Prezentacja zagranicznych systemów edukacji



Podobne dokumenty
ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Po czym poznać lidera? roczne brytyjski czterech

Włączanie kwalifikacji nadawanych poza systemem edukacji formalnej do systemów kwalifikacji na przykładzie SZKOCJI. Barbara Przybylska

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Walijski system kwalifikacji

Irlandzki system kwalifikacji. Agata Poczmańska

Barbados kwalifikacje po europejsku

Uznanie zagranicznych dyplomów w celu kontynuacji kształcenia w Polskiej uczelni. Hanna Reczulska. Warszawa, 23 października 2013r.

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora nr 20 z dnia 8 maja 2019 r. Zestawienie dokumentów potwierdzających znajomość języka angielskiego

Comparing Qualifications Translating the value of your existing qualifications for the UK

Szkocka rama kwalifikacji (SCQF) podstawowe informacje

Maria Ziółek ekspert boloński Poznań, 22 maja Uniwersytet Ekonomiczny.

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

System ECTS a Studia Doktoranckie

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Wdrażanie i funkcjonowanie Krajowych Ram Kwalifikacji w Wielkiej Brytanii na przykładzie University of Huddersfield

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2016/2017

Ramy kwalifikacji w Wielkiej Brytanii, z wyróżnieniem Anglii

Funkcjonowanie szkół w różnych krajach

mgr Michał Goszczyński

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. w polskim prawie o szkolnictwie wyższym

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

5. poziom: doświadczenia międzynarodowe - rynek pracy

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Szkoła podstawowa wiek: 5 do 11 lat, Szkoła średnia I stopnia wiek: 12 do 16 lat.

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2018/2019

Joint Master of Science in International Business and Management (JMSCIBM)

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

DIPLOMA OF THE FIRST CYCLE PROGRAMME

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury.

Gdzie właściwie jest Wschód? O potencjale rekrutacyjnym rynków wschodnich

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

Co z KRK? Co z PKA? Co na AGH? Co na WFiIS?

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

Joint Master of Science in International Business and Management (JMSCIBM)

Zarządzenie nr 40/2014 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 1 lipca 2014 roku

Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 lipca 2004 r.

Zarządzenie nr 50/2017 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 30 czerwca 2017 roku

Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy

ZARZĄDZENIE Nr 15/2019 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 26 kwietnia 2019 r.

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY. ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Szkocja

UCHWAŁA Nr 35. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 27 lutego 2018 r.

Konferencja 19 kwietnia 2013 r.

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

Projekt z dnia 13 grudnia 2016 r. z dnia..

KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI

Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury.

INSTRUKCJA WPISÓW DO SUPLEMENTU DO DYPLOMU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W ELBLĄGU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Warszawa, dnia 16 lutego 2017 r. Poz Rozporządzenie ministra nauki i szkolnictwa wyższego 1) z dnia 10 lutego 2017 r.

7. Akumulacja i przenoszenie osiągnięć s. 7. s. 6

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r.

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski)

Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii refleksje uczestników

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

Uchwała nr 150/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

ZASADY REKRUTACJI NA PIELĘGNIARSTWO (STUDIA I STOPNIA STACJONARNE w JĘZYKU POLSKIM)

UCHWAŁA NR 59A/2017 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W OŚWIĘCIMIU z dnia 30 czerwca 2017 roku

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich

Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce. jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie.

Warunki rekrutacji na studia

Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 114 Rektora UŚ z dnia 23 lipca 2014 r... INSTRUKCJA DOTYCZĄCA SPOSOBU WYPEŁNIANIA SUPLEMENTU W JĘZYKU ANGIELSKIM

Konferencje ministrów

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Projekt z dnia 9 listopada 2016 r. Uzasadnienie

Systemy szkolenia adwokatów w UE Irlandia Północna

Uniwersytet Gdański. Część B dyplomu ukończenia studiów nr SUPLEMENT *) pole puste (dla oryginału) ODPIS ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT

z dnia 21 maja 2013 r. w sprawie wprowadzenia wzorów

Wskazówki dotyczące przygotowania danych do wydruku suplementu

24 października 2016 r. Programy kształcenia w świetle obowiązujących przepisów.

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

Zarządzenie nr 11/2017 z dnia Rektora Uniwersytetu Rzeszowskiego w sprawie

Prezentacja systemów edukacji Ukrainy, Federacji Rosyjskiej i Białorusi. Ewa Wieciech

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 1 września 2011 r.

