Podział procesów geologicznych



Podobne dokumenty
Kartkówka powtórzeniowa nr 3

PROCESY EGZOGENICZNE ZADANIA

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Rodzaje erozji lodowcowej. Rzeźbotwórcza działalność lodowców górskich i kontynentalnych. Wygłady i rysy lodowcowe. Wygłady i rysy lodowcowe

dolina U-kształtna wody płynące fale morskie

Grupa I Nazwisko i imię: (0 2) Przyporządkuj rodzajom skał odpowiadające im warunki powstawania. A. magmowe głębinowe -... B. metamorficzne -...

podbiegunowe oraz półkule: południową,

MARATON WIEDZY CZĘŚĆ II ATMOSFERA i HYDROSFERA RZEŹBIARZE POWIERZCHNI ZIEMI

Geografia - klasa 1. Dział I

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

IV. LITOSFERA. CZĘŚĆ 2

Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1

Wymagania na poszczególne oceny Oblicza geografii Część 1 Zakres podstawowy

GEOGRAFIA klasa 1 LO (4 letnie) Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z geografii w zakresie podstawowym dla klasy pierwszej technikum po szkole podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

LODOWIEC JAKO RZEŹBIARZ I BUDOWNICZY cz.2

Zlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe

2. Na poniższej mapie zaznacz wymienione obszary a następnie określ dominujący typ wietrzenia na tych terenach.

Wymagania na poszczególne oceny. Oblicza geografii Część 1. Zakres podstawowy.

Test przekrojowy dla klasy II liceum ogólnokształcącego w zakresie rozszerzonym

Teoria tektoniki płyt litosfery

Wymagania edukacyjne. Geografii. Klasa I gimnazjum

Uczeń: Uczeń: omawia. poznaniu kształtu omawia wpływ geograficznych. sferami Ziemi. poszczególnych sfer źródeł informacji

Geomorfologia poziom rozszerzony

Geografia klasa I. Treść nauczania- wymagania szczegółowe. Temat lekcji. Obraz Ziemi

IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/ Litosfera cz.2

Wulkany. Wojtek Jóźwiak

Uczeń: Uczeń: poznaniu kształtu Ziemi geograficznych

Plan wynikowy Odkrywamy świat. Część 1

INDYWIDUALNA KARTA PRACY NA LEKCJI ODWRÓCONEJ OGNISTY ODDECH ZIEMI. Na podstawie wiadomości przedstawionych przez grupy projektowe rozwiąż zadania:

Grawitacyjne ruchy masowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GOGRAFII W KLASIE i GIMNAZJUM

Wymagania na poszczególne oceny. Rozszerzające (ocena dobra)

GEOGEAFIA KLASA I WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Lodowce i lądolody. Obecnie pokrywają 10% powierzchni ziemi; w plejstocenie ~ 30%; w prekambrze być może e niemal 100%

Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

RZEŹBOTWÓRCZA DZIAŁALNOŚĆ MÓRZ. Działalność mórz zachodzi na wybrzeżu, które wyznacza zasięg działalności fal, prądów i pływów morskich.

Poziom wymagań Podstawowy (ocena - dostateczny) Wiadomości i umiejętności wymagane na poziom konieczny oraz:

Spis treêci Wst p Mapa i pomiary w terenie Geografia fizyczna

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Kod ucznia. Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2016/2017 Etap rejonowy 12 stycznia 2017 r.

Zarys historyczny tworzenia się gruntów na Warmii i Mazurach

- praca klasowa obejmująca co najmniej jeden dział podręcznika (jest zapowiadana z min. dwu tygodniowym wyprzedzeniem),

Co to jezioro? Powstawanie jezior zależy od: - procesów rzeźbiących powierzchnię Ziemi - warunków klimatycznych - rodzaju skał

Przedmiotowy system oceniania Odkrywamy świat. Część 1 Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011 Temat

Geologia dynamiczna / Włodzimierz Mizerski. wyd. 3. Warszawa, Spis treści

Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi

Geografia fizyczna - powtórzenie. Zad. 1 Podpisz przy rysunku nazwę forma oraz proces, dzięki któremu ta forma powstawała.

Działalnośd mórz Wybrzeża wynurzone Wybrzeża zanurzone

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II

klasa 1 - wymagania edukacyjna z geografii

Poziom wymagań DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY Uczeń: Uczeń: Uczeń: geografia fizyczna i omawia

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie I w roku szk. 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 1

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASIE Ia, Ib. w ZESPOLE SZKÓŁ W CZERNINIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Budowa wnętrza Ziemi

WIETRZENIE. Rozpuszczanie polega na łączeniu się minerałów z wodą i doprowadzeniu ich do roztworu. Tego typu wietrzeniu ulegają głównie sole.

Końcoworoczne kryteria oceniania z geografii w klasie I

Kod ucznia. Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2016/2017 Etap szkolny 4 listopada 2016 r.

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Ściąga eksperta. Zlodowacenie Polski. - filmy edukacyjne on-line Strona 1/7

Plan pracy na lekcjach geografii w klasie II Gimnazjum w Czarnym Dunajcu Puls Ziemi prowadzący: Monika Czapla materiały zaczerpnięte ze strony

I. Podstawy geografii

Wymagania edukacyjne z geografii - klas I

GEOGRAFIA KLASA I I PÓŁROCZE

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

Wymagania edukacyjne geografia Kl.I Puls Ziemi

Przedmiotowy system oceniania

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: Uczeń:

Abrazja. Rzeźbotwórcza działalność morza. Abrazja brzegu klifowego. Wybrzeże strome (klif, faleza) Nisza abrazyjna

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KLASA 1 PULS ZIEMI

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: wyjaśnia różnice. fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna.

Poziom wymagań geografia klasa I dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń: Uczeń:

Kryteria oceniania z geografii klasa I

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. sferami Ziemi

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi. sferami Ziemi

Umiejętności do opanowania w odniesieniu do działów i tematów z geografii w klasie pierwszej

Wymagania edukacyjne z geografii klasa 1 gimnazjum. Wymagania podstawowe ocena dostateczna. Wymagania rozszerzające ocena dobra.

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi. sferami Ziemi

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie I wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 1 wyd.

Zagadnienia na egzamin poprawkowy rok szkolny 2015/2016 przedmiot- geografia klasa I

Wymagania programowe z geografii klasa I

Wymagania na poszczególne stopnie dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń: wyjaśnia różnice

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi. sferami Ziemi

Wymagania edukacyjne dla klasy I gimnazjum Planeta Nowa - 1

Uczeń: Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna. podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi

Poziom wymagań Rozszerzający ocena dobra Uczeń: wyjaśnia różnice między elipsoidą a geoidą omawia współzależności zachodzące między sferami Ziemi

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA, KLASA I

Wymagania edukacyjne z geografii dla oddziału I gimnazjum *Z powodu przydziału godzin; działy V i VI do realizacji w kl. II

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I PLANETA NOWA Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający

Transkrypt:

Procesy geologiczne

Podział procesów geologicznych Procesy wewnętrzne Trzęsienia Ziemi Wulkanizm Ruchy górotwórcze Ruchy lądotwórcze Procesy zewnętrzne Wietrzenie Erozja Akumulacja Ruchy masowe

Budowa wnętrza Ziemi

Tektonika płyt ruch płyt

Wulkany -budowa

Wulkany rodzaje Podział ze względu na częstotliwość wybuchu: Wygasłe Czynne Drzemiące Podział ze względu na kształt: Stratowulkany (strome) Wulkany tarczowe (o łagodnych zboczach)

Wulkany produkty wybuchu Lawa Bomby wulkaniczne Lapille (materiał gruboziarnisty, obtopiony na krawędziach) Popioły wulkaniczne Pumeks (porowate bryłki zastygłej lawy) Gazy wulkaniczne

Wulkany czynne -przykłady Etna Wezuwiusz Kluczewska Sopka(Kamczatka, Rosja) Orizaba (Meksyk) Hekla (Islandia) Mauna Loa(Hawaje) Krakatau (Jawa/Sumatra) Góra Świętej Heleny (USA)

Trzęsienia Ziemi Ruch płyt litosfery generuje naprężenia, uwolnienie nagromadzonej energii na styku płyt powoduje trzęsienie ziemi. Epicentrum miejsce na powierzchni Ziemi, położone nad ogniskiem trzęsienia Hipocentrum miejsce pod powierzchnią ziemi, skąd rozchodzą się fale trzęsienia

Hipocentrum a epicentrum

Pomiar trzęsień Ziemi Skala Richtera skala otwarta, algorytmiczna Trzęsienia o sile 7 uznawane są za poważne, a o sile 9 jako katastrofalne

Rejony sejsmiczne i płyty litosfery Płyty tektoniczne Rejony sejsmiczne

Skutki trzęsień Ziemi Tsunami fala morska wywołana trzęsieniem Ziemi

Ruchy lądotwórcze Ruchy epejrogeniczne(lądotwórcze) powolne, długotrwałe, pionowe ruchyskorupy ziemskiejpowodujące wydźwignięcielądulub obniżanie dna oceanicznego, a właściwie ruchy wypiętrzające gotowy już blokkontynentalny. Powodują podnoszenie lub obniżanie lądów, a poprzez totransgresję(zalewanie) iregresję(cofanie się) mórz.

Ruchy górotwórcze (orogeneza) Powstawanie gór w wyniku aktywności tektonicznej, polegające na fałdowaniu i tworzeniu się skał. Ruchy kaledońskie Ruchy hercyńskie Ruchy alpejskie

PROCESY ZEWNĘTRZNE Wietrzenie Wietrzenie proces polegający na rozpadzie i rozkładzie skał pod wpływem działania powietrza wody, temperatury i organizmów.

