Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011



Podobne dokumenty
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Ustrój polityczny Polski

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Wiedzy o Społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Informacje dla ucznia

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Wiedzy o Społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Pytania na egzamin magisterski dla kierunku prawo

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

ze schematami Marta Derlatka SCHEMATY rok akademicki

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Prezydent

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum 2018/2019. Etap szkolny

Aktywność obywatelska/wos/zagadnienia do sprawdzianu/klasa II gimnazjum

Czy znasz Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku? Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż nasz quiz. Zaznacz prawidłową odpowiedź.

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Konstytucja RP z 2 kwietnia 1997 r.

Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Jerzy Buczkowski (red.) Łukasz Buczkowski Krzysztof Eckhardt

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

ze schematami Marta Derlatka SCHEMATY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Temat: Dlaczego konstytucja jest ważna? Szkolna majówka z Konstytucją RP. Scenariusz zajęd przygotowany w ramach akcji Polska Majówka z CEO.

Materiały pomocnicze WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR LETNI 2017/2018 mgr Anna Kuchciak

PRAWO KONSTYTUCYJNE. Ćwiczenia 5

Rozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa

Zakres materiału na egzamin z prawa konstytucyjnego

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE


Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

SPIS TREŚCI. Rozdział I. Aksjologiczne fundamenty Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej Uwagi wprowadzające... 26

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR ZIMOWY 2016/2017 mgr Anna Kuchciak

POLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE W ZARYSIE. PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW KIERUNKÓW NIEPRAWNICZYCH W

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

PRAWO. SEMESTR ZIMOWY 2015/2016 mgr Anna Kuchciak

Spis treści. Rozdział czwarty Zasady ustroju politycznego Rzeczypospolitej Polskiej w świetle Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r...

Prezydent. Prawo Konstytucyjne / ćwiczenia 2014/2015

KONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ

Pytania na powtórzenie wiadomości z zakresu ustroju Rzeczypospolitej Polskiej wiedza o społeczeństwie (nowa podstawa programowa)

2. Budowanie świadomości i przynależności narodowej

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

II Rzeczpospolita. Test a. Test podsumowujący rozdział II

FUNKCJONOWANIE I ORGANIZACJA SEJMU, SENATU. PRAWA I OBOWIĄZKI PARLAMENTARZYSTY

ZASADY NACZELNE USTROJU RP

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015


KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. z dnia 2 kwietnia 1997 r.

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Wiedzy o Społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I

Lekcja 2: Co może Prezydent?

Spis treści. Spis treści. Spis treści

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR ZIMOWY 2018/2019 mgr Anna Kuchciak

Spis treści. 3. Prace nad regulacjami ustawowymi po wejściu w życie

Informacja o treści testu dla kl 3 gimnazjum Test wielokrotnego wyboru, z luką iopisowy zwos Temat: Udział obywateli w życiu publicznym

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

WYMAGANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

1. Prawa, które człowiek nabywa w momencie urodzenia, sa A. nienaruszalne. C. powszechna. C. przyrodzone. D. niezbywalne.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej

Statut Stowarzyszenia Europa przyszłości z siedzibą we Wrocławiu (tekst jednolity z dnia 10 grudnia 2006 r.)

Spis treści. Przedmowa do dziewiątego wydania... V Wykaz skrótów... XV Wykaz literatury... XIX

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

Imię i nazwisko... Klasa... Data... Ustawa o obywatelstwie polskim

Proponowane zadania z działu: Instytucje państwa demokratycznego

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o:

Transkrypt:

1 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: szkolny 16 listopada 2010 90 minut Informacje dla ucznia: 1. Na stronie tytułowej w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję. 2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 12 stron i 20 zadań. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach zamkniętych podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zaznacz ją znakiem X bezpośrednio na arkuszu. 6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem X i zaznacz inną odpowiedź znakiem X. 7. Zadania np. z luką, na dobieranie lub innego typu, wykonuj zgodnie z poleceniem. 8. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 9. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsca opatrzonego napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. liczba punktów możliwych do uzyskania: 65 liczba punktów umożliwiająca kwalifikację do kolejnego etapu: 52 Wypełnia komisja konkursowa nr zadania 1-5 6 7-8 9 10-12 13 14 15-17 18 19 20 Razem liczba punktów możliwych 0-5 0-3 0-8 0-10 0-12 0-3 0-4 0-6 0-3 0-1 0-10 65 do zdobycia liczba punktów uzyskana przez uczestnika konkursu Podpisy przewodniczącego i członków komisji: 1. Przewodniczący -... 2. Członek -... 3. Członek -...

