przypadkowego przechodnia 2 koledzy/koleżanki m częstują 13

Spośród osób, które udzieliły odpowiedzi, że spożywały alkohol, 10 napisało, że było to już w szkole podstawowej, z kolei 29 zadeklarowało, że pierwszy raz spożywali alkohol będąc już uczniami gimnazjum. Na pyta dotyczące tego z kim pierwszy raz spożywali napoje alkoholowe najczęściej udzielną odpowiedzią było, że z kolegą lub koleżanką - 17 uczniów, następ ze znajomymi w dużej grupie - 11 osób, 5 uczniów zadeklarowało, że spożywali alkohol sami, z kolei 2 napisało, co jest zjawiskiem bardzo pokojącym, że pierwszy raz pili alkohol z rodzicami. Kolejnym pytam skierowanym do uczniów było pyta na temat zdobywania przez nich alkoholu. 13 ankietowanych udzieliło odpowiedzi, że alkoholem zostali poczęstowani przez kolegę lub koleżankę, 8 udzieliło odpowiedzi, że najczęściej alkohol kupuje im starszy kolega na ich prośbę, 3 twierdzi, że alkohol kupują sobie sami, natomiast 2 prosiło o kupie przypadkowo spotkaną osobę. Jednym z kolejnych pytań było pyta dotyczące tego, czy jeżeli uczniowie chcą kupić alkohol sami, to czy sprzedawca odmawia im jego sprzedania. Z odpowiedzi udzielonych przez uczniów wynika, że 3 z nich próbowało kupić samodziel alkohol, jednemu z nich sprzedawca zawsze odmówił podania alkoholu, dwojgu natomiast czasami. 19 uczniów zadeklarowało, że próbowali nigdy sami kupować alkoholu. Jaki rodzaj alkoholu piłeś/aś? piwo wino wódka inne Z badania wynika, że najwięcej uczniów spośród tych, którzy pili już alkohol spożywało piwo - 30 osób, 21 uczniów udzieliło odpowiedzi, że zdarzyło im się pić wódkę, 16 natomiast napisało, że było to wino. 2 osoby udzieliły odpowiedzi, że spożywanym przez nich napojem alkoholowym był szampan. Liczba udzielonych odpowiedzi wskazuje na to, że są tacy uczniowie, którzy próbowali do tej pory różnego rodzaju substancji alkoholowych. Czy w ciągu ostatnich 30 dni wypiłeś/aś jakiś napój alkoholowy?

30 20 10 0 W ankiecie zostało postawione rówż pyta na temat tego czy w przeciągu ostatgo miesiąca uczniowie spożywali alkohol. Z odpowiedzi uczniów, którzy deklarowali we wcześjszych pytaniach, że spożywali alkohol, wynika, iż 10 z nich spożywało go rówż w przeciągu ostatgo miesiąca. Przeciwnej odpowiedzi natomiast udzieliło 24 badanych. Czy ktoś namawiał lub namawia cie do picia alkoholu? 0 50 100 150 Z analizy pytania dotyczącego tego, czy uczniowie są namawiani przez inne osoby do spożywania alkoholu wynika, że 35 spośród badanych tj. 18% było namawiane do picia alkoholu. 141 osób, tj. 75% udzieliło odpowiedzi, że nikt nigdy ich do tego namawiał. Pozostali uczniowie udzieliły odpowiedzi na to pyta. Narkotyki Czy zdarzyło ci się kiedykolwiek zażywać narkotyki?

200 100 0 Z badania wynika, że 4, tj. 2% uczniom gimnazjum zdarzyło się stosować narkotyki. 98% zadeklarowało, że nigdy ich używali. Jak oceniasz zjawisko narkomanii? poważny problem sposób na zabawę mam zdania tragedia nic wielkiego 94 51 5 8 23 Analizując odpowiedzi na powyższe pyta można stwierdzić, że w większości uczniowie mają świadomość negatywnego wpływu narkotyków na organizm człowieka. Świadczą o tym udzielane prze nich odpowiedzi. 50% ankietowanych uważa, że narkomania stanowi poważny problem, 27% twierdzi, że zjawisko narkomanii jest tragedią, 12 % ma na ten temat zdania, 2% uważa, że jest sposobem na zabawę. Zdam 4% to nic wielkiego.

