Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna



Podobne dokumenty
OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

Postanowienia ogólne. 1) regularne informowanie słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych, a także

1 W Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH W GLIWICACH

REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA W ZESPOLE MEDYCZNYCH SZKÓŁ POLICEALNYCH W SIEDLCACH

III. Warunki i tryb przyjmowania uczniów do liceum ogólnokształcącego, technikum i zasadniczej szkoły zawodowej.

Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie :

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego

USTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli

SZKOLNY REGULAMIN PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPCY

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia r.

REGULAMIN KURSU KWALIFIKACYJNEGO. W ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 na rok szkolny 2016/2017

Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

ROZPORZ DZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2007 r.

Ważne informacje dla rodziców i uczniów o sprawdzianie w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej i egzaminie w ostatnim roku nauki w gimnazjum

STATUT TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCE DLA DOROSŁYCH W MYSZKOWIE

Procedura wydawania opinii - Powiatowa Poradnia - Psychologiczno Pedagogiczna w Będzinie

Lublin, dnia 15 lutego 2016 r. Poz. 765 UCHWAŁA NR XI/103/2016 RADY POWIATU ŁUKOWSKIEGO. z dnia 28 stycznia 2016 r.

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI

Regulamin rekrutacji. do II Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle im. ppłk J.Modrzejewskiego. na rok szkolny 2014/2015

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

Regulamin rekrutacji

2. Student otrzymuje w każdym semestrze ocenę końcową.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA PODSTAWOWEJ SZKOŁY SPOŁECZNEJ "NIEDŹWIEDNIK" W GDAŃSKU

im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

Zasady naboru do Technikum nr 2 w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Tarnowie na rok szkolny 2014/15

UCHWAŁA NR... RADY POWIATU STAROGARDZKIEGO. z dnia r.

REGULAMIN REKRUTACJI

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.

REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2016/2017

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE

3. 4. Szkoła zapewnia warunki do realizacji projektów w ramach posiadanych przez siebie środków.

PODSTAWY PRAWNE OPRACOWANIA REGULAMINU

WZO - Wewnątrzszkolne zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów w I LO w Kielcach 2 września 2013 r.

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych. w Zespole Szkół Technicznych. im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie Mościcach. w roku szkolnym 2014/2015

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

do kwoty 175 zł do kwoty 225 zł

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 w Raciborzu

zmiany wprowadzone rozporz dzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 wrze nia 2008 r. obowi zuj od 1 wrze nia 2009 r.

Statut Centrum Edukacji Nova Szkoła Policealna INFORMACJE O SZKOLE

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W MIEJSKIEJ GÓRCE. Ustalenia ogólne

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

na rok szkolny 2014 / 2015

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO TECHNIKUM NR 4 W NOWYM SĄCZU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Statut Gimnazjum nr 34 im. Henryka Sienkiewicza w Krakowie

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

1. Uczniowie kończący gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała, wprowadzają swoje dane do komputera w swoich gimnazjach.

Komisja rekrutacyjna i jej zadania

Kowala 103 tel./ fax. (48)

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w II Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu

REGULAMIN REKRUTACJI

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW

I. Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 35 w Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego odbywa się na podstawie:

Zasady rekrutacji 2016/2017 do liceum, technikum i szkoły zawodowej. Spis treści

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 4 w Nysie

UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r.

STATUT Szkoły Policealnej Dla Dorosłych W Poświętnem

woli rodziców w 2010 roku. 1. W roku szkolnym 2016/2017 obowiązek szkolny spełniają dzieci urodzone w 2009 roku oraz z

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

NajwyŜsza Izba Kontroli Delegatura w Rzeszowie ul. Kraszewskiego 8, Rzeszów Rzeszów, dnia stycznia 2008 r.

Procedury zwolnień ucznia z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Jana Zamoyskiego w Lublinie

S T A T U T. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH

System awansu zawodowego nauczycieli

UCHWAŁA NR XVIII / 326 / 04 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU

UCHWAŁA Nr XLIII/522/2014 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 29 maja 2014 r.

REGULAMIN REKRUTACJI DO VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SIEDLCACH

Statut. Szkoły Policealnej dla Dorosłych Nr 2 w Zespole Szkół Drzewnych Nr 9 w Łomży. I. Przepisy definiujące

VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH W BYDGOSZCZY

- 5 czerwca godz czerwca godz czerwca godz czerwca godz ) ) od 29 czerwca od godz do 2 lipca do godz.

Kryteria obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych olsztyńskich samorządowych szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2016/2017

PROCEDURY PRZYJĘCIA UCZNIA DO TRZYLETNIEGO (Z MOŻLIWOŚCIĄ ROCZNEGO WYDŁUŻENIA) XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO SPECJALNEGO

REGULAMIN OCENIANIA I PROMOWANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO PODKOWIAŃSKIEGO LICEUM nr 60 Załącznik do statutu,obowiązuje od r. 1.

wychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. WOJSKA POLSKIEGO W NOWYM DWORZE MAZOWIECKIM NA ROK SZKOLNY 2015/2016

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Rozdział VIII Zasady przyjmowania uczniów do szkoły

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017

Wyższego z dnia 9 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. 2014, poz. 1370).