2 W zadaniach 1-5 zaznacz znakiem X prawidłową odpowiedź Zadanie 1. (0-1 pkt) Projekt o zmianie konstytucji może przedłożyć A. 1/5 ustawowej liczby posłów, Senat lub Prezydent RP B. 1/5 ustawowej liczby posłów, Rząd lub Prezydent RP C. 1/5 ustawowej liczby posłów, Rząd, Senat lub Prezydent RP D. 1/5 ustawowej liczby posłów, Rząd lub Senat Zadanie 2. (0-1 pkt) Cechą gospodarki rynkowej jest A. Dominacja sektora państwowego B. Dobrowolny udział ludzi i podmiotów gospodarczych w działalności gospodarki C. Podejmowanie przez władzę centralną wszystkich decyzji ekonomicznych D. Odgórne ustalanie cen przez władzę państwową Zadanie 3. (0-1 pkt) Społeczność lokalną charakteryzuje określenie A. Brak więzi międzyludzkich B. Szczególna odmiana państwa C. Zdolność do podejmowania wspólnych działań D. Występowanie tylko w dużych aglomeracjach miejskich Zadanie 4. (0-1 pkt) Z jakiego dokumentu pochodzi poniższy fragment A. Europejska konwencja o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności B. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka C. Konstytucji RP D. Ustawa o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym Rzeczpospolita Polska zapewnia obywatelom polskim należącym do mniejszości narodowych i etnicznych wolność zachowania i rozwoju własnego języka, zachowania obyczajów i tradycji oraz własnej kultury. Mniejszości narodowe i etniczne mają prawo do tworzenia własnych instytucji edukacyjnych, kulturalnych i służących ochronie tożsamości religijnej oraz do uczestnictwa w rozstrzyganiu spraw dotyczących ich tożsamości kulturowej. Zadanie 5. (0-1 pkt) Mniejszością etniczną w Polsce są A. Żydzi B. Romowie C. Rosjanie D. Niemcy

3 Zadanie 6. (0-3 pkt) Do podanych w tabeli artykułów dopisz odpowiednią zasadę konstytucyjną, wybierając z podanych poniżej Artykuł Treść artykułu Zasada Art4. 1.Władza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej Należy do Narodu. 2. Naród sprawuje władzę przez sowich przedstawicieli lub bezpośrednio. Art.10 1.Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej opiera się na podziale i równowadze władzy ustawodawczej, władzy wykonawczej i władzy sądowniczej. 2.Władzę ustawodawczą sprawują Sejm i Senat, władzę wykonawczą Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej i Rada Ministrów, a władzę sądowniczą sądy i trybunały. Art.8 1.Konstytucja jest najwyższym prawem Rzeczypospolitej Polskiej. 2.Przepisy Konstytucji stosuje się bezpośrednio, chyba że konstytucja stanowi inaczej. Zasada demokratycznego państwa prawnego, zasada suwerenności narodu, zasada prymatu konstytucji, zasada podziału władz Zadanie 7. (0-4 pkt) Wpisz do tabeli pojęcia odpowiadające podanym definicjom, wybierając z podanych poniżej Definicja 1. Okres między opublikowaniem ustawy a dniem jej wejścia w życie Pojęcie 2. Szczególny rodzaj komisji nadzwyczajnych powoływanych do zbadania konkretnej sprawy w ramach wykonywania przez sejm funkcji kontrolnej 3. W świetle konstytucji Prezydent RP nie może pełnić żadnej innej funkcji publicznej ani sprawować innego urzędu 4. Zatwierdzenie przez sejm sprawozdania z działalności finansowej rządu, stanowiące uznanie tej działalności za prawidłową Absolutorium, immunitet, vacatio legis, komisja śledcza, zasada incompatibilitas

4 Zadanie 8. (0-4 pkt) Do podanych uprawnień dobierz właściwy organ władzy A. Zapewnienie bezpieczeństwa zewnętrznego 1. Zgromadzenie Narodowe B. Kierowanie ustaw do Trybunału Konstytucyjnego 2. Rząd C. Uchwalanie ustaw 3. Sejm D. Przyjmowanie przysięgi od nowo wybranego Prezydenta 4. Prezydent RP 5. Premier A... B... C... D... Zadanie 9. (0-10 pkt) Uzupełnij tekst, dotyczący funkcjonowania władzy ustawodawczej w Polsce Władzę ustawodawczą w Rzeczpospolitej Polskiej sprawują sejm i senat. Sejm składa się z... posłów. Wybory do sejmu są powszechne,..., bezpośrednie i odbywają się w głosowaniu.... Senat składa się ze... senatorów. Sejm i senat wybierane są na... kadencję. Sejm może skrócić swoją kadencję uchwałą podjętą większością co najmniej... głosów ustawowej liczby posłów. Skrócenie kadencji sejmu oznacza jednocześnie skrócenie kadencji.... Wybrany do sejmu może być obywatel polski, który najpóźniej w dniu wyborów kończy... lat. Wybrany do senatu może być obywatel polski, który najpóźniej w dniu wyborów kończy.... Ważność wyborów do sejmu i senatu stwierdza....... W zadaniach 10-11 rozstrzygnij, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Wpisz w odpowiednie miejsce w tabeli Prawda (zdanie prawdziwe) lub Fałsz (zdanie fałszywe) Zadanie 10. (0-4 pkt) Prezydent RP Zdania A. W razie zrzeczenia się przez Prezydenta RP urzędu jego obowiązki przejmuje marszałek senatu B. Kadencja Prezydenta RP trwa 5 lat i zaczyna się w dniu wybrania go na stanowisko C. Od 1989 r. wybory Prezydenta RP są powszechne i bezpośrednie Prawda lub Fałsz D. Uprawnieniem Prezydenta RP jest zwoływanie Rady Gabinetowej, która obraduje pod jego przewodnictwem

