Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning)



Podobne dokumenty
Aplikacje internetowe i mobilne (on-line)

Aplikacje internetowe i mobilne (on-line)

Aplikacje internetowe i mobilne (studia online)

Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning)

Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning)

Aplikacje internetowe i mobilne (studia tradycyjne)

Aplikacje internetowe i mobilne (studia online)

Programista aplikacji internetowych. Junior Web Developer z certyfikatem Programming in HTML5 with JavaScript and CSS3

Informatyka w biznesie

Aplikacje internetowe i mobilne w zarządzaniu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Grafika komputerowa, fotografia i multimedia

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych

Psychologia w zarządzaniu organizacjami - certyfikat Franklin University

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

r., Częstochowa ul. Bursztynowa 7/28, Będzin żonaty

Transport-Spedycja-Logistyka

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

Ochrona danych osobowych w praktyce

Cena netto 4 200,00 zł Cena brutto 4 200,00 zł Termin zakończenia usługi Termin zakończenia rekrutacji

Informatyczne fundamenty

Programowanie w internecie nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Aplikacje WWW i PHP - opis przedmiotu

Zarządzanie projektami

Zarządzanie bezpieczeństwem i higiena pracy

Adres strony internetowej zamawiającego:

Doradztwo zawodowe i psychospołeczne z e-doradztwem (3 semestry)

Rachunkowość zarządcza, operacyjna i strategiczna

Administrator bezpieczeństwa informacji

Systemy zarządzania treścią - opis przedmiotu

Tłumaczenia ekonomiczno prawne w biznesie język angielski

Innowacyjny e-marketing - blended learning

Korzyści Ukończenie studiów umożliwia zdobycie uprawnień niezbędnych do wykonywania zawodu

Ekspert MS SQL Server Oferta nr 00/08

Narzędzia Informatyki w biznesie

Studia menadżerskie z modułem zarządzania w opiece zdrowotnej

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Strona wizytówka od 400 zł

Ochrona danych osobowych w praktyce

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Technikum Zawód: technik informatyk

Projektowanie i druk 3D

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz

NASZA MISJA. wszystkie nasze dzialania sfokusowane sa na efektywną, partnerską współprace.

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Zarządzanie produkcją

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wybrałam studia podyplomowe w WSB ze względu na możliwość uzyskania dyplomu, a nie tylko certyfikatu

Informacje można uzyskać pod numerem telefonu lub

Założenia programu InfoTrick

PROGRAM MICROSOFT DEVELOPER NETWORK ACADEMIC ALLIANCE MSDN AA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia

DESIGNER APPLICATION. powered by

znajomość języka programowania w stopniu podstawowym (np. C/C++, Java), umiejętność obsługi aplikacji Excel, OpenOffice Calc, itp.

Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego

Gry społecznościowe. wykład 0. Joanna Kołodziejczyk. 24 lutego Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego / 11

edycja 1 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr. nr 14/2012 i 15/2012 i 34/2012

Rachunkowość od podstaw

Logopedia (4 semestry)

Zakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

Zapytanie ofertowe. Dotyczące budowy serwisu do automatycznego świadczenia e-kursów

Symulator doboru koloru i przetłoczenia bramy garażowej oraz wzoru drzwi wejściowych. do elewacji budynku klienta

5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

Kierunek Informatyka. Specjalność Systemy i sieci komputerowe. Specjalność Systemy multimedialne i internetowe

KARTA KURSU. Języki hipertekstowe i tworzenie stron WWW. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Nazwa

Reklama cyfrowa z elementami technik multimedialnych i fotopoligraficznych

MŁODSZY SPECJALISTA DS. OBSŁUGI KLIENTA Z JĘZYKIEM NIEMIECKIM Miejsce pracy: Piotrków Trybunalski nr ref. DOK/2017

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok

Dydaktyka nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (3 semestry)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM

Rachunkowość i finanse przedsiębiorstw

CMS, CRM, sklepy internetowe, aplikacje Web

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów dziennych studiów II stopnia)

Podręcznik użytkownika platformy szkoleniowej Audatex. wersja 1.2

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK INFORMATYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

KARTA KURSU. Projektowanie aplikacji mobilnych

TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ

Szczegółowy opis zamówienia:

KARTA KURSU. Przetwarzanie dokumentów XML i zaawansowane techniki WWW

CELE I TREŚCI NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW I. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE, WSPÓLNE DLA OBYDWU ŚCIEŻEK:

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI INŻYNIERIA INTERNETU ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI ZARZĄDZANIE MARKETINGOWE MSP

3,54 0, ,85 0, ,23 0, ,77 0,

Nowoczesne projektowanie aplikacji intrnetowych - opis przedmiotu

Studia podyplomowe PROGRAM NAUCZANIA PLAN STUDIÓW

Bazy danych i ich aplikacje

Zaawansowane programowanie w języku C++

Spis treści. 1. Platforma e-learningowa Funkcje platformy Produkcja ekranów szkolenia Blended-learning...

