Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.



Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

iść, chodzić dokąd, gdzie

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Mirosława Czerwińska

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Sprawdź swoje kompetencje językowe

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Przyimki. Präpositionen

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bądź z gramatyką za pan brat!

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Nacht (die); die Nächte

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Publikacje nauczycieli Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia

Tekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

TEST IV. 1. Rozumienie ze słuchu. 8 pkt

POLIGLOTA XVI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KANDYDATÓW DO LICEUM I Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Kołobrzegu dnia r.

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 12 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Scenariusz lekcji z języka niemieckiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

I Międzyszkolny Konkurs Języka Niemieckiego Piórko dla Gimnazjalistów

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Eine Geburtstagsgeschichte

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY KWIECIEŃ 2013 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 7 zadań. 3. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W zadaniach, w których podano kilka odpowiedzi do wyboru, tylko jedna odpowiedź jest poprawna. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. Czas pracy: 90 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 1. 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo C 1. C E Powodzenia! GN-R7-132

Zadanie 1. (0 5) Przeczytaj tekst. Dopasuj tytuł (A F) do każdej części tekstu. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1. 5.). Uwaga! Jeden tytuł został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu. A. Schulfreunde B. Das Schulgebäude C. Der beste Lehrer D. Haustiere E. Das neue Haus F. Freizeit 1. Seit einem Monat wohne ich mit meiner Familie in Berlin. Wir wohnen in der Nähe vom Zentrum. Endlich habe ich mein eigenes Zimmer. Es ist im ersten Stock und ist sehr groß. In unserem Garten haben wir viele Bäume und bunte Blumen. 2. Über den Garten freuen sich besonders unsere zwei Hunde und unsere Katze. Jetzt haben sie viel Platz zum Spielen und Laufen. Die Hunde heißen Tito und Peg. Sie sind sehr lustig und freundlich. Mein Vater will noch einige Kaninchen kaufen. 3. Ich besuche ein neues Gymnasium. Die Schule ist sehr modern und groß. Sie befindet sich in einem schönen Park. Es gibt hier eine große Bibliothek, ein Schwimmbad und einen tollen Sportplatz. 4. Ich habe viele neue Leute kennengelernt. Alle in meiner Klasse sind sehr nett. Zwei Jungen sind besonders sympathisch. Dabei sind sie die besten Schüler. Sie helfen uns allen bei den Hausaufgaben in Mathe und Physik. 5. Nach der Schule gehe ich oft im Park oder im Tiergarten spazieren. Ab und zu mache ich eine Radtour in den Wald. An den Wochenenden besuche ich Konzerte, gehe ins Kino oder ins Theater. Ich habe hier nicht viel Zeit zum Fernsehen. Strona 2 z 9

Zadanie 2. (0 5) Przeczytaj tekst. Uzupełnij go brakującymi fragmentami zdań (A F). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1. 5.). Uwaga! Jeden fragment zdania został podany dodatkowo i nie pasuje do tekstu. Markus ist der beste Fußballspieler in seiner Schulmannschaft. Er hat 1.. Vor einer Woche hat er mit seiner Mannschaft gespielt. Seine Freunde haben sich das Spiel angeschaut. Das hat 2. gemacht, denn plötzlich fiel Markus hin und 3.. Das linke Bein hat ihm sehr weh getan. Der Arzt hat gesagt, das Bein ist leider gebrochen. Markus musste 4. fahren. Jetzt muss er einen Gipsverband tragen. Erst in zwei Monaten kann er wieder 5.. Seine Fans müssen also geduldig warten. A. sehr viele Fans B. aktiv und sportlich ist C. konnte nicht aufstehen D. ihnen aber keinen Spaß E. sofort ins Krankenhaus F. seinen Lieblingssport treiben Strona 3 z 9

Zadanie 3. (0 5) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. EVAS TAGEBUCH Sonntag, den 21. April 2013 Gestern habe ich den ganzen Vormittag mit meiner Mama aufgeräumt. Sie hat die Küche und das Bad sauber gemacht. Ich habe in meinem Zimmer alles in Ordnung gebracht. Dann haben wir eine kurze Pause gemacht, Milchschokolade gegessen und kalte Limonade getrunken. Mama bereitet an den Wochenenden oft sehr leckeren Kakao zu, aber gestern war es draußen so heiß, dass wir keine Lust auf heiße Getränke hatten. Am Nachmittag sind wir in die Stadt gefahren. Mama wollte ins Schwimmbad gehen, aber ich wollte viel lieber ins Kino. Das Wetter war aber so schön, dass wir schließlich in den Zoo gegangen sind. Der Spaziergang war super. Am Abend haben wir noch ein Einkaufszentrum besucht. Wir haben viele Kleider und Schuhe anprobiert. Mama wollte mir die neueste CD von Adele kaufen, aber die wollte ich nicht. Ich habe einen Roman von meinem Lieblingsautor gefunden und den haben wir gekauft. Nach dem Einkaufen waren wir beide sehr müde und wollten schnell nach Hause. Unser Bus fuhr aber gerade ab und wir hatten keine Lust, zu Fuß nach Hause zu gehen. Deshalb haben wir ein Taxi genommen. Zu Hause haben wir noch etwas gegessen und sind dann schlafen gegangen. Das war ein echt schöner Tag. 1. Was hat Eva aufgeräumt? A. Das Bad. B. Die Küche. C. Ihr Zimmer. 2. Was hat Eva getrunken? A. Limonade. B. Leckeren Kakao. C. Heiße Schokolade. Strona 4 z 9

3. Wohin sind Eva und ihre Mutter am Nachmittag gegangen? A. Ins Kino. B. Ins Schwimmbad. C. In den Tiergarten. 4. Was hat Eva gekauft? A. Ein Kleid. B. Ein Buch. C. Eine CD. 5. Wie sind Eva und ihre Mutter nach Hause gekommen? A. Mit dem Bus. B. Mit dem Taxi. C. Zu Fuß. Strona 5 z 9

Zadanie 4. (0 5) Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij luki w tekście, tak aby był on poprawny i zgodny z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. Auf dem Bild sehen wir eine Mutter mit 1. Töchtern. Sie sind im 2.. Die Mutter hat lange 3. Haare. Sie lächelt und spricht zu 4. Mädchen. Das Mädchen mit dem Handy trägt einen gestreiften Pullover und 5.. Sie schreibt eine SMS. 1. 2. A. zwei A. Haus B. drei B. Auto 3. 4. A. schwarze A. den B. blonde B. das 5. A. eine Hose B. einen Rock Strona 6 z 9

Zadanie 5. (0 5) Co przedstawiają rysunki? Wpisz w kratki brakujące litery. 1. die L e 2. die K e 3. der C u r 4. die S e 5. der A l Strona 7 z 9

Zadanie 6. (0 5) Wpisz słowo podane w nawiasie we właściwej formie. 1. Antje (fahren) mit Eva nach Berlin. 2. Vera hat beim Einkaufen immer zwei (Tasche) mit. 3. Kannst du mir (dein) Kuli geben? 4. Das neue Kleid ist (schön) als das alte. 5. Was hast du gestern (lesen)? Strona 8 z 9

Zadanie 7. (0 10) Opisz ilustrację, odpowiadając na podane pytania pełnymi zdaniami w języku niemieckim. 1. Wer ist auf dem Foto? 2. Wo ist er? 3. Was macht er? 4. Wie sieht er aus? 5. Was isst du gern? Strona 9 z 9