STATUT SZKOŁA POLICEALNA NR 1 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Postanowienia ogólne. Wysokość Stypendium wynosi zł miesięcznie.

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW DO XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA ZAMOYSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Organizacja awansu zawodowego nauczycieli W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GŁOGOWIE

STATUT IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH W KRAKOWIE

Kraków, dnia 19 kwietnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XVIII/249/16 RADY MIEJSKIEJ W NIEPOŁOMICACH. z dnia 30 marca 2016 roku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Transkrypt:

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. 1) W 8 wykreśla się słowa: Dyrektor Szkoły może wyznaczyć miejsce przeznaczone na palarnię. 2) 19 pkt 4 otrzymuje nowe brzmienie: 4. Arkusz organizacyjny szkoły zatwierdza Organ prowadzący szkołę. 3) W 28 pkt 2 wykreśla się słowa:...oraz usługowo-produkcyjną 4) 28 pkt 3 wykreśla się w całości. 5) Wprowadzono zmiany w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania: Szkoła dzienna 1) 12 otrzymuje brzmienie: 12.Dyrektor szkoły, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, zwalnia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego. 2) W 13 po słowach: technologii informacyjnej dodaje się słowa: i drugiego języka obcego. 3) W 20 po słowie : wojewódzkim dodaje się słowo i ponadwojewódzkim. 4) W 24 pkt 3 wykreśla się słowa: Uczeń wykazuje większą samodzielność i pewność. w pkt 4 wykreśla się słowa:...dla rozwiązywania nietypowych problemów. pkt 5 otrzymuje nowe brzmienie: 5. ocenę celującą otrzymuje uczeń, który wiedzę i umiejętności wykorzystuje dla rozwiązywania nietypowych problemów i zadań. 5) W 31 pkt 2 p.pkt b) uchyla się. 6) W 31 pkt.6 dodaje się p.pkt g w brzmieniu: g) przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologicznopedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. 7) 36 otrzymuje nowe brzmienie: 36. 1.Termin egzaminu klasyfikacyjnego ustala Dyrektor po uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami (opiekunami prawnymi). 2.Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. 3. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpil do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły. 8) 44 otrzumuje nowe brzmienie: 44 Sprawdzian o którym mowa w 43, przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. 9) W 51 po słowach:...z jednych.. dodajemy słowa: albo z dwóch. 10) 52 otrzymuje nowe brzmienie: 52 Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia szkoły ponadgimnazjalnej, rada pedagogiczna może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy

programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej. 11) 54 otrzymuje nowe brzmienie: 54 Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich. 12) W 60 po słowach:..w szkole danego typu.. dodaje się słówa: z uwzględnieniem 20. 13) W 61 po słowach:..z wyróżnieniem.. dodaje się słowa: z uwzględnieniem 20. 14) Uchylono całą treść rozdziału II 65 do 80 i treść rozdziału III 81-96. 15) Rozdział II przyjmuje brzmienie: Rozdział II Szkoła dla dorosłych w formie zaocznej 62 W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 63 Oceny klasyfikacyjne wg skali, o której mowa w 14 ustala się po każdym semestrze i stanowią one podstawę do promowania słuchacza na semestr programowo wyższy lub ukończenia przez niego szkoły. 64 Słuchacz jest promowany po każdym semestrze. 65 Podstawą oceniania i klasyfikowania słuchacza w szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej są egzaminy semestralne przeprowadzane z poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania. 66 Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na obowiązkowe konsultacje przewidziane w szkolnym planie nauczania w wymiarze co najmniej 50 % czasu przeznaczonego na te konsultacje, oraz uzyskał z wymaganych ćwiczeń i prac kontrolnych oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 67 W przypadku, gdy słuchacz otrzymał ocenę negatywną z pracy kontrolnej, jest obowiązany wykonać, w terminie określonym przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne, drugą pracę kontrolną. 68 Słuchacz szkoły dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w wyznaczonym terminie, zdaje ten egzamin w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez Dyrektora szkoły.