Praktykant Programista ios/android/windows Phone/Windows 8/PHP/.NET (do wyboru) Biuro w Warszawie

Nowe Horyzonty szkolenia komputerowe dla osób 50+

Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH. Podstawy programowania Systemy operacyjne

Współpraca podmiotów służb publicznych

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Transkrypt:

Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning) WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Aplikacje internetowe i mobilne - studia podyplomowe (blended learning) na WSB w Szczecinie Upowszechnienie Internetu, telefonii komórkowej i urządzeń mobilnych stworzyło nowe możliwości komunikacji, pracy czy docierania do klienta. Wojna o klienta toczy się nie tylko w oparciu o tradycyjne media i strony internetowe, ale poprzez udostępniania różnorodnych aplikacji mobilnych. Upowszechnianie się rozwiązań opartych na chmurach obliczeniowych spowodowało, że wiele aplikacji instalowanych dotychczas na komputerach dostępnych jest za po mocą przeglądarki internetowej. Upraszcza to zarówno docierania do klienta, obniża koszty dystrybucji oprogramowania i otwiera drogę do nowych usług. Błyskawiczny rozwój tych zastosowań oraz rosnąca konkurencja na tym rynku generuje olbrzymie zapotrzebowanie na specjalistów tworzących aplikacje internetowe, dostosowane do urządzeń mobilnych oraz aplikacje mobilne. Uważam, że ten kierunek jest świetnym wyborem dla tych, którzy chcą nauczyć się programować i/lub codziennie współpracują z programistami. Dzięki tym studiom jest mi łatwiej przekładać oczekiwania swoje i klientów na język programistów oraz planować prace nad projektami IT. Karol Popławski

Słuchacz studiów podyplomowych Cel Celem studiów jest zapoznanie słuchaczy z najważniejszymi technologiami, narzędziami oraz zasadami tworzenia aplikacji internetowych, intranetowych i mobilnych, a także przygotowanie do samodzielnego ich tworzenia. Blended learning to nowoczesna formuła studiowania łącząca wygodę studiowania online(w dowolnym miejscu i czasie) oraz zajęć w uczelni. To propozycja dla osób dobrze zorganizowanych i zmotywowanych do samodzielnej nauki, ale również ceniących sobie bezpośredni kontakt z wykładowcą i innymi słuchaczami. Więcej o blended lerning Uczestnicy Osoby, które chcą od podstaw poznać zasady projektowania, tworzenia i utrzymania serwisów internetowych, intranetowych i aplikacji mobilnych oraz osoby zajmujące się już tą tematyką, a które chciałaby poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności w komunikacji z zespołami programistów, rozumieć oferty i tworzyć zapytania ofertowe oraz plany produkcyjne. Kandydaci powinni posiadać umiejętność posługiwania się komputerem na poziomie przeciętnego użytkownika. Konieczna jest umiejętności wykorzystywania przeglądarki internetowej do zapoznawania się z treścią na stronach internetowych (w tym materiałami wideo), wysyłania plików oraz obsługi poczty elektronicznej, edytora tekstu i arkusza kalkulacyjnego. Wymagana jest podstawowa znajomość j.angielskiego w zakresie czytania dokumentacji, na poziomie instrukcji obsługi urządzenia. Korzyści Zdobycie specjalistycznej wiedzy z obszaru projektowania oraz tworzenia aplikacji internetowych, intranetowych i mobilnych; nabycie umiejętności obsługi szeregu narzędzi, programowania w najpopularniejszych językach a także radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z integrowaniem wielu technologii w ramach jednej aplikacji. Każdy słuchacz zostaje wyposażony w konto hostingowe u jednego z polskich dostawców usług

hostingowych. Dzięki temu ćwiczenia i zadania są realizowane w takich samych warunkach w jakich profesjonalne firmy opracowują, testują i uruchamiają aplikacje internetowe. Słuchacz zdobywa umiejętności konfigurowania i posługiwania się takim kontem. Wymagania techniczne Internet W celu realizacji programu studiów potrzebny jest szerokopasmowy dostęp do Internetu. Szacunkowa ilość danych do pobrania w czasie całych studiów realizowanych przez 9 miesięcy wynieść może około 20GB. W trakcie studiów może pojawić się konieczności instalacji oprogramowania Eclipse, Aptana, Java SDK, Java SE, Adobe Flash. Komputer/laptop: System operacyjny Windows XP/Vista/7/8, Linux lub MacOS X 10+. Przeglądarka internetowa Firefox, Chrome lub Safari w najnowszych dostępnych wersjach. Oprogramowanie dodatkowe: Java, Adobe Flash Player oraz aplikacje wskazane przez prowadzących (na przykład Eclipse, Aptana, Java SDK, Java SE). Urządzenia mobilne: System operacyjny Android 4+, ios 7.0+ lub Windows Phone 8. Przeglądarka internetowa Chrome/Internet (Android), Safari (ios), Internet Explorer Mobile (Windows Phone) w najnowszych dostępnych wersjach. Blended learning to nowoczesna formuła studiowania łącząca wygodę studiowania online(w dowolnym miejscu i czasie) oraz zajęć w uczelni. To propozycja dla osób dobrze zorganizowanych i zmotywowanych do samodzielnej nauki, ale również ceniących sobie bezpośredni kontakt z wykładowcą i innymi słuchaczami. Więcej o blended lerning

Program kierunku Program studiów podyplomowych na kierunku Aplikacje internetowe i mobile (blended learning) w WSB w Szczecinie Tryb blended learning Zajęcia realizowane są w ramach 4 zjazdów (sob.-niedz.), a także na platformie e-learningowej, która jest dostępna z dowolnego miejsca, 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Pracę na platformie wspomagają także wykładowcy praktycy. Miesiące nauki: 10-11 Liczba godzin: 186 Liczba zjazdów: min. 4 Czas poświęcony na naukę: Realizacja przedmiotu trwa zgodnie z ustalonym harmonogramem od 2 tygodni do 2 miesiący i jest uzależniona od jego problematyki i skali trudności. Słuchacz sam dostosowuje tempo nauki do indywidualnych możliwości, zasobów czasowych, poziomu wiedzy i umiejętności. Szacunkowo zaangażowanie to około 6 godzin pracy własnej w tygodniu, w każdym tygodniu trzeba wykonać zadanie lub przygotować wypowiedź. Zaliczenia przedmiotów będą wymagały wykonania zadań, udziału w forum dyskusyjnym, wykonaniu testu. 1. Usługi internetowe i infrastruktura sieci Internet - cechy, historia, funkcjonowanie Kodowanie informacji Transmisja danych Hosting Usługi sieci Internet 2. Aplikacje internetowe

Podstawy aplikacji internetowych XAMPP jako symulacja środowiska internetowego Wprowadzenie do systemów CMS Aplikacje: Wordpress, Drupal, PrestaShop Rozbudowa i integracja z innymi serwisami 3. Grafika w Internecie Teoria i psychologia koloru, kompozycja Grafika rastrowa i wektorowa Pozyskiwanie gotowych grafik Formaty plików graficznych Typowe operacje w grafice 4. Tworzenie stron internetowych w HTML, XHTML i CSS HTML, XHTML i CSS Responsywny układ strony Narzędzia i szablony Nawigacja Nowe efekty wprowadzone przez CSS3 5. Projektowanie stron internetowych pod kątem wyszukiwarek Cele optymalizacji stron WWW Planowanie i budowa struktury strony WWW Przygotowanie treści na stronę WWW Przygotowanie grafiki na stronę WWW Linkowanie Elementy społecznościowe Kontrola i optymalizacja indeksacji stron WWW 6. Zarządzanie bazami danych za pomocą SQL Relacyjnyne bazy danych

Język SQL Projektowanie i implementacja relacyjnych baz danych Przetwarzanie transakcyjne Podstawy administracji serwerem bazy danych MySQL 7. Systemy zarządzania treścią - Joomla! Wprowadzenie w tematykę systemów zarządzania treścią Front-end obsługa Back-end wprowadzenie do obsługi Użytkownicy systemu Zarządzanie treścią i wyglądem strony poprzez zaplecze Rozszerzenia 8. Tworzenie aplikacji internetowych w PHP, Javascript i Ajax Przygotowanie środowiska produkcyjnego Obsługa formularzy HTML za pomocą PHP Podstawy programowania w PHP Programowanie obiektowe w PHP Podstawy algorytmiki Skrypty JavaScript Walidacja danych po stronie klienta Technologia AJAX Wykorzystanie baz danych MVC Szablony Symfony RAD framework Wprowadzenie do bezpieczeństwa aplikacji 9. Podstawy programowania obiektowego 10. Podstawy i tworzenie aplikacji mobilnych w Java i.net

Historia i rynek urządzeń mobilnych User Experience Środowiska programistyczne Uruchamianie i testowanie aplikacji mobilnych Programowanie obiektowe w języku Java SDK dla systemu Android SDK dla systemu Windows Phone Dystrybucja i modele biznesowe aplikacji mobilnych Alternatywne środowiska programowania aplikacji mobilnych 11. Bezpieczeństwo systemów informatycznych Podstawy bezpieczeństwa, rodzaje zagrożeń Elementy kryptografii, podpis elektroniczny, certyfikaty i klucze krytpograficzne Konfiguracja serwera www do komunikacji szyfrowanej Ataki typu SQL injection i XSS Bezpieczeństo sieci komputerowych (Wifi i kablowych) oraz stacji roboczych 12. Inżynieria oprogramowania Model rozwoju obiektu inżynieryjnego a rozwój oprogramowania Specyfikacja wymagań funkcjonalnych Model systemu informatycznego Diagramy: przypadków użycia, aktywności, sekwencji, stanów, klas Kontrola jakości Scenariusze testowe Modele prowadzenia projektów informatycznych Analiza ryzyka w procesie projektowania SI Repozytoria kodu Zaliczenie: studia blended learning: zaliczenie przedmiotów oraz projekt końcowy

Wykładowcy Wykładowcy studiów podyplomowych na kierunku Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning) w WSB w Szczecinie to m.in.: Adam Pawełczak informatyk, manager, właściciel firmy informatycznej, producent kursów e-learning, metodyk nauczania, wieloletni wykładowca WSB, kierownik zakładu metodyki nauczania w WSB w Poznaniu, dyrektor Centrum Rozwoju Edukacji na Odległość. dr Tomasz Eisenbardt Adiunkt oraz Pełnomocnik Dziekana ds. Rozwoju E-learningu w Wydziale Zamiejscowym w Chorzowie Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, a także trener szkoleń komercyjnych. Specjalizuje się w informatyce i informatyce ekonomicznej. Tomasz Jankowski Metodyk i projektant e-learning. Pasjonat zastosowań technologii w edukacji, trener, wykładowca. Na co dzień pracuję dla Grupy Wyższych Szkół Bankowych w Centrum Rozwoju Edukacji na Odległość WSB. Zajmuję się projektowaniem i wdrażaniem rozwiązań edukacyjnych, prowadzę szkolenia i warsztaty z zakresu metodyki, narzędzi i technologii związanych z uczeniem, a także projektuję i tworzę kursy e-learningowe. Prowadzę zajęcia z przedmiotów Technologie informacyjne i Aplikacje internetowe. Moimi klientami są korporacje i średnie firmy, rzadziej małe firmy, które potrzebują szkoleń z zakresu narzędzi internetowych, metodyki e-learning, narzędzi e-learning, narzędzi wspierających efektywność pracy, narzędzi wspierających rozwój osobisty. Podejmuję też współpracę doradczą albo wykonawczą w zakresie projektowania i tworzenia materiałów dydaktycznych.

Cena studiów Cena studiów podyplomowych na kierunku Aplikacje internetowe i mobilne (blended learning) w WSB w Szczecinie Ceny w tabeli przedstawiają kwoty po odjęciu wszystkich promocji i zniżek. Cena katalogowa studiów jest ujęta w systemie płatności w 10 ratach. 12 RAT 10 RAT 2 RATY 1 RATA 370 zł 435 zł 2125 zł 4200 zł 320 zł 375 zł 1825 zł 3600 zł

Masz pytanie? Biuro Rekrutacji Studiów Podyplomowych parter, Biuro Rekrutacji al. Wojska Polskiego 128 70-491 Szczecin e-mail: rekrutacja@wsb.szczecin.pl PON - PIĄ: 09:00-17:00 SOB: 10:00-14:00 tel. 91 422 58 58 fax 91 452 69 44