Suplement do dyplomu

Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej

I. Studia pierwszego stopnia

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY IRLANDIA

DLACZEGO STUDIA DWUSTOPNIOWE? Perspektywa Procesu Bolońskiego

Uchwała nr 169 /2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 października 2014 roku

ZASADY REKRUTACJI NA PIELĘGNIARSTWO (STUDIA I STOPNIA STACJONARNE w JĘZYKU ANGIELSKIM)

Rekrutacja na studia doktoranckie odbywa się w trybie postępowania kwalifikacyjnego.

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Zasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia. w Akademii Pomorskiej w Słupsku

Zarządzenie Nr R-59/2009 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 14 października 2009 r.

Wzór dyplomu doktorskiego nauk z promotorem Wzór odpisu dyplomu w języku polskim Wzór odpisu dyplomu w języku angielskim

Diagramy europejskich systemów edukacji 2014/15 Eurydice Fakty i liczby

Równoważność dyplomów ukończenia studiów wyższych oraz stopni naukowych uzyskanych za granicą

Transkrypt:

Prezentacja zagranicznych systemów edukacji Wielka Brytania Marta Klimaszewska

Jeden system? Wielka Brytania to jedno państwo, jednak ze względu na podział administracyjny istnieją tam: 3 oddzielne ogólne ramy kwalifikacji 2 oddzielne ramy szkolnictwa wyższego

Porównanie ram kwalifikacji w Wielkiej Brytanii Źródło: www.qaa.ac.uk

Słowniczek pojęć FHEQ Framework for Higher Education Qualifications in England, Wales and Northern Ireland FQHEIS Framework for Qualifications of Higher Education Institutions in Scotland SHE Scottish Higher Education Level QCF/NQF Qualifications and Credit Framework/National Qualifications Framework for England and Northern Ireland CQFW - Qualifications and Credit Framework for Wales SCQF Scottish Credit and Qualifications Framework FQ-EHEA Framework for Qualifications of the European Higher Education Area NVQ National Vocational Qualification (England, Wales and Northern Ireland) SVQ Scottish Vocational Qualification SQA Scottish Qualifications Authority Ofqual - The Office of Qualifications and Examinations Regulation

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Przykłady typowych kwalifikacji z każdego poziomu FHEQ i odpowiadające im cykle kształcenia w FQ-EHEA Nazwa kwalifikacji Doctoral degrees (eg, PhD/DPhil [including new-route PhD], EdD, DBA, DClinPsy) Master's degrees (eg, MPhil, MLitt, MRes, MA, MSc) Integrated master's degrees (eg, MEng, MChem, MPhys, MPharm) Postgraduate diplomas Postgraduate Certificate in Education (PGCE) Postgraduate certificates Poziom FHEQ 8 7 Cykl kształcenia wg FQ-EHEA Dyplom ukończenia studiów III stopnia Dyplom ukończenia studiów II stopnia Bachelor's degrees with honours (eg, BA/BSc Hons) Bachelor's degrees Professional Graduate Certificate in Education (PGCE) Graduate diplomas Graduate certificates Foundation Degrees (eg, FdA, FdSc) Diplomas of Higher Education (DipHE) Higher National Diplomas (HND) Higher National Certificates (HNC) Certificates of Higher Education (CertHE) 6 5 4 Dyplom ukończenia studiów I stopnia Dyplom ukończenia krótkiego programu studiów (stanowiących część lub powiązanych z programem studiów I stopnia)

Poziom SCQF/ FQHEIS (SHE) Przykłady kwalifikacji z każdego poziomu SCQF/FQHEIS i odpowiadające im cykle kształcenia w FQ-EHEA National qualifications Higher national qualifications 12 (SHE D) Doctorates 11 (SHE M) Kwalifikacje nadawane przez szkockie uczelnie Masters Postgraduate Diploma and Certificate Cykl kształcenia wg FQ-EHEA Dyplom ukończenia studiów III stopnia Dyplom ukończenia studiów II stopnia 10 (SHE H) Honours degree 9 (SHE 3) Ordinary degree Dyplom ukończenia studiów I stopnia 8 (SHE 2) Higher National Diploma Diploma of Higher Education 7 (SHE 1) Advanced Higher Higher National Certificate Certificate of Higher Education 6 Higher 5 4 3 Intermediate 2/ Credit Standard Grade Intermediate 1/ General Standard Grade Access 3/ Foundation Standard Grade 2 Access 2 1 Access 1

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Diagram obrazujący system edukacji Anglii, Walii i Irlandii Północnej

Diagram obrazujący system edukacji Szkocji

Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Anglia, Walia i Irlandia Północna: Dyplomy nadające tytuł Bachelor with Honours Szkocja: Dyplomy nadające tytuł Bachelor with Honours UWAGA: niektóre szkockie uczelnie na zakończenie studiów I stopnia wydają dyplomy nadające tytuł Master

Honours Ordinary

Ordinary!

Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach III stopnia Anglia, Walia i Irlandia Północna: Dyplomy nadające tytuł Master, wydawane po ukończeniu programu studiów II stopnia Szkocja: Dyplomy nadające tytuł Master (z wyjątkiem dyplomów Master, wydanych po ukończeniu studiów I stopnia) UWAGA: Univerity of Oxford oraz University of Cambridge dyplomy Master wydają automatycznie po kilku latach od czasu ukończenia studiów I stopnia (jest to jedynie tytuł honorowy)

Tytuł honorowy

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Podział instytucji edukacyjnych Instytucje uprawnione do wydawania dyplomów ukończenia studiów wyższych i prowadzące kształcenie na tym poziomie tzw. recognised bodies (pełną listę można znaleźć na stronie: http://www.legislation.gov.uk/uksi/2010/2618/schedule/1/made) Instytucje uprawnione do prowadzenia kształcenia na poziomie wyższym, lecz nie posiadające prawa do samodzielnego tworzenia programów studiów i wydawania dyplomów tzw. listed bodies (pełną listę można znaleźć na stronie: http://www.legislation.gov.uk/uksi/2010/2614/schedule/1/made) Instytucje certyfikujące uzyskane kwalifikacje (np. City&Guilds, BTEC, Edexcel) kwalifikacje te są oficjalnie klasyfikowane na odpowiednim poziomie w ramach kwalifikacji i wpisywane na listę prowadzoną przez Ofqual (http://register.ofqual.gov.uk/)

Przykłady kwalifikacji z poziomu szkolnictwa wyższego, niewydanych przez uczelnie NVQ 4 / SVQ 4 NVQ 5 / SVQ 5 BTEC Higher National Certificate i Higher National Diploma SQA Higher National Certificate i Higher National Diploma

Poziom 7 NQF

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Elastyczne ścieżki kształcenia APL Accreditation of Prior Learning APEL Accreditation of Prior Experiential Learning Brytyjskie uczelnie akceptują na poczet dalszych studiów: dyplomy ukończenia krótkiego programu studiów punkty ECTS zdobyte w innych uczelniach/instytucjach dyplomy potwierdzające uzyskanie kwalifikacji zawodowych (+ doświadczenie) Dotyczy to zarówno przenoszenia się studenta, jak i przyjmowania na studia I i II stopnia.

Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

Programowe okresy studiów w Wielkiej Brytanii Studia na poziomie Ordinary Bachelor trwają 3 lata. Studia na poziomie Honours trwają od 3 do 4 lat. Studia II stopnia (Master) trwają z reguły 1 rok. Zintegrowane studia wyższe (Integrated Master) trwają od 4 do 5 lat. Studia z zakresu architektury, stomatologii i weterynarii trwają 5 lat, natomiast studia z zakresu medycyny 5-6 lat (UWAGA: są to studia pierwszego stopnia, tzw. Professional Bachelor, dające uprawnienia zawodowe).

Punkty kredytowe i oceny Liczba credits / 2 = liczba ECTS Skala ocen: 0-100

Tabela ukazująca czas trwania studiów, liczbę punktów kredytowych i liczbę ECTS w Anglii, Walii i Irlandii Północnej

Tabela ukazująca liczbę punktów kredytowych dla poszczególnych poziomów studiów w Szkocji

Klasyfikacja dyplomów ze względu na oceny

Prezentacja zagranicznych systemów edukacji Indie Marta Klimaszewska

Kilka faktów Indie to jeden z najprężniej rozwijających się rynków edukacyjnych na świecie (liczba przyjęć na studia zwiększyła się z 8 mln w 2000 r. do ponad 25 mln w 2011 r.) 75% instytucji prowadzących studia to instytucje prywatne Tylko co czwarty absolwent znajduje zatrudnienie (programy studiów niedopasowane do potrzeb rynku) Duże dysproporcje społeczne (co trzeci analfabeta na świecie pochodzi z Indii)

Rodzaje instytucji szkolnictwa wyższego Instytucje centralne Instytucje stanowe Instytucje prywatne Uniwersytety i IGNOU Indian Institutes of Technology oraz Indian Institute of Science Indian Institutes of Management Deemed Universities National Institutes of Technology Uniwersytety afiliowane koledże otwarte uniwersytety stanowe inne instytucje dotowane przez rząd prywatne uniwersytety Deemed Universities afiliowane koledże