2. Czy ktoś kiedykolwiek namawiał cię do wzięcia narkotyków? - 177-6 1. Czy kiedykolwiek zetknąłeś/aś się z narkotykami? - 149-29 0 50 100 150 200 Kolejne pytania zadane ankietowanym dotyczyły tego, czy kiedykolwiek zetknęli się oni z narkotykami i czy byli namawiani do ich wzięcia. Z analizy odpowiedzi na pierwsze z tych pytań wynika, że 29 uczniów tj. 15% zetknęło się z narkotykami, jednak bez ich używania. 149 badanych, co stanowi 79% ankietowanych udzieliło odpowiedzi, że nigdy mieli do czynia z narkotykami. Pozostałe osoby udzieliły odpowiedzi na to pyta. Analizując odpowiedzi na kolejne pyta można stwierdzić, że 6 osób, tj. 3% badanych było namawiane przez innych do wzięcia narkotyków. 2 spośród 6 osób, które udzieliły odpowiedzi, że były namawiane do wzięcia narkotyków udzieliły odpowiedzi, że było to nad wodą i na przystanku. Czy palisz papierosy? Papierosy/nikotyna 200 150 100 50 0

Z badania wynika, że 10 uczniów gimnazjum, co stanowi 5% badanych pali papierosy. 175 tj. 94% spośród badanych udzieliło odpowiedzi, że palą oni papierosów. Kolejne pyta dotyczyło tego, w jakim wieku uczniowie ci zapalili pierwszego papierosa. Jedna spośród tych osób udzieliła odpowiedzi, iż pierwszego papierosa zapaliła w wieku 10 lat, 3 osoby zadeklarowały, że było to w wieku 12 lat, rówż 3 udzieliły odpowiedzi, że miało to miejsce w wieku 13 lat, że 3 osoby napisały, że w wieku lat 14. Dlaczego palisz papierosy? żeby rozładować napięcie - 10 dla zabawy - 1 bo inni to robią - 0 mogę się bez tego obyć - 1 Najczęstszą podawaną przez uczniów przyczyną palenia przez nich papierosów jest chęć rozładowania napięcia, odpowiedzi iej udzieliło 10 uczniów. 1 osoba napisała, że pali papierosy dla zabawy, rówż 1 poważ może się bez tego już obyć. W jaki sposób zdobywasz papierosy? kupuję sam/sama 1 starszy kolega kupuje na moją prośbę 6 proszę o kupie przypadkowego przechodnia 2 koledzy/koleżanki m częstują 4 Jeżeli sam/sama próbujesz kupić papierosy, czy sprzedawca odmawia ci ich sprzedania? zawsze 0

czasami 2 nigdy mi odmówiono 1 kupuję sam/sama 8 W celu uzyskania informacji, w jaki sposób młodzież wchodzi w posiada wyrobów tytoniowych zadano respondentom kolejne pyta. Uczniowie, którzy palą papierosy najczęściej proszą o ich kupie starszego kolegę. Odpowiedzi iej udzieliło 6 osób. 4 uczniów zadeklarowało, że są częstowani papierosami przez koleżankę lub kolegę. 2 uczniów udzieliło odpowiedzi, że proszą o kupie papierosów przypadkowego przechodnia, natomiast 1 osoba kupuje papierosy sama. Z kolei na pyta dotyczące tego, czy w przypadku gdy uczniowie podejmują próbę kupienia papierosów sprzedawca odmawia im ich podania, 1 uczeń udzielił odpowiedzi, że nigdy mu odmówiono sprzedania papierosów, 2 osoby natomiast napisały, że czasami zdarzyło się, że sprzedano im papierosów. Czy w ciągu ostatgo miesiąca paliłeś/aś papierosy? 10 5 0 Analizując odpowiedzi na powyższe pyta dowiadujemy się, że 9 uczniów paliło papierosy w ostatnim miesiącu. Na kolejne pyta dotyczące ilości wypalonych papierosów najczęściej pojawiały się następujące odpowiedzi: 1 papieros, 2 papierosy, 8, 15 i 17 papierosów.

Dopalacze Czy wiesz czym są dopalacze? 0 50 100 150 W przeważającej większości uczniowie wiedzą czym są dopalacze. Twierdzącej odpowiedzi udzieliło 146 uczniów spośród badanych, co stanowi 78% ankietowanych. 38 osób, tj. 20% udzieliło odpowiedzi, że wiedzą oni czym są dopalacze. Czy zdarzyło ci się zażywać dopalacze? 180 1 Na pyta dotyczące zażywania dopalaczy 1 osoba zadeklarowała, że zdarzyło jej się zażywać tego typu środki. 180 uczniów napisało, że nigdy stosowali dopalaczy. Pozostałe osoby udzieliły odpowiedzi na to pyta. Osoba, która zadeklarowała, że zdarzyło jej się zażywać dopalacze udzieliła odpowiedzi ani ile razy zażywała tego typu środki, ani podała powodu dla którego to zrobiła. Napisała jedy, że nikt miał wpływu na podjętą decyzję, uczeń ten sam zdecydował.

