PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA KWALIFIKACJI A.23 - PROJEKTOWANIE FRYZUR W ZAWODZIE TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH



Podobne dokumenty
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W OTWOCKU ul. Pułaskiego Otwock tel sekretariat@nukleonik.pl

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

PROCEDURA. 4. Rada pedagogiczna wyraża opinię o programie nauczania ogólnego w terminie do dnia 11 czerwca bieżącego roku szkolnego.

EGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2015 CZ PRAKTYCZNA

Numer Programu Nauczania: 514 [03] / SP/ MEN/

PRAKTYKA ZAWODOWA. nr szkolnego zestawu programów nauczania /TE/ZSE-H/

Zadanie egzaminacyjne

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia II stopnia. Tomasz Frołowicz Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obóz wędrowny. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień

Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!

Ondulowanie Strzyżenie Zmiana koloru TFR.08 Przeciwwskazania do zabiegów pielęgnacyjnych. TFR.09 Działanie preparatów myjących i pielęgnacyjnych. TFR.

BIZNESPLAN. Pełna nazwa szkoły. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Mysłowicach. Miejscowość Mysłowice ul. Wlk.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie fryzjer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

PRAKTYKA ZAWODOWA. TECHNIK INFORMATYK 312 [01]/T, SP/MENiS/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 4 TYGODNIE x 5 dni = 20 dni

I. 1) NAZWA I ADRES: Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, ul. Winna 9, Elbląg, woj. warmińsko-mazurskie, tel , faks

Wywiady, uwagi i spostrzeżenia własne studenta. Wywiad z dyrektorem szkoły.

Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

PROCEDURA ZWOLNIENIA Z LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB BASENU W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR SALEZJANEK IM. JANA PAWŁA II WE WROCŁAWIU

Obserwacje mikroskopowe tkanek roślinnych. Cele edukacyjne i wychowawcze wymagania. Wiadomości:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ ZAWODOWEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

Plan nauczania. Klasa I

Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin

WYMIARP RAKTYKI: 60 godzin ( 3 tygodnie ).

Doradcy zawodowi PUP w Złotowie zapraszają do udziału w bezpłatnych informacjach zawodowych.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Fryzjer nr indeksu

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kwestionariusz dotyczący działań podejmowanych w szkołach w obszarze wyboru i zaopatrzenia uczniów w podręczniki szkolne

R E K O M E N D A C J A

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIK USLUG FRYZJERSKICH:

Ś wi d n i c a, u l. G e n. W ł. Si k o r sk i e g o 4 1 t el. / f ax. /074/ wew. 28, e -m ail : ckz@ ckz. swi dni ca.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJ CEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2014

ZARZĄDZENIE NR WÓJTA GMINY MIASTKOWO z dnia 29 października 2015 r.

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

Dział II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I ISTOTNE POSTANOWIENIA UMOWY Usługa szkolenia zawodowego- kurs fryzjerski

Procedury zwolnień ucznia z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach

IB 1. li sf3t fiu T a i :Ti

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU FRYZJER, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

Powiatowy Program działań na rzecz osób niepełnosprawnych w Powiecie Opolskim na lata

Przedszkole Nr 154. Pod Wesołą Truskaweczką Warszawa. Ul. Hieronima 5 PLAN PRACY RADY RODZICÓW NA ROK SZK. 2014/2015

KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU

Minimalne wymagania odnośnie przedmiotu zamówienia zawarto w punkcie I niniejszego zapytania.

Program doskonalenia zawodowego nauczycieli w zakresie przedmiotów ekonomicznych

Program nauczania dla zawodu fryzjer (ZSP Bytów-ŚCKP 10/FR/ ) zajęcia praktyczne

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

Fryzjer

UMOWA. Panią/Panem.. prowadzącą/ym działalność gospodarczą pod nazwą. REGON.. NIP. zwanym dalej Wykonawcą została zawarta umowa następującej treści :

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

DZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., .. Miejsce odbywania praktyki..

Nazwa jednostki modułowej Orientacyjna liczba godzin na realizację Analizowanie działalności wybranej firmy na rynku

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA OKRESOWEGO. pracodawców i innych osób kierujących pracownikami. w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK HANDLOWIEC

BIZNES PLAN PRZEDSIĘWZIĘCIA (obowiązuje od dnia r.)

Ustawa o kierujących pojazdami z dnia 25 stycznia 2011 r.