5 Zadanie 11. (0-4 pkt) Preambuła Konstytucji RP W trosce o byt i przyszłość naszej Ojczyzny, odzyskawszy w 1989 roku możliwość suwerennego i demokratycznego stanowienia o Jej losie, my - Naród Polski - wszyscy obywatele Rzeczypospolitej, zarówno wierzący w Boga będącego źródłem prawdy, sprawiedliwości, dobra i piękna, jak i nie podzielający tej wiary, a te uniwersalne wartości wywodzący z innych źródeł, równi w prawach i w powinnościach wobec dobra wspólnego Polski, wdzięczni naszym przodkom za ich pracę, za walkę o niepodległość okupioną ogromnymi ofiarami, za kulturę zakorzenioną w chrześcijańskim dziedzictwie Narodu i ogólnoludzkich wartościach, nawiązując do najlepszych tradycji Pierwszej i Drugiej Rzeczypospolitej, zobowiązani by przekazać przyszłym pokoleniom wszystko co cenne z ponad tysiącletniego dorobku, złączeni więzami wspólnoty z naszymi rodakami rozsianymi po świecie, świadomi potrzeby współpracy ze wszystkimi krajami dla dobra Rodziny Ludzkiej, pomni gorzkich doświadczeń z czasów, gdy podstawowe wolności i prawa człowieka były w naszej Ojczyźnie łamane, pragnąc na zawsze zagwarantować prawa obywatelskie, a działaniu instytucji publicznych zapewnić rzetelność i sprawność, w poczuciu odpowiedzialności przed Bogiem lub przed własnym sumieniem, ustanawiamy Konstytucję Rzeczpospolitej Polskiej jako prawa podstawowe dla państwa oparte na poszanowaniu wolności sprawiedliwości, współdziałaniu władz, dialogu społecznym oraz na zasadzie pomocniczości umacniającej uprawnienia obywateli i ich wspólnot. Wszystkich, którzy dla dobra Trzeciej Rzeczypospolitej tę konstytucję będą stosowali, wzywamy, aby czynili to, dbając o zachowanie przyrodzonej godności człowieka, jego prawa do wolności i obowiązku solidarności z innymi, a poszanowanie tych zasad mieli za niewzruszoną podstawę Rzeczypospolitej Polskiej. Zdania Prawda lub Fałsz A. Według preambuły źródłem władzy w Polsce są również przedstawiciele mniejszości narodowych i etnicznych, posiadający obywatelstwo polskie B. Preambuła określa cele, do których państwo będzie dążyć C. W preambule jest odwołanie do zasady pomocniczości, co oznacza, że władza centralna zajmuje się wszystkim sprawami państwie D. Z preambuły wynika, że władze w Polsce mają konstytucyjny obowiązek współdziałania

6 Zadanie 12. (0-4 pkt) Na podstawie Wprowadzenia do socjologii Barbary Szackiej podaj 4 informacje, które powinny być podane do wiadomości odbiorców przez podmiot publikujący wyniki badań opinii publicznej A.... B.... C.... D.... Zadanie 13. (0-3 pkt) Wpisz do tabeli nazwy państw oznaczonych cyframi na mapie. Obok tych, które są członkami Unii Europejskiej dopisz daty ich przystąpienia. http://maximus.pl/pliki/grafika//wos/wos_2009_mapa13.gif Numer na mapie Rok Nazwa państwa 1. 2. 3.

7 Zadanie 14. (0-4 pkt) Na podstawie Społeczeństwo i polityka pod red. K. Wojtaszczyka i W. Jakubowskiego, napisz jak dzielimy środki masowego przekazu z punktu widzenia form własności A.... B.... C.... D.... Zadanie 15. (0-2 pkt) Podaj nazwę obszaru zaznaczonego na mapie, będącego przedmiotem sporu w tym rejonie Europy oraz pełną (polską) nazwę organizacji terrorystycznej, działającej w tym rejonie tp://www.google.pl/imgres?imgurl=http://www.interklasa.pl/portal/dokumenty/ue184/wielka_brytania_irlandia_polnocna.png&imgrefurl=http://www.interklas Nazwa obszaru... Pełna nazwa organizacji...

8 Zadanie 16. (0-2 pkt) Wpisz do tabeli numery zdjęć odpowiadające lub związane z organizacjami międzynarodowymi przedstawionym na fotografiach. Rozwiń skróty tych organizacji. http://www.feelingeurope.eu/images/nato.jpg http://www.mmlodz.pl/rep/meeting/824.3.jpg Zdjęcie nr 1 Zdjęcie nr 2 http://www.theodora.com/flags/new14/nato_logo.jpg http://amnesty.org.pl/uploads/pics/onz.pg.jpg Zdjęcie nr 3 Zdjęcie nr 4 http://www.unic.un.org.pl/jugoslawia/content/img/03.jpg Zdjęcie nr 5 Nazwa organizacji międzynarodowej Numer zdjęcia Rozwinięcie skrótu nazwy organizacji NATO ONZ

9 Zadanie 17. (0-2 pkt) Sformułuj 2 argumenty przemawiające za tym, iż media przedstawiają fałszywy obraz świata Argument 1.... Argument 2.... Zadanie 18. (0-3 pkt) Na podstawie tekstu wymień 3 czynniki, które autor uważa za integrujące społeczeństwo polskie. Wyjaśnij również jak autor rozumie pojęcia kultura narodowa. J. Trzesniewski, CZYNNIKI JEDNOCZĄCE I DEZINTEGRUJĄCE WSPÓŁCZESNE SPOŁECZEŃSTWO POLSKIE. Najważniejszy ze spajających czynników współczesne społeczeństwo polskie można ogólnie nazwać kulturą. (...) Na kulturę narodową składają się na pierwszym miejscu język i pewien rodzaj obyczajowości, którą możemy powiązać czy nawet identyfikować z religią (rzymskokatolicką).język wspólny wszystkim Polakom pozwala na silną identyfikację wewnętrzną i jednocześnie oddziela ich od społeczności zagranicznych. Język zatrzymuje niektóre jednostki przed emigracją. Czynnika tego brakuje w niektórych krajach postkolonialnych, powoduje to masowy i ciągły odpływ ludności. Doceniając jednoczącą naród role języka polskiego należy dbać o jego pozycję i chronić go przed naleciałościami ekspansywnej kultury anglojęzycznej. Język to nie tylko czynnik jednoczący naród ale także nośnik kultury w postaci, dzieł literackich i innych form wypowiedzi. Pozwolę tu sobie na mały przykład. Muzyk M. Maleńczuk zapytany kiedyś o jego stosunek do Polski odpowiedział: tu nauczyłem się mówić, tu przeczytałem swoją pierwszą czytankę...".jak widzimy polskość to czasem tylko i aż sentyment (miłość) i wdzięczność. Kolejnym czynnikiem integrującym społeczeństwo polskie jest wspólna wiara katolicka, nie będę tu opisywał jak tragicznie rozbicie religijne wpływało i wpływa na losy innych narodów (współcześnie np. Indonezja).(...)Jednocząca funkcja wiary polega na zaszczepieniu (w procesie wychowania) jednostce wspólnego z innymi etosu (etyki, norm obyczajowych).dzięki temu nawet gdy nie znamy się, wiemy jakie (teoretycznie) są normy etyczne drugiej osoby. Ponadto religia to także zbiór podań, legęnd itp. Tak jak ludzie w całej Europie znają np. MIT O IKARZE, tak każdy Polak słyszał o Popiełuszce czy M. Kolbe, postaciach mało znanych nawet wśród katolików w innych częściach świata. Dalsze czynniki jednoczące współczesne społeczeństwo polskie to np. terytorium i rasa(...) źródło: http://pl.shvoong.com/books/487967-czynniki-jednoczące-dezintegrujące-współczesne-społeczeństwo/ Czynniki......... Wyjaśnienie pojęcia kultura narodowa.........

10 Zadanie 19. (0-1 pkt) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Rysunek satyryczny przedstawia A. Aferę hazardową B. Ośrodki badania opinii publicznej C. Porozumienie trzech partii politycznych Źródło:http://biznes.interia.pl/news Zadanie 20. (0-10 pkt) Przedstaw i omów cztery najważniejsze twoim zdaniem problemy współczesnego świata. Zaproponuj rozwiązanie jednego z nich.

11

12 BRUDNOPIS