Liczba instytucji szkolnictwa wyższego Instytucje centralne Instytucje stanowe Instytucje prywatne Uniwersytety (152) koledże (669) koledże uprawnione do wydawania Diploma (0) Uniwersytety (316) afiliowane koledże (13024) koledże uprawnione do wydawania Diploma (3207) prywatne uniwersytety (191) afiliowane koledże (19930) koledże uprawnione do wydawania Diploma (9541)

Podział instytucji szkolnictwa wyższego 1. Instytucje uprawnione do nadawania degrees, czyli tytułów i stopni (Bachelor, Master, PhD): Uniwersytety (centralne, stanowe i prywatne) Uniwersytety afiliujące wraz z koledżami Deemed universities (instytucje na prawach uniwersytetu, lecz o wiele bardziej wyspecjalizowane) Institutions of National Importance, w tym Indian Institutes of Technology, National Institutes of Technology oraz inne wyspecjalizowane instytuty dotowane centralnie 2. Państwowe i prywatne instytucje bez prawa do nadawania tytułów i stopni, oferujące kwalifikacje typu non-degree (np. Diploma, Certificates)

Diagram obrazujący system szkolnictwa wyższego w Indiach

Rodzaje kwalifikacji Kwalifikacje techniczne i zawodowe: Dyplomy zatwierdzone przez All India Council Technical Education (Diploma in engineering, pharmacy, hotel management and catering, architecture) Dyplomy państwowe (Advanced Diploma, Post Diploma, Post Graduate Diploma) Kwalifikacje związane ze szkoleniem zawodowym (National Trade Certificate, Engineering trade, Non-engineering trades, Apprenticeship trainig schemes) Kwalifikacje nauczycielskie (Cerificates, Diplomas, Bachelor od Education) Kwalifikacje techników labaoratoryjnych (Post Graduate Diplomas, Diplomas) Kwalifikacje pielęgniarskie (Diploma in General Nursing & Midwifery) Kwalifikacje akademickie: University Diplomas, Cerrtificates Dyplomy Bachelor (Pass/General, Honours/Special, Professional, 2-letni Bachelor) Post Graduate Diploma Dyplomy Master (Master in arts, commerce, science, social science, Specialised Master, Professional Master, Integrated Masrer) Dyplomy medyczne Master of Philosophy Doctor of Philosophy

Najniższe kwalifikacje akademickie University Certificates / Diplomas: Program kształcenia trwa od 1 roku do 4 lat (przynajmniej jeden rok musi być zrealizowany w systemie dziennym) Nie ma możliwości przeniesienia osiągnięć na poczet studiów I stopnia

Studia I stopnia (Bachelor) Pass / General Bachelor oraz Honours / Special Bachelor Program kształcenia trwa 3 lata (system 10+2+3) Program Honours/Special Bachelor jest bardziej nastawiony na pracę akademicką

Dokument tymczasowy

Studia I stopnia (Bachelor) Professional Bachelor na poziomie undergraduate Program kształcenia trwa z reguły 4 lata Obejmuje takie dziedziny, jak rolnictwo, architektura (5 lat), stomatologia (5 lat), edukacja, inżynieria i technologia, prawo (5 lat), medycyna (5,5 roku), pielęgniarstwo, farmacja, kultura fizyczna (3 lata), fizjoterapia, weterynaria

Dokument tymczasowy

Studia I stopnia (Bachelor) Professional Bachelor na poziomie postgraduate Wymogiem wstępu jest posiadanie innego dyplomu Bachelor Obejmuje takie dziedziny, jak: Edukacja, dziennikarstwo, bibliotekoznawstwo i kultura fizyczna program tych studiów trwa 1 rok Prawo program tych studiów trwa 2 lata (wymagany jest wcześniejszy dyplom z prawa)

Studia I stopnia (Bachelor) 2-letni Bachelor stary system Funkcjonował w stanach, które nie w pełni wprowadziły system 12+3 Studia na poziomie Pass trwały 2 lata, a na poziomie Honours 3 lata 2-letni Bachelor dawał prawo wstępu na 2-letnie studia Master pod warunkiem, że na danym kierunku program Honours nie był dostępny

Studia I stopnia Integrated Master ( undrergraduate ) Program kształcenia trwa 4 lata Kombinacja programów kształcenia z dwóch różnych kierunków studiów

Kwalifikacje akademickie z poziomu pośredniego Post Graduate Diploma Program kształcenia trwa 1 rok Warunkiem wstępu jest posiadanie dyplomu Bachelor lub Master Nie daje prawa wstępu na studia II stopnia (Master)

Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Dyplomy Bachelor sklasyfikowane na poziomie przynajmniej Second Class/Division i ukończone z wynikiem przynajmniej 50% W przypadku podejmowania studiów zawodowych wymagany jest zawodowy Bachelor w odpowiedniej dziedzinie W przypadku studiów MBA akceptowany jest dyplom Bachelor uzyskany w dowolnej dziedzinie (poza kilkoma specjalizacjami)

Studia II stopnia (Master) Master (arts, commerce, science, social science) oraz Specialised Master Program kształcenia trwa 2 lata Wymogiem wstępu jest posiadanie dyplomu Bachelor (przynajmniej 3-letni program) Program Specialised Master obejmuje specjalizację

Studia II stopnia (Master) Professional Master Oferowany w tych samych dziedzinach, co Professional Bachelor Program kształcenia trwa od 1,5 roku do 2 lat Ma wyższy status w procesie rekrutacji na studia doktoranckie, niż zwykły Master

Studia II stopnia (Master) Integrated Master Oferowany głównie w dziedzinach ścisłych Program kształcenia trwa 5 lat Zawiera w sobie program studiów Bachelor i Master

Studia II stopnia w dziedzinach medycznych Doctor of Medicine (MD): MBBS + 2 lata studiów + 1 rok stażu Specialist Doctor of Medicine (DM): MD + 2 lata studiów Master of Surgery (MS): MBBS + 2-3 lata studiów

Studia przeddoktoranckie Master of Philosophy Studia przygotowujące do pracy akademickiej i badawczej, skierowane do posiadaczy dyplomów Master Program kształcenia trwa z reguły 1 rok Ten tytuł nie jest klasyfikowany

Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach III stopnia Dyplomy Master sklasyfikowane na poziomie co najmniej Second Class/Division i ukończone z wynikiem przynajmniej 50-55% Wymagane jest posiadanie przygotowania do pracy akademickiej i badawczej (ukończenie studiów Master, posiadających komponent badawczy) W przypadku braku przygotowania do pracy badawczej wymagany jest dyplom Master of Philosophy

Studia doktoranckie Doctor of Philosophy Wymogiem wstępu jest posiadanie dyplomu Master lub Master of Philosophy Program kształcenia trwa z reguły 3 lata Nadawany również w dziedzinach medycznych

Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Kwalifikacje z zakresu księgowości nadawane np. przez Institute of Chartered Accountants of India, Institute of Company Secretaries of India oraz Institute of Cost and Works Accountants of India osobom, które posiadały wcześniej tytuł Bachelor, dają prawo wstępu na studia MPhil i PhD Graduate Diploma in Design nadawany przez National Institute of Design daje prawo wstępu na studia II stopnia Post Graduate Diploma in Design nadawany przez National Institute of Design daje prawo wstępu na studia MPhil i PhD

Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Wydawane przez niektóre instytuty Diploma of Architecture pod względem akademickim odpowiadają dyplomom Bachelor of Architecture Associate Membership nadawane przez Institution of Engineers (India) po ukończeniu pełnego programu kształcenia uprawnia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Post Graduate Diploma in Management (PGDM) jest równoważny z dyplomem nadającym tytuł Master

Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Posiadacze Diploma in Engineering zatwierdzonego przez All India Council Technical Education mogą zostać przyjęci na drugi rok studiów Bachelor Posiadacze Diploma in General Nursing & Midwifery mogą przenieść się na studia I stopnia i w ciągu 2-3 lat uzyskać tytuł Bachelor

System ocen w szkolnictwie wyższym Skala procentowa (poniżej - przykłady wpływu średniej ocen ze studiów na klasyfikację dyplomów) Division / Class First with Distinction Ocena (przykład 1) Ocena (przykład 2) Ocena (przykład 3) Powyżej 70% --- Powyżej 70% First Powyżej 60% Powyżej 60% Powyżej 60% Second 45% - 59% Powyżej 50% Powyżej 50% Third / Pass 33% - 44% Powyżej 36% Fail: poniżej 50%

Opis System ocen w szkolnictwie wyższym Skala punktowa (poniżej - opis przykładowych skal ocen: 10-, 7- i 4-punktowej) Skala 10-punktowa Skala 7-punktowa Skala 4-punktowa Outstanding A = 10 O = 7 First Excellent A- = 9 A = 4 First Very good B = 8 A = 6 First Good B- = 7 B = 5 B = 3 Second Avarage C = 6 C = 4 C = 2 Second Division / Class Below avarage C- = 5 D = 3 Third / Pass Marginal D = 4 D = 1 Third / Pass Poor E = 2 E = 2 (Fail) Very poor F = 0 F = 1 (Fail)

Dziękujemy za uwagę! Zespół ENIC/NARIC enic-naric@nauka.gov.pl Tel. 22 5292266