69 Termin dodatkowy, o którym mowa w pkt 68, wyznacza się po zakończeniu semestru jesiennego, nie później niż do końca lutego lub po zakończeniu semestru wiosennego, nie później niż do dnia 31 sierpnia. 70 1. W szkole policealnej i szkole pomaturalnej prowadzonej w formie zaocznej słuchacz zdaje w każdym semestrze egzaminy semestralne, w formie pisemnej, z dwóch przedmiotów zawodowych podstawowych dla zawodu, w którym się kształci. Z języka obcego egzamin składa się z części pisemnej i części ustnej. Z pozostałych zajęć edukacyjnych egzaminy semestralne zdaje się w formie ustnej. 2. Wyboru przedmiotów zawodowych, o których mowa w p. 1 dokonuje rada pedagogiczna. Decyzję w tej sprawie podaje się do wiadomości słuchaczy na pierwszych zajęciach w każdym semestrze. 71 W szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej egzamin semestralny z zajęć praktycznych ma formę zadania praktycznego. 72 Tryb przeprowadzania egzaminów semestralnych w szkole dla dorosłych w formie zaocznej: 1. Egzamin semestralny przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, 2. Egzamin semestralny odbywa się na ostatnich zajęciach z danego przedmiotu w semestrze, wyznaczonych w szkolnym planie nauczania, 3. Nauczyciel danego przedmiotu może wyznaczyć w porozumieniu z dyrektorem szkoły inny termin egzaminu semestralnego nie później jednak niż do końca danego semestru. Słuchacz szkoły dla dorosłych może zdawać egzamin poprawkowy w przypadku uzyskania niedostatecznej semestralnej oceny klasyfikacyjnej z jednego albo dwóch egzaminów semestralnych. 73 74 Egzaminy poprawkowe są przeprowadzane po każdym semestrze. 75 Egzamin poprawkowy przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne po zakończeniu semestru jesiennego w terminie do końca lutego i po zakończeniu semestru wiosennego w terminie do dnia 31 sierpnia. 76 Egzamin poprawkowy z języka obcego składa się z części pisemnej i części ustnej, z pozostałych zajęć edukacyjnych egzamin poprawkowy zdaje się w formie ustnej. 77

Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których słuchaczowi wyznaczono dodatkowy termin egzaminu semestralnego, oraz zajęć edukacyjnych, z których przystępuje on do egzaminu klasyfikacyjnego. 78 1. Słuchaczowi szkoły dla dorosłych powtarzającemu semestr przed upływem trzech lat od daty przerwania nauki zalicza się zajęcia edukacyjne, z których uzyskał poprzednio ocenę klasyfikacyjną wyższą od niedostatecznej i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na te zajęcia. 2. Słuchaczowi, który w okresie 3 lat przed podjęciem nauki w szkole, zdał egzamin eksternistyczny z programu nauczania zajęć edukacyjnych występujących w szkolnym planie nauczania, zalicza się te zajęcia i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na nie. Zwolnienie jest równoznaczne z otrzymaniem semestralnej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych zgodnej z oceną uzyskaną w wyniku egzaminu eksternistycznego. 3. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w p.1 i p.2, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się odpowiednio zwolniony (zwolniona) z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. 79 Dyrektor szkoły dla dorosłych: 1. Zwalnia słuchacza z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w całości, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom mistrza w zawodzie, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez przcodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla danego zawodu. 2. Może zwolnić słuchacza z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w części, jeżeli przedłoży on: a) uzyskane przed rozpoczęciem nauki w szkole świadectwo uzyskania tytułu zawodowego (lub świadectwo równorzędne), wydane po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, lub świadectwo czeladnika albo dyplom mistrza w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci, b) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu, przewidzianemu dla zawodu wchodzącego w zakres zawodu w którym się kształci, c) zaświadczenie wydane przez pracodawcę, potwierdzające zatrudnienie w zawodzie, w którym się kształci, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym się kształci. 3. Zwalnia słuchacza szkoły policealnej z obowiązku realizacji zajęć edukacyjnych Podstawy przedsiębiorczości, jeżeli przedłoży on świadectwo ukończenia szkoły dającej wykształcenie średnie, z którego wynika, że zrealizował on te zajęcia. Zaświadczenie o którym mowa w 79 p.2c, przedkłada się dyrektorowi szkoły w każdym semestrze, w którym słuchacza obowiązuje odbycie praktycznej nauki zawodu. 80 81 Zwolnienie, o którym mowa w 79 p.2 może nastąpić po ustaleniu przez dyrektora szkoły wspólnego zakresu umiejętności zawodowych dla zawodu, w którym słuchacz się kształci, i dla

zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu. 82 Słuchacz, który został zwolniony w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu jest obowiązany uzupełnić pozostałą część praktycznej nauki zawodu w sposób i w trybie określonym przez kierownika do spraw nauki zawodu. 83 1. W przypadku zwolnienia słuchacza w całości lub w części z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zwolniony odpowiednio w całości lub w części z praktycznej nauki zawodu oraz podstawę prawną zwolnienia. 2. W przypadku zwolnienia słuchacza szkoły policealnej z obowiązku realizacji zajęć edukacyjnych Podstawy przedsiębiorczości w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony, a także rodzaj świadectwa będącego podstawą zwolnienia i datę jego wydania. 84 1. Słuchacz szkoły dla dorosłych, który nie spełnił warunków określonych w 66 nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 2. Słuchacz szkoły dla dorosłych, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy. 3. Dyrektor szkoły dla dorosłych może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru na pisemny wniosek słuchacza uzasadniony sytuacją życiową lub zdrowotną słuchacza, złożony w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktycznych. 4. Słuchacz może powtarzać semestr jeden raz w okresie kształcenia w danej szkole. W wyjątkowych przypadkach dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej może wyrazić zgodę na powtórzenie semestru po raz drugi w okresie kształcenia. 85 Słuchacz kończy szkołę, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się semestralne oceny klasyfikacyjne obowiązkowych zajęć edukacyjnych, uzyskane w semestrze programowo najwyższym, oraz semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w semestrach programowo niższych w szkole danego typu, uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej.