EGZAMIN DIAGNOZUJĄCY Z CHEMII TEORIE KWASÓW I ZASAD DLA UCZNIÓW KLASY I



Podobne dokumenty
Wydział Chemii, Zakład Dydaktyki Chemii ul. Ingardena 3, Kraków tel./fax:

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII - WĘGLOWODORY DLA UCZNIÓW KLASY III

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Problemy do samodzielnego rozwiązania

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

Zadania powtórkowe do egzaminu maturalnego z chemii Wiązania chemiczne, budowa cząsteczek

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Kwas i zasada dwa pojęcia, wiele znaczeń. dr Paweł Urbaniak ACCH, Łódź,

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Kwas HA i odpowiadająca mu zasada A stanowią sprzężoną parę (podobnie zasada B i kwas BH + ):

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Reakcje chemiczne, związki kompleksowe

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 1. Czas pracy 150 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 1. Czas pracy 150 minut

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN DIAGNOZUJĄCY Z CHEMII NIEORGANICZNEJ DLA UCZNIÓW KLASY I

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 8 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 8 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Kuratorium Oświaty w Lublinie

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Budowa atomu Poziom: rozszerzony Zadanie 1. (2 pkt.)

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Transkrypt:

Miejsce na naklejkę z kodem szkoły iejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja Liczba pkt: Wynik %: Ocena: Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II Sióstr Prezentek ul. ks. J. Jałowego 1 35 010 Rzeszów MCHR1A2P063 Dariusz Witowski EGZAMIN DIAGNOZUJĄCY Z CHEMII TEORIE KWASÓW I ZASAD DLA UCZNIÓW KLASY I ARKUSZ II Arkusz II POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 100 minut Instrukcja dla zdającego: 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 1 20). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętaj o jednostkach. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. 7. Możesz korzystać z karty wybranych tablic chemicznych, linijki oraz kalkulatora. 8. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. 9. Na karcie odpowiedzi (poniżej) wpisz swoje imię i nazwisko. Życzymy powodzenia! KWIECIEŃ ROK 2007 Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie... punktów Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy IMIĘ I NAZWISKO ZDAJĄCEGO KOD ZDAJĄCEGO

Zadanie 1 (4 pkt.) Dane są cząstki: SO 3 i HS. Zaklasyfikuj je do kwasów lub zasad według teorii Brönsteda. Uzasadnij swoją decyzję pisząc odpowiednie równania reakcji. SO 3... HS... Równania reakcji:... Zadanie 2 (1 pkt.) Amoniak i aminy Brönsteda są zasadami, bo przyjmuje proton zgonie z reakcją: Wyjaśnij, dlaczego amoniak może przyjąć proton? CH 3 NH 2 H 2 O CH 3 NH 3 OH Zadanie 3 (2 pkt.) Poniżej przedstawiono dwa równania reakcji: I. H 2 O HCO 3 H 3 O CO 3 II. H 2 O NH 3 NH 4 OH Wpisz w odpowiednie miejsca do tabeli wzory dwóch sprzężonych par kwas zasada (według protonowej teorii Brönsteda) dla każdego równania reakcji przebiegającej według ogólnego schematu: kwas 1 zasada 2 kwas 2 zasada 1 Równanie reakcji I kwas 1 zasada 1 kwas 2 zasada 2 Równanie reakcji II kwas 1 zasada 1 kwas 2 zasada 2 Zadanie 4 (2 pkt.) Jaką rolę BrönstedaLowry ego pełni woda w reakcji hydrolizy fluorku sodu? Zapisz tę reakcję w formie jonowej skróconej. Zadanie 5 (3 pkt.) Zgodnie z teorią BrönstedaLowry ego kwasami są związki oddające protony (jony wodorowe), a zasadami związki przyłączające protony (jony wodorowe). Zgodnie z tą teorią woda w reakcjach przedstawionych równaniami: I. H 2 O NH 3 NH 4 OH II. H 2 O HI H 3 O I III. H 2 O SO 3 HCO 3 OH

zachowuje się jak: I II III Zadanie 6 (2 pkt.) W których z podanych niżej równań reakcji proteolitycznych woda zachowuje się jak kwas, a w których jak zasada w ujęciu teorii Brönsteda Lowry ego: a. SO 3 H 2 O HSO 3 OH b. HSO 4 H 2 O H 3 O SO 4 c. HCOO H 2 O COOH OH d. H 2 S H 2 O H 3 O HS e. NH 3 H 2 O NH 4 OH Wpisz swoje wnioski do tabeli: kwas zasada Zadanie 7 (3 pkt.) Poniżej podano kilkanaście związków chemicznych lub jonów. Które z nich zaliczysz do kwasów Brönsteda? Zn(NH 3 ) 4 2, NH 3, H 2 O, HS, HBr, CsOH, CO 3, SO 3, NH 4, H 2 PO 4, HCN, HBO 3 Zadanie 8 (4 pkt.) Zgodnie z protonową teorią kwasów i zasad Brönsteda kwas jest donorem protonów a zasada ich akceptorem. Wybierz spośród poniższych zdanie prawdziwe: Dokończ poniższe zdania wpisując w wolne miejsca słowa: kwasem lub zasadą. 1) Jon H 3 O jest wyłącznie... 2) Jon Br jest wyłącznie... 3) Jon BrO 3 jest wyłącznie... 4) Jon CN jest wyłącznie... Zadanie 9 (3 pkt.) Dopisz drugą formę tak, aby powstała sprzężona według Brönsteda para: k w a s z a s a d a : 1) Cl... 2) H 3 O... 3) HS... Zadanie 10 (2 pkt.) Wskaż kwas Lewisa, który nie jest kwasem według Arheniusa ani według Brönsteda: A. CN B.C 2 H 5 OH 2 C. H 3 O D.Cu 2

Zadanie 11 (3 pkt.) Wypisz poprawnie, która z substancji może występować zarówno jako kwas i jako zasada Brönsteda: Cu(NH 3 ) 4 2, HBO 3, HAsO 4, KOH, HCO 3, HSO 3, NH 4, NH 3, H 2 O, HS, HI, H 2 PO 4, CN, Zadanie 12 (2 pkt.) Wskaż substancje, które w oparciu o teorię Brönsteda nazwiesz kwasem kationowym lub anionowym. Po dokonaniu właściwego wyboru wpisz odpowiednie wzory do tabeli: HSO 3, NH 4, HI, H 2 BO 3, HS, HCl, H 2 PO 4, HCN, HBO 3, H 3 O, HCO 3, HAsO 4 Kwas kationowy Kwas anionowy Zadanie 13 (3 pkt.) Wypisz, spośród podanych poniżej, wszystkie substancje, które nie mogą być kwasami według teorii Brönsteda: HCN, H 2 O, HClO 4, HNO 2, Al(OH) 3,HBr, NH 3, SiH 4, H 2 S, H 2 CO 3, NH 4, HCO 3, H 3 O, KH, H 2 SO 4, Zadanie 14 (4 pkt.) Który zbiór substancji chemicznych zawiera wyłącznie kwasy, a który wyłącznie zasady? Rozpatrując problem weź pod uwagę znane Ci teorie kwasów i zasad: Arheniusa, Brönsteda i Lewisa. HF, BF 3, HCN, AlCl 3, HNO 2, Sn 2, OH, Fe (opiłki), NH 3, CH 3 COO, Pb(OH) 2, NCl 3, NaOH, CsOH, Mg(OH) 2, H, H 3 O, NH 4, HSO 4, H 2 C 2 O 4, (CH 3 ) 2 NH, Arheniusa kwasy Brönsteda Lewisa Arheniusa zasady Brönsteda Lewisa Zadanie 15 (2 pkt.) Wskaż substancje, które w niżej podanym równaniu są kwasami lub zasadami w ujęciu teorii Brönsteda: HNO 3 H 2 O H 3 O NO 3

Kwas wg Brönsteda Zasada wg Brönsteda Zadanie 16 (2 pkt.) Pierwiastki grupy VIIA (17), tzw. fluorowce, tworzą kwasy beztlenowe typu HX. Podaj wzory kwasów beztlenowych: fluoru, chloru, bromu i jodu w kolejności od najmocniejszego. W oparciu o teorię kwasów i zasad Brönsteda, każdemu kwasowi odpowiada sprzężona z nim zasada: HX H 2 O X H 3 O kwas sprzężona zasada Przy czym, im silniejszy jest kwas tym słabsza sprzężona z nim zasada. Wypisz zasady sprzężone z kwasami beztlenowymi utworzonymi przez fluorowce w kolejności od najsłabszej: Zadanie 17 (4 pkt.) Teoria Brönsteda głosi, że sprzężony kwas od sprzężonej z nim zasady różni się jedynie o proton (H ). Wpisz do poniższej tabeli brakujące sprzężone kwasy lub zasady. kwas zasada kwas zasada kwas zasada HNO 3 C 6 H 5 O H 2 O C 2 O 4 H 2 SO 3 HCN AsO 4 3 S HCOO CH 3 COOH NH 3 H 2 O COOH COOH C 6 H 5 NH 3 (CH 3 ) 2 NH Zadanie 18 (4 pkt.) Poniżej umieszczono w tabeli kilka substancji. Postaw znak przy tych, które uznasz za kwasy zgodnie z protonową teorią kwasów i zasad. H 3 O NO 2 H 2 O NH 4 HBr HS OH [Cu(H 2 O) 4 ] 2 HCO 3 H 2 SO 3 KH H Zadanie 19 (4 pkt.) Zapisz w formie jonowej skróconej reakcje hydrolizy 1) chlorku amonu i 2) octanu potasu. W każdej z zapisanych reakcji wskaż, który substrat jest kwasem według protonowej teorii Brönsteda. reakcja 1)...

kwasem jest:... reakcja 2)... kwasem jest:... Zadanie 20 (4 pkt.) Poniżej podano kilka zdań dotyczących teorii kwasów i zasad Brönsteda. 1) cząsteczka amoniaku może być kwasem i zasadą; 2) woda może być w obecności jonów chlorkowych tylko zasadą; 3) jon hydroniowy to kwas, którego sprzężoną zasadą jest jon woda 4) aminy Irzędowe RNH 2 to według teorii protonowej zasady ale według teorii Arheniusa już kwasy. Które z podanych zdań są fałszywe? Wskazane powyżej błędnie zapisane zdania zapisz poprawnie: B R U D N O P I S