Rodzaje wietrzenia Wietrzenie fizyczne (mechaniczne) Zachodzi pod wpływem zmian temperatury, działania mrozu Przykład: gołoborza Wietrzenie chemiczne Polega na rozkładzie skał w wyniku zachodzących reakcji chemicznych pomiędzy skałą a innymi związkami chemicznymi np. CO 2, siarką, azotem Przykład: zjawiska krasowe

Rodzaje wietrzenia Wietrzenie biologiczne Zachodzi pod oddziaływania organizmów żywych na skały. Przykład: szczeliny skalne na zboczach gór utworzone przez korzenie roślin Ruchy masowe Polegają na przemieszczaniu się mas skalnych (kamieni, okruchów, żwirów) pod wpływem siły grawitacji Przykład: stożki piargowe

Wietrzenie mechaniczne (fizyczne) - gołoborza Gołoborza rumowiska skalne na zboczach gór, efekt wietrzenia mrozowego. Zbocza Gór Świętokrzyskich, Sudety

Wietrzenie chemiczne zjawiska krasowe Proces rozpuszczania skał wapiennych i gipsowych przez dwutlenek węgla rozpuszczony w wodzie. Kras podziemny Stalaktyty Stalagmity Stalagnaty Draperie Kominy krasowe Kras powierzchniowy Jary (kaniony) Leje krasowe Ponory Wywierzyska Ostańce Polja(obniżenia)

Formy krasowe

Klimat a wietrzenie W klimatach wilgotnych i ciepłych przeważa wietrzenie chemiczne W klimatach zimnych i suchych dominuje wietrzenie mechaniczne

Wietrzenie biologiczne

Ruchy masowe osuwanie, spełzywanie, obrywanie Przykład: Stożki usypiskowe (piargi) u podnóża góry

Erozja Erozja to procesy polegające na mechanicznym niszczeniu skał przez różne czynniki np. wodę, wiatr, lód

Działalność rzek

Bieg rzeki

W biegu górnym dominuje erozja wgłębna i transport W biegu środkowym zachodzi erozja boczna, transport i akumulacja W biegu dolnym występuje akumulacja

Bieg górny Bieg górny -odcinek rzeki od źródła, po tereny wyżynne Początkowo w górnym biegu rzeka płynie zazwyczaj po stromych zboczach, często bardzo szybko, żłobiąc wąskie i głębokie doliny. Siła płynącej wody jest tu tak duża, że wyrywa z dna i brzegów koryta rzeki nawet duże bloki skalne.

Meandry rzeki bieg środkowy

Bieg dolny i ujście rzeki Rzeka płynie powoli, transportowany materiał jest tu osadzany (akumulowany). Powstają mielizny, ławice (łachy), kępy Ujście rzeki: rodzaje - Lejkowate (estuarium) -Deltowe

Estuarium / delta

Wodospad erozja wsteczna i wgłębna

Lodowce Lodowce dzielimy na kontynentalne (lądolody) np. na Grenlandii i Antarktydzie Lodowce górskie (Himalaje, Pamir, Alpy) Lodowce szelfowe (Antarktyda) pływające płyty lodowe blisko brzegu

Granica wiecznego śniegu Granica wiecznego śniegu wysokość powyżej której więcej śniegu przybywa niż się go topi. Granica przebiega na różnej wysokości w zależności od klimatu oraz ekspozycji stoku. S N

Budowa lodowca górskiego

Działalność lodowców górskich Działalność niszcząca Tworzenie dolin U- kształtnych Działalność budująca (akumulacyjna) Powstawanie moren (czołowej, dennej bocznej) Ponadto: Powstawanie jezior cyrkowych Źródła rzek

Lodowiec górski

Lądolody

Formy polodowcowe Moreny (czołowa, boczna, denna) Gliny zwałowe Głazy narzutowe

Wody polodowcowe -działalność Jeziora rynnowe Jeziora wytopiskowe Pradoliny Sandry Ozy Kemy Drumliny

Rzeźbotwórcza działalność fal morskich Abrazja erozja morska polegająca na niszczeniu brzegu przez fale morskie. Inne pojęcia: klif (faleza) stromy brzeg morski Mierzeja zbudowana z piasku bariera (wydłużony półwysep) oddzielająca zatokę od morza

Abrazja

Mierzeja

Typy wybrzeży morskich

Typy wybrzeży

Typy wybrzeży

Typy wybrzeży

Typy wybrzeży

Typy wybrzeży dalmatyńskie fiordowe

Typy wybrzeży Lidowo-lagunowe Mierzejowe

Typy wybrzeży riasowe szkierowe

Rzeźbotwórcza rola wiatru Erozja wietrzna (korazja) żłobienie, szlifowanie skał wskutek działania wiatru (np. uderzenia ziaren piasku o skały) Deflacja wywiewanie drobnych okruchów skał przez wiatr Akumulacyjna działalność wiatru powstawanie wydm

Rodzaje wydm paraboliczne barchany Środek wydmy wyprzedza ramiona Ramiona poruszają się szybciej niż środek wydmy

Wydma paraboliczna

Wydmy wędrujące Słowiński Park Narodowy

Erozyjna działalność wiatru grzyby skalne

Grzyb skalny na pustyni