Pozna problemu uzależń wśród dzieci i młodzieży jest koczne, by móc przeciwdziałać sięganiu po substancje szkodliwe dla ich zdrowia i życia. Należy ograniczyć ten problem zwłaszcza wśród najmłodszych stykających się z różnego rodzaju używkami. Koczne jest sięgnięcie do źródeł oraz przyczyn tego zjawiska, by móc go w pełni poznać i zapobiegać mu. Niezwykle ważne jest, by chronić dzieci i młodzież przed zgubnymi skutkami eksperymentowania ze środkami uzależniającymi już od najmłodszych lat, by wpoić im wartości, którymi naprawdę warto kierować się w życiu. Zdarza się, że pierwszy kont z alkoholem młodzi ludzie mają już w domu rodzinnym. Uzależnia te dotyczą ich bezpośrednio, ale ich najbliższych: rodziców, starszego rodzeństwa, krewnych, sąsiadów. Młodzież natomiast z problemem tym najczęściej spotyka się na różnego rodzaju imprezach, prywatkach, dyskotekach. Bada przeprowadzone w gimnazjum wykazało, iż zdecydowana większość spośród badanych uczniów nigdy próbowała alkoholu oraz papierosów. Jednak są uczniowie, którzy stety pili już alkohol pomimo młodego wieku. Część uczniów pierwsze doświadczenia z alkoholem miała już w szkole podstawowej, część natomiast w gimnazjum. Towarzystwo, w którym młodzi ludzie spożywali alkohol w większości stanowili ich koleżanki i koledzy. Jest to bardzo pokojące zjawisko, kiedy młodzi ludzie wcześ sięgają po używki. Najbardziej popularnym rodzajem napoju alkoholowego wśród tych młodych ludzi, którzy spożywali już alkohol było piwo. Niepokojące jest rówż to, że 4 uczniów przyznaje się do tego, że próbowali rówż narkotyków - uszczegółowili oni jakiego rodzaju był to środek. Uczniowie, którzy zadeklarowali, że byli namawiani do wzięcia narkotyków udzielili odpowiedzi, iż było to poza szkołą, napisali, że nad wodą lub na przystanku. 10 uczniów natomiast napisało, że pali papierosy. 1 uczeń zadeklarował, że zażywał dopalacze. W szkole realizowane są zajęcia profilaktyczne, których celem jest przekazywa uczniom informacji na temat negatywnego działania środków uzależniających na organizm młodego człowieka, zapozna uczniów z terminem uzależnia, jego objawami i skutkami oraz zachęca do zdrowego stylu życia wolnego od nałogów. Uzależ rozwija się w określonym czasie i zawsze zaczyna się od etapu eksperymentowania. Niektórzy na tym etapie rezygnują, inni wchodzą dalej, aż do momentu w którym ma już odwrotu. Szczegól ważnym czynnikiem chroniącym młodzież od sięgania po różnego rodzaju środki uzależniające są więzi emocjonalne w rodzinach, możliwość realizacji zainteresowań, poszanowa praw, norm, wartości, autorytetów lub przynależność do pozytywnych grup społecznych. Wszystkie te informacje są przekazywane rodzicom podczas spotkań, bowiem zwykle ważną rzeczą jest uświadamia rodzicom tego, iż ich

wsparcie i pomoc są zwykle ważne dla ich dzieci i ich społecznego rozwoju. Rodzice przez swoje postawy i odpowiedni sposób wychowania mogą obniżać ryzyko zachowań społecz akceptowanych u swojego dziecka. Większość ludzi pije alkohol na skutek panującego obyczaju. Od dziecka oswajani jesteśmy z alkoholem. Obchody ważnych wydarzeń w życiu rodzinnym oraz imprezy towarzyskie połączone są ze spożywam alkoholu. Dla wielu ludzi picie alkoholu staje się przyjemnością, z której potrafią zrezygnować. Niebezpieczeństwo pojawia się wtedy, gdy ludzie zaczynają pić w młodym wieku oraz zbyt dużo i zbyt często. Dlatego zwykle ważne jest ukazywa młodym ludziom pozytywnego spędzania czasu, wolnego od używek oraz zachowań społecz akceptowanych.