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

W poszukiwaniu źródeł sukcesu w pracy z uczniem zdolnym w edukacji wczesnoszkolnej

A. Kryteria do standardu w zakresie sposobu realizacji programu kształcenia. Punktacja Tak - 1 Nie 0

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

I. 1) NAZWA I ADRES: Krajowe Centrum ds. AIDS, ul. Samsonowska 1, Warszawa, woj. mazowieckie, tel , faks

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU FRYZJER O STRUKTURZE MODUŁOWEJ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Poradnik dla branży kosmetyczno-fryzjerskiej

Przedmiotowy System Oceniania WIOLONCZELA PSM I stopnia klasy I-VI cyklu sześcioletniego Sekcja instrumentów smyczkowych i szarpanych.

Zawór bezpieczeństwa i utrzymujący ciśnienie

I. 1) NAZWA I ADRES: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Skarbowa 1, Stargard Szczeciński,

SCENARIUSZ LEKCJI DO PRZEDMIOTU

Praktyki zawodowe Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających dłoni, stóp i ciała

INFORMACJA O WYNIKACH

Innowacja organizacyjna

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Powiatowy Urząd Pracy w Środzie Wlkp.

Karta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P

Kryteria korzystania w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Nr 2 z pomocy w zakresie terapii pedagogicznej

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH O STRUKTURZE MODUŁOWEJ

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

REGULAMIN OCENIANIA. Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania jest zgodny i opiera się na następujących aktach prawnych:

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

PROGRAM PRACY KÓŁKA KOMPUTEROWEGO w kl. I - II

Program praktyk zawodowych

Dr n. med. Barbara Zych. Dr n. med. Barbara Zych

Transkrypt:

ROGRAM RAKTYKI ZAWODOWEJ DLA KWALIFIKAJI A.23 - ROJEKTOWANIE FRYZUR W ZAWODZIE TEHNIK USŁUG FRYZJERSKIH entrum Kształcenia raktycznego w Elblągu

raktyka zawodowa Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: oziom wymagań programowych Kategoria taksonomiczna Materiał nauczania A.19.1(1)7 ocenić stan włosów i skóry głowy na podstawie karty diagnozy; Karta diagnozy. Obrazy mikroskopowe włosów i skóry głowy. A.19.1(6)5 wykonać zabiegi mycia włosów i skóry głowy z uwzględnieniem różnych Metody i techniki pielęgnacji technik masażu; Zabiegi pielęgnacji Techniki masażu skóry głowy. A.19.1(6)6 wykonać zabiegi mycia włosów metodą na mokro i na sucho; Indywidualne cechy urody klienta do ondulowania i prostowania A.19.1(6)7 zaplanować zbieg mycia włosów i skóry głowy z uwzględnieniem rodzaju; Kształty twarzy klientki do ondulowania i prostowania A.19.1(6)8 wykonać zabieg mycia włosów z uwzględnieniem stanu włosów i skóry Nieprawidłowości porostu włosów do ondulowania. głowy; Deformacje głowy klientki do ondulowania. Sekcje i separacje do ondulowania i prostowania włosów A.19.1(6)9 wykonać zabieg pielęgnacyjny z uwzględnieniem stanu włosów i skóry Karta diagnozy. Metody, sposoby i techniki ondulacji trwałej i nietrwałej głowy; oraz prostowania Zabiegi ondulacji trwałej i nietrwałej oraz prostowania A.19.1(8)1 udzielić porad z zakresu codziennej pielęgnacji do włosów normalnych i z problemami; Indywidualne cechy urody klienta do strzyżenia. Kształty twarzy klientki do strzyżenia A.19.1(8)2 udzielić porad z zakresu ochrony włosów po zabiegach koloryzacji; Nieprawidłowości porostu włosów do strzyżenia Deformacje głowy klientki do strzyżenia A.19.2(2)1 przeprowadzić wywiad z klientka o jej stanie włosów; D Sekcje i separacje strzyżenia Karta diagnozy strzyżenia A.19.2(11)5 dobrać techniki ondulowania chemicznego włosów do pożądanego Metody, sposoby i techniki strzyżenia efektu; indywidualne cechy urody klienta do zmiany koloru A.19.2(11)6 dobrać technikę prostowania chemicznego do pożądanego efektu; - kształty twarzy klientki do zmiany koloru nieprawidłowości porostu włosów do zmiany koloru A.19.2(11)7 dobrać technikę ondulowania i prostowania do stanu i struktury włosów; deformacje głowy klientki do zmiany koloru A.19.2(12)4 dobrać preparaty do ondulowania chemicznego włosów na podstawie sekcje i separacje do zmiany koloru diagnozy stanu włosów i skóry głowy; karta diagnozy zmiany koloru metody, sposoby i techniki zmiany koloru entrum Kształcenia raktycznego w Elblągu

