ZAKRESY SZKOLEŃ W RAMACH PROJEKTU: UPOWSZECHNIENIE STOSOWANIA KAR NIEIZOLACYJNYCH I ŚRODKÓW PROBACYJNYCH W SYSTEMIE SĄDOWNICTWA KARNEGO. 1 Moduł I Tytuł: Stosowanie środków probacji w polityce karnej państwa założycielskim i wyjaśnienie celów projektu wybrane zagadnienia z zakresu diagnozy i prognozy kryminologicznej w pracy prokuratora i sędziego podmiotowa indywidualizacja kary/odpowiedzialność prokuratora i sędziego za stosowanie i wykonanie sankcji karnych praktyczne aspekty orzecznicze stosowania probacji w kontekście dyrektywy prewencji indywidualnej kierunki polityki karnej państwa wspólna odpowiedzialność za efekt społeczny jej realizacji aspekty ekonomiczne przestępczości i stosowania sankcji karnych, skutki nieefektywnego orzecznictwa krajowego
WARSZTATY praktyczne aspekty współpracy pomiędzy poszczególnymi przedstawicielami zawodów: prokurator sędzia kurator Służba Więzienna, ograniczenia i spektrum współpracy, wiedza na temat wzajemnych kompetencji, przełamanie stereotypów w zakresie odrębnego działania i podporządkowania na rzecz budowania lepszej jakości i jednolitości polityki karnej we wszystkich etapach postępowania karnego (postępowanie przygotowawcze / jurysdykcyjne / wykonawcze). z zakresu prognozy kryminologicznej i diagnostyki przedsądowej w praktyce sędziowskiej i prokuratorskiej: słabe i mocne strony polskiego systemu diagnostyki przedsądowej i prognozowania kryminologicznego znaczenie diagnostyki i prognozowania kryminologicznego dla właściwego doboru sankcji probacyjnych budowanie diagnozy kryminologicznej w postępowaniu przygotowawczym, jurysdykcyjnym i wykonawczym identyfikacja indywidualnych czynników ryzyka recydywy jako warunek podmiotowej indywidualizacji kary planowanie i realizacja interwencji zorientowanych na indywidualne czynniki ryzyka stosowanie narzędzi prognostyczno-diagnostycznych w praktyce wymiaru sprawiedliwości w wybranych krajach w kontekście realiów polskiej procedury karnej refleksja nad efektywnością karania/odpowiedzialnością sędziego i prokuratora za efektywne stosowanie sankcji probacyjnych 2 Moduł II Tytuł: Efektywne wykonywanie dozoru i obowiązków probacyjnych założycielskim i cele projektu w obszarze stosowania probacji
WARSZTATY probacja a instytucja dozoru kuratora zawodowego charakterystyka obowiązków probacyjnych i środków karnych podstawy diagnozowania w ujęciu kryminologicznym z zakresu: praktycznych aspektów wykonywania poszczególnych kategorii obowiązków probacyjnych oraz środków karnych budowania współpracy międzyinstytucjonalnej (kurateli sądowej, instytucji i służb publicznych, organizacji pozarządowych), m.in. w obszarze właściwego wykorzystania obowiązków dot. leczenia, terapii, rehabilitacji, treningów, programów. budowania diagnozy kryminologicznej w postępowaniu przygotowawczym, jurysdykcyjnym i wykonawczym budowania programu resocjalizacyjnego w oparciu o diagnozę kryminologiczną 3 Moduł III Tytuł: Efektywne wykonywanie kary ograniczenia wolności i pracy społecznie użytecznej założycielskim i cele projektu w obszarze rozwoju kar alternatywnych rolę pracy społecznie użytecznej skazanych dla społeczności lokalnych instytucję kary ograniczenia wolności cele ustawowe kary ograniczenia wolności
WARSZTATY oczekiwane efekty stosowania kary ograniczenia wolności ustawowe zasady wykonywania kary ograniczenia wolności/orzecznictwo z zakresu: strategii rozdziału spraw i celowości tworzenia specjalizacji kuratorskich w oparciu o zasoby kompetencyjne praktycznych aspektów wykonania orzeczenia, w szczególności: wykorzystywanie uprawnień kuratora zawodowego prawidłowa realizacja obowiązków kuratora zawodowego prawidłowego wykonywania czynności polegających na nadzorze nad wykonywaniem kary ograniczenia wolności w miejscu odbywania przez skazanego kary resocjalizacyjnych aspektów kary ograniczenia wolności: czynności kontrolne nadzór nad orzeczonymi obowiązkami o charakterze probacyjnym oddziaływania wychowawczo-resocjalizacyjne wykorzystanie podmiotów i instytucji, w których mogą być realizowane obowiązki orzeczone przez sąd, w szczególności terapii, rehabilitacji, treningów, itp. zadań podmiotów i przedstawiciel których wykonywana jest praca społecznie użyteczna współpracy międzyinstytucjonalnej: omówienie możliwych form współpracy z podmiotami i instytucjami, w których może być wykonywana praca na cele społeczne w ramach kary ograniczenia wolności, poszerzenie kompetencji i umiejętności w pozyskiwaniu podmiotów, w których ma być wykonywana kara ograniczenia wolności 4 Moduł IV Tytuł: Zarządzanie zasobami ludzkimi i
założycielskim 5 WARSZTATY Moduł V EKSPERCKI modele zarządzania zasobami ludzkimi z uwzględnieniem struktury organizacyjnej oraz prawnej w kuratorskiej służbie sądowej Treningi umiejętności menedżerskich, obejmujące: strategiczną rolę zespołu kuratorskiej służby sądowej integrujący charakter zespołu kuratorskiej służby sądowej nabycie umiejętności dokonywania oceny pracy, techniki kontrolne nabycie umiejętności dokonywania selekcji nabycie kompetencji prawidłowego wynagradzania/premiowania/ awansowania nabycie kompetencji kształtowania rozwoju osobistego pracowników aspekty efektywnej polityki kadrowej znaczenie motywatorów skuteczne systemy przydzielania spraw kuratorom zawodowym znaczenie partycypacji pracowników w procesie podejmowania decyzji Tytuł: Zapewnienie trwałości dla projektu: Upowszechnienie stosowania kar nieizolacyjnych i środków probacyjnych w systemie sądownictwa karnego i
założycielskim Model prowadzenia szkoleń wykłady seminarium panel ekspercki 20-40 osób 6 SEMINARIUM PANEL DYSKUSYJNY omówienie celów i istoty projektu; omówienie kierunków nowelizacji ustawy Kodeks karny i niektórych innych ustaw; obejmujące syntetyczne podsumowanie i pogłębienie wiedzy i kompetencji nabytych przez beneficjentów poszczególnych modułów; uczestnikami są przedstawiciele wszystkich grup beneficjentów wyselekcjonowani eksperci w swoich dziedzinach, będący gwarantem trwałości projektu; panel zapewnia wymianę informacji i oczekiwań ekspertów poszczególnych dziedzin, a także wypracowanie programu współpracy.
PODZIAŁ UCZESTNIKÓW Grupa docelowa Liczba osób Moduł I Moduł II Moduł III Moduł IV Moduł V 7 1. X X X 2. X X X 3. X X X X 4. założycielskim Min 5000 X X X X 5. i X X X 6. X X 7. X X