A.19.2(12)5 dobrać preparaty do prostowania chemicznego włosów na podstawie diagnozy stanu włosów i skóry głowy; A.19.2(13)1 wykonać zabieg ondulowania nietrwałego; A.19.2(13)2 wykonać zabieg ondulowania trwałego; A.19.2(13)3 wykonać zabieg prostowania nietrwałego włosów; A.19.2(13)4 wykonać zabieg trwałego prostowania włosów; A.19.2(4)4 dobrać sprzęt fryzjerski do strzyżenia damskiego; c A.19.2(4)5 dobrać sprzęt fryzjerski do zabiegu strzyżenia męskiego; A.19.2(4)6 dobrać sprzęt fryzjerski zależnie od wybranej techniki, metody i sposobu; A.19.2(5)5 wydzielić sekcje i separacje do zabiegu strzyżenia; A.19.2(5)6 dobrać podział sekcyjny do określonej linii fryzury; A.19.2(5)7 dobrać podział separacyjny do określonej linii fryzury; A.19.2(6)3 ustalić kolejność wykonania zabiegu strzyżenia; A.19.2(6)4 uzasadnić kolejność etapów strzyżenia; D A.19.2(7)5 wykonać strzyżenie damskie do określonej linii fryzury; A.19.2(7)6 wykonać strzyżenie męskie do określonej linii fryzury; A.19.2(7)7 wykonać strzyżenie dziecka do określonej linii fryzury; A.19.3(4)5 dobrać kolor włosów do kształtu głowy i twarzy klientki; A.19.3(4)6 dobrać kolor włosów do kształtu fryzury; A.19.3(4)7 dobrać kolor włosów do stylu klientki; zabiegi zmiany koloru karta diagnozy zmiany koloru metody, sposoby i techniki zmiany koloru zabiegi zmiany koloru rodzaje fryzur okolicznościowych. rodzaje fryzur wieczorowych. techniki wykonania fryzur wieczorowych. techniki wykonania fryzur okolicznościowych. entrum Kształcenia raktycznego w Elblągu

A.19.3(5)6 dobrać techniki koloryzacji do kształtu fryzury; A.19.3(5)7 dobrać techniki rozjaśnia do kształtu fryzury; A.19.3(5)8 dobrać techniki koloryzacji do urody klientki; A.19.3(5)9 dobrać techniki rozjaśniania do urody klientki; A.19.3(7)4 zaplanować zabieg koloryzacji włosów; D A.19.3(7)5 zaplanować zabieg rozjaśniania włosów; D A.19.3(7)6 wykonać zabieg całościowej koloryzacji włosów; A.19.3(8)3 rozpoznać kolor włosów; A A.19.3(8)4 dobrać kolor komplementarny do korekty koloru; A.19.3(8)5 wykonać korektę całościowa koloru włosów; A.19.3(8)5 wykonać korektę częściową koloru włosów; A.19.2(16)10 wykonać fryzurę wieczorową; A.19.2(16)11 wykonać fryzurę komunijną; A.19.2(16)12 wykonać fryzurę konkursową; A.19.2(16)13 wykonać fryzurę sportową; A.19.2(16)14 wykonać fryzurę koktajlową; A.19.2(16)15 wykonać fryzurę dzienną; lanowane zadania Wykonanie pełnej stylizacji fryzury klientki Na podstawie życzenia klientki wykonaj zabieg balejażu rozjaśniającego z kolorem bazowym uwzględniając strzyżenie i ułożenie fryzury dziennej. Wykonaną pracę porównaj z życzeniem entrum Kształcenia raktycznego w Elblągu

klientki i dokonaj samooceny. Warunki osiągania efektów kształcenia w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne raktyki zawodowe powinny odbywać w salonach fryzjerskich wyposażonych w nowoczesny sprzęt fryzjerski. Środki dydaktyczne Zestawy ćwiczeń, instrukcje do ćwiczeń, karty pracy dla uczniów. zasopisma branżowe, katalogi, filmy i plansze z rysunkami instruktażowymi. Zalecane metody dydaktyczne Dział programowy raktyki zawodowe wymaga stosowania metody ćwiczeń, instruktażu i pokazu. Formy organizacyjne Zajęcia powinny być prowadzone indywidualnie zróżnicowanie. ropozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania efektów kształcenia Oceny efektów kształcenia można dokonać na podstawie próby pracy uwzględniając życzenie klientki Formy indywidualizacji pracy uczniów uwzględniające: dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do potrzeb ucznia, dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia. entrum Kształcenia raktycznego w Elblągu